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小學生教師節演講稿

時間:2024-10-26 07:32:43 發言稿 我要投稿

(熱門)小學生教師節演講稿15篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的小學生教師節演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)小學生教師節演講稿15篇

小學生教師節演講稿1

親愛的老師,同學們:

  我想感激的人有許多許多……呂教師就是其中的一位。

  呂教師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發,炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。

  一天上午,同學們在教室里認認真真地聽教師講課,而我卻在下頭做小動作,教師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了。”可我沒在意,仍低下頭玩。放學了,教師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟。”我害怕極了,心想:這下準得挨訓了。可是我錯了,教師把課本打開,又把上節課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。教師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講。”

  教師不僅僅關心我們的學習,還嚴格要求我們養成良好的習慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂教師,她嚴肅地問:“怎樣來這么晚”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學后,呂教師把我留下來,耐心地教育我養成良好的習慣,她說:“良好的`習慣就是成功的一半!”

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開教師的精心培養。教師,您永遠是我們最可敬的人。

小學生教師節演講稿2

敬愛的老師、同學們:

  老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢的衣裳;老師如燭,點燃才智的光線,引領我們走向金色的殿堂。所以我們應當感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入學問的海洋;感恩老師教會我們做人的道理;感恩老師用媽媽的暖和照亮了我們的心房。

  一到五年級,教過我的老師有許多,經過時間的洗禮,許多老師已慢慢遺忘,但只有洪老師,我至今還記憶猶新。緣由就是:她的一句話讓我的`字變得美觀,工整起來。你想知道事情的經過嗎?那就往下看吧!一年級的時候,我的字寫得很糟糕,老師也曾說過我,但我總是左耳朵進右耳朵出,根本沒有把老師的話放在心上。字照舊差勁。

  一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說:“欣玫啊,你字兒寫得不夠好,你理解實力,做題目的正確性很好,要是把字寫好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口答應,接過那本字帖。回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。過了一段時間,我的字還是一點兒改變都沒有。有一回洪老師親自發作業,到我這兒的時候,突然大聲地說:“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,依我看,等你練好的時候,蝸牛都成長跑冠軍了!”全班同學哄堂大笑,尤其是我的老對手,他乘機說:“哎呀,班長的字怎么這樣啊,還不我寫的好看呢!”我聽了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎么能當著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好,我肯定要把字寫好,讓你們刮目相看!回到家里,我翻箱倒柜,最終找到了那本字帖,我把它翻開,仔細地寫起來。從那天起,我每天都花一個小時的時間來練習,起初我是臨摹,后來又買了紙張,自己寫。我感覺自己的字在一每天進步。功夫不負有心人,在一次寫字競賽中,我取得了低年級組的第一名。

  我拿著獎狀來到洪老師跟前,得意地說:“老師啊,我這次能得獎全是您的功勞啊,我要好好感謝您!”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑。

  走出辦公室,我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對話,王老師說:“哎,洪老師,這次那個第一名是你班那個欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些興奮地說:“對,就是她!我用激將法激她,就知道她肯定會下決心苦練,你瞧,有用吧!”啊,原來是這樣,洪老師全是為了我,我卻始終恨她,真不應當呀!

  我抓緊跑回辦公室向老師認錯,洪老師一點兒也不生氣,摸著我的頭說:“欣玫啊,只要你把字寫好了,就是對老師最好的報答了!”我的淚水再也忍不住了,最終奪眶而出。花朵感謝雨露,因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它翱翔。而我要感謝我的老師,因為她賜予了我學問,賜予了我關懷,賜予了我翱翔的翅膀!

小學生教師節演講稿3

各位老師,各位領導:

  大家晚上好!

  今天是我作為教師過的第X個教師節,在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

  我知道,從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業”“太陽底下最光輝的事業”來形容幼教,其實,只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!

  有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會作畫的藝術家;也是能與家長作好溝通的外交家;會設計墻面布局的設計家;還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點,幼兒教師的工作是復雜,繁重,多重性的。

  是的,我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,也不象學者能結出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們要學會如何從苦中品味出甘甜。

  體會一下吧,當你領著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的'娃娃時,你是否有極大的成就感當你為膽小的他能大方地上講臺講故事時,你是否有無限的欣喜當你為孩子畢業時的分離傷心而泣是,你是否也體驗著被留戀的美好滋味……這時,當你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權威的教師,因為他的學生是百分之百地崇拜他,敬愛他是,你是否能體會發自內心的幸福盡管我們的職業存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進與公立教師同等的門檻,但我們依然應該熱愛它,因為這一職業是為我們可愛的孩子締造的。

  在我國的第xx個教師節的今天,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時間并有一個甜美的夢境,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚眉吐氣,真正為自己的職業而自豪,并由此而使自己的每一天都是快樂的教師節!

小學生教師節演講稿4

各位領導、教師,親愛的同學們:

  你們好!

  格外榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝你節日歡快!教師,你的無私奉獻我們看在眼里,你的不求回報我們記在心里,你用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!你甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著你的肩膀奔向新的征程;你樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永久五彩繽紛,你勤于當春蠶,用非凡的才能,讓學問的綢緞從我們身上延長;你就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  教師,你經常為我們的頑皮而苦惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂你。你的心博大深遂,它包涵著環衛工人的.心;容著不得半點污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中分散著你的辛勤汗水,在成長的過程中也是你在為我們導航,嚴峻的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教育又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂你呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請你原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一每天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是你的好學生!

  尊敬的教師,你在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的你在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝你!在這個完善的節日里,祝你身體安康,事業有成,萬事如意,心想事成!

小學生教師節演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是八(3)班的xx。

  韓愈“古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。”

  老師是多么神圣的字眼啊!它是社會進步的見證者,文明的`傳承者,靈魂的工程師。

  有人說,青春是燦爛的花朵,那么老師,就是辛勤的園丁;有人說,青春是優美的樂章,那么老師,就是感性的作曲家;還有人說,青春是醉人心魄的美酒,那么老師,就是典雅的釀酒師。

  老師對我們的付出,太多太多。而即將到來的教師節,就是我們感謝老師的好機會。

  對于一位園丁來說,最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說,最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說,最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。

  那么,老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。

  一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。

  相信我們的每一點進步、每一次成長,老師們都看在眼里、喜在心里。

  讓我們用行動來告訴老師:您的心血沒有白費,您的期望從未落空。

  最后,祝全體老師節日快樂、桃李滿天下!

小學生教師節演講稿6

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天我們國家演講的題目是——感恩老師!

  九月的秋天是收獲的季節,是感恩的季節,是老師的季節。今天,我們迎來了第xx個教師節。在此,向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  教師節——這是一個激動人心而又神圣的日子,因為教師節不僅僅是贊美老師,更重要的是,她謳歌了一個輝煌的、靈魂建設的職業。

  老師是個普通的名字,但是今年,名字很重。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養和努力。引導的是老師的手,鼓勵的.是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。

  教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品;老師不是偉人,但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的,是無價的。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,甘愿做云梯,獻身教育,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。

  讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!老師,節日快樂!

小學生教師節演講稿7

師生:

  早上好!

  這個季節,空氣中彌漫著感謝師恩的氣息,九月,站在鮮艷的紅旗下,教師節以輕盈的步伐緩緩而來……

  學生們,知識為人類開辟了理解世界和通往宇宙的道路,而老師帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有充滿活力的場景,只是在一個不知名的'平臺上工作,澆水,平凡而困難,但包含偉大,創造魔力。人們的成長與教師是分不開的。一個沒有教師和知識的社會只是一片貧瘠的沙漠。

  俗話說:老師容易得到,老師難找。在古今中外,尊重教師一直是一種社會道德。成語程門立雪傳播了學生尊重教師的感人故事。

  在第xx教師節前夕,國務院總理來到北京xx他強調,教育是一項神圣而光榮的事業。國家運動的興衰與教育有關。只有一流的教育才能擁有一流的人才和一流的國家。名人和領導人為全社會尊重教師樹立了輝煌的榜樣。

  尊重教師和教育不僅是傳統美德教育和公民的社會道德,也是每個公民,特別是每個學生的法律責任。

  同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師,用心靈的陽光,撒在每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一朵花蕾,給竹筍的力量,給鷹在藍天上飛翔的翅膀;是親愛的老師,像春風一樣熱情,吹每一棵新苗,像溪流一樣愛,流向每個人的心,給心走向遠方的勇氣,給意志的力量。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞演奏美妙的歌聲。讓我們感謝老師的辛勤教育,尊重他們的諄諄教誨,讓我們大聲說:老師,你辛苦了!謝謝老師!

小學生教師節演講稿8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

  老師們,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面,教師的'社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的價值。

  現在,各行各業都在深化改革、減員增效,就業競爭日益激烈,從業人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

小學生教師節演講稿9

尊敬的老師們,敬愛的同學們:

  九月金秋,空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——老師節,讓我們以熱情的掌聲迎來第25個老師節!在這個金燦燦的季節里,我們恒久不會遺忘,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培育了一批又一批將來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進學問的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的學問灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了學問的`路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到哺育的艱辛;摯友的愛,讓我們體會到友情的暖和;老師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、靜默奉獻的博大!

  同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,仔細聽好每一節課,以優異的成果來回報老師,作為最好的禮物。最終,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日歡樂!”

  感謝大家!

小學生教師節演講稿10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!再過幾天,我們即將迎來第26個教師節,此時此刻,我和同學們最想說的一句話就是:感謝您,老師!

  每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節才如此盛大!在教師節這一天,舉國上下都會懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福!

  老師,您是愛的`使者!

  我們每一個人從走進幼兒園起,就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛,使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學習動力,激發了我們對知識的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個人的心里,使我們懂得愛祖國,愛家鄉,愛集體;愛科學,愛進步,愛學習。

  尊師重教是中華民族的美德

  尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,認真聽好每一節課,用積極主動的學習態度,發展自己創造性的思維,提高自己的學習能力,取得良好的學習成績,這是對老師勞動的最大尊重。

  尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發自內心的敬重老師,欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時,應主動請老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時,可及時向老師虛心請教。

  尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對學校其他教育工作者,包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內,人人尊師重教蔚然成風;在校外,時時處處尊師重教,形成良好的社會風尚。

  尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們用心感悟,用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節日教育內容,也是我們每一個人每一天品德修養的必修課;同時,傳承尊師重教,更是我們青少年的一個重要歷史使命。

  最后,我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!

  謝謝大家!

小學生教師節演講稿11

敬愛的老師、同學們:

  行走在漫漫的求學路上,有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句變更一生的訓誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂的指責,我們都會終身難忘。您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛苦澆灌,專心血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美妙的將來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的暖和,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷,沒有悲傷,因為您給予了我們命運的支柱。感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝愿。從滿頭青絲到白發蒼蒼,從青春的笑容到布滿皺紋的面龐,為了將來的花朵,您已經付出了太多太多。

  從幼苗長成大樹,有多少辛勤的'汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有志氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈愛面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。感恩老師,一切盡在不言中。

小學生教師節演講稿12

親愛的老師和學生們:

  你們好。

  “感恩”是一種對生活的態度,一段內心獨白,一次發自內心的演講和衷心的感謝。每個人都應該學會感恩。老師,多么神圣的一個詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和成功都離不開教師的培養。社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤工作和奉獻精神。為了解決問題,老師就是書。傳承文明,教師是橋梁;為了通過科學和教育振興國家,教師是風帆。從開學的第一天起,我們學校的每一個進步和成功都被老師的辛勤勞動和汗水浸透,來自他們的培養和努力工作。

  千里之外的春風都在催促桃子和李子,一腔苦心培育新的人。對于老師們的辛勤工作,人們總是在感人的詩歌中表達他們的.崇高敬意和由衷的贊美。在我們看來,老師是一個美麗、誠實、善良的愛的天使。她無私地給了我們每個人愛。老師就像慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱我們。老師像辛勤的園丁一樣,用甘甜的雨露滋潤我們。老師就像鋪路石,為我們和他們的青春一起成長鋪平了道路。?

  人們說春天的蠶絲蟲會一直織到死去,你一個偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛細致而溫暖。你的愛崇高而偉大!此時此刻,我們的心怦怦直跳,思緒萬千。千言萬語無法表達我們深深的感激之情。千言萬語無法表達我們心中對你的愛!

  愿我們學生的親切問候、表達我們感激之情的私人信件、賀卡、黑板上的祝福、講臺上的鮮花或一杯茶、慶祝教師節的電子郵件。帶給你節日的快樂和輕松。

  古人說:“一天是老師,一生是父親”。值此第25個教師節之際,在這個特殊的日子里,我謹代表世界上所有的學生,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對老師說:“老師,您辛苦了!”

  讓我們發揚尊師重教、賞識教師善良的美德,在全校乃至全社會營造人人尊敬教師、重視教學的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認真聽每一個老師的課,完成每一個老師布置的作業,真正一點一點地開始,這樣才能愛、關心和尊重老師。影響你周圍的親友,做出自己的貢獻,在全社會營造尊重老師、重視教育的氛圍!

  祝所有老師身體健康,青春永駐。

小學生教師節演講稿13

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是——《感恩教師》。

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了第xx個教師節,在此,我們衷心地祝愿全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的'進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生教師節演講稿14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  “一年一度秋風到,同喜同賀教師節!”

  在第31個教師節來臨之際,我代表我們五三班全體同學向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發展的各位領導道一聲:謝謝您,老師!祝您節日快樂! 光陰似箭,日月如梭,轉眼我已升入五年級了,在我們下牛小學已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以,我要利用這次演講的機會,來說出埋在我心里已久的話。老師,我想對您說;‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進知識的海洋;您就像一縷陽光,使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績不斷提高,在您的陪伴下,我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及和您相處的時光,我的'心情就會無比的舒暢。 老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹,無私的為別人奉獻自己,卻從不抱怨。

  老師,還記得我剛轉入您的班級的時候,又哭又鬧,媽媽還沒轉身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養成一棵健康的大樹。

  老師,謝謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節來臨的今天,我祝您節日快樂!祝全校師生節日快樂!

  謝謝老師!謝謝大家!我的發言完畢

  老師,您辛苦了

  五三班 朱明慧

小學生教師節演講稿15

親愛的老師們、同學們:

  早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

  同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的`老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們去完成驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

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