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優(yōu)秀小組長發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀小組長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿1
敬愛老師，親愛同學們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。同學們，請投我一票吧！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿2
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！我是梅東路小學二年級二班的李xx，今日能以第7組小組長的身份站在這兒演講，是我的榮幸，更是同學們對我的信任。既然同學們信任我，我就不會辜負大家的期盼。我演講的題目是：“我的課堂，我做主”。高效課堂，我喜愛！
她是給我?guī)須g樂的課堂，是讓我進步的課堂！高效課堂中，我可以自由地練字，畫畫，聲情并茂地朗誦，還可以忘我地表演，高效課堂中，我們自己是學習的主子！高效課堂不僅讓我們做了學習的主子，給我們供應(yīng)了盡情施展自己才能的機會，還為我們每一個人的進步供應(yīng)了廣袤的空間。作為團結(jié)組的組長，我一起先讓有實力張孜瑤當副組長，滿以為她可以勝任，可是對于那些比她更有特性的組員，她竟然沒有一點方法。幾次更換副組長后，我最終發(fā)覺，更換副組長不是方法，重要的是培育副組長。于是我起先培育我的同桌：專心勸告，教給她方法，不斷地激勵。經(jīng)過好長時間的培育后，一個很棒的`副組長就出現(xiàn)了。不久，張孜瑤也能擔當副組長的工作了。在培育副組長的過程中，我感覺到當老師真的很辛苦！
我們的小組名字叫團結(jié)隊，團結(jié)就是力氣。而我就是團結(jié)隊組長。
最初的時候，別看組里才六個同學，但是成果有好有差，上課有用心的，也有開小差的。雖說是一個團隊的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組打算一段課本劇。消息一出來，許多組都在熱情地探討著，許多組都在主動地排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力地一個個找組員，和他們探討，可是誰都不主動，誰都不情愿參與。說的好聽是大家都太有特性了，說不好聽，那時候，大家都沒有團隊意識。最終要匯報了，看著別的組順當?shù)貐R報著，好強我的確定，要一個人代表組里匯報。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂地喝彩，可是我卻興奮不起來，因為，我知道，我們組其實是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我細致視察到，當老師為此給我們組加分的時候，全組都快樂的歡呼，其實大家心里是有集體榮譽感的。這給了我信念。有努力就會有收獲，經(jīng)過我和組員們共同的付出，我們的實力都得到了熬煉和提高，團結(jié)組在班中也多次成為最佳小組，在各科課堂中都表現(xiàn)得特別優(yōu)秀。
“我的課堂我做主”。今后，我們團結(jié)小組會接著努力，團結(jié)互助，主動協(xié)作，在高效課堂中充分的展示自己！高效課堂，我喜愛！在高效課堂中，我們會完備地實現(xiàn)團結(jié)組的口號：團結(jié)，團結(jié)，無人能敵！感謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是***，我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的'解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿4
敬愛叔叔阿姨，老師，同學們：
大家好。
我是“展翅高飛”組組長謝xx，我們組共4人，我在這里向大家簡述一下我們組學習情況。
學習小組成立后，我們就定下一條規(guī)定，那就是“決不讓一個同學落后”其實我們每個同學都不笨，只是他們信心和恒心不夠，我們要幫助他們提起信心，讓他們堅持不懈。
1、相互督促很重要。每個人都有疲倦時候，都會想放棄，我們小組也不例外，但是我們總是會相互激勵，相互督促，讓同學們從新興奮起來，投入學習當中。
2、我們必不可少就是，課前預(yù)習，上課認真聽講，課后復(fù)習和做題鞏固。
3、相互討論和探究不懂習題。讓會同學教不會同學，強者幫助弱者，直到會為止，如果還是不會，我們就會將此題告訴老師，再讓老師講一遍。
4、上課不許睡覺。在上課睡覺這一方面，我們組是給予第一次提醒叫醒，第二次在當天表現(xiàn)分上打一個“差”第三是將其通報老師，讓老師處理。
除了我總結(jié)出這幾點外，我們成功更加離不開老師指導(dǎo)，和同學們相互支持，我代表我們組向各位老師同學們說一聲“謝謝你們”。
最后祝福我們組不斷進步，再創(chuàng)輝煌，還希望別小組多交流討論學習方法和提出我們組或其它小組不足之處。我發(fā)言完畢謝謝大家。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿5
尊敬的各位老師和親愛的同學們：
今天我們在這里舉行小組長培訓(xùn)會，就是要讓每一位小組長能夠明確自己的職責，知道自己該做什么事，為推動我們的高效課堂教學改革盡自己的綿薄之力。
各位小組長，今天我要講三個方面的問題：
一、能成為一名小組長是各位的榮耀。
你們身為小組長，這是一分榮耀，我們要學會享受生活中并不是人人都能享受到幸福，各位自己通過刻苦努力所取得的成績得到了老師和同學們的認可，被人認可是幸福的，這是你們的第一幸福感覺；你們的優(yōu)秀得到了老師的信任，老師能把這么重的擔子交給你們是思考再三的，被人信任是幸福的，尤其是被老師信任，這是你們的第二幸福感覺；你們在很大程度上肩負著班的興衰成敗，因為學風是一個班的生命，而你們是這個生命線的掌控人，從這個意義上說，你們不比我們班主任的任務(wù)輕，在這個競爭激烈的社會中，能被人委以重任是幸福的，這是你們的第三幸福感覺；最能體現(xiàn)人的智慧的管理是對人的管理，這遠比你管理任何不動的死東西都要費心思，因為你管理的對象是活生生的，每一個都是有和的，能把性格各異的不同的孩子團結(jié)在你的.周圍，有共同的目的，這是需要智慧和的，你們能在小組的管理中得到鍛煉，為你以后的人生路積蓄資本，這是最大的幸福，這個世界上沒有白付出的努力，任何付出都會有回報，孩子們，我相信你們一定能行，因為你們都是我和同學們親手挑出來的，你們是不舍得讓我們大家失望的，對嗎？
二、我們的職責有哪些？
下面就讓我們一起來明確我們的職責吧。
1、首先，我們是一名組織者。我們要組織、帶領(lǐng)本組同學開展課內(nèi)外的合作學習活動，根據(jù)本組成員的興趣愛好等特點進行合理分工，協(xié)作完成學習任務(wù)。在你自己有事做的時候，你也要讓你的組員有事做，而且不能流于形式，現(xiàn)在需要大家重點落實的是討論環(huán)節(jié)怎樣讓你的組員用心參與。我?guī)痛蠹乙黄鹣肓诉@樣幾個小辦法：
（1）、充分利用你們組的白板，比較難的問題你邊寫邊講，讓大家邊聽邊記，講完后，請你小組中一個同學對著白板再講一遍。
（2）、稍容易一點的問題，你可以讓你組你認為能講明白的學生講，這樣你就可以邊聽邊關(guān)注你們組的同學。
（3）、我們每個組設(shè)定一個小組成員量化表，如果討論階段有不動的，有假討論的，有借機說閑話的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交給我處理。
（4）、對于討論階段扣分每小周超過十次的，小組可以通過全員會議開除該生組籍，交由班主任處理，但是因此無故歧視組員的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即罷免小組長職務(wù)。
（5）、被開除的組員認真進行反思，充分認識自己身上存在的問題，直到寫好保證，經(jīng)原小組考核通過才能再回到集體中。
2、想辦法團結(jié)你的小組成員，讓他們有凝聚力，這樣你的小組
一定會成為優(yōu)秀的小組，至于給組員開會，商定小組的相關(guān)規(guī)則，只需給我一個結(jié)果就可以，不用請示，自己找時間就去做，反正我把這個關(guān)系到班前途命運的團隊給你了，至于你怎么建設(shè)好它，這就要看你們每一個小組長的本事了。八仙過海，各顯其能。優(yōu)秀小組長享受原裝的清華校徽。
3、我們還是協(xié)調(diào)者。小組長要協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員之間的關(guān)系，調(diào)動大家的積極性，形成小組合力
。在協(xié)調(diào)組員關(guān)系時，我認為我們要充分尊重每一個組員，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的，要有耐心有愛心，我們都是兄弟姐妹，如果他在你的幫助之下進步了，他會感激你的。那樣你會有一種成就感，這種幸福自私的人是永遠也享受不到的。
4、我們還是示范者。小組內(nèi)的各項任務(wù)，小組長要爭取最先完成，班級或?qū)W校組織的各項活動，小組長要參與并發(fā)動組員積極參加。
我們在不影響自己成績的基礎(chǔ)上要盡最大的努力我們的組員，你們是班學習的中堅力量，如果你們的學習成績退步了，那我們的整體成績肯定受影響，這樣的舍己為人我不欣賞，因為那不是聰明的選擇，聰明的孩子要學會兩全其美。所以，必須保證你的成績穩(wěn)中求升，確保你們的組長地位有說服力。
三、消除幾種錯誤的想法：
最后讓我要幫大家消除幾種錯誤的想法：
錯誤想法一：教別人會浪費時間，耽誤學習。
（1）要當小老師，要教會別人知識，自己必須得先學會，不但自己要學會，而且還要把知識講出來，講給不會的人。我們學習知識有三個層次：聽明白、想明白、講明白。講明白是學好知識的最高層次。
（2）根據(jù)《學習金字塔》理論我們知道，轉(zhuǎn)教別人，兩周以后，知識保持率在90%，你教別人，看上去費時間，可你想想這點知識以后你就永遠會了，省了期中期末復(fù)習的時間，一算帳就清楚，實際是省了時間。
（3）錯誤是鏡子，是路標。幫別人改錯等于幫自己防錯，只知道對不知道錯是半對，既知道對又知道錯才是全對。在幫組員防錯的過程中，我們學到的知識又得到了強化。
誤會二：教會別人，超過我我不就落后了嗎？
（1）、首先說這種可能性有，但不大，就說真有，也不是什么壞事，你幫助了自己的組員，你多有成就感呀，你多么了不起呀。換個角度說，你培養(yǎng)了一個讓自己永遠不去驕傲的對手，讓自己不停地努力，這不恰恰是在幫助自己嗎？
（2）、二人小組的學習是互為資源，不是簡單的“一幫一”。小組長在幫助組員的時候，讓我們學會了傾聽、尊重、包容和欣賞，讓我們培養(yǎng)了口才，訓(xùn)練了思維，他們就是我的練習對象。
（3）、每個人在競爭中獲勝，核心的意義不是超越別人，重要的是實現(xiàn)自我超越。只要自己有進步就是最大的成就。
（4）、我們的競爭對手不僅僅是本組的成員，也不僅僅是本班的，本校的，最大的對手是全縣的學生，我們班每個同學成績好了，那我們這個集體才是個優(yōu)秀的集體。
小組長是小組的領(lǐng)頭雁，小組長領(lǐng)先程度往往決定著本組的學習水平。在日常學習中，你們可能會遇到許許多多解決不了的問題，這就需要組長之間經(jīng)常交流，相互學習，相互借鑒管理辦法，特別是對于小組內(nèi)的不和諧振因素，我們應(yīng)該怎樣處理？處理不了的要請老師幫助你解決。我相信每個小組長都會積極發(fā)揮自己的作用，把自己的小組帶的有模有樣，有板有眼兒的。
請大家時刻記住自己是一名小組長，在課堂和各個環(huán)節(jié)都要充分發(fā)揮出的作用。班級建設(shè)中你們是功臣，未來社會中你們一定是能人。努力吧！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。
在這里，我的目標就是競選。是一個許多同學向往的職位，不僅需要有能力的人來擔當，更需要有熱情的人來堅持到底，滿滿的熱情是我最大的優(yōu)點。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我要用我的熱情，為我的小學（初中，高中）生涯畫上一個完美的.句號。
假如我當上了，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學，排憂解難。
假如我當上了，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。
我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
希能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻！
謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿7
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今日，站在這里，代表本小組發(fā)言，我感到特別興奮，更感到特別驕傲。因為，我代表的是優(yōu)秀的小組，和優(yōu)秀小組的每一個成員。摯友們，我為你們而傲慢！
下面，我就把本小組的主要做法共享給大家，和老師以及其他小組進行溝通。
1、主動學習，遵守紀律。本小組的同學能夠做到遵守課堂紀律，課上仔細聽講，課下剛好鞏固，按時完成各科作業(yè)，不懂的地方主動請教老師和同學。“好知者不如樂知者”，這種主動學習的看法是取得好成果、被評為優(yōu)秀學習小組的前提。
2、團結(jié)協(xié)作，相互幫助。本小組的每一位同學都做到了相互幫助，誰有不會的問題，其他組員主動幫忙解決；課堂上仔細探討，相互補充，形成本小組的結(jié)論。這種團結(jié)協(xié)作、共同進步的學習氛圍是本小組保持優(yōu)秀的保證。
3、發(fā)揮特長，主動擔當。本小組的同學們各有所長，有的數(shù)學好，有的語文棒，有的英語強。因此，在平常的.學習當中，他們都主動發(fā)揮自己的強項，主動幫助組內(nèi)其他同學學習，擔當起檢查、輔導(dǎo)、督促的責任。這種取長補短的優(yōu)勢互補是本小組取得優(yōu)秀的強力支撐。
尊敬的老師，同學們，成果只能代表過去，今日的榮譽對本小組來說，既是激勵，更是鞭策。我信任，靠著本小組每個同學的努力，本小組會站在優(yōu)秀的起點上，再接再厲，戒驕戒躁，不斷創(chuàng)建出新的輝煌！感謝大家。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿8
尊敬的老師、敬愛的同學們：
同學們好！我今日走上講臺競選小組長，同學們或許感到驚異，因為同學們都知道我的學習不志向，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的心中，學習好是當選的首要條件。是的，我的學習的確不盡人意，但是我對自己充溢信念。一個人最大的華蜜，莫過于知足；一個人最大的'悲傷，莫過于自己不信任自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很淘氣，其實我一點兒也不調(diào)皮，在我的心里，我始終是愛學習的；三是我很受同學們喜愛，沒有人厭煩我，這是我做好小組工作的主要前提。當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，一心一意為同學服務(wù)，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成果，做一個全面發(fā)展的好學生。
最終，請同學們投我一票。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們好！我今天走上講臺競選小組長，同學們也許感到驚訝，因為同學們都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的心中，學習好是中選的首要條件。是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶著全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的'同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很淘氣，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受同學們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學效勞，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的缺乏，提高自己的學習成績，做一個全面開展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時大家：
晚上好！
我是吳xx，要競聘的崗位是客戶經(jīng)理小組長，營銷部小組長作為一個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，對小組負有日常管理，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市場開拓等責任，需要在以陳行長為首的班子成員領(lǐng)導(dǎo)下，帶著小組成員凝心聚力、克服困難，完成小組各項指標任務(wù)。
某某年8月份以來，我一直在某某縣郵政局儲蓄支行工作，這段工作經(jīng)歷讓我對銀行各項工作又了全面的了解，在這期間，我考取了從事銀行工作所需要的各種證書，使我具備了從事銀行客戶經(jīng)理工作的能力。2年里，我從一名柜員成長為支行負責人，在任期間，支行的存款等各項業(yè)務(wù)開展綜合排名居于縣城網(wǎng)點前列，成績的取得是靠支行全體人員腳踏實地，辛勤工作換來的。
我可以管理好一個支行，同樣，如果我能成為營銷部小組長，經(jīng)過自己的努力，我也能領(lǐng)導(dǎo)好一個小組。假設(shè)我有幸成為一名小組長，我會從以下5個方面著手做好工作：
1、樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感。我行現(xiàn)處于初創(chuàng)階段，資源少。、任務(wù)重，客戶經(jīng)理是拓荒者，需要為工作全身心的付出。在小組工作中，我會做好表率，不會拈輕怕重，會主動承擔苦活、累活。
2、遵守業(yè)務(wù)規(guī)章制度，合規(guī)開展業(yè)務(wù)，降低資產(chǎn)類業(yè)務(wù)風險。小組成員應(yīng)嚴格按照我行信貸規(guī)章制度和操作流程，勤勉盡責、審慎開展業(yè)務(wù)，不能重開展、輕合規(guī)，銀行業(yè)是經(jīng)營風險的金融機構(gòu)，在業(yè)務(wù)開展中，要求小組成員要始終在風險可控的緊箍咒下開展工作，杜絕出現(xiàn)資金平安事件。
3、執(zhí)行我行業(yè)務(wù)開展規(guī)劃和獎懲標準。針對我行下達的目標方案，小組長對全組指標任務(wù)不能按人數(shù)機械的簡單分解，使小組成員每天為了任務(wù)而工作，每天把任務(wù)重掛在嘴邊。應(yīng)不惟目標、惟市場，組織小組成員分析市場。針對一個市場，制定一個方略，開展營銷工作，做大業(yè)務(wù)規(guī)模。小組長要秉承公開、公平、公正的思想，如實統(tǒng)計小組成員業(yè)績，實行按勞分配，核發(fā)業(yè)務(wù)開展獎勵，絕不可吃大鍋飯，實行平均分配，杜絕出現(xiàn)〞干和不干，干好干壞“都一樣的.不良工作氣氛。獎先懲劣，以到達獎勵先進，鞭策后進的作用，使小組成員形成比、趕、超的良性競爭氣氛，提高小組成員開展業(yè)務(wù)的積極性。
4、凝聚團體力量，加強團隊合作。小組長要關(guān)心、體恤小組成員，善于觀察、留意組員心態(tài)的起伏變化，在工作中不能帶有情緒，如有異常，及時處理，每天召開小組成員會議，小組長要民主管理，充分傾聽組員意見，凝聚團隊智慧，小組成員要互幫互助，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮小組的團隊優(yōu)勢，從而做好工作。
5、把〞想您所想，為您所享“的企業(yè)核心理念，內(nèi)植于心，外踐于行。在開展業(yè)務(wù)時，不能有〞坐、等、靠“的工作思想，每天坐在辦公室等著客戶打電話來或上門找我們辦業(yè)務(wù)是不行的。客戶經(jīng)理要樹立〞客戶的需要就是我們工作“的效勞宗旨，主動聯(lián)系客戶，傾注自己的心血，全心全意為客戶提供熱情周到的效勞。
我的演講到此結(jié)束，缺乏之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，很高興來參加最佳小組長演講比賽，我認為自己能勝任這個稱號，當小組長不僅可以使我的能力得到很好的發(fā)揮，還能促進我的學習，使我變得比以前更加優(yōu)秀，更加自信，感謝老師對我的信任，給我這次鍛煉的機會。
之所以競選優(yōu)秀小組長是因為我對自己有信心，不信你聽：“這道題這么難，真?zhèn)X筋。”我們組的郭向陽又在發(fā)牢騷了，“我來幫你”這句話成了我在學校說得最多的一句話。我會盡力幫他理清每一道題的'思路，直到他會了為止。就說上次吧，郭向陽不知道怎樣概括課文的主要內(nèi)容，我對他說：“你再認真讀讀課文，先概括每個自然段的意思，然后把它們連起來就可以了。”郭向陽按照我說的那樣做，最后概括出了文章的主要內(nèi)容。
自從當了小組長以后，我還經(jīng)常給我們組的學困生補課，幫助他們進步。每天早上我七點四十就來到學校，給戶方冕、郭向陽聽寫生字，檢查背誦。如果有時間我還會做些生字卡幫助他們記憶，慢慢地，他們的錯別字少了，正確率高了，有時還能全對呢！這難道不是我們共同努力的結(jié)果嗎？
在展示課上，我們組不僅積極發(fā)言，展示得也很精彩。就說上次吧，那節(jié)是語文課，課題是《丑小鴨》，我們組的展示任務(wù)是表演課文，我們根據(jù)角色做了頭飾，還自編了臺詞，尤其是組員程櫟潔飾演的丑小鴨太感人了，她把丑小鴨悲慘的命運表演得淋漓盡致，最后，當丑小鴨變成白天鵝時，程櫟潔還跳了一段優(yōu)美的舞蹈呢！“我們組展示完畢”這句話剛落音，同學們便報以熱烈的掌聲，作為組長，我的心里比吃了蜜還甜。
在我們組的共同努力下，組員變得很積極，課上團結(jié)合作，勇于展示，特別樂于參加集體活動，我相信：以后，我們組的表現(xiàn)會更加優(yōu)秀。愿高效課堂的明天更加美好！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時大家：
晚上好！
我是小飛，要競聘的崗位是客戶經(jīng)理小組長，營銷部小組長作為一個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，對小組負有日常管理，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市場開拓等責任，須要在以陳行長為首的班子成員領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)小組成員凝心聚力、克服困難，完成小組各項指標任務(wù)。
xx年8月份以來，我始終在xx縣郵政局儲蓄支行工作，這段工作經(jīng)驗讓我對銀行各項工作又了全面的了解，在這期間，我考取了從事銀行工作所須要的各種證書，使我具備了從事銀行客戶經(jīng)理工作的`實力。2年里，我從一名柜員成長為支行負責人，在任期間，支行的存款等各項業(yè)務(wù)發(fā)展綜合排名居于縣城網(wǎng)點前列，成果的取得是靠支行全體人員腳踏實地，辛勤工作換來的。
我可以管理好一個支行，同樣，假如我能成為營銷部小組長，經(jīng)過自己的努力，我也能領(lǐng)導(dǎo)好一個小組。假如我有幸成為一名小組長，我會從以下5個方面著手做好工作：
1、樹立劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。我行現(xiàn)處于初創(chuàng)階段，資源少。、任務(wù)重，客戶經(jīng)理是拓荒者，須要為工作全身心的付出。在小組工作中，我會做好表率，不會拈輕怕重，會主動擔當苦活、累活。
2、遵守業(yè)務(wù)規(guī)章制度，合規(guī)發(fā)展業(yè)務(wù)，降低資產(chǎn)類業(yè)務(wù)風險。小組成員應(yīng)嚴格根據(jù)我行信貸規(guī)章制度和操作流程，勤勉盡責、審慎發(fā)展業(yè)務(wù)，不能重發(fā)展、輕合規(guī)，銀行業(yè)是經(jīng)營風險的金融機構(gòu)，在業(yè)務(wù)發(fā)展中，要求小組成員要始終在風險可控的緊箍咒下開展工作，杜絕出現(xiàn)資金安全事務(wù)。
3、執(zhí)行我行業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和獎懲標準。針對我行下達的目標安排，小組長對全組指標任務(wù)不能按人數(shù)機械的簡潔分解，使小組成員每天為了任務(wù)而工作，每天把任務(wù)重掛在嘴邊。應(yīng)不惟目標、惟市場，組織小組成員分析市場。針對一個市場，制定一個方略，開展營銷工作，做大業(yè)務(wù)規(guī)模。小組長要秉承公開、公允、公正的思想，照實統(tǒng)計小組成員業(yè)績，實行按勞安排，核發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展嘉獎，絕不行吃大鍋飯，實行平均安排，杜絕出現(xiàn)”干和不干，干好干壞“都一樣的不良工作氛圍。獎先懲劣，以達到嘉獎先進，鞭策后進的作用，使小組成員形成比、趕、超的良性競爭氛圍，提高小組成員發(fā)展業(yè)務(wù)的主動性。
4、凝合團體力氣，加強團隊合作。小組長要關(guān)切、體恤小組成員，擅長視察、留意組員心態(tài)的起伏改變，在工作中不能帶有心情，如有異樣，剛好處理，每天召開小組成員會議，小組長要民主管理，充分傾聽組員看法，凝合團隊才智，小組成員要互幫互助，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮小組的團隊優(yōu)勢，從而做好工作。
5、把”想您所想，為您所享“的企業(yè)核心理念，內(nèi)植于心，外踐于行。在開展業(yè)務(wù)時，不能有”坐、等、靠“的工作思想，每天坐在辦公室等著客戶打電話來或上門找我們辦業(yè)務(wù)是不行的。客戶經(jīng)理要樹立”客戶的須要就是我們工作“的服務(wù)宗旨，主動聯(lián)系客戶，傾注自己的心血，一心一意為客戶供應(yīng)熱忱周到的服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事指責指正，感謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是濱江小學501班的全xx，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我仔細分析了這段話覺得非常有道理，首先我認為做人一定要有偉大的目標，并通過自己不斷的努力而達到這個目標，這個過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個講臺上，我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢？我可以自豪的告訴大家，因為我喜歡語文這門學科，我喜歡閱讀里面生動的文章，喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句，雖然目前我的語文成績不算突出，但是我會繼續(xù)努力，因為我骨子里我是個很要強的男孩，我不會輕言放棄，我希望通過自己的努力當上語文組長，假如我當上了組長，我一定會和同學們一起共同進步，幫助那些需要幫助的`同學，當好老師的好幫手，碰到有哪位同學不懂的地方，我會耐心的給他講解，假如我沒有當上組長，我也不會灰心，而是更加嚴格的要求自己，爭取下次的機會！
最后，我希望大家都投我一票，讓我離我的夢想近一點，謝謝大家了！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時大家：
晚上好！
我是吳飛，要競聘的崗位是客戶經(jīng)理小組長，營銷部小組長作為一個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，對小組負有日常管理，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市場開拓等責任，需要在以陳行長為首的班子成員領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)小組成員凝心聚力、克服困難，完成小組各項指標任務(wù)。
xx年8月份以來，我一直在xx縣郵政局儲蓄支行工作，這段工作經(jīng)歷讓我對銀行各項工作又了全面的了解，在這期間，我考取了從事銀行工作所需要的各種證書，使我具備了從事銀行客戶經(jīng)理工作的能力。2年里，我從一名柜員成長為支行負責人，在任期間，支行的存款等各項業(yè)務(wù)發(fā)展綜合排名居于縣城網(wǎng)點前列，成績的取得是靠支行全體人員腳踏實地，辛勤工作換來的。
我可以管理好一個支行，同樣，如果我能成為營銷部小組長，經(jīng)過自己的努力，我也能領(lǐng)導(dǎo)好一個小組。假如我有幸成為一名小組長，我會從以下5個方面著手做好工作：
1、樹立強烈的事業(yè)心和高度的'責任感。我行現(xiàn)處于初創(chuàng)階段，資源少。、任務(wù)重，客戶經(jīng)理是拓荒者，需要為工作全身心的付出。在小組工作中，我會做好表率，不會拈輕怕重，會主動承擔苦活、累活。
2、遵守業(yè)務(wù)規(guī)章制度，合規(guī)發(fā)展業(yè)務(wù)，降低資產(chǎn)類業(yè)務(wù)風險。小組成員應(yīng)嚴格按照我行信貸規(guī)章制度和操作流程，勤勉盡責、審慎發(fā)展業(yè)務(wù)，不能重發(fā)展、輕合規(guī)，銀行業(yè)是經(jīng)營風險的金融機構(gòu)，在業(yè)務(wù)發(fā)展中，要求小組成員要始終在風險可控的緊箍咒下開展工作，杜絕出現(xiàn)資金安全事件。
3、執(zhí)行我行業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和獎懲標準。針對我行下達的目標計劃，小組長對全組指標任務(wù)不能按人數(shù)機械的簡單分解，使小組成員每天為了任務(wù)而工作，每天把任務(wù)重掛在嘴邊。應(yīng)不惟目標、惟市場，組織小組成員分析市場。針對一個市場，制定一個方略，開展營銷工作，做大業(yè)務(wù)規(guī)模。小組長要秉承公開、公平、公正的思想，如實統(tǒng)計小組成員業(yè)績，實行按勞分配，核發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展獎勵，絕不可吃大鍋飯，實行平均分配，杜絕出現(xiàn)”干和不干，干好干壞“都一樣的不良工作氛圍。獎先懲劣，以達到獎勵先進，鞭策后進的作用，使小組成員形成比、趕、超的良性競爭氛圍，提高小組成員發(fā)展業(yè)務(wù)的積極性。
4、凝聚團體力量，加強團隊合作。小組長要關(guān)心、體恤小組成員，善于觀察、留意組員心態(tài)的起伏變化，在工作中不能帶有情緒，如有異常，及時處理，每天召開小組成員會議，小組長要民主管理，充分傾聽組員意見，凝聚團隊智慧，小組成員要互幫互助，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮小組的團隊優(yōu)勢，從而做好工作。
5、把”想您所想，為您所享“的企業(yè)核心理念，內(nèi)植于心，外踐于行。在開展業(yè)務(wù)時，不能有”坐、等、靠“的工作思想，每天坐在辦公室等著客戶打電話來或上門找我們辦業(yè)務(wù)是不行的。客戶經(jīng)理要樹立”客戶的需要就是我們工作“的服務(wù)宗旨，主動聯(lián)系客戶，傾注自己的心血，全心全意為客戶提供熱情周到的服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿15
各位老師、同學：
大家好！
在當組長之前，大家肯定認為組長是一個很輕松的職位吧！但是事實上當組長意味著許多，同時也意味著挑戰(zhàn)。在一個組里，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學習中是很重要的。因為你必需合理的安排好每個人的`時間和任務(wù)，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當發(fā)言人、有收集資料實力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監(jiān)督的責任，要讓每一個組員都仔細聽課，提高學習效率。想要成為一個優(yōu)秀組長，一些必備條件是很重要的。
第一：
肯定不能厭煩組里的任何一個人，對組里學習成果差的、很沒自信的同學要多激勵和幫助。
其次：
要嚴格要求自己，加強自身的學習成果，只有自己的學習成果提高了，才能有實力幫助其他人。
第三：
組長的溝通實力也很重要，肯定要以誠相見。在遇到問題的時候要剛好的溝通，去和組員進行溝通，了解他們當下的想法。
而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的幫助組員們，告知他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕松的應(yīng)考這些都是組長應(yīng)當做的事情。
所以在每一個組里，組長都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告知大家一個黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思索一下，假如你是組員你會要個什么樣的組長，這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢，感謝大家！
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