期末考試動員演講稿集錦(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的期末考試動員演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試動員演講稿1
親愛的同學們：
期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。
要有好的成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的'能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出五練，這五練是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。
對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學們，我們的目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。
同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！期末考試動員會發言稿4
老師和學生：
這學期期末考試臨近，各學科進入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：
首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學期教與學的總結，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來，經歷了縣統一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信心繼續輝煌下去嗎？
第二，合理安排復習時間，適當安排復習計劃，注意復習效果。
同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。
復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要。
期末考試動員演講稿2
老師們、同學們：
從今天開始，各個學科正迎來緊張的期末復習階段，這次考試是學校組織的一次統一考試。通過期末考試，老師們可以更好地了解同學們在前一階段所掌握的知識情況，發現學習中存在的問題，并及時幫助同學們彌補不足。我們希望通過這次考試來檢驗每位同學這半學期以來的學業狀況，同時也希望通過考試這種形式的檢查，讓同學們發現自己在學習目標、態度、知識、能力和方法等方面存在的問題，為下一階段有針對性地改進學習提供重要依據。我們更希望通過復習迎考的過程，讓大家能夠集中反思自己的學習行為，進一步改善學習習慣，努力探索適合自己的學習方法。因此，請大家認真對待這次考試，爭取取得真實的成績，展現自己的正常水平。
當然，既然要參加全校統一考試，自然會有競爭和壓力存在。為了取得好成績，除了平時的勤奮學習外，復習階段的努力和拼搏變得尤為重要。我相信每位同學都懷揣著積極進取的心態，都有十足的勝利欲望。大家肯定早已下定決心，制定好了復習計劃，準備在考場上盡力一搏！現在就請大家付諸行動，去實踐自己的誓言吧！為了讓同學們的復習和迎考工作更加有序有效，我向大家提出以下幾點要求：
1、在復習期間，我們應該充分利用時間，獨立研究，提高學習效率。大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，避免對他人學習的影響。短短的7天后，同學們將迎來考試，接受檢驗。我們說，這7天是非同尋常的。如果你懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至更多天的價值；如果你懂得珍惜它，你將從中獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；如果你懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多自信，輕松面對考試。因此，踏實過好這7天，充實度過每一刻，成功將成為可能！在這7天里，復習是我們最重要的任務，7天后的理想成績是我們拼搏的目標！我相信，每個同學都深刻地明白這7天時間的珍貴。所以，我希望每位同學首先樹立光陰似箭、分秒必爭的意識，立即進入狀態，緊張、有序、認真、踏實。放下一切雜念，暫時犧牲一些正當的業余愛好，專心致志地投入到期末考試的復習工作中。
2、注意歸納和總結。孔子有句話，說“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的`事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質的培養和鍛煉。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等。
我們說，嚴格的紀律是成功的關鍵，我想在這個問題上提出一些看法。復習確實是緊張的，但放松也是必要的，然而我們需要在放松和緊張之間找到一個平衡。每天中午和自習課的時候通常能夠反映出班級的學風和班風，也能夠展現出同學們的學習態度和學習習慣。因此，在接下來的一段時間里，我們學校的監督老師，尤其是教導處將會加強巡查，以確保同學們在復習期間有一個良好的學習環境，同時也為了維護良好的教學秩序。因此，趁著復習迎考的機會，各個班級應該對學習紀律進行整頓，進一步加強同學們的紀律意識。
當然，特此提醒那些平時不用心學習，還經常引起麻煩的同學們，希望你們能改掉破壞學校聲譽的行為，從現在開始重視學習，培養自我管理的能力，珍惜學習機會，做一個懂事、明理且受歡迎的學生。
同學們，相信大家都希望在這次期末考試中取得自己理想的成績，以感謝辛勤撫養我們的父母，以回報辛勤培養我們的老師，以激勵自己勤奮學習的努力。我想問問大家，你們學習的動力來源是什么呢？我認為，它可能來自于父母、老師和同學的鼓勵，但這些只是外部因素，真正有效的學習動力來自于自身的壓力。所以，“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它蘊含著豐富的內涵，鼓舞我們不斷進步，不斷超越。我們要有勇氣超越同學，更要有勇氣超越自己、超越過去的自己、超越昨天的自己！
最后祝同學們學業進步，考試成功！
期末考試動員演講稿3
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛生，我們知道要愛崗敬業，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的.東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
謝謝大家！
期末考試動員演講稿4
老師們、同學們：
不知不覺，學期即將結束，期末又要來臨，學校一系列活動都將接近尾聲，為了更好的督促同學進行們期末復習，今天，我代表學校向全體同學進行學期結束工作布置，為即將迎來的期末考試提出具體要求。期末考試是同學們學習成果的展示，是收獲的季節，全體老師和同學從現在起就要全身心投入到期末考試的復習中去，為此對同學們提出四點要求：
一、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10％的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4％的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4％的人擁有的財富居然超過那96％的人總和。那些沒有明確人生目標的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4％的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
二、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
四、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將心思用到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要想取得好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們期末復習提幾點意見。
l、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的.一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些做錯的題目要重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，目標已經明確，關鍵就是付諸行動。讓我們共同努力，高效完成本學期的最后階段工作，為學校、為老師、為家長交一份滿意的答卷。
期末考試動員演講稿5
同學們：
時光流逝，轉眼間，又到了一個學期的尾聲，也即將迎來本學期最后一次考試。本周正式開始的是本學年度第一學期的期末考試。這次考試將是同學們展示一學期所學知識的重要機會。具體考試安排如下：周四下午，初一和初二的語文考試；周五下午，初一和初二的數學考試；周六上午，初二的物理考試，下午則是初一和初二的外語考試。此次考試對于初一和初二年級而言，是鎮江市統一考試，而初三年級則舉行“十鄉聯考”。初一和初二年級的試卷將會在六中進行集中閱卷，各校的考試成績將會統一上報到市教研室，以便進行全市范圍內的比較。為了組織好本次期末考試，并取得良好的成績和風格，教務處提出以下建議和要求：1.同學們要充分利用剩下的時間，復習并掌握好本學期所學的知識點，做到心中有數。2.考試期間，大家要保持良好的考場紀律，不得作弊或抄襲他人試卷。3.注意時間管理，避免因答題時間不合理而導致遺漏或答不完整個試卷的情況發生。4.在閱卷時，考官會根據標準答案嚴格評分，請同學們在作答時清晰、準確地表達自己的思路和答案。5.考試后，及時復習并總結自己的錯題，為下一個學期的學習做好準備。希望同學們能夠以積極的態度面對期末考試，發揮出自己的最佳水平。相信通過大家的努力，一定能取得令人滿意的成績。加油！
1、充分準備，胸有成竹
哲人說過："成功始終屬于有準備的人"，尤其是在考試中更為如此。一個沒有充分準備的學生必定會感到焦慮不安，心神不定，并且抱有僥幸心態。這樣的學生能夠取得好成績嗎？因此，我希望每一位學生都能充分利用最后兩三天的時間，對老師復習過的知識結構進行最后的梳理，查漏補缺，重點內容要重點復習，不要抱持無準備的.心態，而是滿懷自信地走進考場。
2、講究方法，認真答卷
考試期間要保持細心、謹慎和專注，同時要兼顧速度和質量的平衡。拿到試卷后，首先要仔細檢查試卷的頁數，是否有異常情況，然后認真填寫自己的姓名、學校和班級信息，尤其是考試號碼一定要準確無誤。在考試過程中，務必要仔細審題，確保理解清楚題意，如果遇到難題可以選擇繞過暫時不做，通過細致的思考追求更高的答題速度，在快速答題的同時也要保持穩定，合理掌握時間，不要提前交卷。
3、明確規則，嚴肅考紀
學校的校風和學生的學風是密不可分的，而考風則是校風表現得最具體的方面。只有良好的考風，才能培養出優秀的學風。不正當的考風實際上是對那些刻苦學習、認真答卷的學生的一種打擊，也是對那些學習不努力、弄虛作假的學生的一種欺騙。我們的老師和家長期望的不是虛假的繁榮，而是真實的成績和反饋。因此，本校將嚴格執行考試紀律，嚴厲懲罰作弊行為，讓良好的考風成為校園中亮麗的風景線。經教務處宣布，以下行為一律按考試作弊處理：（請將具體行為列舉在這里）。
(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的
(2)未在規定座位參加考試的
(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
(4)未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
(5)遲交或漏交試卷的
同學們，迎接新的挑戰已經開始，讓我們展現出胸懷坦蕩面對復雜環境的決心和勇氣，充分利用青春的力量，努力奮斗，考取令老師滿意、自己滿意，讓家長開心的優異成績，度過一個真正快樂的春節！非常感謝大家的支持和鼓勵！
期末考試動員演講稿6
20xx期末考試動員演講稿
期末考試動員演講稿
同學們：
時光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行"十鄉聯考"，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：
1、充分準備，胸有成竹
哲人說過："成功永遠屬于有準備的人"，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
2、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
3、明確規則，嚴肅考紀
一個學校的'校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的"虛假繁榮"，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的
(2)未在規定座位參加考試的
(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
(4)未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
(5)遲交或漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出"豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節!謝謝大家!
期末考試動員演講稿7
老師們、同學們：
各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣。
當然，既然是考試，而且還是全校的統一考試，必然會有競爭和壓力。為了取得好成績，除了平時認真勤奮學習外，在復習階段的努力和拼搏也顯得尤為重要。我相信每位同學都懷有積極進取的心態，都有勝利的決心。大家一定早就暗下決心，制定好自己的復習計劃，準備在考場上全力以赴！現在就請大家把決心付諸行動吧！為了使同學們的復習和考試更有效、有序，我提出以下幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結。孔子有句話，學而時習之，不亦說乎?意思是學了新知識”然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情，心理學研究表明。遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，溫故而知新：重視復習“復習得扎實”就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓，孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的。而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的，溫故“通過復習”對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通“體驗到豁然開朗的美妙感覺”要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，復習課上看似都在重復平時學過的內容。一種總結。
3、知識的積累就像是燕子筑巢般，需要一點一點地堆積起來。我們有很多同學能夠踏實地度過每一天，自覺地進行階段性的整理和歸類工作，把所學的知識系統化。這些同學已經邁出了成功的一半，但請注意，這只是一半而已，另一半還需要在復習時拼搏。因此，即使平時學得再好，也不能過于自信，一定要重視考前7天的復習，否則可能功虧一簣。另外，也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，存在著較多的缺漏問題，到現在感到困惑，甚至不知道從何處開始復習。如果全面復習，時間會非常緊張，怎么辦呢？他們可能會開始加班加點，早起讀書，但是想要在幾天內彌補所有的`不足確實非常困難，最終結果必然是：帶著未完成復習的憂慮，帶著過度疲勞因過度用功而帶來的困擾，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，無法正常發揮水平。因此，這些同學更需要合理、科學地安排時間，最有效的方式是集中精力扎實地復習好基礎知識。
4、良好的心理素質對于考試的成功至關重要。考試不僅是對知識的檢驗，也是對意志的磨練。同學們應該培養和鍛煉自己的心理素質，以應對考試的挑戰。在面對考試時，我們要正確看待自己，既不能過分低估自己，也不能過分自信，相信只要我們保持正確的心態，就能夠克服一切困難，取得優異的成績。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環境，以保證學校有良好的教學秩序。
當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學們學業進步，考試成功!
期末考試動員演講稿8
尊敬的xx：
過一個星期，這個學期就要結束了。是輕松愉快的暑假，生動有趣的夏令營。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
1、建立強化意識。
對于各科知識的復習，我們需要重點關注重要的知識點和基本題目，并將它們整理成幾個主線。可以重新整理過去做過的練習，找出存在疑難問題的分類進行解決。改錯糾錯也是非常重要的一步。在復習時，我們可以拿出所有的作業和單元測試卷，找出原來的'錯誤并逐一改正。同時還要分析錯誤的原因，然后做一些類似的題目來鞏固知識。相比于單純地進行大量題目的"題海戰術"這種勞神傷身的方式，這種方法確實更為聰明和高效。
2、建立多向思維意識。
在平時做作業的過程中，我們應該努力將常用的公式和定理牢牢記住，并將其靈活運用。在記憶這些公式和定理的基礎上，我們也要盡量理解其背后的原理和推導過程。當遇到題目時，我們可以從不同的角度來思考解題的條件和方法，不一定局限于課本上的內容。如果遇到實在弄不清楚的問題，隨時向老師請教是非常必要的，通過拓寬思路的方式來直到完全理解為止。
3、時間觀念要加強。
我為自己制定了一個時間表，將其貼在房門上，這樣每次進屋時都能清楚知道自己應該做什么。但是，我提醒大家必須按照時間表的安排來行動，否則時間表就沒有任何用處。我要認真按時有效地完成老師布置的作業，并經常把我復習的想法告訴給家長，也請家長給我出些題目。我覺得與父母一起復習會有親切感，而且能更好地復習。
4、認真自信從容不可少。
充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時保持冷靜：認真細致地答題，不要過分關注成績的好壞，只要你付出了努力，總會有所收獲。答題后的檢查非常重要。我有一個同學曾經分享，他在考語文時檢查了5、6遍答案，在考數學時驗算了3遍，直到確認與答案完全相同，才安心地交卷。
此外，在緊張的復習階段，同學們應該嚴格遵守學校的紀律規定，特別是課堂紀律。同時，還要注意適量參加體育鍛煉，以增強身體素質。這樣，我們的學習效率將會大幅度提高。
期末考試動員演講稿9
各位老師、同學：大家好!
時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一(1)班的全體同學是感到欣喜和自豪的。還記得剛進中學的，全班同學在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優勝排的稱號。開學后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學的學習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學習上，我們班同學也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優秀，有些落后的學科，也在不斷進步，這給了我們很大的鼓舞。現在，我們又將面臨本學期最重要的'期末考了，我們班同學決定全力以赴，力爭考出更優異的成績。
上周班會課，我們班召開了班級期末復習動員會，大家一起討論，明確班級各科目標：數學在全段前6名，科學在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標。我們每個同學還制定了個人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來更大的學習動力。但是我們也明白，實現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：1、開展小組競賽，實施獎懲，以激發同學們的復習興趣;2、自覺放棄一些休息時間，進行復習鞏固;3、實行“一幫一”活動，讓成績好的同學，幫助那些暫時落后的同學共同提高;4、在緊張的學習中，勞逸結合，開展適當的班級文娛活動調節身心。
在努力實現目標的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學習上的強者!我們班的宣言是：肯定自我，創造自我，超越自我!關于期末考試動員大會講話稿范文 篇5
各位老師、親愛的同學們：
光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。
其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
還有，對于初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨占鰲頭。
對于初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜時間不浪費現在距考試還有4天的時間，俗話說，臨陣磨槍，不快也光，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。
最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。
期末考試動員演講稿10
老師們，同學們：
上午好！
盡管本學期很長，但轉眼間學期即將結束，下周，我們將迎來期末考試。本次考試，初一、初三是全區統考，初二是XX市統考。
期考末試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們能夠透過考試，對自己的學習狀況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以后的學習；另外對于老師來說，能夠更好的了解同學們掌握知識的總體狀況，為以后改善教學方法、調整教學措施帶給全面客觀的依據。
期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。不僅僅如此，這一次測試，還能夠檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。對于初二年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下堅實的一步。對于初三年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的'，就只有拼搏。可見考試的好處之大，因此我們必須要全力以赴，認真復習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過學而時習之，不亦悅乎？只有有效的復習，才能到達事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的溫故。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的資料，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。期望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，就應利用復習機會鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練潛力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態和考試技巧十分重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。
最后預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績來驗證自己的學習潛力。以優異成績向家長、老師匯報。以優異成績為新的一年有個好的開端打下良好的基礎，同學們，行動起來、努力吧！
期末考試動員演講稿11
親愛的同學們，早上好!
臨近期末，一學期一次的期末質量調研考試即將開始。對于考試，同學們心里多多少少會有一些擔心與害怕，這是正常的。今天，我想就消除考試過度緊張的問題，與同學們一起分享一些心理調控方法，希望能給同學們帶來幫助。
1.樹立必勝信心
任何事情到了最后的關頭，拼的都是心理戰，考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個小時，甚至幾分鐘里把自己的精神狀態調整到最佳狀態，回憶自己的優點、長處和成功的鏡頭，大聲的對自己說“我能行” “我真棒” “我會成功的”。請記住，自信是成功的第一秘訣。
2.克服怯場心理
怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現象，其后果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態將會直接影響考試的結果。怎樣克服怯場心理呢?同學們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時，肯定會像我們一樣大驚失色，怎么辦?是舉手投降，腳底開溜，還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視，腳底再快也跑不過老虎，最好的辦法就是明知山有虎，偏向虎山行!于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎，我希望同學們武松學習，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態。
3.克服 “舌尖現象”
在考試時，常常會出現一種怪現象，平時記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來。步出考場，隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現象，心理學家稱之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”，首先要加強平時學習，把知識記得更牢，在考試時先易后難，冷靜答題，細心推理，深入思考，就一定能走出困境，取得成功。
4.做好充分準備
很多情況表明，臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學們對考試的某些細節要求不夠了解有關。因此，有必要提醒同學們為考試提前做好準備。必須記住考試的時間、地點，前一天晚上自己整理好書包，對照考試科目逐項準備好考試用品。
總而言之，一個良好的'心態對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學說一句話：成績較好的同學要相信自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考;成績較差的同學要拿出背水一戰的勇氣，穩扎穩打，盡可能拿到自己可以得到的分數。請記住，多一點方法，多一點自信，你才會走上輝煌的成功之路。
期末考試動員演講稿12
老師們、同學們：
從今天開始，各個學科正進入緊張的期末復習備考階段，這次考試是由學校組織的統一考試。通過期中考試，老師們能更好地了解同學們前一個階段掌握知識的情況，發現同學們學習中存在的問題，以便及時幫助他們彌補不足。我們希望通過這次考試，檢驗每位同學在這半學期內的學業狀況，并通過考試形式，找出自己在學習目標、態度、知識、能力和方法等方面存在的問題，以此為依據，有針對性地改進自己的學習，在下一個階段取得更好的成績。同時，我們也希望通過這次復習迎考過程，讓大家集中反思自己的學習行為，進一步改善學習習慣，努力探索適合自己的學習方法。因此，希望大家認真重視這次考試，爭取取得真實的成績，發揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態。
2、注意復習和總結是非常重要的。孔子曾說過：“學而時習之，不亦悅乎？”這句話的意思是，學習了新知識之后，有計劃地反復復習，也會感到快樂。心理學研究表明，人們都會遺忘，沒有人能真正做到完全不遺忘。為了讓所學知識在大腦中留下深刻的印象，我們需要不斷地重復記憶。孔子還說過：“溫故而知新”，他強調了復習的重要性。實際上，我們平時課堂上的當堂復習和每天的復習就是及時的“溫故”，而考前的總結性復習和系統性復習則是更有效的“溫故”。通過復習，我們可以更牢固地掌握已學的.知識，甚至在未學的知識上也能有所領悟，體驗到豁然開朗的喜悅。請記住，老師指導的每一堂復習課都非常重要，因為這些課程經過老師精心準備和安排，看似在重復我們平時學過的內容，但其實已經進行了濃縮、總結和歸納，對我們的提高至關重要。這些課程有助于我們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們珍惜每堂課，認真聽好每一分鐘的課程。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、培養和鍛煉良好的心理素質非常重要。考試不僅是對知識的檢驗，還是對意志的磨礪。擁有良好的心理素質也是取得考試成功的關鍵因素，同學們需要正確看待自己，既不可自卑，也不可過于自信。相信只要調整好心態，同學們一定能夠成功地克服各種困難。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試期間，嚴禁偷看、抄襲或為他人抄襲提供幫助。禁止使用傳抄答卷或答題卡的方式交流。一旦發現上述行為，將受到嚴厲的懲罰，會被記過。一經處分，操行評定將被判定為D等級，即不及格。這將對升學產生重大影響。
7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試不僅是對知識水平的檢測，也是對一個人品行的評估。考試是一項嚴肅的活動，不容許任何形式的作弊和欺騙。作為中學生，我們應該學會對自己的行為負責。只有付出努力，才能收獲成功。我們一直倡導誠信為人，而在考試中的誠實更是基本的道德要求。無論是日常的默寫、月考、小測驗還是做復習卷等等，同學們都必須經得起道德的考驗！我希望大家都能尊重自己、愛護自己，不要因為小利而失去更大的機會。
嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環境，以保證學校有良好的教學秩序。
當然，特此提醒極少數不重視學習、常常引發紛爭的同學們，希望你們能認識到自己的不足，并停止做出一些可能損害學校聲譽的行為。希望這可以成為你們開始學會努力學習、控制自己、珍惜所擁有和成為一個懂事、明理、備受歡迎的學生的起點。
同學們，我相信大家都希望在這次的期中考試中取得理想的成績，以表達對父母辛苦撫養我們成長的感激之情，以回報老師們辛勤培養我們的付出，同時也鞭策自己更加勤奮努力。我想問一下，你們是從哪里獲得學習動力的呢？或許來自父母、老師和同學的鼓勵可以成為外部動力，但唯有來自內心的壓力才是真正有效的學習動力。因此，“追求更好而不是最好”將永遠是我們每個人的座右銘。它激勵著我們要不斷進步，不斷超越，不僅要有勇氣超越同學，還要勇于超越自己、超越過去的自己、超越昨天的自己！請修改后直接回復中文內容。
最后祝同學們學業進步，考試成功!
期末考試動員演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！
然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹立學習信心
學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的.，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。
三、調整考試動機
考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！
期末考試動員演講稿14
老師們、同學們：
早上好！
一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業業悄悄工作的職工們表示最誠心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱鬧的`慶賀！伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個寧靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在細心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素養的一次挑戰，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們盼望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。期末考試即將來到了，依據教育局支配，學校期末考試元月18日進行語文測試，21日進行數學測試，22日進行英語測試。
期末考試取得滿足的成果是我們全體師生共同的心愿。對于考試，我覺得：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價。考試成果直觀地反映了我們教和學的效果與水平。
3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經受，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學（總結）、（反思）和轉變現狀的一次大好機會。
因此，我們必需充分重視考試，以全副精力投入到復習迎考中才能取得抱負的成果。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！
最終，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
期末考試動員演講稿15
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！時間過得真快啊，不知不覺，我們已經到了期末考試的周數了。期末考試是我們展示一學期學習成果的時候，也是我們收獲的季節，是我們同學們摘取成果的時刻。因此，同學們，從今天開始，讓我們懷著傲視群雄的信心，全身心投入到期末復習的競爭中去，奏響每個人生的交響樂曲。此時此刻，我想向各位同學提出幾點要求：
1、正確的態度決定一切，沒有良好的.態度就無法取得好的結果。端正態度意味著你應該明確學習的目標。你要對父母給予你學習機會心存感激，對老師傳授的知識表示感謝，并對朋友給予的友情心懷感恩之情。同時，你要學會排除各種干擾，消除雜念。專注于學習，并全身心地追求進步。
2、每位同學都應該明確自己的奮斗目標，并讓這些目標引領我們不斷前進。希望每個人都能制定自己的期末考試目標，并將其寫下來，時刻提醒和激勵自己。現在就開始行動起來吧！目標不能只是空話，它需要通過實際行動來證明和實現。所以，從現在開始立即行動，不要把今天的任務拖到明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們猶豫不決，成功就會投入別人的懷抱，永遠遠離我們。所以，立即行動起來！同時，制定詳細而科學的學習計劃，將每天的任務寫在小紙片上并貼在桌子上，一項一項地完成。最重要的是珍惜時間，期末考試與我們之間的距離越來越近，我們必須樹立倒計時牌，對學習有緊迫感和危機感，全身心地投入學習。利用一切精力和時間來學習，“早晨早進班20分鐘，午飯后再進班10分鐘，晚飯后提前十分鐘到達”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體體現。希望同學們能夠抓緊時間，努力學習。
4、高效復習是學習的核心，也是取得優異成績的最佳方法。只有進行良好的復習，才能夠取得卓越的成果。希望同學們能夠重視基礎知識的鞏固，注重學習效率的提高，善于總結歸納，及時查漏補缺，發揮自身長處并彌補短處。在復習過程中，要特別注重以下“五練”：規范練習、快速練習、關注重點練習、技巧練習和能力練習。對于那些平時學習沒有嚴格抓緊、知識掌握較薄弱的同學，請不要灰心，也不要放棄。現在就行動起來，還來得及！修補已經損失的知識，為時未晚。
5、勞逸結合，注重鍛煉。文武之道，要有度。保持身體健康是成功學習的基石。勤奮耕耘，必能收獲。我們今天的努力是為了明天的成就。總之，希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛能，通過努力證明自己的能力。最后祝愿同學們期末考試取得出色成績，回報父母和老師，無愧于自己的人生。感謝大家！
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