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高中春季開學學生演講稿

時間:2024-07-16 07:41:51 發言稿 我要投稿

高中春季開學學生演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的高中春季開學學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中春季開學學生演講稿

高中春季開學學生演講稿1

親愛的同學們:

  日子過得好快啊,放假的時候學校的墻面還是白的,一晃就變成紅的了,教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了,黑板本來是固定的轉眼變得可以移動了,衛生間以前是開敞式的轉身就變成密閉式了,瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了,原高三的學姐學長變成大學生了,新來的學弟學妹成為我校一員了,唯有教學樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學子小樹般的茁壯成長,在學校興旺發達的過程中,我們是親歷者也是創造者,時間在流逝、變化在繼續、目標卻總是一致的,我們怎樣以更飽滿的姿態投入今后的學習生活中呢?

  我不想老生常談、也沒法標新立異,暑假我買了兩本周國平先生寫的`書,一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學的句子送給大家,讓我們從中分享哲學家的智慧,使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。

  一切教育都可以歸結為自我教育。學歷和課堂知識均是暫時的,自我教育的能力卻是終身財富。經驗證明,一個人最終是否成材,往往不取決于學歷的長短和課堂知識的多少,而取決于是否善于自我教育。

  這一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》,他告訴我們教育是終身的,自身是成材的關鍵因素,老師只是你的引領者,如果一個學生把成材

高中春季開學學生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高一x班的xxx,很榮幸今天能在這里代表高一年級發言。今天,我演講的主題是“新年新希望,我們逐夢路上”。

  時間過得很快,轉眼間,喜悅祥和的新春佳節已經過去,相信大家都已經度過了一個愉快而充實的寒假。現在,帶著新的心情,新的希望,我們即將回到校園,重新投入到緊張而美好的學習生活中,開始一個嶄新的學期,踏上我們求知生涯的又一重要階段。

  高一年級的同學們,半年以前,我們稚氣未脫,但躊躇滿志,新奇不安卻斗志昂揚地想要一探未來三載高中生活的容顏。如今半年已過,想必大家已經順利地完成了從初中到高中的過渡,已經適應了高中的學習生活,認識了新的朋友,也在上學期的學習中收獲了新的知識,取得了良好的成績。

  然而,事實上我們的高中生活才剛剛開始。

  大家在上學期期末選擇了或文或理的發展方向,現在,我們需要的是調整制訂新的學習目標和規劃,適應新的教學安排,要勤奮學習,注意方法,也要學會獨立思考,善于思考,了解自己的優點和缺點,興趣和目標,正確規劃,自主學習,為今后兩年半打下良好的基礎,一定要讓自己贏在起跑線上。

  如今,我們迎來了嶄新的20xx,也迎來了新的學期,同學們是否有新的希望,新的目標?又是否準備為自己的夢想付出實實在在的行動?有人說夢想太遙遠,太空泛。實際上,夢想非常現實,它可以遠到日后的工作,生活。也可以近到一次考試排名。總之,不管每個人的夢想具體是什么,它一定都具有激勵我們努力上進的作用,可以說夢想是我們力量的源泉,在困難的時候它鞭策著我們咬牙堅持,在遇到挫折的時候,它慰勉我們奮發向上。任何一個成功的人,一定在他人生的'早期就已經樹立了高遠的目標:竺可楨從青年時期確立科學報國的志向,最終成為我國氣象學奠基人。周恩來十二三歲便立志“為中華之崛起而讀書”,幾十年后成為了新中國第一位總理。夢想,是我們腳下的路延伸的動力,是我們的努力筑造成成就的基石。如果我們的努力沒有方向,人生沒有目標,那么,再辛勞的付出也不見回報,再艱苦的學習也沒有成效。

  然而,僅僅樹立遠大的理想依然是不夠的。

  除了夢想,我們還需要矢志不移的勤勉和持之以恒的努力,如果說夢想是燈塔,照亮前行的道路,那么行動就是船槳,劃過肆虐的風浪。新年伊始,相信大家都立志努力學習,提高成績,但是,須知“學問勤中得”,夢想只是奮斗的方向,勤懇和付出才是成功的前提,每一個小小的成就都是夢想開出的花朵,努力結出的果實。因此,為了實現我們的夢想,我們必須永遠在路上,在逐夢的路上,用汗水澆灌每一塊獎牌,以勤奮書寫每一份試卷。埋下頭,沉下心,將壓力化為前進的動力,挫折變成繼續的勇氣。所以,不管是考試還是上課,我們都沒有任何理由松懈,只有將每一分每一秒的認真勤奮都凝結成具體的行動,我們才有可能厚積薄發,最終實現夢想。

  20xx是一個新的起點,在這里,我衷心祝愿各位同學學習進步,祝老師們工作順利,也祝愿高三的學長學姐們在106天后的高考中金榜題名,譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!

高中春季開學學生演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  經過假期的等待讓我們迎來了春季新學期,可想而知作為高中生的我們對于學習還是十分熱愛的,由于重視高中階段的學習才會讓我們對未來充滿希望,因為我們是新時期的高中生自然不會懼怕學習生活中的挑戰,相信大家已經對新學期的到來做好了準備并樹立遠大的目標,希望我們在新學期里能夠為了理想的實現而不斷奮斗著。

  首先我們得認識到高中階段的學習往往伴隨著許多挑戰,即便是些許的懈怠都會導致學習方面跟不上進度,事實上我在高一階段的時候便因為學習不努力出現過這類問題,雖然后來能夠追趕上同學們的步伐卻著實付出不少努力,因此我希望這類問題不會出現在任何學生的身上。想要避免錯誤的產生便要想辦法提升自身的成績,而且在校園生活中也要養成良好習慣并以此來約束自己,致力于成為優秀學生并明確高中階段的學習方向,這樣的話我們也能夠在奮斗過程中有著更多的收獲。

  其次學習過程中需要聆聽老師的'教導并做好課堂筆記,這種傳統的學習方式往往能夠取得不錯的成果,關鍵在于我們上課的時候是否能夠做到注意力的集中,畢竟高中階段的學習任務十分繁重自然要重視自身的成長,將精力都放在課堂之中并做好相應的筆記,課后也要針對自己沒能理解的知識點向老師請教,不管怎樣要給予老師更多的信任并多進行溝通,若是不進行交流的話又怎能讓老師發現我們在學習方面的不足,對待學習積極主動些也能夠避免今后出現犯錯的狀況。

  最后需要對所學知識點進行梳理以便于做到全面掌握,如何將高中階段的知識點做到融會貫通是我們需要思考的問題,尤其是高三學生在這學期需要面對高考的挑戰便更要予以重視,回想起多年寒窗苦讀自然不能夠在最后關頭掉以輕心,希望大家在課堂上做到摒棄雜念從而認真聽講,課后好好溫習上節課的內容并將其牢記在心,相信經過長時間的努力能夠讓我們鞏固好自身的學習基礎,想要成績有所提升便需要我們付出相應的努力才行。

  讓我們在這次開學典禮上樹立新學期的奮斗目標吧,努力成為優秀的高中生并付出相應的努力才是我們應該做的,讓我們朝著這個目標奮斗并努力將其實現吧。

  謝謝大家!

高中春季開學學生演講稿4

尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我很榮幸的作為高一學生代表在今天的開學典禮上發言。

  金鼠款款辭舊歲,瑞牛送福踏春來。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,邁著輕盈的步伐,我們又迎來了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細想想,我們不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經意中六分之一的高中生涯已經悄然走過。同學們經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學期開始了,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中倍加珍惜黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。

  是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學這條路,就應百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望,就得對的起自己的錚錚鐵骨,去實現那志存九天的壯懷理想。說句實話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長的關照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進的動力,刻苦勤學、努力奮斗,對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關心支持我的人。我相信:我會以優異的成績回報他們,所以,我努力著,我加倍努力著。

  在我看來,刻苦是基礎,方法是關鍵,在高中課程的學習上,要饒有興趣的去學,正如孔子所說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,不正強調了“樂學”的重要性嗎?而且,還要多有疑問,遇事多問幾個為什么,這樣才能透析問題。宋代思想家朱熹說過:“學習無疑須有疑,有疑定要求無疑;

  無疑本自有疑始,有疑方能達無疑。”“學問勤中得”,無疑就是強調一個“勤”。曾經帶著夢想,負著希望,擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校,回憶每一個小小的成績,無一不是勤奮結出的果實,無一不是努力開出的花朵。“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理。匡衡刻苦勤奮,留下“鑿壁偷光”的美談;

  祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;

  古有楊時“程門立雪”,又有車胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強進取的人,才有機會登上知識的巔峰,采擷成功的果實。

  在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時間是很有必要的,我們應多把時間用在學習上,哪怕課間少說一句話,多解一道題,甚至多寫一個單詞,這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個星期,對于勤奮者來說有七個今天,但對于慵懶者來說有七個明天。”

  我們還要有毅力、有恒心,不要懼怕困難,讓暴風雨來得更猛烈些吧!換句話說,如果怕困難,愛迪生會歷經一千多次實驗發明出造福世人的燈泡嗎?李時珍會踏遍萬水千山著稱名震醫界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會有新航路的開辟,美洲新大陸的發現嗎?如果怕困難,鄭和會七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會飄揚在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?

  同學們,讓我們攜起手來,共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕,用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的.勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期,讓我們揚起新的風帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”,那么,就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!

  高三的學兄學姐們,還有xx天你們就將踏上戰場,我代表高一的全體學生送給你們最真摯的祝愿:愿你們用狂學的激情作筆,以奮斗的汗水為墨,譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的xx校園!

  謝謝大家!

高中春季開學學生演講稿5

各位老師、各位同學,大家下午好:

  很榮幸作為學生代表在這里和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節已經過去了,我們迎來了充滿希望的春天。俗話說:一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備,有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結合自己的實際情況談幾點個人學習體會:

  1、重視課前預習

  課前預習是學習的重要環節,預習可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識,最重要的是能發展我們的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性。

  2、課堂專心聽講

  如果在每節課前,學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。因此,無論上什么課,我都認真聽講,課后及時的把我在學習中的困惑提出來,和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關的.知識,更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。

  3、課后及時復習

  及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方為及時。

  4、作業鞏固提高

  做作業可以加深對知識的理解和記憶;通過做作業,把容易混淆的概念區別開來,對事物之間的關系了解得更清楚,公式的變換更靈活。做作業可以為復習積累資料;作業題一般都是經過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作為復習時的參考資料。

  5、善于總結反思

  反思是解題之后的重要環節。如解題的思路、有無其他的方法等。應該有錯題集,定期把錯題拿出來看看,會取得意想不到的效果。

  對于我們高二的同學們來說,學業水平測試將要來臨,沖a是每位同學的目標,一個a,就可以在高考中加一分,而4個a就可以加5分!五分,它可以是近萬個名次的差距,更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學!

  為了這個目標,我們甘愿成為“學習狂人”,甘愿將平時玩鬧的時間省下來,只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題;校院內,多的是同學之間的相互問答,共同復習的聲音,少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑,路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了,抬抬頭,眺望遠方,目標就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

  就我個人而言,我準備每天在必修功課上花至少3個小時,以課本為主,掌握基礎知識。地理這門學科,想要學好就是靠讀圖理解,多做章節小測驗。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發的講義全部弄通后再做題。如化學,光把老師給的默寫講義背出來是不夠的,一定要自己多做題!至于物理,看似就這樣幾個簡單的公式,但不知卻蘊含了多少玄機,因此就更有必要多做課外習題!

  每天都要在各學科上花時間,但也不能急于求成,必須一章一節每個知識點都復習到位!

高中春季開學學生演講稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情和挑戰的`時刻即將開始了!我們帶著憧憬,帶著希望,懷著興奮,懷著激動,迎來了新的一學期。回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰,展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。

  作為實驗小學的一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴。在新的學期里,我們一定不會辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取,敬業愛崗,團結協作,共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節,關心每一個學生。演講稿

  同時,我代表全體教師對同學們提出一點希望,希望全體同學在新的學期里,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,自尊自愛,自律自強,養成良好的學習、行為、生活習慣。

  最后,我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉:

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;

  選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;

  選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達和成熟;

  選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌。

高中春季開學學生演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好

  我是來自高二1班的何xx,同時也是xx學校籃球隊的一員。今天很榮幸能夠代表女籃隊員在國旗下向大家匯報。二月十日,在四川省中學生女子籃球決賽中,我隊以54:43的絕對優勢戰勝宜賓一中,奪得總冠軍,創造歷史!

  我們女籃隊伍能夠取得這個成績,并不是一朝一夕的結果,而是長期以來的堅持不懈。在同學們課后放松的時候,我們在藝體館揮汗如雨;在同學們飽餐裹腹的時候,我們在跑道上咬牙堅持;在同學們家人團聚的時候,我們在他鄉奮力拼搏。炎炎盛夏,熱浪一波又一波。我們足蒸暑土氣,背灼炎天光,在教練嚴格的要求下追逐著一萬米的距離。凜冽寒冬,冷風一陣又一陣。我們風雨無阻,不懼寒冷,在教練嚴格的要求下重復著最基礎的訓練。終于,我們的付出有了回報,摘得桂冠。

  一個人的力量是渺小的`,只有融入團隊,并與之一起奮斗,才能實現個人價值的最大化。我們女籃隊伍能夠取得這個成績,離不開艱苦枯燥的訓練,更離不開隊友們的團結協作。在半決賽對戰自貢時,我們隊伍的一位中鋒在進攻時不慎受傷,無法參加后續比賽。但隊友們并沒有因此丟掉狀態,而是齊心協力進行補防,彌補中鋒的體力缺失,最后拿下了這場比賽。這當然不是一個人的功勞,而是全隊成員的共同努力。我們的日常訓練中,也不乏這樣暖心的小細節。在結束每次艱辛的訓練之后,隊員們都會圍在一起,大聲地喊出:“加油!加油!加油!”這三聲看似平淡無奇的加油,卻蘊含著我們心中巨大的力量與共同的目標。這不僅僅是對自己的肯定,也是對隊友們的鼓勵,更是對女籃隊伍的熱愛。

  在我看來,堅持不懈和團結協作不僅是支撐女籃走下去的精神支柱,也是同學們遨游學海的一座燈塔。當我們面對累累書山迷茫懈怠時,它為我們指引方向,讓我們又充滿力量;當我們面對茫茫題海身心俱疲時,它為我們拂去疲憊,讓我們又整裝待發;當我們面對重重壓力想要放棄時,它為我們找回自信,讓我們又拾起信心。同學們,求學的道路不會一帆風順,在與難題的激烈斗爭中,在與單詞的來回拉扯中,想一想你心中的夢想,想一想你翻山越嶺的艱苦,眼前的困難又算得上什么?既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,哪怕其中浸滿汗水,也要咬緊牙關,撐到最后!

  參與xx女籃,不僅提高了我們的綜合素質,更增強了隊員們的團隊精神和集體凝聚力,展現出我xx學子積極向上的風貌。在此,我僅代表xx女籃衷心地祝愿各位同學在新的一年,新的學期,有新的目標,新的自己。加油吧,xx女籃!拼搏吧,xx學子!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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