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如何做最好的自己演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的如何做最好的自己演講稿，希望對大家有所幫助。
如何做最好的自己演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己。”
每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學畢業后順利分配到工作而選擇了“xx”這個志愿，幸運的是，我如愿以償了，xx兩年后，我分配到了xx區xx學校，當了一名教師。
站在講臺上，看著同樣是農村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農村，我情系教育，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。
時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現著一個人民教師的夢——做最好的自己。
做最好的自己，我首先從自己的師德修養抓起。法國作家盧梭說：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈！每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的.內化力。
《中國教育報》刊載過：北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生；大家良好的修養，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方；不說臟話；不穿奇裝異服；不隨地吐痰；等等，這些看似簡單的小細節，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
謝謝大家！
如何做最好的自己演講稿2
老師們，同學們：
大家好！
我是來自大一（1）班的XX，我演講的題目是《立足自我，超越自我》。
今天，我要向大家介紹的書是什么呢？姑且先不說。首先，請大家思考以下兩個問題：在這個日新月異的時代，面對日益激烈的競爭，你是否有些不知所措？在這個知識爆炸的年月，面對接二連三的挑戰，你是否還能夠準確定位自己呢？關于這兩個問題，我想，每個人心中都會有不同的答案，有些人的答案很明確，有些人的答案則顯得很迷茫。的確，人最難了解的就是自己。可是很多時候，我們缺乏的恰恰是自我認識，自我探索的過程。我們把過多的時間和精力用在思考他人，審視他人上，這種精力的錯位甚至讓我們對自己一無所知。今天，我要向大家介紹的書是一本名字極具個性化的勵志書——《做最好的自己》，它的作者是大名鼎鼎的全球微軟公司副總裁李開復先生。一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇心門，《做最好的自己》是李開復對處于迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。與其他勵志著作不同的地方在于，它不是講空洞的大道理和為人們所熟知的常識，而用了近百個真實案例，闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的`價值觀，闡述如何運用自己的智慧，“選擇做一個融會中西的國際化人才”。那么，什么是“成功同心圓”呢？成功同心圓以價值觀為核心，以積極、同理心、自信、
自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為它的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成其最外一環。
李開復寫這本書的目的不是在于使人們學習成功學，而是使人們認識成功是多元化的。中國社會有兩個通病，就是希望每個人都按照一個模式發展，衡量每個人是否成功，采用的也是一元化的標準：在學校看成績，進入社會看名利。尤其是在今天的中國，人們對一個人成功的評價，更多以個人財富的多少為指標。真正的成功是多元化的，成功可以是你創造了新的財富；成功可以是你在工作崗位上得到了別人的信任；成功可以是你為他人帶來了快樂；成功可以是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。即使是乞丐，也有著自己的成功，通過努力使自己的生活得到有效的改善就是乞丐們最大的成功。書中寫道：中國有個“東施效顰”的故事。如果用多元化成功的觀點來解讀該故事，則不難發現西施的美麗是一種獨特的、有著鮮明特色的成功，東施當然可以從西施身上學習成功的經驗和法則，但不應該因為模仿別人而失去了自我。不錯，人人都可以成功，每個人的成功都是獨一無二的，成功就是做最好的你自己。
那么，理解了什么才是真正的成功后，怎樣才能獲得成功呢？書中圍繞“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在于具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格。首先，要擺正心態，擁有正確的價值觀。雖然每個人都擁有不同的價值觀，
但是，這些價值觀必須都遵循公正、平等、正義等基本道德后才是正確的價值觀。李開復的人生價值觀就是不斷超越自己，做一個成功的自己，最好的自己。然后，用正確的價值觀指引、端正自己的人生態度，最后，將二者用到各種行為方式中才有可能成功。
有人說，人的一生是在做兩件事，一是追逐快樂，二是逃避痛苦。李開復在書中提到：“我一直信奉以下做事三原則：有勇氣改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者的不同。”人不能改變環境，但能改變自己；人不能改變過去，但能改變未來；人不能改變事實，但能改變態度。曾經，有個人問我：你喜歡你的專業嗎？要回答這個問題很簡單，但仔細想起來又覺得很迷茫。讀了《做最好的自己》后，我才明白該如何理解那個問題。只有接觸才能嘗試，只有嘗試才能找到最愛，要學會“選你所愛”和“愛你所選”，積極發現自己的興趣，有興趣才會用心去做，用心去做才能成功！
做最好的自己！雖然“最好”永遠也達不到，但相信一個又一個“更好”必然會匯成一個人一生的“最好”。相信我，《做最好的自己》會是一本令你讀后眼前一亮的好書。至少，它使我敢于面對我的人生，讓我找到自己，擁有勇往直前的勇氣。
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