- 相關推薦
《老師，我心中的大樹》演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的《老師，我心中的大樹》演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老師，我心中的大樹》演講稿1
各位老師、同學：
大家好！
今天我演講的題目是《老師，我心中的大樹》
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，他遮風擋雨，把一片片綠陰灑向人間大地，我曾經遇到過這樣一位老師，在寒冷的冬季，他從南方北上去北京看海。冬天的北戴河，著實不怎么美麗。但是，他不去登長城，也不去欣賞頤和園，卻直奔北戴河。當看到灰蒙蒙的北戴河時，他熱淚橫流，激動得說不出話來，這是為什么呢？
后來他告訴我：他來自南方的一個小山村。在那個山溝里，孩子們從沒見過海，也沒有電視看。每當講到有關海的課文時，他總被好奇的孩子們問得答不話來，因為他也沒有見過海。后來，他下決心用五年的積蓄來看海，就是為了能準備、完整的回答學生們的有關大海的問題。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起他，我總是想起心中那棵大樹。正是有了無數大樹無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻、不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾學生，其中有一個還是sos村的孤兒。但她并沒有嫌棄他們，而是把他們接到家里，像自己的孩子一樣對待。她每天背他們上學、放學，幫他們洗臉、洗澡，每晚又批改作業直到深夜。終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師。如果讓我再作選擇，我仍然會當老師。”
平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師這種無怨無悔，默默奉獻的'精神，不正是大樹的品質嗎？
同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師，正像大樹一般，樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，正因為有了它，我們的世界充滿了生機；正因為有了它，我們的明天才更加輝煌。
演講人：
日期：
《老師，我心中的大樹》演講稿2
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《老師，我心中的大樹》
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培養花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我聽媽媽說過這樣一位老師。在寒冷的冬季，他從南方北上到北京，去看海。冬天的北戴河，著實不怎么美麗，但是他不登長城，不上頤和園，卻直奔北戴河。在看到灰蒙蒙的北戴河時，他熱淚橫流，激動得說不出話來，這是為什么呢？后來才知道：他來自南方的一個小山村，在那個山溝里，孩子們從沒見過海，也沒有電視看，每當上到有關海的課時，他總被好奇的孩子問得答不出話來，因為他也沒有見過海。后來，他下決心用 5 年的積蓄去看海，就是為了能準確、完整地回答學生的提問。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起他，我總是想起心中那棵大樹。正是有了無數大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我曾經在《東方之子》中又看到過這樣一位老師，她是一所小學的普通教師，在她的`班上有 3 個殘疾學生，其中有一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄他們，而是把他們接到家里，像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業直到深夜，終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再作選擇，我仍然還要當老師。
樸實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師這種無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
樹，是最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大，正因為有了它，我們的世界才有了希望，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在我們的身邊，就有許多這樣的大樹，他們雖然沒有驚天動地的事跡，也沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰和尊重的。因為，他們不分白天黑夜、嚴寒酷暑地備課、批改作業，飄飄灑灑的粉筆灰染白了他們的鬢發。而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。對老師，我們有訴不盡道不完的感謝之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，永遠不落的太陽，是對我們一生影響最大的人。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”，老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！我長大了也要做這樣的一棵大樹，胸懷在藍天，深情藏沃土。默默地奉獻，把自己的青春獻給祖國，為祖國的富強添磚加瓦！
謝謝大家！我的故事演講完了。
《老師，我心中的大樹》演講稿3
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《老師，我心中的大樹》
有人說，老師如同一輪明月，照亮學生的前程；老師猶如春雨滋潤心田，培養學生的才華。而我要說，老師是一座高山，他巍然屹立于大地之上，他的崇山峻嶺驕傲無比，他的峰巔云霧繚繞。他，堅不可摧，擋住冷風，為學生提供一片避風的港灣。
我聽朋友講述過這樣一個故事。在一個寒冷的冬天，有一位老師專程從南方來到北京，只為了能夠親眼看一次大海。寒風刺骨的北戴河并不十分美麗，但是他沒有選擇登上長城，也沒有去頤和園，而是徑直前往北戴河。當他看到那片灰蒙蒙的海景時，熱淚盈眶，激動得說不出話來。為什么呢？后來才得知：他來自南方的一個小山村，在那個偏僻的地方，孩子們從未見過大海，也沒有電視來觀賞。每當有關海洋的課程上，好奇的孩子們總是問他關于海的問題，而他無法給出確切的回答，因為他自己也從未見過大海。于是，他下定決心用自己5年的積蓄，冒著風雪去目睹大海，只為了能夠準確、完整地回答學生們的問題。
這位老師雖然平凡普通，卻展現了非凡的偉大。他的敬業精神令人動容，難道你不被深深打動嗎？每當我想起他，我總是聯想到心中那棵巨大的樹。正是因為有了無數偉大的老師的無私奉獻，許多學生才能茁壯成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻，不求回報精神的真實寫照。
我在一本名為《愛心之師》的書中曾讀到這樣一個故事，故事中有一位普通的小學老師。她的班級里有三個殘疾學生，其中一個還是孤兒。但是，這位老師并沒有對他們嫌棄，反而把他們視為自己的孩子一樣對待。她每天背著他們上學、放學，幫助他們洗臉、洗澡，每天晚上還要批改作業直到深夜。然而，由于過度勞累，她最終倒下了。就在她臨終前，她說出了這樣一句話：“我一生中最自豪的事情就是成為一名老師。即使讓我重新選擇，我仍然會選擇當老師。”
樸實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師這種無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
樹，它雖然常常被視為平凡，但在這個平凡之中卻蘊藏著偉大的力量。正因為它的.存在，世界才充滿了希望和生機；也正因為它的存在，我們的祖國才能迎來更加美好的未來。
同學們，在我們周圍，有許多偉大的老師，他們雖然沒有驚天動地的事跡，也沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰和尊重的存在。因為，他們不分白天黑夜、嚴寒酷暑地備課、批改作業，用粉筆留下的灰痕染白了他們的鬢發。而他們所寫的板書和傳授的知識，指引著我們人生的方向。冬去春來，寒來暑往，他們不斷地迎接新生和畢業生，為國家培養出一批又一批合格的人才。對于老師，我們有著無盡的感激之情和深深的祝福。當我們帶著沉甸甸的收獲，滿懷喜悅地領悟到知識的果實時，我們明白，老師是我們心中永恒的指路明燈，永不消失的太陽，是對我們影響最深遠的人。
老師，就像一棵高大的樹一樣，我將滿懷希望向藍天寄托，將祝福送給大地。我深深扎根于這片沃土之中，默默地奉獻自己，將我的汗水灑向祖國大地，為創造一個蔚藍的天空而努力！當我長大了，我也希望成為一棵這樣的大樹，懷抱著希望，隱藏著豐沃的土壤。默默地奉獻，將我的青春獻給祖國，為祖國的繁榮貢獻自己的力量！
謝謝大家！我的故事演講完了。
《老師，我心中的大樹》演講稿4
各位老師、同學：
大家好！
今天我演講的題目是《老師，我心中的大樹》。
有人說，老師如同一棵大樹，他的根深植于教育事業的土壤，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，他遮風擋雨，為人們提供庇護和指引。他用自己的智慧和知識，照亮學生前行的路程，讓他們在求知的道路上不再迷茫。他無私奉獻，辛勤耕耘，培育出一片片花朵，見證著他們的成長和蓬勃發展。他將自己的愛心灑向每一個學生，溫暖著他們的心靈，激勵他們追求夢想。老師是我們心中永不凋謝的大樹，永遠給予我們力量和希望。
我曾經遇到過一個特別的老師。在寒冷的冬天，他從南方北上去北京看海。北戴河這個冬季并不算美麗的地方。然而，他沒有選擇去登長城，也沒有去欣賞頤和園，而是直接前往北戴河。當他看到那一片灰蒙蒙的北戴河時，他激動得熱淚盈眶，無法言語。這究竟是為什么呢？
后來，他告訴我說：他來自一個位于南方的小山村。在那個偏僻的山溝里，孩子們從來沒有機會見過大海，也沒有電視可以觀看。每當老師講到關于海洋的課文時，好奇的孩子們總是問他問題，而他卻無法回答，因為他自己也從未親眼見過海洋。于是，他下定決心用自己五年的積蓄去看海，只為了能夠準備充分、完整地回答學生們關于大海的問題。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起他，我總是想起心中那棵大樹。正是有了無數大樹無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長！老師就像春蠶一樣，默默地奉獻著自己的一切，直到生命終結。他們像蠟燭一樣，燃燒自己卻為學生點亮前行的道路。這種無私奉獻、不求回報的精神，正是我們對老師最真實的贊美。
我曾經在《東方之子》中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通教師，在她的班上有3個殘疾學生，其中有一個還是村里的孤兒。但她并沒有嫌棄他們，而是把他們接到家里，像自己的孩子一樣對待。她每天背他們上學、放學，幫他們洗臉、洗澡，每晚又批改作業直到深夜。終于，她累倒了，然而，她臨終前的.最后一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師。如果讓我再作選擇，我仍然會當老師。”
平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師這種無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
同學們，在我們周圍，有許多平凡的人就像那些高聳的大樹。他們可能沒有驚艷的成就，沒有豪言壯語，但他們卻深深地印刻在我們心中，是我們一生中最令人崇敬和值得敬佩的存在。他們給予我們最大的影響，塑造了我們的人生軌跡！
“高大挺拔的樹，沐浴在綠色的祝福中，你的胸懷敞開在蔚藍的天空下，深情地承載著肥沃的土壤。”老師，就像一棵大樹一樣，它雖然很平凡，但卻蘊含著偉大的力量。有了它，我們的世界才有了生機勃勃的綠色；有了它，我們的世界充滿了活力與希望；正因為有了它，我們的未來才會更加輝煌燦爛。
【《老師，我心中的大樹》演講稿】相關文章：
心中的大樹作文04-15
《心中的大樹》閱讀訓練09-17
我心中的魅力老師09-22
我心中的好老師08-03
我心中的老師征文11-10
我心中最敬佩的老師07-26
“豬老師”——我心中的英雄09-02
我心中的好老師作文03-02
我心中的老師小學作文02-05
我心中的老師鄧老師謝老師10-04