高一演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的高一演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高一演講稿1
各位領導、全體教官、老師、同學們：
大家好！
xx中學20xx屆高一新生軍訓完滿結束了。對高一新生實施軍事訓練和國防知識教育，是我們新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。從x月x日至x日，同學們來到兵營，短短六天，經歷了隊列訓練、實彈射擊、野外拉練、會操比賽等項目的學習和考驗，收獲很大。總結這次軍訓。我講三點。
第一，這次軍訓，讓我們領略了兵營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
第二，在六天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。比如：訓練中，日曬雨淋，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；
隊伍集合，動作敏捷；
站軍姿，滿身大汗，文絲不動；
隊列操練，停止間、行進間動作、步伐規范；
野外拉練，路遠疲勞，毫無懼色；
行軍途中，互相幫助，關心照顧，團結友愛；
打靶歸來，成績良好；
各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。種種感人的事例，都證明了這次軍訓的極大成功。同學們，軍事訓練雖然苦，但沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。在軍訓中，我們聽了x校長講的xx中學校史及傳統報告，還學習了桂中學生須知和中學生日常行為規范，觀看了國防教育影片，豐富多彩的兵營軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學習的諸多特點，為今后的學習生活打下了良好的基礎。這次軍訓，我們學會了很多東西，這些收獲，對我們今后在學習和生活中去體會，去運用，將起到積極作用。
第三，本次軍訓，學校高度重視，組織有序，校長掛帥，校領導到場關心指導工作；
全體教師兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦；
全體教官克服疲勞辛苦，強化訓練，嚴格要求，精心教導；
尤其是得到xx學院大力支持。這些，都是本次軍訓成功的有力保證。
同學們，軍訓結束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。
同學們，雖然短短六天軍訓結束了，但卻又是一個新的開始！希望大家珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求規范自己的言行。遵守學校的.各項規章制度，踏踏實實地學習、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，培養創造性學習能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一入學開始，就打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都有考上大學，實現進入高等學府的理想。
在此，謹讓我代表學校對支持我們軍訓工作的xx學院的領導表示由衷的感謝！對擔任軍訓教員的各位官兵表示深深的敬意和誠摯的謝意和崇高的敬禮！對獲獎的個人和班集體表示衷心祝賀！
最后祝賀本次軍訓圓滿成功！
謝謝大家！
高一演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!首先很榮幸能夠作為x級學生代表在這里發言。在這里請允許我代表x分院的學長、學姐們對x級同學的到來表示熱烈的歡迎。我相信x分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農墾職業學院，x分院。在這里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的`希望，新的夢想。
經過一年的學習生活，現在我可以自信的告訴同學們，在大學的主要任務仍然是學習，但是要學會尋找學習和興趣的最佳結合點，發展特長。在這里有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協調和社會實踐能力。
同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。只有經歷過大一的人才知道，大學第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，家長包辦一切到自己獨立去面對生活的一些瑣事，大學生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的三年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現x分院學子的真風采!
最后祝福同學們在新的起點,新的航程中揚起進步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。謝謝大家!
高一演講稿3
我希望我昨日的能力，能給今日的十中團隊增添別樣的風采。
本人姓醫，名學家。現在高一班學習。
于xx年4月2日在貴陽市實驗=中第一批團，后于20xx年5月經團員大會投票通過，擔任年級副書記一職至20xx年5月，在此期間兼任初三（10）班團支部書記。
在擔任年級副書記期間，充分完成各項工作任務，多次得到團隊表揚，參加過團市委的優秀團員與團干的評比，獲得過市教育局的優秀團干部。在同學之間也建立了威信，把各支部的團員同志團結到了一起，而且多次開展團隊活動，這些活動豐富了大家的學習生活，也對大家進行了深入教育，這些活動決大部份是通過團員提出投票通過的，這種方式得到了廣大團員同志的肯定。
作為一名支部書記，我也在支部開展了不少活動。每兩周我都會開一次支部會議，將團隊的各種訊息傳遞大家。每一次支部活動，都是團員的一次交流。一次又一次的交流說出了大家的友誼，也讓我了解了團員的實際困難與需要，我會將它們收集起來，提交團員大會討論，爭取為大家實現。
作為一名團員，進行團課學習是必要的，但同時作為一名老團員，進行團課教學也是對自有技能的一種發揮。我參加過兩次團課學習，也進行三次團課教學。在進行團課教學時，一改往日只讀團章的老思路，而以生動的語言來啟發大家，用有趣的方法向大家傳播知識。
這些活動讓老團員的心連到了一起，也讓新團員對團隊有了更為充分的認識，我一直努力為團隊工作，一直希望讓團隊更美好，增進團員友誼。
昨日在實驗二中的.工作，奠定了我今日的能力。
今天，我進入了貴陽十中，我也同樣希望將我豐富的工作經驗帶到這里，讓十中的團隊成為中國共青團的一顆星星，每一支部都是個溫暖的家庭。
一份好的計劃等于成功了一半，一份好的計劃同樣體現了一位委員的能力和素養。
我在上任后，每學期至少開展三次年級團隊活動。長期的工作告訴我，開展活動，是增進友誼，互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會議。并將于五月底向校團委提交本年度的詳細工作計劃。工作的重點將是讓老師了解學生，讓學生諒解老師，我們身為在校團員，處理好學生與老師的關系是任何委員的工作重心，每一位學生與老師都希望和諧的相處，但往往缺乏一座溝通的橋梁，那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧！我在班級未任任何職務，因為我想用心負責的干好。
我競爭的職務是高一年級總支部書記，我在此知道我在有些方面還不如各位團員，但是我希望大家能認同我，肯定我，讓我在工作中向大家學習，在工作中進步，我更將本著為團員服務，為團隊負責的精神認真開展各項工作。帶領我們十中的每一名團干與團員將十中的團隊建設成和諧美好的第二個家。
即使我落選了，我同樣高興于認識大家。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。
高一演講稿4
尊敬的家長、敬愛的教師、友愛的同學們：
大家好!
同學們，三年前，努力考上四中的信心使我們聚攏在一起。從今九百多個日子，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗差錯敗的苦澀，但更多是激起對將來的暢想。
現在我們將面對這一百天的時間，實現三年的拼搏，續寫華彩的`樂章。給十二年的幻想做一個無悔的詮釋。則，就請行動起來吧!燃起熱烈之火，迸發勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰，迎接挑戰緣于一種自信，不論我們曾經多么努力拼搏，一馬領先；也不言我們過去是那樣的平庸，甚至暫居人后，我們信任“駑馬十駕，功在不舍〞，我們信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞。既然我們能執著地走過九百多個日日夜夜，則就應當有理由信任我們肯定能夠沖破最后的艱巨。“少年壯志不言愁〞，我們迎接挑戰，敢于做到平常難于做到的事。請信任，我們是那道閃電，即使惟獨一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。 假如你曾經煩惱過，遲疑過，彷徨過，沮喪過，則從此天開場讓自信之源鼓脹起風帆，撐持起不夠飽滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有預備的人。有信念還需有能力。力量來自于“學問〞。所以在這一百天的時間里，我們將與教師緊密協作，合理支配學習時間，揚長避短；攻克學問難關。280班的全體同學們你們是否都做好預備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。接近高考，我們的潛力將要迸發。280班的黑馬將陸續抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱! 實現心中的抱負，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿勢迎戰高考! 我們發誓：六月一仗，我們必然勝旗張揚!
高一演講稿5
大家好，今天我演講的題目是送人玫瑰，手有余香。
去年冬天，漫天飛舞的大雪在南方地區肆虐，可是老天無情人有情，在這冰天雪地里，熱心的志愿者們可沒有休息。在凜冽的寒風與徹骨的冰雪中，紅帽子的志愿者們仍在社會的各個角落行動著，其中也不乏許多中學生志愿者：堆滿了積雪的道路上，有他們忙碌卻充滿干勁的身影；寂靜的敬老院中，有他們的真誠關心與祝福；偏僻的福利院里，有他們帶去的真心與問候；喜慶的社區中，也有他們熱心幫助的笑容……
在你向別人伸出援助之手時，可能并未想到以后將帶給你的好處，但不經意之間，你已經獲得了幫助他人的快樂。事實上，盡自己的力量幫助別人，應該是一件很有意義的事，同時也能給自己帶來內心的喜悅和快樂。由于你的生命存在，使別人減少了痛苦、獲得了快樂，這就體現了你的生命的意義，使你的生命更加精彩。
我們幫助他人并不是為了索取什么，重要的.是從中擁有一份感情、一份自豪、一份責任、一份義務！這個社會需要更多的愛，志愿者活動讓我們懂得去關愛，懂得去奉獻，也希望這個社會會有更多的志愿者，讓愛的鮮花開遍社會的各個角落。
我們愿意成為一名志愿者就是表示：愿意主動地關心別人，愿意付出時間聽別人的傾訴，愿意力所能及地幫助別人。
不用問為什么愿意付出，不管你問哪一位志愿者，他們都會告訴你同樣的答案：我的收獲遠比付出多。幫助他人，快樂自己。
其實在生活中幫助他人，不過是舉手之勞罷了。
當你在公交車上給有需要的人讓座時，需要的只不過是簡簡單單的起身一站；當你在路上提醒路人有東西掉落時，需要的只不過是一句提醒的話語；當你看到走道上老師搬著厚重的作業本或是試驗儀器，需要的只不過是熱心地分擔一點重量；當你在校園中看到地上有垃圾是，需要的只不過是輕松的彎腰撿拾，然后扔進垃圾桶；當你走進敬老院去看望那些孤獨的老人時，需要的只不過是真誠的關心與問候……
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。朋友，你可曾不圖回報地幫助別人？如果沒有，下次請你能大方地伸出你的手，用一顆真誠的善良的心去幫助每一個需要幫助的人。因為，幫助的不僅僅是別人，也包括你自己。送人玫瑰，手有余香。謝謝！
高一演講稿6
尊敬的各位領導、教官、指導員，親愛的同學們：
時光飛逝，不知不覺中為期一周的學農實踐活動即將落下帷幕。在這段時間，我們離開了城市的那份喧鬧，感受著鄉村的靜謐；離開了父母的寵愛，體驗著獨自面對生活的艱辛；離開了高樓大廈的簇擁，享受著鄉村獨有的氣息，我們和大自然終于有了一個親密的接觸。
這里，不同于我們平日就讀的學校，這里沒有齊全的現代化設施，沒有繁瑣的課程學習、、、、、、在這里，我們第一次拿起鋤頭到田里耕地·挑水·施肥；第一次如此親近農村生活；第一次離開父母獨自生活那么久……當我們的自理能力日趨加強時，伴隨著的是精神上的震撼。在勞動的過程中，我們逐漸學會了認真和勤奮，明白了糧食的來之不易，這更讓我們學會了感恩。感恩于大自然的恩賜，感恩于集體的力量。
曾有人說：中國的'第四代是冷漠的，是只懂得索取從不奉獻的，現在我們知道，那不過是有些人對我們的偏見，我們決不是冷漠無情的。我們懷著感恩之心，忙碌的身影在田間穿梭，關懷的話語在基地的上空回蕩。
從對農民們的采訪中，我們看到了勞動人民身上的樸素·勤勞。這些正是我們身上所缺少的。從他們的身上我們看到了另一種簡約。其實，生活中有許多事情，就是那樣的自然與淳樸。
感謝基地各位教官和指導員的諄諄教誨，是他們將我們帶進了大自然美妙神奇的世界，更培養了我們吃苦耐勞·持之以恒的品質，而這些將使我們今后的人生之路受益無窮！
我們感謝這五天的時間，它讓我們內心深處充滿的熱情，它讓我們看清了遠方的路。我們用120個小時向前邁出了一大步，這一步堅實而又充滿希望。離開蘆潮港，我們將背起行囊，向人生下一個目標前進！
謝謝！
高一演講稿7
尊敬的各位領導、老師、同學們：
您們好！
今天非常榮幸與大家相聚在XX學校，學生軍訓工作是對廣大學生進行國防教育和培養大家愛國意識的一條重要途徑，為我國國防后備力量建設儲備高素質兵員做好充分的預備。同時，也是鍛煉同學們剛強意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命，為了不辜負校領導的殷切期望，借此機會我謹代表全體軍訓教官向各位領導、老師及同學們特表決心如下：
一、嚴格遵守軍訓的有關要求和學校的治理規定，聽從軍訓營的.管理，做到“在營區內外一個樣，領導在與不在一個樣”。
二、時刻保持良好的軍人姿態，嚴格要求自己，要求學生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就，見成效”作為軍訓的根本，嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓，練習中，絕不體罰打罵學生，做到一張一弛。
四、積極配合各位領導及班主任老師的工作，虛心請教，以求共同提高，圓滿完成軍訓任務。
五、主動與同學們融洽關系、交流思想，積極開展健康向上的文體活動，謙虛向老師、同學們學習。
我們相信，通過大家共同的努力，一定能圓滿完成此次軍訓任務。
謝謝大家!
高一演講稿8
敬愛的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是生命在于運動。
我們冬季長跑活動的宗旨是鍛煉身體，目的是強健體魄，說白了進行了冬季長跑是讓我們運動，生命在于運動。
以史為鑒，擁有一個健碩的身體，一直是人類不懈追求的理想，以運動來強健體魄也是人類沿用至今的方式。在古代中國，擁有好的身體是一個君子的必備素質，換句話說，一個君子至少要有當運動員的潛質，就包括孔子本人亦是如此，古書上講：孔子能“力舉城門之關，足躡郊兔”。這句話告訴我們先賢孔子是力大無窮，能舉起城門之關，跑步速度快，能追上郊外的野兔。這當然有夸張的.手法滲入其中，但孔子過得硬的身體素質卻也可見一斑，不言而喻。這是長期鍛煉的結果，先天是得不來的。在那個中國人尚武精神猶在的時代里，中國人重視運動，重視騎馬與射箭，重視提高自己的身體素質，放眼整個世界，開展運動事業，將運動事業發揚廣大的集大成者非希臘莫屬。我們要銘記。其燦爛的古代奧運會，發祥與地中海上一個小海島的運動盛會，時至今日，奧林匹克圣火依然熊熊燃燒，奧林匹克運動代代相傳。生命不息，運動不止。
回到現實，為響應國家號召，一周前的此時此刻我校進行的冬季長跑活動拉開大幕，我想說：習慣的養成貴在堅持，希望全體同學們堅持每天跑步。長跑的好處很多，長跑可以消除腦力疲勞，使同學們堅持每天精力充沛，長跑可以鍛煉我們堅強的意志，培養我們良好的習慣，我不清楚同學們是否有這樣的感覺，我作為一名冬季長跑活動經歷者，跑操結束后，回到跑步起點，同時帶回來的沒有疲勞，沒有不適，更沒有往日的昏昏沉沉，有的只是飽滿的精神，充盈的體力，我想，在寒冷的冬日，在室外活動舒活筋骨，抖擻抖擻精神也是極好的。
同學們，讓我們全身心的投入到冬季長跑活動中去，盡情奔跑，強健我們的體魄，展示我們的活力。最后，我引用古希臘的一句名言：如果你想強壯，跑步去吧！如果你想健美，跑步去吧！如果你想聰明，跑步去吧！
最后希望同學們享受跑步的樂趣，預祝我校的冬季長跑活動圓滿成功！
高一演講稿9
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我叫XX，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在XX班，所以對一些同學有了一定的認識和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續相互鼓勵，共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助。
我希望大家能記住我的名字，因為我將會大家成為好朋友，將同風共雨，一起走過這段美好的.時光。我很喜歡這個班集體和你們每一個人，因為我們都有共同的夢想！
請多指教哦！
高一演講稿10
各位尊敬的家長、領導、老師和同學們：
大家上午好!
“桂子月中落，天香云外飄”，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時節，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關注學生成長中所遇到的學業、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學和家長說些心里話。
首先，對于我們高一學生來講，環境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，學生有一個由陌生到熟悉的適應過程。如何盡快調整學習狀態和學習策略，改變學習習慣，搶占高中學習的至高點，成了我們當務之急的關鍵，也是09高考成功的重要保證!
(一)、認清學習能力狀態
1、心理素質。會學習的學生因學習得法而成績好，成績好又可以激發興趣，增強信心，更加想學，知識與能力進一步發展形成了良性循環，不會學習的學生開始學習不得法而成績不好，如能及時總結教訓，改變學法，變不會學習為會學習，經過一番努力還是可以趕上去的，如果任其發展，不思改進，不作努力，缺乏毅力與信心，成績就會越來越差，能力越得不到發展，形成惡性循環。因此高中學習是對學生心理素質的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2、學習方式、習慣的反思與認識
(1)學習的主動性。
(2)學習的條理性。
(3)忽視基礎。
(4)練習、作業上的不良習慣。
3、知識的銜接能力。
高中課程與初中相比，知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質的飛躍，這就要求學生必須掌握基礎知識與技能為進一步學習作好準備。如不采取補救措施，查缺補漏，學生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。
(二)、努力提高自己的能力，改進學法、培養良好的學習習慣。
不同學習能力的學生有不同的學法，應盡量學習比較成功的同學的學習方法。改進學法是一個長期性的系統積累過程，一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折產生疑問，不斷地總結，才有不斷地提高。“不會總結的同學，他的能力就不會提高，挫折經驗是成功的基石。“自然界適者生存的生物進化過程便是最好的例證。學習要經常總結規律，目的就是為了更一步的發展。通過與老師、同學平時的接觸交流，逐步總結出一般性的學習步驟，它包括：制定計劃、課前預習、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面，簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。每一個環節都有較深刻的內容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。
學習習慣必須從高一年級抓起，無論從年齡增長的心理特征上講，還是從學習的不同階段的要求上講都應該強化學習習慣的指導，在此，我向大家推薦清華北大學子高效學習的七大習慣，望從中受益。
1、積極主動--態度決定一切
積極主動的習慣代表著立即采取行動，從自我做起，從現在做起，同時還代表著你必須為自己負責……。
2、以終為始--事半功倍的學習法則
所有學習活動都經過兩次創造，先在心中構想，然后付諸實現。第一次創造是心智層面的，第二次創造是實際行動方面的……。
3、要事第一-實現高效學習的永恒法則
面對日益繁重的課業負擔，日益激烈的競爭壓力，什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情，時刻把它們放在第一位，以免被感覺，情緒或沖動所左右……。
4、雙贏思維--千金難買三人行
“讀書使人頭腦充實，討論使人明辨是非。”“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”
合作學習、討論學習是我們的一種重要學習，互相激勵、互動啟發是最重要的……。
5、知己知彼--和諧發展的.保障
學習生活的實質是一種合作交流，老師與學生的合作交流、同學與同學的合作交流，教材與師生的合作交流，要想在合作與交流中占得至高點，必須要做到知己知彼……。
6、統合綜效--創造奇跡的選擇
“兩個互相合作的人有潛力使獨自工作的成果成倍提高。”
這就是-統合綜效，在學習生活中也是正確的……。
7、不斷反思--高效學習不斷的源泉
“鋸子用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭，刃不能有效地鋸東西。”
學習本身并不能帶來面對未來時的安全感，只有具備良好的思考，學習、創造與適應能力，才能立于不敗之地……。
其次，我想代表課任老師和各位家長進行一些心理交流。
第一，要相信學校，相信老師。翔宇教育集團寶應中學在整個揚州市乃至周邊縣市的龍頭地位，這是毋庸置疑的，正如盧總校長在新學期第一次教職工例會上所說：“任何人也別想打敗我們，除非我們自己。”“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經過一段的摸索和總結，才能走上加速發展的快車道。但是我們高一年級有非常科學合理、嚴格規范的教育管理制度，特別是分管年級的潘中耀校長、夏林奎主任等領導和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學管理經驗。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的教師隊伍。
第二，要正視孩子們成績的變化。本學期開學以來，進行了兩次考試，每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。
第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊，構建和諧環境。”
第四，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習。對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說：“沒有吃不了的苦“，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關注其思想，再關注其物質。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當著學生的面，不能表現出焦慮、無望，這樣只能導致學生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。
第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關鍵，“良好的開端是成功的一半。”他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學習如逆水行舟，不進則退。此外，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班60多名學生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經常和老師聯系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。
最后，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學校。我們有理由相信：在我們的共同努力下，20xx年的高考，我們一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家!
高一演講稿11
同學們、同事們：
大家好！高一新生軍訓共進行了六天半的時間，今天落下了帷幕。
高一年級在軍訓期間，除了常規化的隊列訓練、內務整理和紀律教育外，還開展了其他一些活動，如逃生與消防演習、內務評比、拔河比賽、高中生活與學習方法的指導、軍歌大合唱，等等。這些活動使學生們學會了一些生存技巧與方法，增強了班集體的凝聚力，豐富了大家的校園生活，為順利進入學習生活做好了鋪墊。
感謝幾位教官多日來的`辛勤付出，他們完成了學生們走進高中的第一課；感謝七位班主任，教師節那天學校其他教師不坐班，你們不但沒有休息，而且下午在雨中和教官組織同學們完成了逃生演習，另外，在這些天里，我知道至少有兩位班主任是帶病工作的；為了配合這次軍訓，還有一些科任教師、后勤工作人員對我們提供了幫助，在這里一并表示感謝；學校領導十分支持這次軍訓，舉一個例子，為了讓每位班主任和各班兩名學生代表學會使用滅火器，在消防演習中共消耗滅火器18個，合計費用近千元，感謝你們。
剛才高一同學的表現我們有目共睹，高一的同學們，你們的颯爽英姿、嘹亮的歌聲和蓬勃向上的精神風貌，既是多日來刻苦訓練、不屈不撓的結果，也是你們自強自立、樂觀進取的姿態。在軍訓期間，也有說苦說累的，說軍訓沒有意義的，說生活不適應的，因為違紀挨批評的，這都沒有關系，關鍵是你們堅持了下來，在這次的自我挑戰中你們贏了。從周三晚自習開始，我們將正式進入學習生活，希望每一位同學都能實現自我價值，并能做到“讓人們因為我的存在而感到幸福”！
謝謝大家！
XX.9.13
高一演講稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表北財新生在這里發言。首先，請允許我代表北財新生向全體領導和老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們經過老師的幫助，戰勝了彷徨與挫折，步入了北財這個大家庭中。
經過三天的新生培訓，我們對北財有了一個初步的.認識，深深感到這是一座非常務實的學校，三天的培訓非常充實。優美的校園環境，高仿真的銀行實訓基地，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都讓我們內心感到震撼，尤其了解到往屆師哥師姐們大多已成為業務骨干、職場精英，作為北財的新生，我們以有這樣的師哥師姐們感到驕傲和自豪，我們更要以他們為榜樣，把新學期的開始作為一個新的起點，樹立優秀職業人的美好夢想。努力趕上甚至超越他們，今天我們以學校為榮，爭取明天學校會以我們為榮。
我們是北財新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的失利——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，北財就是你展翅翱翔的天空。精彩而美麗，還需要我們自己來演繹，并實現新的夢想。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導、老師和家長放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在所有北財人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家！
高一演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是XXx，我來自XX，第一次我們在教室里舉行班會，經過一個短暫的接觸我們都有了一個基本的認識，我是一個比較外向的人，跟大家交流起來一下子就有了話題，就這幾天的一個接觸，大家很多同學都對我有一個心基礎的認識了，應為我比較外向什么事情都會比較看的開，這次我也是來競選班長一職的，我很想成為一名班長，從小學到現在，我就一直沒有做過班長，這中間我都是在班上做過各種班干部，我對于班干部的理解就是四個字，盡職盡責，很多事情我都做過，就是對于班長這一職務我是比較陌生的，我很想成為班長為大家服務，為班級服務，雖然說自己是沒有做過班長，但是我知道不管是什么班干部，都是本著一個原則去做一件事情的，我們都是本著為班級為同學服務的心態在做好一名班干部。
我很相信自己能夠做好一名班長，其實在我心里我覺得作為一名班長不僅僅就是我們有多么多的經驗，我們在做好一名班長的同時也要問自己是否能擔的起這個責任，我初中小學做過很多的班干部我很有責任感，我不能保證每一個人都能夠給我一百分但是我的努力一定會證明自己，我非常強調學習這兩個字，這個學習不是說成績，我的覺得是作為一名班干部，作為一名班長應該具備的學習能力，也可以說是一種素養，我對自己的要求不會很苛刻，但是我對自己的作為一名班干部的要求一定很嚴格，這幾年的一個經歷讓我很清楚作為一名班干部我需要的`做到的有多少。
這次我來競選班長一職我覺得自己還是有優勢的，我是一個很容易接觸的人，我的相對的來說大家多會容易接受，這是第一，我在生活當中很隨和，性格外向，就像是這幾天跟大家的一個交流喔覺得這是一種享受，我喜歡快速的融入我們這個集體，我也想讓大家快速的凝聚的在一起，我也有一份堅定的心態，我一定會為我們班級榮譽奮斗，做好一名班長，大家平時有什么問題可以跟我交流，雖然說不能及時的給你解決，但是能夠做到的事情我一定會提供幫助的，對于今后的一個方向我現在可以明確的就是努力打造一個和睦的班級氛圍，這是我的強項，我善于溝通善于跟人打交道，我覺得一個班級最重要的還是我們大家凝聚力，不管我們班級發生了什么事情，我們都能夠在第一時間凝聚在一起，做什么事情都會覺得很輕松。
也請大家相信我，給我這么一個機會。
高一演講稿14
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是高一x班的學生xx，我這次給大家帶來的演講題目是珍惜時間。
春風再次拂過xx中學，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在感受到季節變化的同時，大家是否也感受到了，我們所剩時間的流逝？同學們也許許多的同學在踏上高中的時候就已經有了認識，又或許有些同學已經遺忘。但是我們不得不在此提醒自己！我們，是一名高中生，我們的時間，遠遠沒有我們想象的多！也許由我這名高一的學生來說并不合適，但是在此之前，我已經在很多的前輩學長的口中，聽到了大家對時間的感嘆！
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點點滴滴都會讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當我們踏足校園的同時，“三年”的沙漏已經在我們的頭上開始流失！我們來到高中的目的，我們在此努力學習的目標，都是為了在“三年”結束后的那一次高考！
剛開始的時候，作為一名高一的學生，我對這個概念也并不是特別
的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的'目標，是我的未來，是我在過去九年來一直攀登的高峰！我很幸運，自己又機會走上xx中學的舞臺，在這里有百花齊放的同學們，他們的努力和成績，不斷的激勵著我向前努力，向前拼搏！我們都有著同樣的目標，但是未來并不會為誰“網開一面”！
同學們！無論是高一還是高三，我們都應該清楚的認識到，我們的時間，從來都不多！三年，我們要跨過的是書山題海！三年，我們要和所有同齡的同學們競爭！未來是美好的，但是與美好相等，美好的未來也是稀少的！這個道理，我相信大家都明白！所以只有不斷的進取，不斷的進步！我們才能真正的實現自己的夢想，才能抓住最美好的未來！
時間如流水，時間似細沙。但是無論如何，我么您的時間在踏上這條道路的時候，就已經定下了數額！這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現在最拼搏的三年！未來無限的美好，但是沒有付出，沒有努力，如果我們不抓緊這“三年的時光！”那么一切都將成為空談！
所以，同學們，好好的看看吧，我們的時間，已經所剩無幾！讓我們一同進步，一同珍惜“三年”來的每分每秒！
我的演講結束，謝謝大家！
高一演講稿15
學習可能是個老生常談的話題，古往今來，多少文人墨客，愛學、樂學，游于學海，攀登知識的高峰。博學之，審問之，慎思之，明辨之。
學習，使古人留下壯麗的篇章。學入一種境界，使人目光長遠，立足未來，發憤圖強。學入一種狀態，使學生得以寧靜而致遠，鉆進去，置身書海而更強。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。在20多年的時間里，辛辛苦苦，夜以繼日地工作。卡萊爾曾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力，巴爾扎克正是用行動印證了這一道理，每天連續寫作16小時以上，只睡三、四個小時，巨大的成就是一步一步走出來的。作為學生，我們何嘗不是這樣，一步步擴充自己，夯實基礎，勤奮走好人生的前進路。
當黎明還在不斷孕育的時候，詩人屈原就觸摸到了光亮的觸角，鐵屋中的黑暗，擋不住他上下求索的心，不論刮風下雨，天寒地凍，他在山洞里苦讀《詩經》，整整三年，他熟讀《詩經》305篇，在民歌民謠中汲取精華，終于造就一代偉大的詩人。
勤能補拙，治學嚴謹，厚積薄發。
胡適先生，20世紀大師之翹楚，譽滿天下，作為新文化運動的執牛耳者，胡適先生師法孔子、王安石、張居正。哲學是其“職業”，歷史是“訓誡”，文學是“娛樂”。胡適的時代，正處于中西文化碰撞交融的時代。因其多年受傳統文化影響，腹笥其豐。在治學方面鉚入傳統因子。他抱定不把問題徹底弄清楚就不罷休、嚴謹的'治學態度，執著的求是精神，開一代風氣，大破大立，厘定中國現代學術之范式，“新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表”，或許是治學嚴謹的見證吧！
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。高三的勇者，二質測甚至是高考這一更大的挑戰即將來臨。博觀約取，厚積薄發，一絲不茍。擺正態度，去迎接挑戰，不鳴則已，一鳴驚人。高一的戰友們，月考在即，學胡適，敬屈原，體悟巴爾扎克之精神，即學必成！
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