小學六年級畢業演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學六年級畢業演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級畢業演講稿1
大家好！下面向大家談談我的觀點和想法：
一、既要有決心，更要有方法。
1．抓實課內外訓練，確保堂堂清，日日清。熟練完成好書上的練習題，用好單元測試。
2．堅持培優補差，個別輔導。（確保合格率，提高優秀率，消滅低差率。）
3．充分挖掘資源，緊密家校聯系。（利用早讀和下午時間，盡量給予指導，家校聯系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）
二、既要重視知識傳授，更要重視興趣、能力、習慣的培養。興趣是最好的老師。如果老師在上面講得口干舌燥，而學生卻沒興趣，把老師的話當成馬耳東風，那也是徒勞無功。老師應該把精力集中于如何讓學生在枯燥的課堂中找到樂趣，從而點燃自己的興趣，把“要我學”變成“我要學”，這樣學習才能事半功倍，彼此輕松。
三、既要關注學科成績，更要關心學生身心健康。要鼓勵學生要努力成才，不僅要學會學習，更要學會生活、學會做人。勉勵他們多看到自己的閃光點，多給自己一份自信心，努力趕上其他的.學生，找準自己的位置，不能在青春期迷失自己。
1、嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。
2、付出真愛，關愛學生。
3、各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
4、教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。
5、關注學生的安全。
四、既要加強師生溝通，又要加強生生溝通。
發揮團隊精神，我們六年級每個人是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。
小學六年級畢業演講稿2
各位領導、老師：
大家好！在座的老師都是教學的行家里手，所以今天我是抱著學習的態度來參加會議的。在此說一說我的一些不成熟的做法，希望能得到各位老師們的指導，幫助我把畢業班的復習工作做好。
一、關注畢業班學生的心理，幫助他們克服困難，順利備考
很多學生進入六年級后，由于學習壓力的增大，心理上不同程度的出現了一些問題：表現出恐懼、焦慮與浮躁，還有部分學生表現反常，有厭學傾向，認為“復習沒有意思”、“不自由”、“累死了”等，這就需要及時有效地對學生心理進行疏導，幫助他們克服恐懼、焦慮與浮躁情緒，學會放松，利用機會釋放和減輕他們的壓力，讓他們輕裝上陣。為此，我班采取了一系列的措施來加強學生心理疏導和健康教育。
首先，利用班會課組織學生心理交流。古人云：“人之相交、貴在交心。”推心置腹地說一說心里話，使師生關系進一步融洽；
讓學生課下找自己信得過的同學和老師談心，降低心理壓力，排解不良心態；
在學習上對他們進行鼓勁，教會他們在復習過程中合理安排時間，有計劃地進行復習，做到忙而不亂，緊張有序，此外，還要講求復習方法，要把系統復習、重點復習和綜合復習很好地結合起來，既要融會貫通，又要突出重點，以求取得最佳復習結果。此舉收到疏導的良好效果。有幾個平時表現不怎么好的學生，在教師的引導和一番自我反省后，認識到自己的原因，引起反思，增強改過的信心。
其次，對那些成績較差又有厭學傾向的學生，我會及時與授課教師及家長溝通，采取多鼓勵、多贊美、多肯定。
二、愛我們的學生，相信我們的學生
我們老師每刻每時都要關注自己的學生，而大多數的時候可以對學生的表現視而不見，不一定激勵，更不輕易批評，更多的是包容，比如有的學生實在不會做的題目放空白，就要寬容。不能一味的強逼，這樣只會適得其反，造成學生自卑心理，從而引發厭學情緒，教育人是一項艱巨的事業，不是朝夕就能見成效的，正所謂“十年樹木百年樹人”。所以我認為老師應該對學生寬容一些，少一些指責，多一份關懷指導；
愛學生，相信學生，讓學生愛學習，即使他不給你考好成績，也應該去關愛學生，因為學生總記得你對他們的好，說不定這個學生就會因你而改變。所以，請愛我們的學生，相信我們的學生。
三、培優補差
作為教師我們必須承認差異，因材施教。如果后進生沒有進步，只要保持原狀，你就沒有錯；
如果后進生有了進步就是你的功勞，如果在你的努力下，你的后進生從成績30幾分進到50幾分，別抱怨你多努力他還是不及格，其實說明你很了不起了，你想，如果你的班里有兩個這樣的學生，你的班級總分就提升了40幾分了，是不是應該高興呢？
四、加強積累，強化訓練，提高學生的`語文素養
我們都知道“不積硅步，無以至千里。”“不積小流，無以成江河。”“天才在于積累”。而我經常對學生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務是讓學生養成一種勤于積累善于積累的習慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習慣的養成是一個長期的過程，也是一個非常必要的過程。一旦形成習慣是非常非常可貴的，這就需要我們老師在引導學生進行積累和梳理方面下功夫，且責無旁貸。
以上這些只是我的一些粗淺認識和體會，希望大家能夠指出不足，使我再學習、再改進，在以后的教學工作中能夠有所提高。
小學六年級畢業演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這
一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業，告別可愛的`母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
小學六年級畢業演講稿4
尊敬愛的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候，我轉過3次學校，只有到XX級5班的時候，我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學轉到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我與班上的同學也認識得非常快。說他們團結是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什么集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的'同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但是很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！ 最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
小學六年級畢業演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
又到了說再見的時候了，也到了深深回首的時候了。
今天，我們聚集在這里，舉行XX中心學校20xx小學畢業典禮。借此機會，我謹向即將告別小學學習生活，進入新的學習旅程的66名畢業班學生，致以全體師生誠摯的祝福和期待！向那些為學生健康成長付出努力和智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們，小學的童年就像一本厚厚的書。六年時間，匆匆翻了兩千多頁。回首我們朝夕相處的日子，有多少美好的片段還刻在我們的腦海里；學校里的草和樹見證了你的成長和快樂；獎項和證書表明你在求知和探索中的勤奮。同學們，這六年你們完全有理由為自己加油。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學的學習生活也逐漸成為你們眼中遙遠的風景。你在這里度過了最純真的童年。今天，你從六年前的無知，成長為有知識、有智慧、有實力的大男孩。已經從一個哭泣的女孩成長為一個大方聰明的苗條女士。你們這些沒經歷過風雨的`雛鷹，長滿了翅膀，明天就要高飛，為天而戰！
在飛行之前，我想給你兩個希望：
希望你在以后的學習生活中能更加努力。沒有“勤奮”二字就沒有付出，沒有收獲，也沒有成就。腳踏實地讓位給大海，堅持不懈，山是可以移動的。只要大家都踏實肯干，你人生的舞臺就會更加精彩。
希望大家繼續秉承和發揚我們倡導的“學會感恩”的品質。活著，因為很多人幫忙；勝利是由于很多人的支持，所以要學會感恩他人。我們應該感謝養育我們的父母。我們應該感謝老師，他們幫助我們保持健康，豐富了內涵。我們應該感謝身邊的同學，無論我們走到哪里，記住：他們是你們一起生活了六年的兄弟姐妹。
再見，我的學生們；再見，我的小伙伴們；再見，我的朋友們！六年前，小學成了你成長的搖籃；六年后，小學將張開雙臂，成為你休息的天堂。祝你們都有理想的風帆，戰勝困難，駛向更美好的明天！
小學六年級畢業演講稿6
尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年四班的徐xx，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長!
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅決的支持，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感謝的。
我還要深深感謝的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的時機接觸到世界上先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導我們搞創造，搞創造，才讓我有時機站到世界創造創造的領獎臺上。謝謝您，我們的好校長!
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我翻開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡IENA國際創造展。作品獲得世界創新創造展金獎.我也獲得世界創造創新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際創造展領獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添榮耀。科技創新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想參加了東北師大附屬中學的.科技創造特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長容許我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導我科技創造的老師，那里的環境和設施也許會比母校更好，但我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點，這里是我快樂成長的搖籃。
即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛!
同學們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。〞讓時間作證，承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業生為榮;明天，二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發言完畢，謝謝大家。
小學六年級畢業演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經在這學校待了六年，馬上我們就要畢業了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學去學習，還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的`地方一定會保持“六一”班學生的優良傳統，去拼搏、去奮斗、去創造，絕不會辜負你們的信任！
六年級一班的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮。明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學六年級畢業演講稿8
各位老師、各位同學：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召開畢業班學生復習動員會議，我作為學生代表，站在這里發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學畢業生，邁進中學的大門。對于我們畢業班的同學來說是至關重要的'，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優異的成績畢業，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們，不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學起立！下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，扎實復習，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！了美好明天，努力奮斗，為小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
小學六年級畢業演講稿9
尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的同學們：
大家早上好！又是一年畢業季，小荷尖角，蟬鳴盛夏，青蔥少年，整裝待發！又到少年離別時，今天我們第三實驗小學六年級全體師生和家長代表歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業典禮，207名同學滿載著六年的收獲，圓滿結束小學的學習生活，在此，我謹代表學校鄭重宣布：20xx屆李語典、賀欣怡等207名同學學業期滿，成績優異，準予畢業！對即將開啟人生新征程的博雅學子們，表示最熱烈的祝賀！對大力支持學校工作、含辛茹苦撫育孩子成長的家長朋友們，表示最衷心的感謝！對殫精竭慮培育學生成材、愛生如子的畢業班老師們，表示最崇高的敬意！同學們，你們在第三實驗小學學習生活的六年，正是我校突飛猛進發展的六年。近年來，我校在市教育局的正確領導和帶領下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學校的教育教學工作成績顯著，先后取得了全國首批足球特色學校、全國青少年電子信息智能創新大賽優秀組織單位、河南省教育系統示范家長學校、河南省書香校園示范單位、河南省安全教育示范學校、河南省最美大課間一等獎、三門峽市文明單位、三門峽市德育工作先進集體、三門峽市平安校園等多項榮譽稱號。學校的校容校貌、辦學條件日新月異，教育教學、各項活動屢創佳績，學生的校風校紀、行為習慣日臻良好。創新教育理念，推行智慧課堂，深化德育內涵，構建文明校園，我們三實小人一步一個腳印，一年一個臺階，穩步前行，我們用教育的執著、創業的熱情，致力于把我校打造成三門峽地區具有一定知名度的優質小學教育品牌。第三實驗小學因你而在，因你而變，因你而自豪。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛投入到第三實驗小學的懷抱，校園里回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡，記載了你們人生成長歷程的夢想與輝煌，也留下了點點滴滴難忘的回憶——曾記得，經典誦讀中你們的灼灼風采；曾記得，運動會上你們拼搏的颯爽英姿；曾記得，英語模仿秀表演中你們可愛的模樣；曾記得，六一義賣活動中你們出色的才智和能力；曾記得，研學活動中你們稚氣的笑語和真誠的眼淚……今天，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，臨別之時，我想送給你們三句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
第一，帶著自信出發。有了自信，便可以揚帆，海闊憑魚躍；有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；有了自信，便可以攀登，山高人為峰。讓我們帶著自信出發，以百折不撓的品質，不達目的不罷休的豪邁氣概，平淡從容的氣質，創造屬于我們的精彩的人生。
第二，帶著感恩前行。沒有一種給予是理所當然的，我們要心存感激，懂得珍惜和感恩。感恩父母，他們給了你生命；感恩老師，他們以淵博的知識，諄諄的教誨，給予你無限的前途和輝煌的明天；感恩關懷你的人，他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，他們給你力量；感恩三實小，是它給了你快樂健康的成長空間！鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。讓我們帶著感恩前行，用真誠、助人圓夢的'心態，用執著、無懼、樂觀的態度引領你的一生！
第三，帶著夢想翱翔。詩圣杜甫在極度窮困下，仍胸懷家國，表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。梁啟超探索中國救亡圖存道路的夢想，《少年中國說》中昂揚的熱望，“少年智則國智，少年強則國強，”激勵了一代又一代的中國少年。讓我們帶著夢想翱翔，把自己的夢想和中國夢緊密結合起來，描繪人生風景，繪制中國的未來。
哈佛大學有一句話：“人無法選擇自己的故鄉，但人可以選擇心靈的故鄉。”不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，三實小永遠是你們存放和鐫刻記憶的心靈故鄉！希望你們帶著三實小學子博學多才、溫文爾雅的幸福印記，揚帆遠航！此去星辰大海，愿你們乘風破浪，一往無前，用努力抒寫更加燦爛美好的未來！最后，預祝20xx屆畢業生前程似錦，未來可期！祝家長朋友們和老師們身體健康，工作順利！謝謝大家！
小學六年級畢業演講稿10
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！我今天演講的題目是：向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向——的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了這六年的.學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學六年級畢業演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多么的漫長，卻多么的短暫。
同學們經過六年的努力，圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小伙子。一開始，我還不適應，但沒過多久就被他的'幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但盡管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂里，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最后去醫院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業，快放學時，同學卻給我送來了。晚上，我正在做作業時，老師提著水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學們沒有一絲嘲笑，都用關切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上，但暖在心里啊。
我更記得，今年的“六一”，我們人人都有棒冰吃，學校可真是“大款”啊。跳蚤市場里，依然是那么熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳瑯滿目。英語游園里，最引人注目的是“文海”號客機，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結束了，同學們卻仍然依依不舍。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們為文海而驕傲;明天，文海因我們而驕傲!”
小學六年級畢業演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
小學生涯轉瞬即逝，還來不及對老師告別，為同學們祝福，還來不及對母校表達我的謝意，就要離開這里了。
陽光格外明媚，照耀著曾經共同努力、團結互助的我們，一顆顆大槐樹的年輪又增加了六圈。我們在這樣的環境中生活了六年，轉眼間，我們將離別了，課桌上的刀刀叉叉記載著這六年的酸甜苦辣，記載著老師的教誨，記載著同學們辛勤的背影。我仿佛聽到了運動會上的吶喊聲，聽到了校園里朗朗的讀書聲，聽到了操場上快樂玩耍時的嬉鬧聲，聽到了樹蔭下稚嫩童真的歌聲。
我漫步于校園之中，撫摸著那些熟悉的景物，腦海里浮現出曾經那美好的'回憶……
二年級運動會期間，每個班都要跳皮筋舞，老師為了彰顯出獨特的風格，選了兩名男同學，我就是其中一位。經過我們艱苦的排練，千盼萬盼終于盼來了這一天——運動會表演。一來到操場，觀眾們黑壓壓的一片，我的心提到了嗓子眼，努力地在記憶里搜尋著每一個動作，可我心亂如麻，好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無助地站在出場席，不知所措，我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光，老師微笑地面對我，對我說：“不用擔心，老師相信你的能力。”這簡短的話語像暖流一樣注入了我的心田，這如慈母般的笑容讓我信心大增，一鼓作氣，拿下了二年級的第一名。
在四年級，學校舉行了知識競賽活動，知識競賽共分為四個部分：必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握，但美中不足，演講可是我的弱項啊~~在媽媽的精心指導下，我為我自己樹立了一點信心，但到了比賽會場，我真的再也沒有信心了——可謂高手云集，各個“專業人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了，今天我一定會失敗了，就在我灰心喪氣的時候，隊友向我投來了鼓勵的目光，我如釋重負，出乎意料的完成了比賽。這一刻，見證了我們的友誼。
還記得上一學期的家長會，老師讓我和其他幾位同學進行才藝展示，心里別提有多緊張了，別人都開始了，而我卻遲遲下不了手。正當我焦急萬分的時候，我似乎聽到有人在喊我，我一抬頭，面對的是媽媽溫和的笑容，她輕輕地對我說：“不要緊張，相信你自己！”我感激地望著媽媽，我要用自己的努力回報她，怎么能讓她失望呢？我滿懷熱情地完成了創作，我為我的母親爭了光彩！
樁樁件件的往事歷歷在目，是多么令人難忘啊！
六年了，陪伴我們走過這段時光的每一棵松樹與柏樹，依然是這樣的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我要與你你們告別了，再見了，小花；再見了，小草；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我親愛的朋友。
我會永遠記住你們。
小學六年級畢業演講稿13
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今日是一個令人難過的日子，也是令我牢記在心的日子，這一天我從生活了6年的母校畢業，6年的光陰消逝地如此之快，不知不覺便到了畢業的時刻。當在考完試之后，在我們拿到畢業證的`那一刻，我們明白我們要恒久的離開母校了，要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業證。
回憶起大家一起度過的美妙光陰，大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校內的操場上打雪仗，充溢了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。在這即將要離開母校的日子里，我們將教室認仔細真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關好和老師戀戀不舍的到個別之后，大家最終向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門慢慢關上了，大家都又一次的把頭轉向學校讓他美妙光輝的形象恒久留在我們的心中。那一天，我們畢業，那一天我們離開母校，那一天恒久牢記在我們的心中。
小學六年級畢業演講稿14
親愛的同學們:
感受著這個年齡獨有的青春氣息。作為你們的陪伴者——老師，更會因為你們取得的成績而心生歡愉！放眼望去，我們六年級所有同學，叫得上名的或者叫不上名的，心中存有真、善、美的你，老師都想要謝謝你，是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級，是你們給予老師那么多的感動與幸福！是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫著成長史，這道美麗的風景將永遠定格在江北小學的'歷史上！你們完全有理由為自己奮斗的六年喝彩！
你們將帶著老師的期望走向漫漫征途，你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！
親愛的同學們，不要忘記江北小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”往后的歲月，老師會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
20xx年6月24日，這個具有“非常”紀念意義的日子，你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業，即將成為一名中學生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子，只要努力學習都有成才的機會。所以，畢業后的你們要勇敢面對腳下的路。以后日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題，學習和做人。希望你們多想想：為什么要學習？做一個什么樣的人？
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！
最后，祝同學們：一路高歌，大展宏圖！
謝謝大家！
小學六年級畢業演講稿15
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
我是來自六（6）中隊的xx，特別興奮可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言，但心中也有一些哀痛，因為明天，我們將向美妙的小學時間道別。日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美妙的時間離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅決而歡樂，這六年的生活，我們過得充溢而華蜜。六年的歲月，聽起來好像是那么漫長，一心盼望著畢業，而當我們今日真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，多數動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起調皮過，一起努力過，多數個盡情快樂的白天，多數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，到處皆是我們成長的蹤跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬敞的操場上，有我們矯捷的身姿；寧靜的圖書館里，有我們學習的身影；光明的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們用心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的.笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！六年前的我們懵懂無知，懷著美妙的向往走進校內，而六年后，我們蛻變成一個個充溢自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思索，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創建，一起經驗，一起看著我們走過的一切在熟識的校內里，漸漸變成恒久的回憶。這些日子，有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容，班級暖和的氣氛，是我們恒久都不會遺忘的！
今日的我們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛；今日的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今日，既代表著我們六年小學生活的結束，又標記著每位同學的一段新的人生經驗的起先。但是，當我們英勇地走向明天時，同學們請不要遺忘這座漂亮的校內，請不要遺忘傳授我們學問的每一位老師，請不要遺忘伴隨我們成長的同學們，他們恒久是我們內心深處最漂亮的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充溢著青春的傲慢，期盼著明天會更好！
最終，我祝福全部與我一樣即將走出這個校內的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芳香，工作順當，同時，也將美妙的祝愿送給我們的小學，愿小學的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話到此結束，感謝大家！
【小學六年級畢業演講稿】相關文章：
小學六年級畢業生畢業贈言01-13
小學六年級畢業生的畢業贈言01-13
小學六年級畢業贈言經典11-15
小學六年級畢業作文11-05
小學六年級畢業評語08-11
小學六年級畢業贈言08-02
小學六年級畢業贈言[精選]03-11
小學六年級畢業的作文11-02
小學六年級畢業的句子11-21
小學六年級畢業生的畢業贈言（合集）03-13