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我愛我的幼兒園演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我愛我的幼兒園演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛我的幼兒園演講稿1
大家好,我演講的題目是《我選擇,我熱愛》
記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,我知道這便是我的起點,我苦惱過,迷惘過,但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。 在這一年中,雖然有時也會因孩子頑皮而生氣,因孩子沒有養成良好的行為習慣而急躁,雖然有時候也感到很累,很煩,但心里總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業,喜愛我的孩子們。
俗話說:學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高,最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻,從不知老師的思想、信念和道德,以及態度,儀表和行為等,對孩子的成長產生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進行測試,我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分,老師就獎勵他2個小紅
手。”考試結束后,晴晴小朋友到我面前說:“馮老師你說話不算數,”這時我才想起自己說過的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言,并道歉說“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的`獎品卻笑嘻嘻的說“沒關系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的,老師在這個世界當中起著引領的作用,不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵,我們要以身作則用正確的教育方式引導幼兒,讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態度有了改變,在考試前幾天,我每天帶領孩子復習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習,每個人都盡了自己最大的努力。當考試結果出來的時候,我真的不敢相信,這是我教出來的學生
嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白,一個人的生命是有限的,而我的幼教事業是常青的。我的生命在幼兒身上延續,我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了持之以恒的心態,讓我無悔我的選擇。 所以:我選擇,我熱愛。
我愛我的幼兒園演講稿2
家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。
我愛我的家。一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。
我愛我的家。一個跟睦快樂的家。節假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發生的一些事情,他們總會認真傾聽,并與我一同分享快樂;每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的`氣氛。
我愛我家。一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們為我化解;每當我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時,是他們為我送來鼓勵……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。
我愛我家!
我愛我的幼兒園演講稿3
我愛我家,家中有嚴格的爸爸,善良愛嘮叨的媽媽,愛運動的奶奶,當然還有我,家中的'“開心果”。
俗話說:“家有一老,如有一寶,”奶奶就是家中的“大寶。”每天早上,我總是跟奶奶繞著球場慢跑幾圈,然后到花園中打太極,別人都滿頭大汗,她卻非常輕松,她覺得打太極能長命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場舞。
媽媽是一家之主,也是嘮叨大王,雖然話有點多,但也不乏精辟之語,有時讓我受益不淺。
我就是家中的“開心果,”我會在奶奶,媽媽身邊做力所能及的家務活,給她們捶捶背,講講校園趣事,當然,有時爸媽斗嘴,我就會做鬼臉,說些高興事,這家沒我可不行。
整個世界,因為有了陽光,城市有了生機,美麗的花兒,因為有了雨露,頓時嬌媚無比,小小的我,因為有了家,變得更加樂觀,向上。
我愛我的幼兒園演講稿4
我有一個幸福溫暖的家;一個溫馨跟睦的家;一個充溢著濃濃書香味的家。——題記
我的家雖不像大宅院那樣氣派,不像豪宅那樣富麗堂皇,但我愛著我那雖小,但不失溫馨可愛的家。
你只要輕輕推開我家的門,立刻就能聞到一股濃濃的書香味,它的味道品嘗起來豐富極了。不信?不信你就到我家來品嘗一下吧!那種味道真的是滴滴香濃,意猶未盡啊!
我的家是一個幸福的三口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽、可愛的我。
媽媽春蠶般無私、陽光般溫暖;每當我因失敗而灰心喪氣時,她都會安慰我,鼓勵我。她有如大海中的`燈塔,使迷航中的我走向成功!
爸爸跟藹可親,相對于媽媽的愛來說則更加深沉。他讓我在成長中體驗挫折;能讓我從失敗中振作起來,充滿自信。他有一種無形的力量就像航標引導著我走向人生的新臺階!
我,是爸爸媽媽的寶貝小公主,也是名符其實的“小書蟲”。只要我一踏進家門,心情就會輕松自如。當然還會興致勃勃地暢游在書的海洋里,饑不擇食地“飽餐一頓”。因為它可以帶領我從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。
我們家,總是充滿著祥跟的氣氛。當我獲得成功時,爸媽真心為我高興,他們能在第一時間給我最真誠的祝賀。當我失敗時,爸媽不時地給予我鼓勵,給予我愛的力量,使我有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。
我愛家里的每一樣物品:書桌,沙發,還有每一本本溢滿知識味道的書;但我更愛我的父母,因為他們跟我一起在這個家中描繪出更加美好多彩的藍圖。
我愛我家。但愿我今日的努力能讓爸媽的希望在明日的幸福中開花。
我愛我的幼兒園演講稿5
我家住在XX鎮華僑路珊瑚苑。
走進珊瑚苑的大門,就可以看見一個保安亭,保安亭的對面有一棟大樓,我家就住在這棟樓里。
進了我家的門,就可以看見餐廳、廚房、客廳、書房,還有走廊。先介紹一下餐廳,餐廳的桌子是由玻璃做的,桌子上方還有一盞由綠、橙、黃三種顏色組成的彩色吊燈。走出餐廳就來到了客廳,客廳里擺放著沙發、茶幾、電視。雖然沙發是舊的,但是坐著很舒服。沙發旁擺放著茶幾,茶幾上有電話機、課外書跟報紙,沒事的時候可以坐在沙發上看看報紙或課外書。液晶電視擺在一個小玻璃柜上,電視后面的背景上掛著三副畫,分別畫著三朵插在不同瓶子里的花。夜晚的時候,燈光照在這三副畫上,顯得漂亮極了。客廳的旁邊是書房,書房里有書桌、電腦跟書架,書架上放著好多書,數也數不清。離開書房,來到走廊,走廊的墻上掛著兩幅畫,畫著人物跟風景。走進走廊看見的第一個房間是奶奶的房間,奶奶的房間最獨特,最大,也是最好的房間。獨特是因為房間里的.床是兩張合在一起。最好是因為這個房間冬暖夏涼。第二個房間是我的房間,我通常把我的房間當成實驗場所跟游戲場所,所以房間很亂,我沒有經常去整理。第三個房間是爸爸媽媽的房間,床頭上掛著爸爸跟媽媽結婚的照片。除了這些以外,還有衣柜、電視、空調跟一盆漂亮的花。
我家不僅有這些,還有兩個陽臺,一個是我跟妹妹的游戲場所,還有一個是我跟爸爸的種植場所。
我家雖然沒有別人家裝修的那么豪華,但是很舒適,很溫馨,我愛我家!
我愛我的幼兒園演講稿6
我愛我家,更愛我的家人。我家有可愛的弟弟,像蜜蜂一樣勤勞的爸爸,如花似玉的媽媽,當然還有爸爸、媽媽喜愛的小公主——我。
我的弟弟小名叫康康,是個頑皮的小家伙。昨天,我們一家正津津有味地吃著飯,弟弟突然問我:“姐姐,你吃過羊蝎子嗎?”“沒有。”我正吃的`起勁,隨便給了他一個答案。“那羊蝎子特別香,可惜你沒吃著。”弟弟說著,一臉遺憾表情。看!這就是我這會饞人的弟弟。
我的爸爸十分勤快。那天下大雨,我家的陽臺被淋成“雨池”,可我們都不知道該怎么辦。這時,爸爸回來了,開始陽臺“美容”。只見他拿著拖把拖來拖去,又用吸水的抹布擦經過激烈“戰斗”,“假雨池”終于被爸爸“降服”了,又變了陽臺。
媽媽是我們家最有權威的人。一次,我要參加一個鋼筆比賽,想買一個漂亮而使用起來又舒服的新鋼筆。可爸爸卻說:“你現在的這支筆還能用,別買了。”當時,我很委屈,就找媽媽討公道。沒想到,媽媽竟一口答應了:“買,咱買。”“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”我忍不住歡呼起來。
我,也是我們家一處“別樣的風景”。那天,爸爸做了我跟弟弟最愛吃的炸饃干。我跟弟弟吃了好幾個,快吃完了,我想起了爸爸媽媽,也給了他們了一個。“還是閨女好啊!”他們異口同聲地說。看著爸爸媽媽吃下去的樣子,我的心里美滋滋的。
這就是我的家,這就是我家的成員。我愛我溫馨的家,更愛我家可愛的成員。
我愛我的幼兒園演講稿7
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!春天,是個充滿微笑的季節;春天,柳條吐綠,桃花盛開,意味著一個生機勃勃的開始,在和煦的春風吹拂臉龐的時候,我,來到了這里,來到了撫育春苗的園圃,這里,是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情,我微笑著邁入了新的工作環境,并在微笑中開始今天的演講。
微笑是什么呢?有人說是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達、樂觀,它給予人愛和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的愿望。
每天清晨,伴著朝陽,我微笑著迎來了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現如何,我都微笑著善待他們中的每一個。幼兒教師是孩子們人生中接觸的第一個老師,是孩子認識世界的啟蒙者和引領者,在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子知識和技能,而是更為孩子一生的發展奠定良好的基礎。他們那么稚嫩,他們乳臭未干,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望,是父母的寶貝,當父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時,是對我的信任,對孩子的期盼,給孩子們指引一個美麗的未來,是我的職責,也是我的使命,幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程,是與孩子們心靈的相遇和對話。幼兒們從一個個小家庭來到幼兒園這個大家庭里,需要適應大家庭的氛圍,才能體會到幼兒園的溫暖,首先要尊重、熱愛每一個幼兒,走進孩子們的童心世界,用愛心和微笑來包容關愛幼兒,引導幼兒喜歡幼兒園,在學習中發揮創造性、競爭性,在玩樂中培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結,讓孩子們在微笑中自由的成長,面對他們,我愿微笑每一天。
有人說,師魂是愛,這愛是春天的愛,它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵,也愛那些青青綠草。關注每個孩子的個性,是每個孩子個性發展的關鍵。因人施教,個性張揚,你會發現一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。
作為幼兒教師的愛,更顯得春風化雨,體貼入微,我愛孩子,我愛幼兒園,我愛我的工作,我,是教師,是一名普通的幼兒教師,幼兒園沒有三尺講臺,卻有更廣闊的空間,沒有桃李芬芳,卻有更香甜的回味,也許沒有人在成功的時候能想起自己幼兒時期的老師,也許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶,但我不后悔選擇這個工作,高爾基曾經說過的:愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
從選擇這份工作時,孩子們的每一個細微的變化都牽動著我的心,而當孩子們有進步時,哪怕只是學會一首歌數對一個數字,我所體驗的那種成功感,都是其他任何工作皆無法比擬的。于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥、,當我揮灑汗水時,當我疲乏勞頓時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣而又偉大,我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船,卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的.時候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準備遠航,我愿意做微風,推動他們稚嫩的風帆,在他們人生的初航中用微笑為他們祝福。
每天,在孩子們的歡快的歌聲中,我微笑著面對自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫,微笑是源自心底的一泓泉水,是心靈的碰撞,我微笑著為自己加油,我是一名幼師,一個普通的園丁,在這個充滿希望的春天,在這個遍布生機的苗圃里,我用微笑詮釋我的工作,用微笑貫穿我的人生,最后,我滿懷對幼教工作無限的熱愛之情,用最真誠的微笑演繹這樣一首詩:
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
我愛我的幼兒園演講稿8
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園,更愛我們的教師。
幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實現自我,結伴成長感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話:”辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好。“對于我這樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同協作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發展不懈努力著。
人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種保護,從珍視每個生命的高度,象保護荷葉上的露珠一樣,小心地呵護每個生命個體的成長。愛,是一份重視,重視每個個體的存在,不管是優秀的,一般的,還是發展有困難的,不帶任何功利色彩。
我們的”愛心小站“,讓每一個教師傾吐煩惱,誰的身體不好,誰的家里有困難,誰心里有什么不快,我們都會送去春天般的問候;讓每一個教師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖,無比關愛。常言道:”一個人最大的快樂莫過于擁有幸福,一個人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。“20xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來,我們無不悲痛萬分,”去,我們快去,劉佳老師現在最需要的就是我們大家的關心和支持。“老師們說道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車,心中就只有一個念頭”快,快點,再快點!“劉佳老師一看到我們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來,頓時悲傷的眼淚、難過的.眼淚、激動的眼淚奪眶而出,是我們集體的關愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。
人人都享有機會。在寬松和諧、民主開放的教育環境中,我們給每個教師平等發展的機會和權利。我們每次的大型活動設計、主持都實行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動的機會,我們還根據不同學科、教師的專長,組建了各種各樣的學科組、興趣組,充分地發揮每位教師的特長,通過不同角色的變換,每個教師都有機會擔任組織者,獲得不同角色的體驗。
人人都有所追求。一個民族失去了理想和追求是悲哀的,一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火,就是要讓人們去享受那人生最大的快樂——追求的快樂。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀教師形象——那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒教師。
人人都體驗歡樂和成功。一個充滿生機、富有活力的幼兒園,應該是讓人人獲得自尊和自信的地方,讓人人都體驗成功和歡樂的地方。聽:”我們在陽光下成長,我們愛我們開展好幼兒園的教育工作,自身的業務能力也應該不斷的提高。記得在三年前的這個時候,我參加了遼源市的主題教學新秀課比賽。說實話,當領導把這個任務布置給我時,我的心里特別激動,從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時,我們的何園長卻對我們說,“經驗是一點一點積累起來的,只要參加了就一定會有收獲的,不管能不能評上,你都會獲得了人生最寶貴的財富經驗。
相信自己是最棒的一這句話我一直記到心里。那時聽到了園長的話,和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設計活動時也是園長精心的為我導課,只要我們需要園長幫忙的,不管園長多忙,她都不厭其煩的為我們指導,是呀!有這么多的老師在幫助我成長,我還有什么好怕的呢?俗話說的好“成功乃失敗之母”。可喜的是我上的主題教學活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。
XX年的市里督導檢查組來園檢查,當謝書記和姜主任帶領督導組走進我班時,由于有了上主題課的經驗,我信心十足的上完了那節《小兔乖乖》一課。當檢查組領導為我們評課時,針對我們一對一的指導,使我們的業務能力又有了大步的提升。這節示范課得到了領導們的肯定,并且給了高度的評價。我的心里充滿了陽光!
不知不覺中,已經從事幼兒教育六個年頭了,在我休完產假的這一年多的時間里是我最充實,最快樂的日子,使得現在我想大聲的對大家說:“我驕傲,我自豪,因為我是遼源市第三幼兒園的一員。”我愛我的幼兒園,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們為伍,找到藍天下的綠蔭,找到了我生命的價值。于是我有了一個新家,一個綠色事業的家,生活在這個大家庭里,我無時無刻都感覺到園領導的和同事們對我的關心和幫助,讓我在幼兒園學到了許多的知識,愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。
我愿奉獻出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。
我愛我的幼兒園演講稿9
世界上有很多我喜歡的東西,比如巍峨險峻的高山,波濤洶涌的大海,優雅寧靜的公園……可這些都比不上我對家的愛。
我愛我家的成員。爸爸是一家之主,他愛打籃球,肌肉一點點顯露出來,稱得上是“強壯”了。他喜歡幫助別人,我都記不清他幫助過多少人了。媽媽是家里的“賢內助”,她做的飯特別的好吃,她特別愛干凈,每個星期都要大掃除。她平時對我很慈祥,但對我的學習要求卻很嚴格,兇起來我們都很怕她。最聰明可愛的就是我了,平時我是爸爸媽媽的“開心果”。就算他們在吵架也會被我逗笑的。爸爸、媽媽跟我構成了幸福的三口之家。
我愛我家的環境。我家從來都是一塵不染,因為我媽媽喜歡干凈,所以經常打掃衛生,我常說:“咱家干凈得連小蟲都沒有”,可媽媽幽默地說:“咱們家有蟲,如果一個蟲都沒有,那肯定不適合它們生存。如果動物都無法生活的地方,那我們人類也無法生存呀!”
我愛我家的味道。每次放學一回到家,就傳來一陣飯菜的香味,里面包含著家的味道,包含著濃濃的愛意。晚上,媽媽經常做面膜,也散發出一陣陣清香,就是我家的.“空氣清新劑”。睡覺時,我聞著被子上的熟悉的味道,便能回憶起點點滴滴的往事。我愛這種家的味道。
家的親人,家的環境,家的味道,構成了一個幸福美滿的家庭。我家有我家的獨特風格,我愛我家!
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