成長主題演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的成長主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長主題演講稿1
親愛的老師同學們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。
我喜愛厚重的書，因為它們散發出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書，因為它們的簡潔告訴我，它們正懷著一個傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細細品味;因為它們就像是一條青春的溪流，延綿無盡，引我深思。
但是，一路走來，我自始至終只愛安靜地捧著書，細細閱讀下載品味的愜意之感。只因為我覺得這種感覺能讓我與作者共鳴，與書中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，生與死，愛與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細細品味名著就像一次次的探險，每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀下載一些知識叢書，又讓我學到很多課堂里學不到的生活常識。
閱讀下載使我聽清了書中的文字想說的，有時它們告訴我：“我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。”并且它們提醒著我：“記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”
閱讀下載在我的生活中對我而言，是沙漠里的一場雨，點點滴滴讓我感到神清氣爽;是海洋間的一座島嶼，海灘上的細沙摩挲著心中的歡樂與哀愁，是暴雨中的`小小避風港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個，就是暢游書海的喜悅。
閱讀下載是一件很享受的事情�？匆还P一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂在其中，無法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實甜美至極，讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨立宣言》就會得知：“每個人都有追求幸福的權利”，雖然這僅僅是一個美國式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的過程中。在那個所謂的終點是看不到幸福的。
這就更讓我們了解什么叫做：結果不重要，重要的是過程。往往，我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結果卻忘卻了，所謂的結果帶來的歡樂，或是哀愁，都已隱藏在過程中。
現在的年紀，是愛憎分明的年紀，是被各種瑣事牽絆的年紀，是被內心的叛逆上了枷鎖的年紀。這樣的年紀里，我們只為尋求一份寧靜，在這份寧靜里有陽光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠離一切陌生的文字，在這樣寧靜里，我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺，我們眷戀在文字間安慰的感覺，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里，我們在成長。只因為，上天沒有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們去閱讀下載，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀下載去領會成長的意義。
謝謝大家!
成長主題演講稿2
親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個人少了靈魂一樣。
我，一個普通的孩子，卻成長在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長。
我被父母捧在手心里，能夠說是掌上明珠了。
有一次，我的零花錢丟了，哥哥望見我悶悶不樂，就判定我肯定有心事。于是，就上前問我：“你怎樣了，是遇到難題了，還是考試沒考好?”一系列的問題之后，我還是悶悶不樂。
在哥哥的逼問之下，我說出了真話，哥哥立刻拿出10元錢給我，10元錢阿!并不是一筆小數目，因為對我來說是很多的。我心想這是哥哥的錢，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒有辦法，只得理解了。
還有一次，我望見別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買，爸爸對我說“能夠吃，可是只一個，不能多吃�！蔽艺f“行，我明白�！本驮谖乙ベI的時候，媽媽說不給我買，嫌我吃了肚子疼，媽媽對爸爸說;“孩子不能吃冰淇淋�！蔽铱窗职址路鹨獎訐u剛才決定，我連忙說：“爸爸媽媽，我只吃一次，就一次，你們就答應了吧，我的'好父母呀�！卑职謰寢屪罱K答應了。
親情有庇護的，有溫柔的，有冷漠無情的，有和藹可親的，有寵愛的，有一切一切的，可是親情很可貴，親情，一個多么神圣的字眼，親情伴我成長。
成長主題演講稿3
你若問我，再現余之時，會選擇什么來打發寂寞？是看電視，出去玩還是看書。我一定會選擇看書。因為書，像沙漠中的泉水，為我解除干渴。書。像茫茫人生路上的指路標。書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。很小的時候，就讓媽媽給我念幼兒故事聽；上了幼兒園，認識了拼音，又捧著少兒書一個音一個音的拼讀，雖然很慢，但是卻能體會到成功的樂趣。等上了小學，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了三四年級，搬開始癡迷于像《紅樓夢》、《三國演義》等名著。不管什么時候，書都是我的好伙伴。我愛書，也愛讀書，因為書和我一起成長！
書，伴隨著我成長。在我小時候，整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……
每當我走入書的`世界，我都會被書里的豐富內容深深地吸引住，書的世界是多么奇妙��！它時而開門見山，時而峰回路轉，時而風平浪靜，時而波瀾壯闊，時而殘陽如雪，時而月色撩人。我睡覺時也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空，變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克，變成助人為樂，不畏強暴的小西瓜金太郎……書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說:“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！睍俏颐允Х较驎r的指南針，是我受益匪淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強了我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎��！于是，平時不愛看書的我，突然變成了書迷，肚子里的“墨水”慢慢增多了，開始寫文章參加各種作文競賽……
現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我永遠與你做伴！
成長主題演講稿4
關于成長，也許我們終其一生也無法參透。
小的時候，對于我們來說，“成長”不僅僅是一個名詞，它承載了無盡的想象和期待。在我們的生命中，青春時期常常充滿了迷茫和困難，但也很快溜走。
當我們長大后，常常會感到后悔，甚至受到嘲笑和鄙視。就像我一樣，我的青春年華幾乎都花在了玩耍上，如今我后悔沒有更加努力學習。而我的姐姐考上名牌大學后，又后悔當初沒有多享受生活，錯過了很多快樂。我無法看透青春的真正意義，也無法給自己一個明確的方向指引。
我認為我們應該依循自己的`想法和意愿去做自己想做的事情，順其自然地去追求。只有通過親身經歷，我們才能真正深刻地理解事物。對于青春，我從不給它下定義或做任何評價。
要知道，一切總會過去的。
成長主題演講稿5
文明美德伴我成長
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優美的旋律，我不禁想起一個故事：
有一個小女孩因為小的時候生病落下走路一瘸一拐。當她上學的時候。她忍受一味的嘲笑，一味的諷刺。有的人不去關心她也罷，反而學著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上，不去看，不去聽。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關心她，哪怕是一個沒有夾雜著嘲笑的`目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲，哪怕是在他們玩兒的時候能和他們分享一點快樂。她渴望快樂，渴望關愛。
從這個故事中，你一定看到了一個無助的小女孩。沒有幫助，沒有關愛，沒有同齡人的陪伴。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香!
當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關系!”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
謝謝大家!
成長主題演講稿6
親愛的老師，親愛的學生們：
大家好！
我今天在這里演講的主題是《書香伴我成長》。每個人都知道“每個人都離不開書”。這條指令在我們的生活中起著重要的作用。接下來我來介紹一下我們中華民族幾千年的發展史。
在原始社會，人們可以通過打結繩子來記憶，也就是用繩子打不同的結。后來到了商朝，有龜甲獸骨雕刻的方法，有絲織品書寫的書籍，稱為‘帛書’或‘素書’。后來是東漢蔡倫發明造紙術，紙質書的制作主要靠文字。隨著社會的不斷進步，雕版印刷誕生于300年前的隋末初唐。后來的書里有各種各樣的‘漂亮衣服’，比如蝴蝶衣，卷軸衣，線衣等等。
隨著現代科技的發展，人們不僅閱讀紙質書，還閱讀電子書，這為我們提供了一種更簡單的閱讀捷徑。
中國的書史和中國歷史一樣，歷史悠久。了解中國書籍的演變，有助于更好地了解中華民族的歷史，珍惜祖國的優秀文化遺產。
我記得我失落的時候，是我的`朋友舒給了我安慰。雖然他不會說話，但他的故事激勵了我，也激勵了我。書也是老師，也是朋友。大家應該還記得一個很有名的故事，叫孫權勸導。
呂蒙是個粗暴任性的人。大家都知道他是將軍，但他不識字。這樣不好。孫權這么說，但他拒絕了，因為他不想學習。孫權別無選擇，只能逼他。嘿，夢露讀的時候真的學到了一些東西。后來魯肅見了，不禁嘆道：“不回吳，便下阿蒙！”
這個故事告訴我們，讀書可以改變一個人。
書中的“知識”不僅僅限于學習，在我們未來進入社會的過程中也起著非常重要的作用。書籍是人類最寶貴的資源之一，我們應該好好珍惜。
最后，給我們的同學一句座右銘：“閱讀是為了創造�！�
完整的人格。這是培根的一句話。希望同學們能記住，讓書香隨著我們一起成長！
我的演講結束了，謝謝！
成長主題演講稿7
同學們：
大家好。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長”。
開篇，我想問問大家，你最喜歡的書是什么呢？你從當中學習到哪些呢？請大家把答案藏在心里，下課時與同學和老師分享。（與表達中心無關，刪去。）
讀書對于任何一個人來說，都是很重要的，我們不能低估書籍的價值。書好比是知識的寶庫，而讀書則好比是打開知識寶庫的鑰匙。閱讀可以充實我們的思想：豐富我們的知識：開闊我們的眼界：糾正我們的過失。在書中，我們可以發現我們的生活原來這么美好。
細致的閱讀還會令我們的思想更加深刻。（把觀點句放在段首，非常好。）舉一個我的例子吧：那時我還小，讀書往往都是一目十行，只求趕快讀完書，再讓媽媽去買一本新的。所以到了現在，我應經積累了整整一書柜的書了，但是每次只是粗略地看，知識大都沒有進入腦子，所以寫出來的語言都是干巴巴的，缺少靈魂，作文水平一直停留在原地。有一次，老師上課講了一篇很枯燥的文章，但卻能從文中價格出很多深刻的道理，聯想到很多相關知識點。從那時起，我懂得了，看完書并不算真正的閱讀，還要有所思考。漸漸地，我讀書越來越細，總會體會其中的內涵，越來越多的知識進入了我的腦海，作文水平也因此提高了不少。（這個事例并不是說明閱讀讓“我”懂得了，而是老師的`講解讓我懂得了。建議：前面部分刪去，一句話概括從老師那里得知了這個道理，然后重點寫自己在閱讀實踐中是如何驗證了它的正確性，并因此而收獲了哪些成長和變化。）
在閱讀好的書籍中，我們能學到很多做人做事的道理，這些道理將陪伴我們成長。是我最有感觸的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。故事的主人公保爾的一生坎坷，歷經了很多磨難，甚至有好幾次死神差一點奪走了他的生命，但他被一種力量驅動著，一次次創造了奇跡。（用簡潔的語言概括了促進自己成長的內容點。）我想，這種力量就是毅力，就是對生命的無限熱愛。我讀完后總是熱淚盈眶，我將保爾額毅力貫徹到行動上，遇到挫折時，總會咬咬牙，重新站起來，直面挫折，而不是退縮。（這里就是成長，就是變化。）如果我們都能學習保爾這種毅力，還有什么困難能阻擋我們的前進腳步呢？
同學們，如果你想領略不一樣的世界，請閱讀吧。讓閱讀伴我們成長，他會是我們的青春不留白�。ㄗ詈蠛粲踅Y尾。）
成長主題演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
"書籍仿佛金屋，書中內容如美玉一般珍貴。這是古代君主對閱讀的觀點，也是激勵學者勤奮學習的方法。因此，培養良好的閱讀習慣是非常必要的。通過閱讀，我們可以獲得更多進步，拓展我們的知識。可以說，人類文明的發展離不開記憶和寫作，而獲取知識只能通過閱讀和傳遞。"
作為學生，首先，我們要把學習看作是最重要的事情，并以積極的態度對待。良好的學習態度是每個學生都應該具備的.。我們應該從書本中獲取知識，養成良好的閱讀習慣。同時，我們也需要認識到，在這個過程中，閱讀不僅僅是為了自身的提升，還可以從中領悟到一些人生道理。實際上，我們離書籍非常近，所以我們必須學會如何讀書，學會多讀書。
讀書是一種極好的習慣。閱讀能夠讓我們掌握豐富的知識，使我們變得更有修養。我從小學二年級開始接觸童話故事書籍，那時我對書中的世界充滿了想象力，也對閱讀充滿了動力。每一個故事都在我腦海中留下深刻的印象。那時的我充滿著好奇心，對一切事物都抱有濃厚的興趣。這種好奇心激勵了我不斷前行。進入初中后，我對歷史非常感興趣，經常去圖書館閱讀。我認為通過閱讀歷史，我可以了解到我們文化的發展，并了解古人和現代人對人生態度的差異。
有時候我覺得非常神奇，通過閱讀書籍我能夠學習到更多的知識。特別是對于歷史，我非常感興趣。歷史長河中有很多事情令人無限遐想，古人的智慧讓我無比欽佩。書中記錄了很多與我們生活相關的東西，我們應該重視起來。讀書是我們應該重視的事情，我們需要認真思考這一點。同學們，我們應該認真學習，繼續保持學習的勁頭。在學習方面我們應該重視，通過閱讀書籍，我體會到了很多知識，找到了自己的人生方向。如果沒有書籍，我們的生活將失去很多精彩。所以我們應該多讀書，多消化，塑造一個更健全的人格。
成長主題演講稿9
每當高亢的國歌聲在我的耳畔響起；每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我就自然而然地立正、敬禮、莊重地昂首挺胸。
因為在我的書桌上也有一面五星紅旗，有一段五星紅旗的故事。
那是個愜意的午后，我獨自走在寂寥又悠長的老街上，街尾的糖葫蘆好像又出新口味了，我邁著悠閑的腳步向街尾走去。
一陣哭泣聲尖銳地傳來，我順著哭聲跑去，來到轉角處時，我發怒了。我洶涌的血液從腳底噴涌上來，我沒有的先前的猶豫，糾結。勇氣和憤怒占據了我的內心，“住手！”我如天神地呵斥了一聲，勇敢地沖了出去，我突然發現我是如此的勇猛和無畏，我徹底拋棄了先前的無能和懦弱。那幾個小流氓見了我，一定是從我火紅的眼睛里讀出了憤恨和勇敢。他們像老鼠見了貓，吆喝著一下子就抱頭鼠竄了。我的怒火慢慢平復下來，英雄樣走到小女孩旁邊，微笑著對她說:“你沒事吧？”一秒，兩秒，三秒，小女孩爬起身來，突然一下子撲進我的懷里，抱著我的肩膀嚶嚶作聲。此時的她，就像一個被拋棄的`孩子找到了離散多年的父親，像一艘迷失方向的帆船看到了回家的港灣。
過了許久，她離開了我的懷抱，白暫的小手在從衣兜里掏出一面小紅旗來。原來她緊緊保護在胸口的竟然是我意想不到的紅旗，那面旗幟緩緩張開。在她的手里像希望的花朵慢慢綻放。我有些驚訝，興奮。小女孩低著頭，凝視著旗幟莊嚴地說:“父親說過，只要五星紅旗在，正義就在，美好的幸福的生活就在，我們就要記住，那里有紅旗的影子，那里就有正義。”我堅定地點點頭。小女孩突然看著我，目光炯炯地注視著我，我在她的眼里看見一道異樣的光芒，那光芒讓我興奮，振作，奮發，力量無窮。小女孩突然像下了什么決定斬釘截鐵地說：“現在我把這面五星紅旗送給你，紅旗是正義、勇敢、力量�！闭f完，小女孩站起身，昂首挺胸，雙手捧著紅旗高高舉過頭頂，一場肅穆的紅旗交際儀式在陽光下舉行。她用高亢的聲音嚴肅的說:“敬禮！接旗！”我雙手捧著旗幟看著女孩踏著豪邁的步伐走出巷子。
我捧著那面五星紅旗，一股熱流流進我的心里，熾熱的心在跳動。我抬頭仰望著遠方，我仿佛聽到了那繞梁三日不絕的聲音：“只要五星紅旗還在，正義就在，美好的幸福的生活就在，我們就要記住，那里有紅旗的影子，里就有正義�！�
一天又一天，一年又一年，我仰望著飄揚的五星紅旗，在困苦中奮發；在失敗中拼搏；在人生的道路上一路陽光！
成長主題演講稿10
親愛的教師和同學們：
大家好！
莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養料。沒有書的生活就像沒有陽光。才智里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”耶！由此我們可以看出書籍對我們的成長有多重要！
書籍是前人寫的優秀文化作品，是他們才智的結晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會受益，被鼓舞，被沉醉呢？
他手里拿著《千家詩》，品嘗著唐詩的豐富與壯麗，品嘗著宋詩的深邃哲理。從“莫愁前無知己，天下無知王”的高素養給朋友的鼓舞和鼓舞，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現出來的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的閑適和滿意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和理想。還有李白的童真浪漫得意，楊萬里的清爽儒雅，陸游的報國熱忱，如“小和只露尖角，蜻蜓立長遠”。通過閱讀古詩，可以了解詩人當時的心情和情感，讓人們沉醉其中，進而了解當時的社會現實。
我喜愛讀書，喜愛黃頁，喜愛書頁的吱嘎聲，喜愛上面墨香的字體，喜愛書頁上的側批。這就是為什么我只喜愛紙質書，不喜愛電子書。
沉醉在書里，就像高爾基說的“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。”在中國五千年的文明史中，浩如煙海的`書籍引領著我們，滋養著我們。書籍可以帶我們走出黑暗，走向將來。
我曾經看過這樣的漫畫。漫畫的內容是這樣的：一面畫墻下面站著三個人，左邊的那個人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的花朵和蝴蝶；中間的那個人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個全新的世界：太陽躍過地平線，一片壯美的景象布滿陽光。然后，這部漫畫提醒了讀書的意義：讀書的高度打算眼界的高度，眼界的高度自然打算境地的高度。
讀書可以讓你成為一個不平凡的人。在前輩的閱歷指導下，可以少走彎路�！白x書斷了，寫字如神。”所以讓我們一起學習，成為一個有內涵的人。
感謝大家！
成長主題演講稿11
各位老師，各位同學：
大家好！
愛在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
時光在我不經意間調皮地溜走，當我驚醒時他已經走了很遠，昨日還是初中生的我，今日已在高中的殿堂。
我需要朋友，且一直在尋找，初三的時候，我遇見了敏和楠，從此我不必在人海中尋找，直到迷茫彷徨。我知道敏和楠是那種可以做一輩子朋友的人。
敏是一個優秀的女孩，寫著一手清秀的字，常常得到老師的贊揚及同學羨慕的目光。她始終保持全班第一的位置，而我曾經總是對學習漫不經心，成績并不出眾。接觸敏后，我從她身上學習到很多東西，所以我努力追逐著敏，敏也在有意無意地幫我，在我懈怠時提醒我。如今的我已成長為一個還算優秀的人吧。
楠是一個拿整個心給朋友的女孩，在我傷心哭泣時，她會給我最好的'安慰，在我不舒服時，送來最及時的溫暖，我也要用整個心來送給楠。我知道這就是愛，我對她亦如她對我。
我的成長路上遇見了敏和楠，她們教會我成長，她們教會我愛。
愛在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種……
成長主題演講稿12
尊敬的各位家長：
您好，依然感謝您在百忙之中來參加今天的家長會。時間過得太快，六年眨眼而過。當年的小娃娃，調皮鬼，今天比我還高，有的我要仰視。這證明，你的孩子長大了，我們為成長欣慰，也為成長中的問題煩惱。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。
今天家長會的主題是“面對成長”。
一、老師情況介紹
首先，我來簡單介紹咱們的任課老師：語文，數學，英語都沒變。變得是品社，科學兩科。這兩位老師都是從東付村合校過來的，責任心都很強。教學態度認真，從這次期中考試成績中您應該發現，孩子的成績都是有提高的，所以，這些老師還是向您交了合格的答卷的。我呢，您也可能經常聽孩子說起，嚴厲，易怒，不愛笑，這些還算好聽的，還有的用很不好聽的詞語來形容老師的形象。我也自我反思，我對他們是盡了力的，雖然呈現的是一張冷漠的臉，但我有一顆火熱的心。
二、學生成長身影
下面，我們先來回顧孩子們這個學期的收獲和成長。這些圖片都是從我的博客里邊截圖，您仔細看，有沒有自己孩子的身影。
1.家長的支持
我們的班級工作得到了很多家長的大力支持。這種支持不一定是物質的資助，而是您的理解，您的熱情，您的寬容。記得伊東梁被李昕碩抓破臉的時候，棟梁的爸爸很理解我們的工作，用自己的寬容之心化解了矛盾，讓我的心里倍感溫暖。下面的圖片為您展示部分內容。
2.班級活動
我們的班級活動豐富多彩。我的'初衷是為孩子搭建展示的舞臺，自己的精彩讓別人看見。孩子們還不會創造機會，我就給他們機會，看他們能不能自己去把握，下面的活動，有班里的，校級的，看有沒有孩子的面孔，有的，孩子把握機會了，沒有的，那是孩子還沒有勇氣站出來。請看圖片。
以上圖片的展示，我們見證了孩子的成長，見到了孩子的收獲，欣喜地發現，孩子真是長大了，孩子的收獲真的很多。
三、存在的問題
伴隨著成長，煩惱也隨之出現。我們發現，孩子有秘密了，固執敏感了，小心眼多了，在這個階段如果和孩子關系搞不好，很容易使親自關系走向冷漠。
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班容量過大，這使得教師對孩子的關愛可能還不夠，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。
下面我把部分孩子教育孩子的內容呈現以下。
四、情況反饋。
1.匯報孩子的成績
本次期中測試，孩子們的成績還是不錯的，最高分王xx，394.5分，390分以上的有四個同學，分別是王xx。360分平均分90分以上的有38人�？梢姡覀兊母偁幨羌ち业�。面對這種競爭，成績有起伏有波動是正常的，班里沒有一個孩子能保持第一，主要的是家長要正確面對這種波動，和孩子共同分析原因，以平和的心態面對成敗。我宣布一下這次考試比較好的學生名單。
學生名單：
略
2.六個新轉來的孩子，分別是司xx。這些孩子給我的印象不一。他們有一個共同的特點，書寫潦草，作業質量不高，作文大都是抄寫或者背誦來的。這次考試，成績還可以，但對他們并不是全放心，特別是李昕碩，要加強對孩子的思想教育，陳瑞卿教育孩子不能偏科，李鵬飛，要認真完成每次作業不能鉆空子。
3.有進步的孩子：
程傳斌作業基本能完成了。趙一豪很認真，成績有進步了。唐淑賢學習認真了不少，成績進步明顯。辛則其都能按時完成作業。伊東梁的成績有進步但不穩定。段宇鵬一直都在努力認真。胡相龍的書寫端正不少，成績也較好了。許佳碩依然很老實，作文雖然不長但有了生氣，比較生動有東西可寫了。王皓云也是呈現進步的趨勢但還是不扎實不穩定，學習還是看她自己的心情。
4.很特殊的孩子：
張xx，說話做事太隨意自由，個性張揚，很有自己的獨特見解但常常出格，所以這次語文只有4個不優他就是其一。
武xx都曾是成績不錯的學生，但有明顯的偏科現象，很危險的，請家長注意。
范xx這個學期學習興趣沒有，不太在狀態，老師們反映，不愛學習不想學習不知家長是否發現。
尹xx，個性太張揚，太有自己的個性了。希望收斂一下。
5.依然有家長不知道自己孩子的值日，不知道周一穿校服，天天戴紅領巾。王xx還是經常最晚來到，程傳斌，辛則其經常忘記值日，來到上課。這些，都希望家長能夠引起重視。小時候的習慣注定了長大以后的人生。如果一直忘事，磨蹭，長大能成為有心人嗎。
還請家長留意孩子的作業完成狀況，很多學生包括成績很優異的同學，晚上作業完成不好，早上來了就“資源共享”，互相抄。這種做法是很不對的，阻止了孩子的進步，限制了他們的思考，總想著明天去了抄，交換，為自己的懶惰找理由。
面對孩子的成長和變化，我們能做的，就是多傾聽，多交流，多陪陪孩子，聽聽他的心里話，千萬不要拒他千里。
我的博客中一般記錄著孩子成長的足跡，希望常瀏覽光顧，知道優勢，明確差距。找準方向，相互學習。
成長主題演講稿13
各位老師，同學們：
大家好！
我演講的題目是《書——我的良師益友》。
“書是什么味道？”同學們，當你聽到這個問題，相信你和我一樣回答“書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟�！笨墒澜缬幸粋�民族的孩子相信，書是甜的，在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被認為是一個具有高智商的民族。
在我上幼兒園時，媽媽給我買來了許多故事書，我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾想變成一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。還有那賣火柴的小女孩兒，在寒冷的冬天，沒有人買她一根火柴，在圣誕節的晚上被活活凍餓而死！她是多么的可憐！當我讀到丑小鴨被伙伴們欺負時，我急得直掉眼淚；而當我看到丑小鴨變成了美麗的天鵝，我又高興得手舞足蹈……
書為我展現了一個五彩斑斕的世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的'情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我愛書，讓好書伴我們成長。謝謝大家！
成長主題演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
書是一束陽光，可以照亮黑暗，讓人走出逆境；書是知識的海洋，只等你駛向它，享受大海的歡樂；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你以無限的樂趣踏入知識王國！
我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵，但我相信，至少書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生經歷了無數次的失敗。我以前不會去想，但我終究還是要面對現實。當我還在陰影里的時候，是那本書告訴我“失敗是成功之母�！庇谑俏铱朔死щy。
我似乎是一滴水，被丟進了大海，但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的。在我不懂團結的時候，在我還和同學有矛盾的時候，是那本書提醒了我團結的力量。"筷子容易折疊，但很難折斷."于是我融入了這個大家庭。
我似乎是知識的零零碎碎，千千的.一萬個自我構成了知識的寶庫。在這個寶庫里，有你想要的智慧，就看你找到的眼睛。在閱讀中，我們不斷尋求，不斷增長知識�！皩W海伴隨著無盡的書。”只要你努力，你就是下一個寶庫。
雨果說：“書是制造靈魂的工具�！迸c書共舞，我堅信只要有光，就有光；作為一對有書的情侶，我感嘆一滴水就是下一片海；伴隨著書籍，我相信即使是細微的知識也會成為寶庫！
成長主題演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛國絕不是一句空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢?對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴的小事做起，從日常行為標準做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛父母愛學校，愛班級，愛老師，愛同學。試想一個連自己的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛他的同學，去愛他四面的人?一個連自己的班級學校都不愛的人，又怎么可能去愛自己的祖國呢?
回首我們學校走過的歷程，取得的成績可以說不勝枚舉。但你是否想到，這累累碩果，凝結著多少年來我們學校多少師生的辛勞，智慧和汗水?
學校的成績就是我們的'成績，學校的榮譽就是我們的榮譽。同學們，面對這些成績，你是否想過也要為我們的學校做些什么呢?你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?
尊重每一位老師，服從教導是愛校;團結同學互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
同學們，讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學，互愛互學互助;讓我們去積極參加各種健康有益的活動，為集體爭榮譽，為學校爭榮耀;讓我們去自覺保護學校的一草一木，制止亂扔亂丟現象。
同學們，人無完人，每個人都是在克服缺乏戰勝錯誤的過程中成長起來的，不同的是：你是否敢于面對現實，勇敢地去挑戰自己身上的陋習。假設，今天我們過于放縱自己的缺乏，明天必將為此付出慘痛的代價。
同學們，我們是五千年文明古國的傳人，此刻，讓我們在莊重的國旗下許下誓言：愛國愛校記心里，告辭陋習從今起，此刻認真做小事，今后必將成大器!
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