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少先隊長競選大隊長發言稿
在當下社會,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的少先隊長競選大隊長發言稿,歡迎閱讀與收藏。
少先隊長競選大隊長發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
我是五年級(3)班的學生,名字叫何玉立,今天,我能站在這里競選大隊長,是由于有你們的鼓勵、支持和信任,所以我才有勇氣來競選大隊長這個角色。
這一年我過得很充實,因為我努力學習,在一點點地長大。我熱愛學習,博覽群書,因為我覺得學習是我生活中的一大快樂和幸福。因此,我的各科成績都比較優秀。我常在知識的海洋里汲取精神的'食糧。我是老師的小助手,同學們有什么解決不了的問題,我都會幫助他們解決。我是一個愛好多多的陽光男孩。像乒乓球、藍球、羽毛球這些體育運動都是我的愛好。我在同學們的心中也許并不是一個十全十美的人,但我不是那種狂忘自大、驕橫跋扈的人。自信也需要謙虛,不恥下問,要從別人身上尋找“閃光點”,屬于我的自信不是自大,也不是囂張,而是像陽光一樣明媚,像花朵一樣艷麗,像時間一樣寶貴。今天,請同學們投給我寶貴的一票吧,如果選上,我會更好的為同學們服務,如果選不上,我也不會氣餒,以后繼續努力,請同學們相信我,我能行!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫岳璐聰,是四(4)班的班長。我是個尊敬老師、關心集體、團結同學的女孩。
我的愛好廣泛,喜歡彈鋼琴、看書,也喜歡寫作。我在校訊通博客上發表了許多作文,受到了老師們的一致好評,經過我的努力,我已經成為了木城一小第一個校訊通學生博腕兒。
在班里,我是老師的得力小助手,每個老師都很喜歡我。
我想當這個副大隊長,是因為這樣我就多了一個鍛煉自己的機會,而且還很光彩、自豪;父母會為我喝彩;四(4)班的同學會因我而驕傲!
我知道我這次的竟選對手是各班的好學生,和五六年級的大哥哥和大姐姐,我不怕自己失敗,即使這次沒有競選成功也沒有關系,我在今后的學習之中還會去努力的.,我怕自己沒有去嘗試,會丟掉這次鍛煉自己的好機會。
如果我當上了這個副大隊長,我會盡職盡力地完成副大隊長的每一項任務、每一份工作,全心全意做到最好!是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;即使是石頭,我也要去鋪成大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!
假如我當選了副大隊長,我會一絲不茍地為學校作出貢獻,真心誠意地為每位同學們服務。請老師、同學們相信我、支持我。謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的xx,很榮幸我能有機會參加今天的競選,我要感謝老師和同學們的信任,給我這樣一次競選的機會。今天我競選的職務是副大隊長。
時光飛逝,轉眼間,我在柞村中心小學已經度過了五年的快樂時光,在老師的關心和同學們的愛護下,我一點點的成長,養成了良好的學習習慣,對學委、值周生、組長的工作盡職盡責,能積極參與學校的各種活動,我愛好廣泛:喜歡鋼琴,書法,唱歌,畫畫,閱讀等等。
五年來,柞村中心小學給了我一個很大的舞臺,讓我從一個害羞膽怯的女孩鍛煉成了活潑開朗的`班干部;給了我在很多活動中擔當組長的重任,讓我充滿了自信;五年來,柞村中心小學給了我很多的榮譽,讓我在學校里獲得了許多獎狀。
一滴水融入到大海中才能永不干枯,我深深的知道這些成績的取得并不是我一個人的功勞,而是在學校、老師、同學及家人的共同幫助下所取得,所以我感恩這一切。假如我能夠當選,我一定認真完成大隊部交給我的每一項任務;我要配合好大隊長的工作,管理好大隊部中的一切事務;我會和其他大隊干部團結一致,把大隊部的工作推向一個新的臺階;我還會根據同學們的興趣愛好,向大隊部獻計獻策,申請開展豐富多彩的少先隊活動,從而為全校少先隊員搭建起更加美好的舞臺!我是一個想當將軍的好士兵,所以請大家信任我、支持我,為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環,絕對“高大上”的。很榮幸,前兩項我都親身經歷過了,今天,我帶著老師的信任、同學的支持,站在這里競選大隊委,對我來說無疑是重大挑戰,但是,“有志事易,無志事難。知難不畏,絕壁可攀”,我會迎難而上,因為我渴望收獲升華和飛躍。
我以為,無論刮風下雨,清晨的校門口,禮儀小使者們露出甜甜的微笑,僅就一句:“老師,早上好!同學,早上好!”,就猶如一縷陽光,頓時讓人感覺心曠神怡,那就是小使者的光環!
周一的升旗儀式,升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起,紅旗如同火焰般映紅了心田,頓時讓人感覺莊嚴神圣,那就是升旗手的光環!
而大隊委的光環是什么?之前我以為,大隊委是學校的公眾人物,“職位”本身就是光環,現在我更深刻的理解到,“責任”才是真正的光環,認真履行自己的職責,發揮自身特長,全心全意為大家服務,為“五色花”添光增彩,才是大隊委真正的`光環!
我既不是學霸,也沒有特別多的管理經驗,和其他競選人比較起來,我顯得平凡普通了許多,但是有三點卻是我獨有的:
第三是敢于挑戰和勤于反思的性格特點,今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》,受到了方方面面的好評,記得當我用三十個小時完成了這幅作品,老師讓我自己在上面用行書題字時,我的心和筆尖都是顫抖的,但是最后我做到了,我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處,我想,這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。
我已經是六年級的學生了,還有不到十個月的時間,就該離開小學校園,就沒有為大家服務的機會了,所以我反復思考后,為了不給自己的小學生涯留有遺憾,雖然深知自己與大隊委還有一定的差距,但我還是勇敢的站出來參加競選了,我知道,每一張選票,都凝聚著同學們對我的信任和支持,我明白這份信任的重量,我深知這份支持背后所要擔負的責任,對于我來說,能夠站出來競選,就已經成功了,無論競選結果如何,我都萬分的感謝大家,感謝老師,感謝我最愛的xx奧小!
少先隊長競選大隊長發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,很高興在這收獲的季節參加學校大隊委的競選。
我是一個愛好廣泛、活潑開朗的.女孩。在學習方面,我毫不含糊,不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我關心集體,樂于幫助同學,愿為同學服務。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評,年年被學校評為“三好學生”和“特優生”。
現在我正在藝術學校學習長笛,我的目標是進入學校管弦樂隊。
我一直相信,我努力,我就行!
如果當選了大隊委,我會更加努力提高自身素質,做一名優秀的少先隊員,以優異的成績來回報老師和同學們的關心和支持。
假如我是大隊委,我將盡力協助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事多為同學著想,用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們,相信我,一個充滿自信的女孩一定不會讓你們失望的!讓我們在這個收獲的季節里,共同建設荔園小學的未來,收獲更多的果實!
少先隊長競選大隊長發言稿6
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫xx,來自-年a班。我這次要競選的是副大隊長。從二年級到四年級,我都擔任體育委員。四年級下學期時,我競選上了中隊長。
剛開始的時候,我什么都不會,遇到事常常不知所措。在老師手把手的教導下,我努力學習,積極實踐,在服務同學方面掌握了許多技巧,在溝通協調方面有了明顯提高,得到了老師和同學們的肯定。現在,我不僅能管理好班級,還能為老師出謀劃策。我相信,有了這幾年的基礎,一定能夠認真、出色地完成大家交給我的任務,能勝任副大隊長這個崗位。
副大隊長應該是大隊長的助手,是同學們的好榜樣,是溝通大隊部和少先隊員的一座橋梁。我希望能在新的崗位上更好地為老師和同學們服務;同時,進一步的鍛煉自己。
俗話說:“勝固欣然,敗亦可喜。”假如我選上了副大隊長,我會以旺盛的精力和清晰的頭腦完成好學校布置的`每一件事;假如我落選了,我也不會氣餒,我將一如既往地服務我們的集體。
機會只給有準備的人。我已經做好了幫助老師服務同學的準備了。請大家給我這樣一個機會吧。
謝謝大家。
在成長的過程中,我陸續培養了一些興趣愛好,比如:打羽毛球、練書法。現在我就向大家展示一下我的書法作品!
少先隊長競選大隊長發言稿7
在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環,絕對“高大上”的。很榮幸,前兩項我都親身經歷過了,今天,我帶著老師的信任、同學的支持,站在這里競選大隊委,對我來說無疑是重大挑戰,但是,“有志事易,無志事難。知難不畏,絕壁可攀”,我會迎難而上,因為我渴望收獲升華和飛躍。
我以為,無論刮風下雨,清晨的校門口,禮儀小使者們露出甜甜的微笑,僅就一句:“老師,早上好!同學,早上好!”,就猶如一縷陽光,頓時讓人感覺心曠神怡,那就是小使者的光環!
周一的升旗儀式,升旗手親手將鮮艷的`五星紅旗高高升起,紅旗如同火焰般映紅了心田,頓時讓人感覺莊嚴神圣,那就是升旗手的光環!
而大隊委的光環是什么?之前我以為,大隊委是學校的公眾人物,“職位”本身就是光環,現在我更深刻的理解到,“責任”才是真正的光環,認真履行自己的職責,發揮自身特長,全心全意為大家服務,為“五色花”添光增彩,才是大隊委真正的光環!
我既不是學霸,也沒有特別多的管理經驗,和其他競選人比較起來,我顯得平凡普通了許多,但是有三點卻是我獨有的:
第三是敢于挑戰和勤于反思的性格特點,今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》,受到了方方面面的好評,記得當我用三十個小時完成了這幅作品,老師讓我自己在上面用行書題字時,我的心和筆尖都是顫抖的,但是最后我做到了,我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處,我想,這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。
我已經是六年級的學生了,還有不到十個月的時間,就該離開小學校園,就沒有為大家服務的機會了,所以我反復思考后,為了不給自己的小學生涯留有遺憾,雖然深知自己與大隊委還有一定的差距,但我還是勇敢的站出來參加競選了,我知道,每一張選票,都凝聚著同學們對我的信任和支持,我明白這份信任的重量,我深知這份支持背后所要擔負的責任,對于我來說,能夠站出來競選,就已經成功了,無論競選結果如何,我都萬分的感謝大家,感謝老師,感謝我最愛的xx奧小!
少先隊長競選大隊長發言稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的xx,很榮幸我能有機會參加今天的競選,我要感謝老師和同學們的信任,給我這樣一次競選的機會。今天我競選的職務是副大隊長。
時光飛逝,轉眼間,我在柞村中心小學已經度過了五年的快樂時光,在老師的關心和同學們的`愛護下,我一點點的成長,養成了良好的學習習慣,對學委、值周生、組長的工作盡職盡責,能積極參與學校的各種活動,我愛好廣泛:喜歡鋼琴,書法,唱歌,畫畫,閱讀等等。
五年來,柞村中心小學給了我一個很大的舞臺,讓我從一個害羞膽怯的女孩鍛煉成了活潑開朗的班干部;給了我在很多活動中擔當組長的重任,讓我充滿了自信;五年來,柞村中心小學給了我很多的榮譽,讓我在學校里獲得了許多獎狀。
活動,從而為全校少先隊員搭建起更加美好的舞臺!我是一個想當將軍的好士兵,所以請大家信任我、支持我,為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿9
老師們、同學們:
大家好!
在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊長”這三件事是自帶光環,絕對“高大上”的。很榮幸,前兩項我都親身經歷過了,今天,我帶著老師的信任、同學的支持,站在這里競選大隊長,對我來說無疑是重大挑戰,但是,“有志事易,無志事難。知難不畏,絕壁可攀”,我會迎難而上,因為我渴望收獲升華和飛躍。
我以為,無論刮風下雨,清晨的校門口,禮儀小使者們露出甜甜的微笑,僅就一句:“老師,早上好!同學,早上好!”,就猶如一縷陽光,頓時讓人感覺心曠神怡,那就是小使者的光環!
周一的升旗儀式,升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起,紅旗如同火焰般映紅了心田,頓時讓人感覺莊嚴神圣,那就是升旗手的光環!而大隊長的光環是什么?之前我以為,大隊長是學校的公眾人物,“職位”本身就是光環,現在我更深刻的理解到,“責任”才是真正的光環,認真履行自己的職責,發揮自身特長,全心全意為大家服務,為“五色花”添光增彩,才是大隊長真正的光環!
我既不是學霸,也沒有特別多的管理經驗,和其他競選人比較起來,我顯得平凡普通了許多,但是有三點卻是我獨有的:
第三是敢于挑戰和勤于反思的性格特點,今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》,受到了方方面面的好評,記得當我用三十個小時完成了這幅作品,老師讓我自己在上面用行書題字時,我的心和筆尖都是顫抖的',但是最后我做到了,我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處,我想,這些性格特點一定是大隊長工作所必須的。
我已經是六年級的學生了,還有不到十個月的時間,就該離開小學校園,就沒有為大家服務的機會了,所以我反復思考后,為了不給自己的小學生涯留有遺憾,雖然深知自己與大隊長還有一定的差距,但我還是勇敢的站出來參加競選了,我知道,每一張選票,都凝聚著同學們對我的信任和支持,我明白這份信任的重量,我深知這份支持背后所要擔負的責任,對于我來說,能夠站出來競選,就已經成功了,無論競選結果如何,我都萬分的感謝大家,感謝老師,感謝我最愛的xx奧小!
少先隊長競選大隊長發言稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是四年級六班的學生,我叫xxx。
新的學期開始了,我們又踏入了知識的殿堂。沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。為了超越自我,也為了不讓別人趕超越我,所以,我才決定競選大隊長。
回首過去,我們班曾多次被評為優秀班集體,這是我們的老師教導有方,同學們的.努力,我們班在各方面都很優秀,在學校是有目共睹的。走進教室,無論老師在不在,我們都有我們的任務,我們班干部每天早一點到校,同學們來后把各科作業交給小組長檢查,檢查完之后,就自覺的讀書和預習新課,在學習上遇到的困惑我們先自行解決和討論,然后同桌之間進行討論。總之,讓同學們養成一個遵守紀律,愛學習愛讀書的好習慣。正因為我們一直保持著這個習慣,一面紀律流動紅旗還在我們班,這讓同學們更加努力了。
展望未來,如果我當上了大隊長,我會團結一切可以團結的力量,奉獻校園,服務同學;如果我當上了大隊長,我要努力當好大隊輔導員李老師的小助手,獲取新信息,認真完成交給我的每一項任務;如果我當上了大隊長,我會和隊員們一起出謀劃策,開展各項豐富多彩的活動;如果我當上了大隊長,我會努力把成績提得更高,要想成為一名優秀的大隊長,實力必不可少。
過去不代表現在,不代表未來,新的學期,有新的目標,有新的收獲;我相信,在老師的培養下,在同學們的幫助下,我一定會一如既往,奮發進取,勇當優秀的大隊長!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿11
敬愛的老師們、親愛的同學們:
我們大家在一起學習、生活已有六年了,這六年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們六(二)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的.收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們六(二)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學們服務,為班級爭光,讓我們六(一二)班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好這大隊長的:
第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把六(二)班經營成我們共同的“家”。
第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
老師們,同學們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年三班的班長。當美麗的金秋灑滿校園時,我加入少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響:時刻準備著,做共產主義的接班人。這是號角,激蕩著我正直誠實、拼搏進取;這是鞭策,激勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓,催促我好好學習、天天向上;這是信念,促使我站在這里,競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育,同學的信任。這些,使我在鍛煉中慢慢成長,在成長中走向成熟。現在的我已成為一名優秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長,并出色地完成了老師交給的各項任務。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽,獲得了優異成績;參加學校樂隊,成為一名演奏員;代表學校參加區演講比賽,受到評委好評,演講稿刊登在大華時報;學習書法,通過了等級考試,書法作品多次在區里獲獎并展覽;業余時間,學會了彈琴、跳舞、乒乓球……;在第二十一屆大連市青少年科技創新大賽獲“大連市青少年紙飛機競賽”三等獎;在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎;在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中,不僅現場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影,目睹冠軍們的備戰風采,聆聽世界冠軍的成長經歷,在冠軍身上學到了拼搏進取的精神……。老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人誠實、組織能力強;同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。所以,我有信心、有能力參加競選。
如果我競選成功,我一定要發揮“領導核心”作用,讓隊員們團結在這個核心周圍,手拉手、心相連,不讓一個同學掉隊,讓每個同學感到團隊精神的'力量。
如果我競選成功,我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”,閃出亮點,創出新意;讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發揮出來;讓美好善良的心靈都呈現出來。
大家都知道,火車跑得快,離不開車頭帶,如果我競選成功,我會與大隊委員們團結一致、步調統一、平等協商、出謀劃策、取長補短,心往一處想,勁往一處使。工作中,想隊員之所想,急隊員之所急。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發點。
如果我競選成功,在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責,不搞“好人主義”,不怕得罪人,讓隊員們向著我們看齊,發揮表率作用,使隊員們在活動和學習中養成良好的習慣,擺脫不良的行為,樹立良好的風氣,培育優秀的品格,使大隊委有凝聚力和向心力,成為隊員們真正的“家”。
如果我競選成功,在協助領導開展好工作的同時,我還將把隊員們的呼聲和關心的熱點傳達上去,總結好的做法,改正不足,接受隊員們的監督和批評。
如果我競選成功,我將借著這個平臺與隊員們協手一道踏上這個大舞臺,用熱心為同學服務,用真誠做老師助手,用創新來開展工作,把工作干得像鮮花一樣燦爛,像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我,給我一個機會,我會還大家一連串的驚喜!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自初一年(5)班的xxx,很榮幸可以在此競爭大隊長的職務,對于這次的竟選,我可以說是一個新手,毫無經驗可言,不過,我自信我完全有能力擔任大隊長之職!
在生活中,我溫文而雅,與世無爭,但不代表我就沒有膽氣去競爭;在學習上,我力爭上游,熱愛學習,善于思考,絕對是一個能讓老師放心的學生;在同學之間,我協調人際關系,團結同學,樂于助人,在同學心中是個值得一交的`好朋友。
如果我此次有幸成為大隊長,我一定會好好履行大隊長的責任,公正嚴明,不偏袒徇私,想方設法搞好學校里的各項活動,提高自身的素質,加強自身管理,我相信,只要努力就會成功,我絕對不會讓大家失望。
但是,如果我這次沒能競選成功,我也不會氣餒,畢竟我努力過,爭取過,沒什么可后悔的,我今后一定會再接再厲!
也許我無法掌握最后的結果,但是我可以把真正的自己展現出來!無論結果如何,我會笑著!
謝謝!
少先隊長競選大隊長發言稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是六年二班一名活潑開朗的男孩,今天站在這里我感到萬分榮幸。
要問我有什么優勢?那可多了。首先我的學習成績在班上是名列前茅,在期末測驗里我更是多次摘得第一名的皇冠。其次,作為21世紀的少年,我努力做到了德、智、體、美、勞全面發展,積極豐富自己的課余生活,那一張張獎狀便是我艱苦奮斗的結晶。但人總不能躺在功勞薄上吃老本,過去的已經成為了歷史,我會銘記“不滿是向上的車輪”這我一句話,一如既往地做好每一件小事,繼續提高個人素質。
五年多的班干部生涯讓我參加到了班級的管理中,讓我積累了不少經驗,同時也明白了許多道理:做任何事都必須要有強烈的責任感,要履行自己的職責,才能無愧于心。在管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則會給今后的管理帶來困難。
這次競選,我雖說不上勢在必得,但我認為,我能站在這里,就不是一個失敗者。假如我落選了,說明我還有許多不足,我將繼續自我完善。
假如我當選上了大隊長,我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要用那些美麗的詞匯來修飾。
魯迅爺爺說過這樣一句話“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草,擠出來的是奶,它不要求得到什么,只是默默地奉獻,奉獻。假如我是大隊長,我愿當一頭“小黃牛”,全心全意地為大家服務,幫助同學克服困難,共渡難關,勤勤懇懇,任勞任怨。
魚在水里游,多么自在,多么歡樂,可一旦離開了水面,呀!它兩眼翻白,就像要立即死去的樣子。大隊長和同學們不正像這種不可分離的魚水關系嗎?假如我是一名大隊長,我將很清楚地認識我仍是一個“平民”同一般隊員相比,我并沒有什么區別,只是大家信任我,我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟,亦能覆舟“這句話,我將廣泛了解大家的意愿,虛心聽取各種意見,有事與大家商量,用耐心、愛心、恒心為大家服務,與大家一起學習,一起玩耍,一起成長。給我一束陽光,我會還你一片燦爛,希望大家投我一票!
謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是來自三班的xx,我是一個優秀、自信、勇敢、快樂的女孩。今天有幸參加學校大隊長的競選,我感到很榮幸,很興奮和激動!在此感謝老師和同學們的信任,給我這個鍛煉的好機會。
我的成績比較優秀,連續兩年被評為“三好學生”。我的愛好非常廣泛,喜歡跳舞,彈鋼琴,畫畫等。我不怕吃苦,敢于挑戰!在幼兒園的時候,我就去清遠電臺講故事,經常參加舞蹈表演,在20xx國際青少年國際藝術節清遠點鋼琴比賽中拿到了銅獎。今年我通過了鋼琴三級,中國舞四級的考試。
如果我當選為大隊長,我一定以身作則,嚴格要求自己,不違反校規校紀,同時我也會嚴格要求每一位同學。我會盡心盡力地為同學們服務,做老師的好幫手,做好老師與同學們之間的橋梁,不辜負老師和同學們的.期望。我會與大隊委員們團結一致,帶領同學們開展一些豐富多彩的課余活動,增強大家愛集體、愛學校、愛老師、愛同學,為班級爭光,為學校奉獻的思想。把幫助、關心、尊敬、相互友愛做為我們工作的出發點。在日常管理中一絲不茍,大膽管理、敢于負責。
我知道每一位參加競選的同學都非常的優秀,要競選成功不是一件容易的事,但我有信心,我會努力爭取!“大隊長”是榮譽,也是重任。我會用行動來證明一切!
如果這次我競選失敗,我一定不會灰心喪氣,而是會努力把失敗轉化為前進的動力。但我還是希望老師和同學們支持我,相信我,投上你們神圣的一票吧!我的競選宣言是:我相信、我努力、我能行!
我的演講完畢,謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
去年今日此門中,人氣才情兩相融。前度劉x今又來,群英薈萃競風流dd我是六年五班的劉禹君。再次站在這個講臺,我要競選的是群力小學少先隊大隊長。此時此刻,我雖然感受到了競爭的壓力,但是我卻充滿了自信和激情!面對全校師生的注視,我時常想:在小學畢業前,我還能為母校做些什么?今天我來競選大隊長這個職務,就是想要替老師多分擔一些工作,為同學們多做一些事情,以此來報答母校對我六年的培養和教育!
如果我競選成功,我會協助輔導員老師通過開展一些有意義、有趣味的活動讓同學們積極參與其中,來啟迪心靈、陶冶情操,使每一次活動都成為一道亮麗的'“風景線”。
如果我競選成功,我會與大隊委員們團結一心、取長補短,為大隊部的工作出謀劃策、心往一處想,勁往一處使,把幫助、關心、尊敬、友愛送給每一名同學。
如果我競選成功,在日常的管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責,發揮表率作用,督促同學們養成良好的習慣,讓人人爭當“四好少年”,讓大隊部更有凝聚力和向心力,成為同學們真正的“家”。
今天,如果我當選了,我將不辜負大家的希望,努力任好職、服好務,做老師的好幫手、好參謀,做同學們的好朋友、好榜樣;如果我沒有當選,說明與老師和同學們的要求相比我還有差距,但我不會氣餒。為了實現“沒有最好,只有更好”的人生格言,我還會繼續努力,提高自身的素質,豐富自己的內涵。
我可能不是最優秀的,但我卻是最努力的一個。相信我,支持我,就請投我一票!謝謝大家!
少先隊長競選大隊長發言稿17
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
大家好!我叫xxx,是六一班一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為大隊長的候選人站在這里,感到萬分的榮幸。
當和煦的春風吹綠校園時,我已光榮地加入少先隊六年了。六年來,在老師的'辛勤培育諄諄教導下,我長大了,成了一名優秀的少先隊員和稱職的六年級一班中隊長,出色地完成了老師交給我的各項任務,連年被評為“四好”少年和優秀班干部。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
假如我是大隊長,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊長,我將用:“創新”開展工作;假如我是大隊長,我將用:“汗水”護衛母校的整潔、有序,因為良好的環境,才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。
老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊長!
謝謝大家。
少先隊長競選大隊長發言稿18
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家在一起學習、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(1)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們五(1)班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的.機會為同學服務,為班級爭光,讓我們五(1)班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好大隊長的:
第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把五(1)班經營成我們共同的“家”。
第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
少先隊長競選大隊長發言稿19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,很高興在這收獲的季節參加學校大隊委的競選。
我是一個愛好廣泛、活潑開朗的`女孩。在學習方面,我毫不含糊,不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我關心集體,樂于幫助同學,愿為同學服務。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評,年年被學校評為“三好學生”和“特優生”。
我的朗誦尤為突出,抑揚頓挫、感情豐富。我曾經多次幫助老師指導同學們朗讀課文,平時還擔任“紅領巾”廣播站的播音員。我的作文也很優秀,多次被老師當做范文在全班朗讀。
現在我正在藝術學校學習長笛,我的目標是進入學校管弦樂隊。
我一直相信,我努力,我就行!
如果當選了大隊委,我會更加努力提高自身素質,做一名優秀的少先隊員,以優異的成績來回報老師和同學們的關心和支持。
假如我是大隊委,我將盡力協助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事多為同學著想,用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們,相信我,一個充滿自信的女孩一定不會讓你們失望的!讓我們在這個收獲的季節里,共同建設荔園小學的未來,收獲更多的果實!
謝謝大家!
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