宣講會活動發言稿

時間：2024-05-21 10:35:24 發言稿我要投稿

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宣講會活動發言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的宣講會活動發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宣講會活動發言稿

宣講會活動發言稿1

各位學弟學妹：

　　大家好！

　　很高興今天能有機會作為三下鄉實踐團隊的代表之一在這里跟大家進行交流。去年我是帶了一支隊伍去了××縣的一個小鎮進行支教活動。結合我們的專業特色，我們確定的主題活動是特色法律支教，但同時也聯系當地政府開展了一系列實踐活動。比如法制宣傳、法律調研、法律咨詢等等。

　　一、申報前準備。

　　根據三下鄉活動的整個流程，首先我們是聯系當地學校，那這部分主要是我來做，因為我自己就是那邊的。大家到時候每支隊伍都要有一個當地的或者對當地比較熟的隊員，以便于在當地活動的開展以及安全問題的保障。聯系當地學校主要是通過傳真拿到那邊的證明，同意支持開展這個活動。同時也要和那邊溝通，解決相應的食宿問題，以及生源和時間的確定。

　　二、項目申報。

　　然后就是學校這邊活動的申報，做那個項目申報書。這個階段會比較麻煩一點，因為最好是面面俱到，落實到能想到的每個細節吧。活動的策劃還是要有自己的特色。我們隊當時是從學校活動、當地活動等幾方面來開展的。活動安排比較豐富吧，所以當時我們在學校的時候每天都很忙，大家的休閑的時間比較少，但同時也很充實。至于課程的安排，也許根據我們的專業和隊員的特長設置的。但是這些課程和活動的安排，可能到了當地之后會和你想得不一樣，所以往往需要調整。像我們過去之后，第一天過去剛好他們期末考試，有很多家長和老師在我們得招生現場。然后家長就會比較要求說給他們進行一些補習，因為農村的孩子基礎比較差嘛，然后接觸的新鮮事物也比較少。有一部分學生又住的很遠，每天早上要起得很早，放學也需要家長來接。后來我們就調整了一下，我們按年級分班。然后上午上一些基礎課程，下午是選修課，有各種類型的課（比如音樂、舞蹈、太極、演講、韓語日語等等）。那天招生情況還蠻好，兩個小時就有70多個學生報名。

　　然后在做項目申報書的時候，大家還要注意一定要做好分工安排，哪些人負責哪些塊兒。新聞和微博要及時更新，像我們這隊因為那邊通訊條件不怎么好，然后隊員一開始不怎么會操作星網，大家又都太忙顧不過來，所以新聞最后基本上沒有。不過微博更得特別好，有大學生在線一些大型媒體都轉發和關注到了我們。

　　關于經費的問題，主要看大家去什么地方了，車費、吃飯、宣傳費用等等。像我們去的不怎么遠，農村吃飯也不怎么貴，宣傳費用基本上是院里批的錢，募捐的書籍是我們隊員從這邊帶過去的。然后在那邊給小朋友買了一些獎品和小禮物。每個人也就花了200多塊。安全預案的制作和物品安排以及其它事項大家可以參考我們的策劃，我就不贅述了。

　　三、實踐活動中。

　　在實踐的過程中，我覺得特別有意義，體會到了自己的人生價值，你的仁愛之心和各種實踐能力在這種活動中也就一齊爆發出來了。而且農村的人民都很淳樸，我們在那邊的`時候很受歡迎。小朋友們每天都給我們送那種采的野花制成一束束的放在窗戶上，然后每天好早就來了喊我們起床。我們去做家訪的時候家長也很感激我們，就感覺自己活在這個世界上終于有了那份對社會而言的價值。在當地做活動的時候要和政府和人民進行溝通，這也是一次很好的鍛煉的機會。然后開展的那些法制活動，也讓我們了解到了基層的法治現狀，品嘗農民的艱苦生活。當然也有一些不好的地方，比如夏天很熱的時候，蚊蟲也多，可能都難以入睡，然后像我們活動課程安排得這么滿，基本上都很忙。雖然那邊風景很好，但是我們基本上都沒有出去玩的機會。但是有一句話，吃得苦中苦，方為人上人。當初我們隊里有一兩個大家意識中的“白富美”，本以為她們吃不了苦的，但是去了之后做得很好，很能堅持。所以說也沒有什么不能忍受，只是人往往把它想得很難，其實你完全可以。當你看到小朋友們會心的微笑，看到離別的時候他們眼睛里的淚水，你就會覺得原來一切都值得。這就是人的價值。

　　其實我們那時候我們也有屬于我們的娛樂活動。我們每天最得意的時刻，可能也是其他組沒有的待遇。那邊有一個門衛房，里面有電視，自從我們去了以后，每天都騰給我們看了。每天做完總結和備課，大家就擠在那個小房子里看《天涯明月刀》，但是凳子有限，所以開元和王衛同志經常是坐在桌子上的。雖然有很多蚊子也很擠，但一整天忙碌下來，那就是我們最幸福的時刻。當然，偶爾我們也會吃個西瓜犒勞一下自己。

　　四、后期。

　　關于后期的總結和成果匯報主要是做材料和答辯，這些我就不再贅述了，大家可以參考之前我們做的模板，盡量多做一點（因為新聞方面的劣勢，實習又很緊，所以我們沒做去校里評獎的準備，材料就做得一般，后來只評到了優秀個人和院里的團體獎），當然下一次希望大家做好點拿個獎。

　　去年我坐在下面的時候，我聽劉力學長他們在上面講，我也聽得心潮澎湃，當時我就蠢蠢欲動了（貶義褒用哈）。聽他們講完，感覺隊長在這個過程中應該是最累也是最不簡單的。但當時我心里的想法就是我想當隊長，當然當時這個想法也就在心里。因為我感覺做得最難做的，得到的鍛煉也就更多。再加上有一種莫名其妙的愛鄉之情油然而生，也許我能為家鄉做些什么。真的，后來我也就聯系了一下以前的學校，他們也很支持，所以這個想法后來就成了現實。所以我希望大家如果有類似這些個想法，也能把它實踐出來。我們協會很愿意給大家提供這個機會，無論是三下鄉活動還是其他活動，我們協會就是你們展現的平臺。當然如果要做隊長，一定要特別負責，處事周全（其實我還是有很多不足的地方）。特別要注重隊員和學生的安全保障工作，還要大家的心理狀態，你就是那個最不能被打敗的。

　　這一次是我們協會第一次開展暑期社會實踐，總的來說還不錯，真的非常感謝院領導給我們提供了這么多支持。我也希望大家能繼續下去，因為真的很有價值。所以我會把自己的經驗傾囊相授，如果大家有什么疑問，歡迎咨詢。這一次希望你們能吸取經驗，做得更好，我也會竭盡全力協助。當然拿不拿獎都是小事，重要的是實現自己的價值。但是如果拿到獎，對會員來說就是福音，呵呵~

　　無論遇到什么困難，記得堅持。

宣講會活動發言稿2

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我有幸站在這里，與大家分享我對于數學課的聽課感受和理解。

　　首先，我要說的是，數學是一門充滿挑戰和樂趣的學科。在聽課過程中，我深感數學知識的深奧和嚴謹，也體驗到了解決問題的喜悅和成就感。

　　其次，我發現在這堂課上，老師們采用了多種教學方法，如游戲化教學、小組合作等，使得學習過程更加生動有趣，也更加富有挑戰性。這些方法不僅激發了我們的學習興趣，也提高了我們的學習效率。

　　此外，我注意到老師們對于課堂紀律的嚴格要求，以及對于每個學生個體差異的尊重。他們鼓勵我們獨立思考，勇于表達自己的觀點，同時也給予我們足夠的`支持和鼓勵。這種教學方式不僅幫助我們建立了自信，也使我們更加深入地理解和掌握了數學知識。

　　最后，我想說的是，聽課過程中的互動和討論環節，讓我更加深入地了解了數學知識的本質和應用。這種互動式學習，使我們更加主動地參與到學習中，也使我們更加深入地理解和掌握了知識。

　　總之，這次聽課活動讓我受益匪淺。我深刻地認識到了數學學習的樂趣和挑戰，也更加深入地了解了數學知識的本質和應用。在此，我要感謝所有的老師們，你們辛勤的工作和無私的付出，使我們有機會體驗到數學學習的樂趣和挑戰。

　　謝謝大家！

宣講會活動發言稿3

尊敬的各位領導、老師們，大家好:

　　今天，我們聚集在這里，共同參與了一場深入、全面的聽課活動。作為參與者，我深感榮幸，也充滿期待。在這次活動中，我有幸聽到了來自不同領域專家的精彩演講，他們的演講不僅具有深度的思考，還具有實踐操作的指導意義。

　　在聽課過程中，我不僅收獲了知識，更收獲了一種思考問題的視角。例如，在一位教授關于人工智能發展趨勢的演講中，他深入淺出地闡述了人工智能如何改變我們的生活，讓我對未來充滿信心和期待。同時，我也深刻認識到，作為個體，我們需要不斷學習，不斷更新自己的知識體系，才能適應這個快速變化的世界。

　　在反思過程中，我更加深入地理解了“聚焦核心”這個主題。在演講中，許多專家都強調了聚焦核心業務，不斷優化和提升的重要性。這讓我意識到，無論在工作中還是生活中，都需要時刻關注自己的核心能力，不斷提高自己的專業水平，才能在這個競爭激烈的'社會中立足。

　　在實踐操作方面，我通過積極參與活動，逐漸掌握了更多新的技能和知識。在活動中，我主動參與討論，積極發言，這不僅鍛煉了我的表達和思考能力，也讓我更深入地理解了不同觀點和經驗的價值。

　　總的來說，這次聽課活動是一次寶貴的學習和交流機會。我深刻認識到，只有不斷學習，不斷反思，不斷實踐，才能在這個充滿機遇和挑戰的世界中取得成功。未來，我將繼續保持學習的熱情，不斷積累知識，提升自我，努力成為一名有深度、有實踐、有思考的終身學習者。

　　同時，我也期待下一次的聽課活動，期待再次與各位專家和同行們交流學習，共同進步。我相信，通過大家的共同努力，我們將引領未來的發展，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

　　在此，我想對所有參與今天活動的專家和同行表示由衷的感謝。你們的精彩演講和深度思考，給我帶來了寶貴的學習體驗和深刻的啟示。感謝你們的慷慨分享，感謝你們的耐心指導。

　　同時，我也要感謝組織者，感謝他們的辛勤付出和努力，為我們提供了一個學習和交流的平臺。他們的努力，讓我們有機會與專家和同行們近距離接觸，深入了解他們的思考和經驗，進一步拓寬我們的視野和思維。

　　最后，我希望在未來的日子里，我們能繼續保持學習的熱情，持續探索和實踐，共同為社會的進步和發展貢獻我們的力量。讓我們一起努力，聚焦核心，深化學習，為未來的世界貢獻更多的智慧和力量。

　　總結我的發言，我希望能給在場的每一位帶來一些啟示和動力。我相信，只有我們不斷學習，不斷進步，才能在這個充滿變化和機遇的世界中，找到屬于自己的位置和價值。讓我們一起努力，為未來的世界貢獻我們的智慧和力量。

宣講會活動發言稿4

尊敬的各位領導、老師們，大家好:

　　今天我有幸參加了這次語文聽課活動，在這次活動中，每位老師都展示了一節生動精彩的語文課，讓我受益匪淺，同時也讓我對語文課堂教學有了全新的理解和感悟。

　　首先，老師們的教學設計都巧妙精彩，引人入勝。老師們根據學生的認知特點，采用不同的教學方法和手段，如游戲、故事、多媒體等，使得語文課變得生動有趣，讓學生們更加積極主動地參與到課堂中來。

　　其次，老師們的教學語言準確生動，抑揚頓挫，富有啟發性。他們能夠用簡單明了的語言解釋復雜的概念，用幽默風趣的語言調節課堂氣氛，使得學生們更加愿意聽從老師的指導，主動思考問題，從而培養了他們的思維能力和創造力。

　　最后，老師們的`教學評價及時準確，激勵性強。他們能夠及時發現學生們的閃光點，給予適當的表揚和鼓勵，讓他們感到自己的努力得到了認可和贊賞，從而激發他們的學習熱情和動力。

　　總的來說，這次聽課活動讓我深刻地認識到，作為一名語文教師，要不斷提高自己的教學水平和綜合素質，不斷探索新的教學方法和手段，以適應時代的發展和學生的需求。同時，也要注重培養學生的興趣和創造力，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習語文，享受學習的樂趣。

　　謝謝大家！

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