優秀發言稿
在現在的社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的優秀發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀發言稿1
親愛的領導和同事：
大家好!
在這個辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂。特別是今天，作為一名先進員工，我感到非常榮幸和興奮。從零開始，艱苦奮斗，x煉石成金的年發展。x年前我很高興來xx是公司加快發展步伐，制度化起步慢慢成熟的時候了。我今天能取得的成就離不開xx發展給了我應用知識的機會和平臺。沒有各級領導的培養和認可，我就沒有太大的心理負擔。沒有同事的大力支持，同事們為我提供了和諧健康的`工作環境，讓我深深感受到xx的親情。
我還記得x年前我剛畢業。我以前從未去過礦山，更不用說參與礦山的學習和工作了。我有點盲目。在陌生的工作環境中，我內心的自信隨著時間的推移而消失。是xx年積累的理念激勵了我:方法總是比困難多，尤其是面對困難，不進則退。這仍然是我在工作中遇到困難時無盡力量的源泉。我相信，只要我給自己一個準確的定位，我就能在我們身上xx找一個合適的職位，為公司的發展增添自己的力量，實現自己的人生價值。我總是警告自己，不要讓知識戴上傲慢的帽子，否則能力會打折。把小事做好，這是一個優秀員工應該具備的品質，優秀員工首先在于他對工作的嚴謹態度。到目前為止，雖然我沒有取得多少成就，但我也從中學到了很多東西，包括專業的工藝流程知識、活著的美德和解決問題的思維。其中，公司領導敢于啟用，善于激勵和培養年輕員工，給我帶來了極大的鼓勵和鼓勵。
在今天的知識經濟中，在終身教育時代已經到來的那一刻，保守、混亂、不進取、雄心勃勃，注定要在瞬間被《紐約時報》淘汰。跟上《時代》的步伐，終身學習，奉獻，不斷創新，是唯一的途徑。
在新的一年里，我將繼續努力工作，為公司的進一步發展做出貢獻。成就屬于過去，榮譽屬于每個人，未來在于創造，讓我們攜手合作，xxxx建得更好！
優秀發言稿2
各位家長：
你們好！
首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
一、總結前段時間幼兒的表現；
這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步，特別是在自我服務能力，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情況下，也經常幫助別人。在學習方面，上課紀律好了很多，學習的主動性有所加強，學習習慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個良好的學習習慣。
二、本學期的教學安排；
我們這學期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西。
有的家長可能不明白這個主題活動是什么？在這里我說明一下，這個主題活動就是孩子的學習課本，每本書有兩個大主題，大主題中又有很多小主題。舉例說明一下……
三、有待加強的方面；
1、自我保護意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒，經常出現相互碰撞、摔傷現象。
2、合作意識方面較欠缺，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現極為自私。
3、衛生方面時好時壞，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時，幼兒能表現的很積極。老師沒有督促下，衛生情況就不盡人意。可想而知，幼兒的惰性很強。（指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等）
4、家園配合方面不理想，個別家長就做的'不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學到了你沒有學到，別人鍛煉了您的孩子沒有。（跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業本）
5、幼兒安全不夠重視，為了安全起見，幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。
6、坐車幼兒的安全。
7、放學后及時離開，不要在院內逗留。
四、良好行為的培養；
1、培養孩子的獨立意識。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不可以做，學會控制自己的愿望。（就是說這件事情我很想去做，但是我又有必須要做的事情，比如說；我很想看電視，但是我還沒有做完作業，那么我就要學會放棄我的愿望，去完成我該做的事情，然后再去看電視。）
2、培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
3、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等，一切安全事故都在防范。在家時，家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園
4、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
五、需要家長配合的內容與要求；
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
3、如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。（跳繩、彩筆、八寶粥筒，沒每人一個沙包）
最后，對于各位的到來再次表示感謝，您如果有什么問題，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告訴我們，直接說也可以，打電話也可以，實在不行我們可以上網的方式，寫信的方式都可以。那么，今天我們就到此結束。再次感謝你們的到來。
優秀發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的中國心》。
河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，21世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我在新世紀里的中國心……
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的.痛苦、辛酸和血淚，數萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現如今的幸福生活。看吧，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，奧運的成功舉辦，神舟的升空……多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優異的成績報效我們的祖國，這是我在21世紀里的中國心。
優秀發言稿4
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xxx的媽媽。首先感謝武松老師給我這個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我甚感榮幸。在此，請允許我代表家長朋友們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
匆匆為人父母的我們，剛剛誠惶誠恐地把孩子帶到了四年級。孩子的點滴進步都凝聚了老師的辛勤汗水和家長朋友的不懈努力。每個孩子都是那么天真可愛，都是我們心中的天才。不論他現在的成績驕人還是稍有落后，都不是最后定論，因為我們的教育才不過是剛剛起步，更遠的路還需要我們陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育問題談談自己的幾點想法。
一，有意識地創造良好的生活學習環境，堅持正確的道德行為準則，形成團結和睦的家庭氛圍，建立井井有條的'生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和學習習慣。
二，不斷地學習家教知識。通過各種方式樹立正確的教育觀念，學習科學的教育方法。多了解孩子，每天晚上陪孩子聊天，傾聽孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子。換位思考，不做“嘮叨媽媽”。說服不聽，不妨讓他體驗“自食其果”。
三、樹立榜樣，身教重于言教。從小事做起（包括學習和生活），要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每周至少陪孩子去書店一次。讓孩子知道學習是一生的事。激發他追求高成就的動力。從而樹立長遠的學習目標和遠大的志向。
四，引導孩子勇敢面對失敗，使其明白失敗不過是一個學習到成功的過程。告訴孩子：成長永遠比分數更重要。我們要充分相信孩子，感受他們的感受。做好家校溝通，時刻關注孩子的情緒波動，避免情緒上的波動影響孩子的學習成績。并適時地進行挫折教育和意志力培養。
五，“罰子十過，不如獎子一長”，所以我們決不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。我們要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望。孩子，是我們一生的希望！
六，要從小培養孩子好口才，鼓勵孩子練得一手好字。這是我做的很不好，也是我正在努力的一點。也希望得到各位的支持和幫助。
朋友，我時常慶幸我們的孩子進入一個優秀的學校，又分到這么好的一個班集體。良好的學習環境使他們多了幾分書香氣息。每當我細細品讀武松老師寫給家長的信件時，我都會感動于老師對教育的執著，對孩子的大愛。作為老師每天面對的是四十幾個學生，尚能如此細心周到。作為家長，我們有什么理由不能全心全意地教育好我們自己的孩子的呢？夜深人靜時，我常常反思自己的教育方法是否得當。我想，我們的錢可以不太多，地位可以不太高，但我們的教育不可以失敗。讓我們互相學習，取長補短。如果暫時不能改變孩子，不妨讓我們試試改變自己吧。也許我們改變一點，孩子會發生很大的變化。
最后以一位教育者的話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”與各位共勉。
不當之處，敬請見諒。謝謝大家！
優秀發言稿5
尊敬的老師，各位家長朋友們：
大家下午好！
我是xx的媽媽，很高興小寶能在這次的考試中取得比較好的成績，小寶這次考試比期中考試有很大的進步，海老師，讓我給大家分享一下輔導小寶的心得，其實我也是第一次做小學生的媽媽，呵呵，很多地方都很抓瞎，哪有什么心得，也就是在這里和各位家長相互交流一些我平時為小寶做的事情。
小寶上學了，我每天陪著他上學放學，學習成長，希望能陪著他面對和解決他學習生活中發生的各種問題，我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子，有問題一定是做家長的沒有教育好，期中考完試后，我認真的進行的反思，一定是我的輔導方法出了問題。
首先，我找海老師了解小寶的情況，就像生病找醫生一樣，老師自然最了解孩子學習上的問題，海老師很認真的幫我了小寶的問題，主要原因還是我對他要求不是很嚴格，很多方面還像幼兒園那樣，還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要求的那部分，其實離學校的要求還差很遠呢，應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好，那個成績很真實的反應了小寶的水平。
只有能正確的發現問題，就能很好的解決問題，針對小寶的情況，我在后來的作業要求，和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業的同時，還每周都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師，海老師針對小寶認字少的情況，特別安排了讓他讀書的'內容，每天當做一項作業完成，雖然每天只讀一個自然段，但反復朗讀，小寶很快認識很多常見字，而且對認字和讀書有了很大的興趣，這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。
還有一點就是我是按照小寶的程度提高了要求，并沒有按照大部分孩子的程度，到現在小寶也只能算是完全掌握一類字，二類字還有很多不認識的，和班里程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多，老師們都反復強調一定要給孩子定一個夠得到的標準，我覺得這個也很重要，按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。
用小寶最喜歡的一句話說：”蝸牛也能爬到他想要去的地方，只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急，楊老師曾經給我說過，要給孩子進步的時間，只要我們幫孩子把握好方向，慢慢的期待他的成長吧。
優秀發言稿6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！今天，能夠作為我院20 年度優秀員工代表上臺發言，我感到非常的榮幸。我們每一位優秀員工所獲得的成績和榮譽，與各位領導的關懷指導和各位同事的支持幫助是分不開的，在此，我謹代表我院20 年度全體優秀員工向各位領導及同事表示誠摯的敬意和衷心的感謝，感謝各位領導、同事對我們工作成績的肯定和鼓勵。
20 年，對于我們每一個中國人，都留下了刻骨銘心的記憶和深入肺腑的感動，我們偉大的祖國戰勝了肆虐橫行的冰災，戰勝了殘酷無情的地震，成功舉辦了第29屆 會，成功發射了神七載人飛船，向全世界展示了宏偉博大、自強不息的中國，歷史輝煌的，用蒼勁的大手，在20 年抒寫了一段燦爛的篇章。20 年，也是我們西北電力設計院取得重大發展的一年。企業捷報頻傳，成績振奮人心。企業管理水平再上新臺階，企業文化建設進一步提高，企業形象極大提升，全院員工用辛勤的汗水，盡情地抒寫了企業長足發展的新。這一切都證明了我院雄厚的'市場實力，證明了院領導的前瞻性決策能力，作為企業的普通一員，我為能參與其中并為之貢獻自己的一份力量而深感自豪。
“志存高遠、執著追求”是我們的企業精神，“想得更遠、做得更好”是我們的企業作風，作為企業的一員，幾年來的工作經歷，在企業文化的熏陶下，我深刻認識到：要在工作中創一流業績，除了要有正確的工作態度、良好的工作作風以及嫻熟的業務技能外，最重要的一點，我們要在內心充滿對工作的 、對企業的熱愛。我們只有熱愛自己的本職工作，熱愛自己的企業團體，才能時刻保持健康向上的學習和競爭狀態，才能在工作中積極主動地去探討和鉆研，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。奮斗永無止境、拼搏永無停滯，企業的不斷發展帶動了我們每一個人的進步，我們每一個人的進步也終將推動企業的發展。
新年伊始，萬象更新，聽了張 院長在20 年工作會議暨職工 的報告后，更加令我們備受鼓舞、信心百倍，張院長的報告結構嚴謹、內容豐富、重點突出、思想深刻，對我院20 年的工作成績、主要情況進行了全面客觀、實事求是的分析與總結，成績振奮人心，令人鼓舞、催人奮進。在此，我謹代表我院20 年度全體優秀員工在此向各位領導、同事鄭重表態：我們將一如既往、再接再厲，決不辜負各位領導、同事對我們的期望和關懷，立足本職，銳意進取、挑戰自我、勇攀高峰，為提高我院的核心競爭力和綜合實力、為早日實現我院國際化工程公司的宏偉目標而努力工作，奉獻我們的青春和力量！
謝謝大家！
優秀發言稿7
尊敬的老師，各位家長，大家好！
今天我很高興有這個機會在家長會上和老師，家長一起來溝通探討如何使孩子的學習更進步，成績更好。我們是懷著一個美好的心愿，我們是帶著一顆愛心。我們所有在座的老師，家長都希望孩子能長大成才。人心思善，社會盼和諧，使我們很感動，我們也非常理解。很慚愧，我這個做父親的做的并不好，我現在就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況，講的不對的地方，請大家多多指正。
我兒子是一個普通的孩子，淘氣，貪玩好動，與同齡的孩子相比，顯得比較笨。為此，我就下定決心，要教育好孩子從家庭教育抓起，父母是孩子的第一任老師。孩子出生后，我就買好了vcd和幼兒拼音、幼兒學英語、看圖識字的光盤，放給他看，弄壞了再買。有時候看一看新聞聯播，從來不允許他看動畫片和電視連續劇（從來不看電視連續劇的家長請舉手，做父母的千萬不要去打撲克、打麻將，從來不打的請舉手）。我們家長應該懂得取舍，孩子才不會受污染。我建議做父母的要喜歡買好書看好書，建立家庭書架。有父母的提高就有孩子的提高，會影響孩子的一生，能使整個家庭的文化素質提高，這是一件大好事。
三、四歲以后，教他學做一點較輕的家務活，晚上給他講一些經典榮辱故事，比如：孔融讓梨、愚公移山、四大發明、朱德的.扁擔等故事，讓他從小就有樹正確榮辱觀念。所以，孩子現在能做一些掃地、洗碗、洗小件衣物、做飯、炒一些簡單的青菜，特別是煎荷包蛋，比我做的還更好，原因他自己特別喜歡吃。每天都能完成家庭作業，除外有作文，其它作業最難也不會超過一個半小時。成績也算是中上吧！
我自己體驗到，父母的第一責任是教育兒女，第二才是工作。父母教他講禮貌，學做事、學做人。在學校就更專心更容易聽懂老師講課，在老師的精心培育下，學通書本上的知識，能及早接受良好教育，長大以后走向社會就能說好話做好事，做一個遵紀守法的好公民。看來家庭教育不能忽視，學校教育是家庭教育的延伸，社會教育是家庭教育的擴展。家庭教育是和諧社會的一個基礎，有良好的家庭教育，國家就有人才。孩子做好了，會影響周圍的人，如發達起來了就可以影響整個社會。這個道理很淺，很容易明白。原來我們做父母的手中操縱著和諧社會的大權。
我們為社會輸送人才，還是為社會輸送垃圾？家庭教育起著關鍵性的作用。教育的宗旨是長善救失，我們有信心的可以說，優秀的孩子是教出來的。通過家庭、學校、社會的良好教育，我們的孩子個個都是好孩子，我們的孩子個個都能為和諧社會作出更大的貢獻。
謝謝大家！
優秀發言稿8
尊敬的各位領導、老師們，大家好：
我是英華實驗小學生活組的教師xx，很榮幸能夠站在這里，今天我演講的題目是《快樂工作，幸福成長》。
在生活的海洋中，沒有目標的人生，猶如沒有舵的船，只能在茫然中迷失自己。一個人只有樹立明確的目標，才能斗志昂揚地迎接生活的挑戰，才能意氣風發的活出無限精彩。工作中的我喜歡追求完美，更加希望自己的工作充滿激情與精彩。
記得剛到我們小學的時候，面對一群嘰嘰喳喳懵懂學事的五六歲小朋友，著實讓我頭疼不已。我不知道如何去和他們溝通，更不懂如何行之有效地管理他們，一時之間也無法給自己的身份做一個正確的定位。每天只是想著我要照顧好孩子們，讓孩子們吃飽、穿暖，不能磕著、碰著？就這樣，我每天簡單、快樂地工作著。因為不需要摻雜太多的技巧與方法，精彩雖談不上，可過得也還算充實。時間就這樣在指縫中一天天流走，慢慢的，我發現自己所從事的這份工作并不是如此簡單。通過和身邊的同事的交流，使我對這份工作有了新的認識，對自己的身份有了新的.定位：我是一名生活指導教師，我有著多重的身份，我不僅僅是教育工作的服務者，我還是學生正確人生觀與價值觀的引導者。除了照顧孩子的衣食住行外，同時還擔負著孩子的德育工作。
眾所周知我們英華園學校是一所寄宿制學校，我們全方位培養孩子，不僅僅帶著孩子們在知識的廣闊天地里遨游，我們更注重孩子行為習慣和自理能力的
培養。我們立志讓每個孩子在這里“學會生活，學會自立”。因此在日常的工作中我注重：
一、理解學生、信任學生、熱心幫助、嚴格管理。我在和學生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態度就總透漏出待人的誠意；再如，我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學生強過老師”，我自己正在忙著認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經典的書籍刊物，使自己和學生談心時充滿時代氣息。
二、積極言教，更重身教。作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛生等等，隨時加強自身修養。要知道老師的行為不當，學生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹言慎行，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立模仿的標本。
三、了解、關愛我身邊的每一位學生。熟悉了解學生，及時掌握學生動態，分析近期學生的情況，找準時機，找個別學生談話，從和他們的談話中我可以及時了解和掌握學生的心理和動態，在和他們多次交談以后，他們都把我當成了朋友。
四、提高學生的自理能力，助力教學。生活老師，首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每天勤下寢室。每次我去寢室進行常規檢查，為了搞好寢室工作，我決定發展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。
五、抓學生的行為習慣養成教育，促學生健康成長。對于學生的內務、路隊等，我都嚴格要求。做不規范的不能過關，物品擺放丟三落四的不過關。每個同學心里都明白做不好是過不了關的，自然就會自覺得干好自己份內的事。現在的孩子都是家里的掌上明珠，自理能力很弱并且不懂得如何與人交往。班里來了一個新生楊子健，為了幫助他盡快適應新環境，我每天對他關懷備至，發現他嚴重挑食并且性情隨意，我及時聯系家長，了解孩子以前的生活習慣和性格特點，并與家長約定我們要共同努力，幫助孩子改掉壞習慣。針對他的情況，和班主任也多次商討教育方案，我們每天都對他十分關注，曾多次和他交流，告訴他你生活在一個大集體里邊，要自己努力地適應環境，要學會和他人和平相處，懂得寬容。慢慢的孩子也明白了我所講的道理，隨著時間的推移，他改變了剛來校時對老師的抵觸心理，平時有事愿意和老師溝通了，和同學之間相處的也越來越融洽了。
一轉眼來到我們學校六年了，在這一個個平凡的日子里，我們快樂地工作著，努力地學習著，幸福地成長著。這還要得益于我們的領導，是她們給我們創造了這個平臺，讓我們在英華園快樂地工作，在英華園幸福地生活。學校里舉辦的一次次演講、交流會等活動，使我們學習到了很多好的教育經驗與方法，我們在不斷的成長和進步。在校長的帶領下，我們學會了古韻京腔；我們了解了斟詞酌句；我們感悟到了書法的精髓奧秘；千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤；感謝領導平日的指點和關愛，同事間的互幫互助，才讓我得到了很好的成長。做老師雖然辛苦，但是身為教師我快樂，我驕傲，我自豪。
花有花的風采；葉有葉的榮耀；而根有根的驕傲。作為一名小學生活教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛。在以后的教育工作中，我要多多向有經驗的老師尋求育人的良方，充實自己的專業能力，提升自己的專業素養。用自己的真誠去澆灌英華園的每一株幼苗，每一棵蓓蕾，用自己的愛給孩子們支撐起一片幸福的藍天。
優秀發言稿9
各位領導、親愛的伙伴們：
大家上午好！
我是來自xx組的xxx，今天能在大會上發言，我感到莫大的榮幸。漫游長江，才知道什么是壯麗！登上昆侖，才知道什么是雄偉！經過這幾天的培訓，才知道什么是熱情服務、無私奉獻、感恩社會！
我要感謝王老師對我們的精心輔導，連日來，您不辭辛勞，耐心指導，是您讓日常生活中那些看似不經意的小故事，成為我們學習的榜樣、工作的動力，是您的教導讓我們對服務意識、服務態度、服務品質有了全新的認識。每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶著微笑，來到xx超市時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為xx超市友好的環境，團結的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭！我在這里快樂著并感動著，更重要的是我在這里學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻。
作為一名員工，我們每天都要迎著朝陽迎來第一位顧客，踏著夕陽送走最后一位顧客，以優雅的氣質，嶄新的面貌，讓顧客希冀而來、滿意而去，把到這里購物當成一種享受，以真誠服務換來顧客真情，使我們的工作生動而多彩！工作中，我深刻體會到：只有給顧客以關愛，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報。
古人云：凡事必做于細，大事必做于校超市無小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不簡單。沒有十全十美的商品，但有百分之百的'服務。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。在競爭日益激烈的今天，我們更需要提高服務意識，端正服務態度，改善服務品質，以熱情的服務態度和專業的行動，為顧客提供更優質的服務。我為自己是這個光榮集體的一員而感到自豪，它激勵我在自己的崗位上熱情服務、努力工作，奉獻出一份光和熱，化被動為主動，自覺維護xx超市的形象和榮譽，開創更加美好的未來！
謝謝大家！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
優秀發言稿10
各位老師、同學和家長朋友們：
大家好！
我是×××的家長。首先感謝學校、老師給予我這個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長。對于教育孩子這件事，我想在座各位家長肯定有很多做得比我更好。下面，我就初淺地談一下自己的感受。
首先，感謝××中學因材施教，組建文科創新班，給孩子們一個發揮自我特長的機會；再次，感謝老師們的辛勤教誨。在這里，我要特別感謝班主任李老師，無論孩子成績好壞，無論孩子健康還是生病，李老師從來都沒有放棄過我的.孩子，總是無私地鼓勵他、支持他、幫助他，感謝李老師！孩子們的成長離不開她無私的關愛。
作為家長，我想說的是，接納孩子的一切。我們的孩子都很辛苦，我孩子是走讀生，每天從早上6點到晚上10點，呆在學校共16個小時。每個孩子都那么獨特、與眾不同，每個孩子都希望好，他們是上天對我們的恩賜，請接納、包容孩子的。一切。
最后，我想與大家分享一段話，與各位家長共勉。無論成績好壞，每個孩子都是種子，每人花期不同，有的花起初就燦爛綻放；有的花需要漫長等待。不要看自己的那顆還沒有動靜就著急，細心呵護慢慢長大，陪他沐浴陽光風雨，何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為它是一顆參天大樹。
謝謝大家！
優秀發言稿11
尊敬的公司領導、各位同事：
很榮幸被評為度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把設備安全、質量、服務做到更好盡自己的一份力。
在今后的工作中，我將更加努力的完成各項工作，不辜負公司對我期望。當選為公司度的優秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。加入公司近x年來，到現今不但已熟練掌握了設備的工藝流程和設備的工作原理，還能對一般電路的常見缺陷進行分析處理，整個過程離不開上級領導的認真指導熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團結奮進的精神，引導更多的人加入到我們的優秀隊伍中來，讓我們一起為南鴻更加燦爛輝煌的明天加油！自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的目標，入公司以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的`心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。獲得優秀員工這個榮譽后，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展工作，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。
當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術，提高效率，發揚團隊精神等帶頭作用；也決心為打造xx品牌，保質保量完成任務，努力提高員工素質，在各級領導的帶領下，衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大，努力為xx的繁榮昌盛做出貢獻！公司以人為本的企業文化使我們獲益很多，我們也應該為公司的發展貢獻自己的一份力量。這次能夠當選優秀員工，是對我度工作的肯定，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。
優秀發言稿12
尊敬的董事長、尊敬的各位領導、尊敬的各位項目經理、各位同仁：
大家晚上好！非常榮幸代表先進工作者在此發言
新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜慶時刻，我們喜氣洋洋，歡聚一堂，在此，我謹代表啟光集團x富茂三廠全體員工并以我個人的名義，向董事長、各位領導、各位項目經理及全體啟光同仁致以誠摯的問候、新年的祝福、美好的祝愿！
回想我在啟光成長的經歷，不由得使我感慨萬千，我于年月步入啟光集團，初來乍到，周邊的人和事也很陌生，新的環境，實踐經驗不足，一時我有點適應不了，有過猶豫和茫然，董事長看到我這一點，及時找我談話開導我：你剛剛接觸鋼結構這一塊，是人生的一個重大轉折點，要想盡快融入社會，不能讓環境去適應你，而是讓自己去適應環境，董事長就這樣不厭其煩地教我方式方法，教我大膽嘗試新的事物，對自己要充滿自信，相信我，在生活上關心我，經過一段時間磨合。
我漸漸融入到了啟光這個溫暖的大家庭，在技術上勤學苦練，工作上認真負責，下達的生產任務在確保質量的同時，做到完成好每一天的產量，由于集團各位領導對我工作的信任，于2xx年4月份調我到x富茂三廠主持全面工作，在此期間，我更加意識到自己的責任重大，為了把x富茂各項管理工作推上一個新的臺階，我首先加強了公司各項制度的執行力度，實行精兵簡政，調整部門結構，優化人員素質，實行主管負責制，逐步提升生產產量，嚴格控制成本，推行部門績效考核，并且堅持“質量第
安全保障、服務為先”的管理理念，“抓服務、抓落實、抓管理”同時我們將想客戶之所想，及客戶之所及，一切為了客戶，一切為好客戶。
各位同仁：誰是最可愛的人？是那些吃苦耐勞、認真負責、默默無聞的員工，在集團，還有許許多多先進的典型，在三廠，我也經常會看到一些員工廢寢忘食，夜以繼日的忙碌在生產第一線，當時我看了很感動，先不說他們的工作方法多么可圈可點，單說這種責任感，就值得我們敬畏和學習，我想他們這就是先進，他們在激發他人、鞭策他人，讓所有的員工樹立起價值觀，呈現出一派先進的.企業文化氛圍。更使我想起啟光集團的企業價值觀“做人用于情，做事用于心”，把工作當成自己的事業來做，在平凡的崗位上發揮主觀能動性，描繪自己的職業生涯，我想企業有這樣的員工就是值得我們去好好學習。
各位集團領導：今天我被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表三廠鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，認真工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報集團領導和同事們的鼓勵和期盼。謝謝大家！。
最后：祝愿集團的發展更上一層樓！
祝董事長、各位領導，各位項目經理、各位同仁在新的一年里：事業蓬勃、身體健康，生活美滿、幸福！
謝謝大家！
優秀發言稿13
各位領導、各位專家：
大家好!很快樂今天有時機能和大家一起共同學習和交流，希望通過這次交流經驗，使我能夠更快更好的成長。首先我來介紹一下我們樂橋中學的開展與高三教學情況，我校是一所農村高中，生源情況較差，靠著科學的高考備考方法與踏實苦干的精神，在過去的十多年高考中創造了一個個輝煌的成績，在剛剛結束的合肥二模中，我校文理達預估線上人數130多人，遠遠高于其他農村完中，我校主要采取了如下一些方法，在這里簡單和大家做一下分享：
一、高三的全體老師都有責任共同營造一個良好的教與學的氣氛
發奮向上、斗志昂揚的工作氣氛，不僅能鼓勵周圍的老師和學生去取得更好的成績，而且也會感動老師自我。這也就是所謂的“熔爐效應〞。我們樂橋中學，在領導、班主任、任課老師們之間，能夠經常點評各班、各學科取得的進步與缺乏，討論解決問題的方法，相互間鼓勵和交流。許多事情是旁觀者清，每個人的出發點都是為了整個高三，在關注自身教學的同時也關心別的班級、別的學科，使得整個年段更和諧、更團結、更有戰斗力。
在班級，班主任、課任老師經常煽動學生的學習熱情，營造勤奮刻苦學習的班級氣氛;不輕易批評那種很肯學卻很笨的學生，引導他們講究科學的學習方法，盡力通過“幫輔〞拉他們一把。希望班主任要經常到班級，課任老師課間也常到班級走動走動。
老師之間經常交流好的做法，互通有無，攜手共進。特別是高三的年青教師，老教師要多幫助他們，不僅在個別的問題上進行點撥，而且更重要的是在教學方法以及對高考的把握等方面進行指導。年青教師應該虛心求教。高考復習是綜合了許多知識方法、經驗甚至感覺的一門大學問，年青教師應勤奮刻苦、心無旁騖地投入到高考教學中去。
二、實行集體備課，發揚團隊精神，優化資源，抱團取暖。
在高三總復習中，要大面積提高教學質量，除了要發揮每個教師個體的聰明才智外，更重要的是依靠集體的力量，充分發揮備課組的作用，群策群力，共同搞好高三數學總復習。發揮備課組作用的必要性一是學校師資配置的必然要求。目前我校高青年教師居多，他們文化素質高、根底扎實但缺乏經驗，因而在工作中必須通過“以老帶新〞的方法，充分發揮青年教師的.聰明才智，增強備課小組教師的凝聚力。同時，通過完善評價和管理機制，強化備課組功能，提高教育教學質量。我們評價關注的重點是“不求人人成功，但求人人進步〞，同時特別關注教師的合作、團隊精神。這樣，就把教師個人之間的競爭變為學校整體之間的競爭，形成了“校內成員合作，校間成員競爭〞的新格局，使得整個評價的重心由鼓勵個人競爭達標轉向大家合作達標。
三、實行縣內統考、校際、校內三級聯考制度，提高教學質量。
到了高三以后，我們將同學們的大目標分解成一個個階段性目標，為對這些階段性目標做有效的檢測，我們除了參加合肥市組織的三次大規模聯考意外，還聯合泥河中學、白山中學實行三校聯考，每月一次，到了五月的時候，學校還實行周考制度。要求學生認真解題，教師認真講解，師生共同研究，總結經驗，補缺補差，努力實現學生的階段性目標，以期每一個有希望的學生在高考中發揮良好，實現他們的人生大目標。
四、學生的一對一的幫輔活動，促進臨界生的轉化，爭取提高升學率。
所謂臨界生，從高三應試教學的角度理解，應該是在一個比擬長的時期內，經屢次測試，成績總處于優秀線(80分)上下的臨界狀態或者總處于及格線(60分)上下的臨界狀態的學生，處于臨界的這些學生高三一年通過各方面努力和老師指導，可以突破“界限〞，更上一層樓。所以做好這類臨界生的提高和轉化工作顯得十分重要，這不僅是提高整體教學水平提升的重要環節，更重要的是，它直接關系到學生的全面開展和個人終身能力的提升，可以說：“得臨界生者得天下〞。我校由班主任提供本科苗子，任課教師進行幫輔，要實現沖擊本科的突破
20xx年高考馬上就要開始了，雖然我們在二模中取得較好的成績，但我們清醒的知道，這不是高考，這只是一個新的起點，要想在今年高考中續寫輝煌，我們還有很多工作要做，以上只是我的一點淺見，敬請各位專家指正，并以此拋磚引玉，謝謝。
優秀發言稿14
各位家長：
晚上好！
感謝大家在百忙之中來參加家長會，感謝大家四年來對班級工作的支持和理解，感謝大家對我的信任和幫助。四年的時光，轉眼而逝，和您，和您的孩子相處了四年，讓我倍感榮幸和幸福。您的孩子帶給我很多很多的歡笑和快樂，您的孩子帶給我對教育的思考，四年的時光，我和孩子們相愛相殺，彼此折磨，也彼此成全。感謝家長，將您的孩子送到我身邊；感謝孩子們，給我留下了這么多美好的回憶。
此次家長會，是為了加強家校聯系，共同探討教育，更好地促進孩子的健康成長。借此機會，我談談我個人的不成熟的看法，不當之處，歡迎各位家長批評、指正。
隨著時間的流逝，孩子們漸漸長大，一轉眼，他們已經是六年級即將畢業的學生了。再有短短的50多天時間就要小學畢業了，這就是非常時期。
說它非常，不僅是小學生活學習中最后一個階段，是小學與初中的接軌點，是學生人生中一個雖小但也十分重要的轉折點。還因為，孩子們已經進入，或者說即將進入青春期，孩子們的思想波動很大，孩子們也發生了很大的變化，有點逆反了，有很多自己的想法了，有點小固執了，概述起來，也就是進入了青春逆反期吧。或許，我們很多家長已經覺察到了。
大家不要小看這個青春逆反，若處理不當，孩子會事事處處和我們家長，甚至和老師對著干，讓家長們煩不勝煩；當然，大家也不要如臨大敵，不知所措，只要我們采取科學的方法處理，孩子不僅會更親近父母，而且會更努力更上進，青春逆反期會成為孩子成長最好的轉折點。
因此，在這段非常時間，我們父母就要講究點技巧啦。我比大家年長一點，因此，向大家提出幾點建議，若有不妥之處，請大家批評指正。
1、充分尊重孩子，有事多商量。
您有沒有過這樣的經歷，在家里要孩子復習，孩子往往會這樣，剛坐在書桌前就起身喝水，水喝了，又在家里到處逛逛，在您的催促下剛坐下，又起身上廁所，過不了幾分鐘，又開始找書本找文具……這一系列的行為，大家都見怪不怪吧。這樣的學習，效果肯定不佳。其實，孩子不敢反駁您，他只好用自己的消極行為對您的安排抗議。
大家可以試試這樣的方法：孩子回家之后，您先問問孩子：今天累不累，復習了哪些內容？然后體諒地對孩子說：真了不起，很辛苦。然后，問孩子，你現在想做什么？孩子肯定會說看電視啊，吃零食啊，等等。那您就要欣然答應了，不過要約定時間，休息到幾點鐘，而且，還要商量孩子，他們的要求得到滿足后，看會書行嗎？復習復習英語行嗎？我想，沒有哪個孩子會反駁，因為您剛剛理解了他，太也會配合您的工作的。因此，我建議，我們不論要求孩子做什么，最好讓孩子自己主動說出來，是他需要的，而不是您要求的，這樣效果大概能好點。
2、多多理解孩子，多聽少批評。
孩子難免有調皮，惹禍，讓您火冒三丈的時候，此時，一定要告訴自己：這是自己親生的娃娃，冷靜冷靜再冷靜。不要口無遮攔，更不要伸手就打。
首先，要問孩子，今天經歷了些什么？孩子肯定會滿腹委屈地傾訴。切記切記，耐心聽孩子說完。因為每個孩子犯錯的背后，都有原因的，一個自己覺得特別委屈的'原因。等孩子說完之后，一定要先平復孩子的委屈，讓孩子覺得您是理解他的。然后，心平氣和地引導孩子分析自己的錯誤，還要分析為什么會錯，最后，在一起商量下，是不是要接受懲罰。只有這樣做，孩子才能心悅誠服地接受您的批評，不然，您氣急敗壞地批評一番，再將孩子暴打一頓，孩子卻半點都不理解，甚至會引起他強烈的逆反心理或者帶來逆反行為，這樣的教育，半點用也沒有啊。
所以，各位家長，當孩子做錯事之后，一定要耐心聽孩子說完，弄清事情的來龍去脈，然后該安撫先安撫，最后該批評也要嚴厲批評，不能不分青紅皂白地怒罵狠揍，那沒有教育的效果。
3、自由和約束并舉，嚴愛有度。
我們常說，給孩子自由發展的空間，這沒錯。但是，我們家長一定不能給孩子絕對的自由，要給的是您約束下的自由。
比如，孩子說要去逛街，要去同學家玩，要出去吃個大餐，都是可以答應的，這就是對孩子的尊重，給孩子自由。但是，一定要懂得約束，比如，孩子逛街去哪些地方，和哪些人去，去多久，在街上有哪些注意事項，都要和孩子約定好，不能放任孩子，逛街就是一整天，就是滿大街亂竄。
孩子大了，完全靠約束，半點自由都不給孩子，那是不可能的，但是，給的自由千萬不能過了火，要是合理的范圍內，要在您的約束下給。
同理，對孩子，也是嚴愛有度。該嚴厲的時候，不能心慈手軟，比如孩子觸犯了原則性問題，您就不能退步，一定要堅守底線。你要知道，孩子都是很乖巧的一個物種，最懂得寸進尺。但是，我們也不要對孩子過于苛刻，不然，孩子年級尚小，會覺得家長不夠愛他，甚至讓孩子也會變成一個對別人要求苛刻的人，不夠寬容，不夠大度。
每個孩子都是不一樣的個體，大家要找出適合自己孩子的教育方法，任何方法都是不能復制的。凡是有效的教育方法，就是最棒的。因此，各位家長也要不斷學習，不斷琢磨，找出適合自家孩子的教育方法來。
針對孩子的特殊時期，我給各位家長提出了幾點建議，現在讓我們一起了解目前班級存在問題：
1、少數學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。這些孩子在學習上付出的時間和精力有限，導致學習成績不理想。
2、個別孩子學習方法不科學，雖然在做，可是只做不思，不愛動腦筋，缺少思考，機械的勞動，效果也不理想。
3、多數孩子學習缺主動性。由于現在孩子生活條件好了，家長又比較寵，要什么有什么，在學習上不愿意吃苦，不愿意下功夫，把學習當成是任務來完成，缺乏積極性和主動性。其實，這也是現在獨生子女的一個共性問題。
4、現在獨生子女居多，孩子們都以自我為中心，與人和睦相處的能力。
5、大多數孩子認為自己已經長大了，已經具備獨立生活的能力，安全意識單薄。
針對這些情況，我送給大家八個字：親情呵護，促進成長。小學最后一學期，孩子也好，教師也好，還有我們的家長，會比往常辛苦些。我也知道，各位家長的生活壓力大，工作特別忙碌，但是，為了孩子的未來，我還是懇請因此，想請家長協同做好以下工作：
1、增強安全意識，加強安全教育。尤其是周末，要千叮嚀萬囑咐孩子們：防電防火防車輛，防小貓小狗陌生人，防溺水防各種意外事故……不要因為孩子大了，就放心孩子單獨一個人外出，要知道，現在的環境和您小時候完全不一樣了。前不久我和孩子們分享了一篇文章《沒有騙不走的小孩》，這篇文章中提出家長們一定要對孩子們加強安全教育，千萬不能大意，不要高估孩子們的自我保護能力。
2、重視網絡和手機問題。我們要謹防孩子沉迷于電腦，手機游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家長必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。不要您有事出門，手機就交給孩子，讓孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子，給孩子一個手機，認為孩子不會玩得沒有節制的。有經驗的家長，即使是晚上睡覺，也會及時查房，因為有的孩子將房門一反鎖，一玩就是大半夜。這樣的玩法，不僅僅影響學習成績，更影響身體的健康。所以，要做個細心的家長，及時發現問題，及時指導孩子，千萬不要沉迷于網絡和手機游戲。
3、對孩子進行心理健康教育。
對孩子進行心理健康教育，家長們首先就是要對孩子充滿信心。不要因孩子成績不夠優秀，就對孩子喪失信心，甚至說出打擊孩子的話，這樣會對孩子造成心靈傷害。
其次，要讓孩子有一個良好的心態，即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指的教育永遠勝于食指教育。
而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
4、多陪伴孩子。每天都要抽一點您寶貴的時間來和孩子交流情況，聽孩子說說學校的高興事，不開心的事，當孩子有進步表現好要及時表揚，若孩子沮喪灰心，要多開導孩子，鼓勵孩子，不能對孩子的心情視而不見。陪伴，是最好的教育。
各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。最后，再次感謝各位家長，耽誤大家時間了。
優秀發言稿15
親愛的同志們:
大家午時好!
在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來了新的一年。今日，我懷著無比高興和感恩的心境，把大家召集在一齊，聚到那里，共同組織召開xx年"感恩過去，放飛未來"主題年會。
首先感激大家在過去的一年里不離不棄，辛勤，為公司的發展建設所做的努力和付出。
回顧過去的一年，我們公司整體工作發生了巨大的改變，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結果，我只是起了一個組織者的作用。一年以來，我更多地是經過每周的全體員工大會，給大家講一些做人做事方面的體會、經驗和。期望經過這些形式統一一下大家的思想認識，從而構成我們共同的價值觀、世界觀，所以有利于我們上下一條心，經過大家共同努力，把我們這份神圣的事業，做穩做強。
相信在座的每一位同事都感受到了xx年的'《政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干改變，前幾個月發生的一些事情也會讓在座的某些同事感到不快。是的，好像有變化，變化的多，變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實改革需要改變一的思維慣性，需要改變多年的行為習慣。而改變一個人的習慣確實是一個痛苦的過程，其實我本人也不喜歡改變，所以我十分理解因為改變帶來的抵觸、質疑、猜測、反感，從改變到習慣畢竟需要一個過程。
我今日的匯報資料分為四部分:第一部分是艱苦奮斗，開源節流不是對歷史的否定;第二部分闡述為什么要艱苦奮斗第三部分是理解艱苦奮斗，開源節流;第四部分是如何做到艱苦奮斗，開源節流。
首先，我要向大家強調的是艱苦奮斗，開源節流不是對前幾年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的顏色僅有黑與白，某些人應對別人就某點問題的批判就想象為對自我的全盤否定，這是不懂辨證關系的，是情緒化、頭腦簡單化的表現。
自董事長在xx年xx月正式進入xx藥業，歷經xx年的時間，公司一向處在一個上升階段，銷售收入從不足xx萬元提高到xx億元，翻了xx倍，那里面凝結著董事長的正確戰略決策，凝結著核心管理團隊的團結與智慧，凝結著一線銷售人員付出的汗水，這些都是不可抹殺的，是值得懷念的崢嶸歲月。
數據會使我們以為十年的艱苦奮戰已經勝利。可是我要說，成功是一個厭惡的教員，它誘使聰明人認為他們不會失敗，它會掩蓋一切矛盾，它不是一位引導我們走向未來的可靠向導。xx億元是一個十分可怕的數據，它讓我們驕傲的同時也蒙蔽了xx藥業在國內制藥企業中的地位并沒有顯著提升，身邊很多藥企，包括中大型藥企他們近幾年的也處于快速增長階段。
十年的增長歷程，從單純依靠婦幼渠道利用婚檢，依靠計生行政干預強制發放xx，到組建OTC隊伍、執行PSA，與計生渠道拆分實行專業的人做專業的事，加大拓寬分銷市場，事實上公司一向處于組織變革、營銷變革之中。"變"促進了xx藥業(前北大藥業)的發展，在公司從業經歷超過了五年的同事們，你們應當切身地感受到了公司的歷次變革，你們也受益于這種變革，因為變革，你們的本事才會有很大的提高;因為變革，你們的職業生涯才會不斷前行;因為變革，你們的收入才會不斷增加。
我今日講話的目的不是奢望改變你們每一個人。我僅僅是期望你們能夠理解政策的每一處改變、管理細節每一處改變的深層次原因。
在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經開始發生，并正在發生，改革進程可能會有微調可是總體趨勢不可逆轉。某些同事不要有僥幸心理，抱著看一看，等一等的觀望態度，這樣你就會掉隊、甚至會被淘汰。
我相信，腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。愿我們意氣風發、斗志昂揚的一中人以本次年會為契機，以執行力為以后工作的主導思想，以細節管理為工作的基本，揚長避短，策馬揚鞭，與時俱進，譜寫一中教育集團嶄新的篇章。
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