用愛演講稿

用愛演講稿[精華6篇]

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的用愛演講稿，希望能夠幫助到大家。

用愛演講稿1

　　作為一名普通的幼兒教師，我像許許多多的人一樣在平凡的工作崗位上做著屬于自己的那一份平凡事兒，而與此同時也正是在這日復一日、年復一年的周而復始中，我慢慢用心點綴著樸實的平凡，詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！

　　每個學期開學后的第一周，穩定幼兒的情緒，幫助幼兒適應幼兒園生活，減少幼兒的分離焦慮，是每個班級當前的重點工作，也是每位教師必修的功課。燁燁小朋友從幼兒園開學的第一天開始，每天都是哭著跟老師和小朋友見面的，每天見到老師第一句話準是：“老師，我不吃飯。”接著，第二句話就是：“老師，我不睡覺。”為了穩定她的情緒，我總是滿口答應她的.請求，同時用心的在她身上尋找一些突破口，以適時的改善她目前的狀況。在一次活動區收玩具的環節中，我發現她在收玩具的時候，會小心翼翼的把玩具拆成小塊放在玩具筐里，然后認真看清玩具筐上的標記，又仔細的在相應的玩具柜上找到相應的標記把筐擺好，如果是別的小朋友肯定是去干下一件事了。但是，她沒有，她把所有沒有擺整齊的，所有沒有按照標記去擺的玩具筐都重新調整擺放整齊了，這才安心的去做下一件事了，盡管她是最后一個才來到我身邊的。但是我仍然在活動的最后，贊賞了她的做法，并獎勵給了她一朵小花，以資鼓勵與肯定�？粗�美滋滋的她使勁用小手按了按貼在胸前的小花，生怕粘不牢掉下來是的，我想我的突破口已經找到了。在接下來的生活和學習中，我請燁燁當小值生，為大家發彩筆；我請燁燁當小模特，拍洗手順序圖，五張大照片全是燁燁。這下可把燁燁樂壞了，放學時，硬要把奶奶拽進盥洗室來看照片�？粗�她高興的樣子，我想明天不管對于她或者對于我來說都是一個期盼已久的艷陽天。

　　事實證明：無論哪個孩子，只要我們耐心尋找，就必定能發現他的優點，即使他做錯了事，我們也可以從中找到閃光點，關鍵是一個“愛”字。愛，是人類所特有的，最偉大的情感。如果說親子之愛是基于血緣關系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛。因為教育是無選擇性的，所有的孩子都有責任獲得愛，愛才是老師最美的語言。教師對孩子的點滴進步能否給予充分的肯定與熱情的鼓勵，不僅僅是一個方法的問題，更是一個教育觀念的問題。而賞識教育就是愛的教育，是生命的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。它是使人將自身能力發展至極限的最好方法。

　　沒有愛就沒有賞識，沒有賞識就沒有教育。作為一個教育者，我會用最真誠的心，去發現每一個孩子的優點和長處，用最真誠的愛，讓每一個孩子在表揚和夸獎中建立自信，讓每一個孩子在“我能行”的心態中快樂成長。

用愛演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我們知道書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就是在和一個高尚的人談話。每讀一本好書，我們就會收獲遠遠不止書本那么厚的東西，漸漸地，我們就會發現那些好書已經成為了我們生活的一部分。

　　今天，我給大家講述一個飽含著愛·責任·夢想的故事。

　　那是一個風雨交加的夜晚，故事的主人公失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地生下了四只小狼崽：三只公狼崽黑仔、藍魂兒、雙毛和一個母狼崽媚媚。紫嵐為了實現狼爸爸黑桑成為狼王的夢想夜以繼日地培養著三只公狼崽。可是，夢想最終還是破滅了。最像狼爸爸的黑仔由于放蕩不羈被金雕從空中奪去了生命，藍魂兒因為斗志激昂但缺少生活經驗而葬送在了獵人的捕獸夾下，但紫嵐并沒有放棄自己的理想，開始專心培養最沒狼王氣質的雙毛。為了激發雙毛的狼性，紫嵐不惜折斷了自己的一條腿。但就在雙毛成為一只優秀的大公狼，在和老狼王爭奪狼王位置的時候，他內心最深處的自卑使他成為了狼王洛戛的食物。在夢想破滅的時候，紫嵐得知媚媚懷了孩子后，又燃起了培養狼王的希望。這時的紫嵐已失去了美麗的外表變得又老又丑，除了生命，她再也沒有其他可奉獻的'資本了，于是她拼盡了最后的一口力氣，與想吃媚媚的金雕同歸于盡。媚媚安全幸福地做了母親，生下了五只小狼崽，其中兩只公狼，一只像極了外公黑桑，一只像極了外婆紫嵐，但愿將來一只能成為頂天立地的狼王，這樣紫嵐也就死而無憾了。

　　從一只風華正茂的母狼，到最后悲催的那副德性，紫嵐到底是為了什么呢？狼生在世，不去享受，反而不顧一切的去培養狼崽，這么做的目的又是什么呢？在悲痛漸漸淡化，故事漸漸離我們遠去的時候，我們思索過這些問題嗎？

　　細細思索，不難發現，“狼道”是故事的主線，“狼道”在故事中無處不見，充分體現了狼殘忍、兇惡的一面，而紫嵐不同，她雖然也是那么無情，但更多的時候，她又是那么的溫柔。她為了完成黑桑的遺愿，拋棄了幸福、拋棄了青春，用生命去培養心目中的狼王。她愛她的孩子們，她知道自己擔負著的責任和義務，她必須培養出“超狼”！這，就是她的夢想，她唯一、而又最迫切的夢想！

　　這，就是紫嵐心中令人嘆為觀止的“狼王夢”！她為了這一切，付出了種種努力，雖然他在某些時候顯得有些急躁、偏心，但無一不是為了這夢想在奮斗著，這就是至高無上的母愛！

　　從故事中，我們能看到人類社會的縮影。不管是人還是狼，都是為了愛、為了責任、為了夢想而生活著。雖然狼的生活比人類更為兇殘，但是，目的不都是為了子孫后代有一個幸福、美好的生活嗎？紫嵐的母愛、黑桑的壯志，這就是力量的源泉，夢想的出發點！

　　沈石溪嘔心瀝血創作了這樣一個蕩氣回腸、驚天動地、發人深省的故事，書中的每一個字、每一個符號，都給了人靈魂的洗禮，讓人感受到了動物和人的相通之處。這，就是生命之歌！這就是母愛的偉大！

　　我的演講到此結束，希望能給大家帶來啟迪，謝謝大家！

用愛演講稿3

　　“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但教師職業卻是崇高的，它關系到國家的未來，關系到人類自身的繁衍和發展，因此，在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師”這神圣的名稱。

　　還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時，內心充滿了激動和自豪，但是面對連五線譜都不認識的學生，面對簡陋的教學環境，我開始懷疑我的選擇，但是教師的職責再一次喚醒我，越是這樣的學生，不就越需要老師來教會他們做人，教會他們知識，使他們成為社會上有用的人才嗎？

　　于是，我就細心觀察每位學生，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學模式和學生們建立起平等、團結、友好的新型師生關系，終于，學生們喜歡上了我，喜歡上了這門學科。我的鋼琴課先后被評為省、市級優質課，我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、省、市的論文比賽中獲獎，課間在與學生的聊天中，從無數個童心未泯、天真活潑的學生的眼神中，感受到他們對知識的'渴求和成才的渴望。

　　在我所教的幼師班里，有位叫××的學生非常好學，她的理想就是考入高等的音樂學府，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴，不知犧牲了多少個休息日，不知錯過了多少次與家人團聚的機會，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽，終于，在三年后的八月，一個陽光燦爛的日子，當她拿著沈陽音樂學院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動得說不出話時，我卻比她先流出了幸福的淚水，我也再一次感到人民教師的無私奉獻帶給我的無限欣慰和自豪。教師尊重學生就是要公正、平等的對待他們，曾經在音樂班有個男生，平時上課時不愛練琴，檢琴時經常不及格，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個高分，而且當全班同學的面表揚了他，課下他對我說：“王教師，那天你表揚我，我一晚上沒睡覺�！蓖�著他那認真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再勵，堅持下去�！薄爸x謝您，王老師。”說完做了個鬼臉跑開了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后，他有了明顯的變化，上課時認真練琴，還經常向我提出問題，于是我就經常鼓勵他，給他講育童學琴的故事，較后，由一名后進生逐步成長為一名好學生，還在校技能大賽中取得優異成績，這也使我深深地體會到教師的言行對于學生的影響該是多么重要��！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護，學生更需要得到教師的關愛和尊重。

　　現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘。他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生�！闭�是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情地賦予我的學生，論財產，我兩袖清風，一無所有，但我卻富有，我擁有無數學生對我的愛的回報。每年元旦、春節那紛紛揚揚的明信片就是較好的證明，這筆無價之寶，又哪里是金錢所能買到的呢？

　　“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻給這神圣的事業，用雙手彈奏出較美的樂章

用愛演講稿4

　　大家好，我是來自四年七班的潘祥富，今天我演講的題目是《用無悔的青春給予出永久的母愛》

　　時光飛逝，歲月如流，如今的我已經是一名出色的少先隊員了，我的優秀不是偶然，是母愛的澆灌，是母愛的扶持，更是母愛的心血。

　　在汶川地震的時候，有一位母親讓我刻骨銘心，網絡視頻中是這樣說的：搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，就像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死亡，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，她熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現手機上有一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”看慣了生離死別的`醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。真的，母親是世界上最偉大的人，為了孩子，她可以放棄自己的一切，包括生命�！坝H愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”這一句或足以震撼世界上所有人的心��！

　　看完那段視頻，我想到了我現在的母親，她不是我的親生母親，可是她為了我嘔心瀝血，日夜操勞，耗盡了無數心血��！那個每天為我洗衣做飯的她，每一天，每一天，從未間斷；那個在寒風刺骨的天氣里為我添衣戴帽的是她；那個在我生病時，焦急萬分的人也是她；那個每天早晨都會在我耳邊絮絮叨叨叮嚀的她，已經是我生命中最重要的人。是她點亮了我的心燈，照亮了我未來的道路，是她告訴我：“我是她的心血，我在她心里無以倫比。”有時候，我會恨自己的親生媽媽為什么把我丟下�？墒牵�我現在的媽媽告訴我：“不要恨她，是她賦予了你血肉之軀，給了你生命，是她把你帶到這世上，不管什么原因，她離開了，她都是你的好媽媽，沒有她，也就沒有你的存在。”

　　我明白了母親的話，我是幸運的，不是所有的母親都會愛別人的孩子，可是我現在的母親做到了平凡中的偉大，人生的路由您扶持，我一定會大展宏圖，您的恩情似海，您用無悔的青春給予了我永久的母愛，讓我知道愛在一切都在！媽媽，您是天空中的一顆流星，當您劃過的時候，我向您許了愿：我要用一生去愛您，讓您幸福，讓我付出多大代價我都愿意，我愛您，媽媽！

　　下面就讓我用網絡上的一首詩歌結束我今天的演講吧：母愛并不需要什么華麗的包裝，母愛也不需要多么優美的歌頌；如果雨點能滋潤土壤，那母愛就是雨點；如果鮮花需要陽光，那母愛就是陽光；如果只有畫卷才能承載美麗的風景，母愛便是那沉默的畫卷；如果只有空白才能凸顯文字的魅力，母愛便是那飄散的空白。她的付出沒有任何要求，如果非要提出要求，那一定是希望她的孩子們永遠幸福。

用愛演講稿5

尊敬的各位領導，親愛的老師：

　　大家好!

　　今天能在這里發言，感到無比榮幸。坦白地說，在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為追求――流沙河中學的追求，我想借這一方講臺，講講我身邊的人和事，講講流沙河中學的師魂――或許，她只是教師集體中最微不足道的一個，然而，正是這千千萬萬的微不足道的教師，撐起了中國艱難的基礎教育。

　　一、對待集體：一枝獨秀不是春，百花競放春滿園。

　　常言道，學高為師，德高為范。教師這個特殊的職業，規定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。流沙河中學的所有領導和老師，組成了一個上下一心，團結向上，共同進取，有高尚的師魂的集體。在這個集體里，奉行著陶行知先生的捧一顆心來，不帶半根草去的精神，為了守住心靈的寧靜，更為了適應時代的發展，鑄造先進的學生。學校領導首先通過先進的教育理念的洗禮，達成共識：所有老師各盡其材并有通分的發展空間;對青年教師提高業務水平，迅速成長起來，制定了培養計劃和方案;各教研組組織了校本教研活動，有經驗的老師發揮傳、幫帶的作用，積極地挑起了這副重擔子;青年教師新點子多，精力旺盛，經過一節節的研討課以及優秀教師的公開課后，全體教師都受益匪淺。歷史組的老師經常三五個圍坐在一起切磋各種教法，語文組的老師為了傳達一些新的教法和理念，常常這場課聽到那場課，教研活動更是如火如荼，數學組的老師為了培訓學生，下課也被學生圍得水泄不通，物理組的老師也不甘示弱，課外活動更是豐富多彩……所有老師真正做到了誰也不會因為有個什么新點子而要保留什么，每個老師真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫個性，什么叫創新……流沙河中學就是一個熔爐，生活在這里的每一個教師能夠堅持學習，五年前這里的老師的本科學歷還比較少，可是現在已經達到了100/100以上，所有教師都拿到了合格的普通話證和計算機操作證，有80/100的老師已經拿到了計算機高級操作證。因為流沙河的方言濃，學習普通話不是那么一件容易的事情，文老師就自動擔任了大家的業余教練，有時為了糾正一個音節的發音，往往要教上幾天，他們從來都是相當的熱情。大家為了不斷豐富自己的精神世界，提升自己的教學風格，又相繼買好了家庭電腦，網上備課，網上查資料，網上學習已經是每個老師的`必修課……是啊，十年樹木，百年樹人，教師尤其要樹立好自己，要讓個人立于不敗之地，就要讓這個集體是一個有活力的集體，蒸蒸日上的集體，流沙河中學的領導和老師深深懂得這一點，他們為了提高自己的業務水平，豐富自己的文化底蘊，完善自己的人格素養，他們一直在努力著，還將繼續努力下去

　　二、對待工作：咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳;教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師們做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天7：20上班，可是各班的班主任已經在6：40就到了教室里，指導早讀;每天下午4：30下班，還有相當一部分老師呆在自己的辦公室，好象那是下課鈴聲一樣，老師們還伏在案上，各自忙著自己的工作，批作業的批作業，輔導學生的輔導學生，……有的老師甚至加班到9點10點!尤其是那間打印室里，一切的試卷、文件、教案、教研資料，都是出自這間辦公室。房子的主人，就是羅老師，他除了包攬了全校的文印工作外，還包攬了聯校的文印工作，另外，他還任好幾個班的計算機的教學。他的工作宗旨：我做事，你放心!他難得晚上十二點前睡覺，學生宿舍里已經靜了很久，他還在巡查，早晨不到六點，他又起床了。周末有很多老師找他，或為打印，或為自家的電腦又出了故障，到哪里去找他?到學校里他那間辦公室去，他一定在那里辦公，為了節省時間，他干脆把床位搬到了學校。他的確堪稱師德的楷模：寒、暑假來了，本來可以放松放松了，羅老師還呆在我們的學校，正忙著假期的教師培訓，來期的計劃。他默默的忙著這一切，從未說過半句苦。這位老師，灑向工作都是愛，惟獨不把愛灑向自己。因為有這么好的榜樣，流沙河中學的每個老師都能對工作全力以赴。喻老師最近慘遭不幸，和她并肩上課的丈夫突然永遠的離開了人世，她的打擊可想而知，可是她能化悲痛為力量，在休息了十天后，她又走上了她熟悉的講臺：她要把一腔痛苦化作對學生的滿腔的愛，對工作的滿腔的熱誠!至于平時帶病堅持上課的老師，從來不因為私事而耽誤工作的老師，為了完善教學方法而經常單獨反思和集體反思的老師，那就更不用說了。老師辦公桌上的教案本、日記本、作業本、輔導本、學習筆記本，如果堆積起來，不會比小山矮多少，而老師們的修改，卻是絲毫也不馬虎;課堂上，為了激活學生思維，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法;晚上，又在備課，查資料，或和家長聯系，一點也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成;他們也沒有往前想過這樣加倍地努力是否到頭來卻見不到成效，只知道目前的狀況離學校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……

　　三、對待學生：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　有位名人說過，老師的高尚不在于他培養了多少科學家，藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。流沙河中學的老師深知自己在學生心目中的角色，他們深深思索推演著心中最奧秘的哲理，采擷著如花的詞句，構筑著心中最美好的詩篇――平凡的教書育人的事業。雨果曾說過：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的如果把每一位學生比作一粒希望的種子，學校就是一片孕育希望的土壤，老師則是播種希望、播種太陽的使者�？矗�

　　周末，李老師還在訓練團隊，雖然要求相當嚴格，學生卻愈干愈來勁。

　　下課了，謝老師、何老師，石老師在與學生談心，交流，溝通，關注著每一個孩子，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化。

　　操場上，鄧老師不失時機地接近孩子，了解學生思想，培養感情。有時候孩子因訓練耽誤了回家的時間，鄧老師或把孩子送回家，或干脆留孩子在家里過夜。

　　食堂里，幾位班主任老師又在探討，交流，分配任務，大家正為班上新出現的問題出謀劃策。

　　走廊上，我們的張校長不時的關注學生，做他們的思想工作，不放過發現的任何問題。

　　教室里，劉老師、彭老師、周老師不斷變著花招，吸引孩子們，引導孩子們走向一個快樂的世界。

　　放學了，特長生輔導老師是最忙的時候，畫室里的篩篩筆聲，聲樂室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。

　　特別是她——丁姣容老師，她是我們教師隊伍中普普通通的一員，她的身上體現了教師的全部美德。她一直有嚴重的咽喉炎，她卻經常加班輔導學生，惟恐耽誤孩子們的功課，在自己得了重病的時候，仍然記掛著學生，仍然堅持上課，直到確診為鼻癌，才住進醫院。可是，這位老師因耽誤了最佳治療時間，病魔永遠的奪去了她的生命，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，丁老師做了最好的詮釋!在送葬的路上，她的學生哭了，為痛失一位好老師而哭，她的同事哭了，為痛失一位好搭檔而哭!她用自己生命譜寫了一曲感人至深的春蠶之歌

　　讓我們向不計得失，樂為人梯，愛生如子，不甘人后，默默無聞，終身奉獻的春蠶致敬吧!

　　當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾磨擦，我們的業務水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新。但是，不管前面的路有多長，有多坎坷，我們會永遠揚起師德的風帆，追求永無止境，奮斗永無窮期，問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創新，爭創品牌!

用愛演講稿6

　　年青的朋友們：

　　您們好！

　　看到你們青春飛揚的笑臉，我感到自己年輕了二十歲。為此，首先向你們表達我真誠的謝意：謝謝你們，讓我年輕了二十歲。 其次，我感謝你們坐在這里耐心聽我講話。 另外，請大家看看我的額頭（頭微前傾，用手指額頭），滿是皺紋吧，可是我要說這不是皺紋，這是深刻！在這里，順口賣句廣告：看看這滿額的深刻，大家應該感到值得，因為我的講話絕對物有所值。

　　今天我的演講主題是“用青春抒寫大愛”。我先講講我對青春的感覺。 青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿了自豪和驕傲。曾幾何時，青春人的青春臉上卻劃滿了憂傷和彷徨。每當我看到這些年輕而憂傷的臉，就情不自禁回想我們那個充滿激情的年代。難道激情年代真的一去不復返了嗎？到底是什么奪去了我們年輕人那燦爛的笑臉？許多的人答案是英雄的缺乏。 誠然，英雄人物確實離我們好像相當遙遠了。伸出五個手指，我們數不出有幾個叫得出名字的英雄。年輕的朋友們，你們可以說得出誰的名字呢？張海迪、史鐵柱等，曾經激勵了多少人的雄心壯志，并激勵他們在崎嶇的人生路上執著前行，不管前面遍地荊棘。記住他們的人，看來也不多了。可是如果我問，誰知道謝霆鋒、周杰倫的？相信年輕的朋友們的聲音會響徹雷貫全場。連我這個半老頭子都記得郝路路，又有誰會不記得那些全球飛的歌星、影星呢？ 年輕的朋友們，你們會說，張海迪、史鐵柱他們屬于上一個時代。

　　確實，上個時代的人畢竟屬于上個時代，我們延續的也只能是他們的精神——拼搏向上、不斷進取、積極樂觀的精神。 這就是我們現代企業為什么提倡“拼搏、團結、樂觀、尊重”的企業精神。 我們總認為現在的生活里，沒有英雄，沒有雷鋒，只有平淡、無味和無所謂。我們不怕平淡。生活本來就是平淡的，哪一個年代的人不都是平淡生活著？包括英雄。可怕的是我們把無味、無所謂當作了生活的本質和原汁原味。生活無所謂，日子就越加如蠟嚼；日子如蠟嚼，生活也就越加無所謂。如此惡性循環，年輕的朋友們，美麗的青春，人生的黃金時代，不就是在無所謂中消逝無影了嗎？

　　我記得我初中時刻在課桌上的座右銘，是《鋼鐵是怎樣煉成的》的那句有名保爾名言：人的生命只有一次，人的一生不應碌碌無為（概記），只有這樣，當我回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。到那時候，我就能自豪地對自己說：今生無悔。 這句話激勵著我走到今天站在你們面前說話，我雖然已經沒有年輕的年齡了，但是我要說，我與你們一樣年輕！因為我的心充滿的不僅僅是熱情，更是恒久的激情。

　　而恒久的激情靠什么來永久維持？靠信念，靠理想。理想和信念是人生前行的永不熄滅的燈塔。有理想、有信念才能把人的短暫一生的價值體現的淋漓盡致，才能主動把無味的.每一天變成有意義的每一個綺麗日子。 每個人心里都有愛。我們常常把愛分為大愛和小愛。小愛通常是獻給小家的，大愛通常獻給大家和國家。走在街上，我常常感動于那些愛的細節，比如丈夫為妻子擦汗，年輕的母親地孩子細心照顧呵護。這些小愛是維系家庭的繩子。

　　感謝坐在這里的每一位聽眾。 今天能在這里與這么多年青的朋友們談話，我感到很榮幸。（微笑）

　　最后我用一句話作為我的結束語：英雄就在我們身邊，是你，是我，是我們普普通通的每一個人。 年輕的朋友們，愿你們用美好的青春抒寫可歌可泣的大愛，到年老時也可以像保爾那樣說：我無愧于我的一生。 謝謝（鞠躬）！

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