友情的演講稿

友情的演講稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的友情的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的演講稿1

　　在時(shí)刻的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，期望所有人都能慢慢品嘗這首歌

　　友情就像花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不好等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫忙卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫忙！

　　有人說(shuō)過(guò)：欲覓知音難上難。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友，就就應(yīng)彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待，珍惜那份明白的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋；愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)

　　為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個(gè)驕躁不安的`世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！

　　當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！

　　友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺；一群雛鳥(niǎo)試飛的天空，一碧如流。

　　拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗

　　慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。

　　扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說(shuō)明光的流逝吧，期望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜，力量充盈心中！

友情的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　友誼，是通往心靈的一扇門，是充滿友善，充滿溫馨的一扇門。在門的那一邊，是人與人之間真誠(chéng)的交流，純真的釋放，打開(kāi)心靈之門 ——友誼。

　　記得小時(shí)候有首兒歌：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮啊握個(gè)手，你是我的好朋友。”

　　難道朋友在街上就能找到？不，這也只能在兒歌中出現(xiàn)罷了。那什么算是真正的朋友？什么才是友誼？

　　真正的朋友一定不是什么狐明狗友，也不是名義上的'“哥兒們”，他們只是在一定的利益驅(qū)使不結(jié)成團(tuán)伙，這種人把友誼無(wú)價(jià)變有價(jià)。你今天有錢時(shí)才跟你稱兄道弟，明天落難時(shí)對(duì)你視而不見(jiàn)，甚至對(duì)你進(jìn)行嘲諷與挖苦。

　　人與人之間相互親近，相互關(guān)心，相互支持，相互依戀，感情真摯，志同道合，互相排憂解難。這，才是友誼。

　　都說(shuō)友誼無(wú)價(jià)，那怎樣的友誼不是無(wú)價(jià)的呢？

　　三國(guó)時(shí)，管寧和華歆是少年時(shí)期的好朋友。兩人在一起鋤草時(shí)，地上有塊黃金，管寧視而不見(jiàn)，只管鋤草。華歆把黃金撿起來(lái)看了看才扔去。有一次，二人同席讀書(shū)，門外有官員路過(guò)，身著華麗。坐在車于，前呼后擁，好不氣派。管寧照常讀書(shū)，一點(diǎn)都不都心。華歆卻忍不住去看熱鬧。羨慕不已。管寧看到后把坐席割開(kāi)對(duì)華歆說(shuō)：“你不再是我的朋友！”

　　是啊，和一心只為利益的人坐在一起，還不如把坐席割開(kāi)。

　　友誼，這個(gè)純真的字眼，不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說(shuō)得真好！王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”也把友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　“朋友”，這是個(gè)本來(lái)就很簡(jiǎn)單詞，不是嗎？朋友。

友情的演講稿3

　　翻閱詞典“友情”是這樣解釋的：朋友之間深厚的情感。正如我和周祖霆之間的友情，讓人難以忘卻。

　　風(fēng)和日麗的春天，我悠閑地騎著小自行車來(lái)到天鵝廣場(chǎng)游玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能感受到人山人海的熱鬧與人聲鼎沸的喧囂，我在急度加速前進(jìn)中突然看見(jiàn)人群中有個(gè)特別熟悉的人影一閃而過(guò)，“班長(zhǎng)！”我的眼神跟著這背影移動(dòng)著，蹬車的'步伐更快了，大聲喊道“周一祖一霆‘”只見(jiàn)他愣愣地呆在原地，四處張望著，似乎在尋找著聲音的來(lái)源處，“在找我嗎？”停在他面前，我一臉興奮。“你也來(lái)了！太好了！一起放風(fēng)箏吧！”瞧他那高興勁，晃晃手中的風(fēng)箏，拉著我就跑。有了這份情意，自行車當(dāng)然是由后面追上來(lái)的大人們?nèi)ナ帐傲恕ｏL(fēng)箏被他順手遞給了我，“拿著風(fēng)箏，你去放，我來(lái)拉線”分工明確。“放！”他邊喊邊跑邊拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏就這樣慢慢離開(kāi)我的雙手迎風(fēng)飄蕩起來(lái)。我正歡呼地跳著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，飄起來(lái)的風(fēng)箏一個(gè)跟斗栽到了地面，我倆不甘心，拾起來(lái)進(jìn)行第二次的嘗試，第三次……，在一次次的放、跑、叫之中我們收獲著協(xié)作的快樂(lè)，收獲著更深的友誼。我們隨風(fēng)箏一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，放飛快樂(lè)，加深情誼！

　　每當(dāng)看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人放風(fēng)箏時(shí)，我總會(huì)情不自禁的想起那個(gè)收獲著難以忘卻的友情歲月。

友情的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，這個(gè)熱血澎湃而散發(fā)著明快氣息的字眼，是多少人一生中最美好的回憶。而我們正處于享受青春的時(shí)候，我們更該聆聽(tīng)青春的足音。——題記

　　——青春是一首悠揚(yáng)的歌

　　我們就像五線譜上跳躍著的音符，有仰頭高唱的，也有垂頭低吟的；有快樂(lè)而激情的，也有失落而迷茫的；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魂囶澮舳鴦?dòng)蕩不安，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐宦暺骄彽拈L(zhǎng)音而穩(wěn)定心安。我們譜寫(xiě)著一首首或憂傷低迷或歡快悠揚(yáng)的歌，盡管有成績(jī)不好的郁悶，有對(duì)未來(lái)的茫然，但我們依然是笑著走過(guò)。不管歌曲的過(guò)程有多少傷感，到了末尾，都會(huì)由一個(gè)絢麗的尾音結(jié)束，而嶄新的明天將會(huì)來(lái)臨。

　　——青春是一曲熱烈的弗來(lái)明戈舞

　　“踢嗒、踢踢嗒······”多么熱情而動(dòng)人心魄的舞蹈！青春，也正是我們揮灑汗水、揮灑激情的時(shí)候！操場(chǎng)上奔跑的我們，音樂(lè)課上放聲歌唱的我們，教室里努力學(xué)習(xí)的我們，那樣的光鮮亮麗！那樣的耀眼刺目！那就是青春的光芒啊！就是種子在掙出泥土?xí)r的那股力量，那樣震撼人心的生命力！猶如弗來(lái)明戈舞，一身紅裙的舞者，長(zhǎng)而寬大的下擺如火焰般在黑暗中閃爍，那動(dòng)人的身姿、嫵媚的眼神、鏗鏘的`節(jié)奏，都在綻放著生命的力量。青春也是如此，曾那樣熱烈而明媚地出現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中，留下深刻而難忘的印象。

　　——青春是一首清新的小詩(shī)

　　古往今來(lái)，有多少人贊美過(guò)青春，留下多少流傳千古的詩(shī)句。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”青春也如那小草一般，若有似無(wú)，無(wú)法完全感觸。

　　青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩，而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng)、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩，有時(shí)候，它就是人生中的一抹暖色，看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。它就像一首小詩(shī)，清新淡雅而溫暖平凡，但讀來(lái)卻是另種韻味。

　　聆聽(tīng)青春的足音吧，它也許是一首悠揚(yáng)的牧歌，也許是一曲有著清脆腳踏聲的弗萊明戈舞，也許只是一首清新淡雅的小詩(shī)。

　　也許，它只是每個(gè)人心中最美好的念想。

　　它踏著歡快的步子來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音走，讓人念念不舍。

　　它是我們的青春！讓我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)青春的足音！

友情的演講稿5

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很多時(shí)候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據(jù)，結(jié)果我們失望了，也失落了，其實(shí)答案只有一個(gè)，那就是在人生這條旅途上，有一群好朋友，沿途說(shuō)說(shuō)笑笑，不僅不會(huì)嫌路長(zhǎng)，甚至還會(huì)說(shuō)此路太短。

　　昨晚我失眠了，但不是應(yīng)為愛(ài)情，卻是應(yīng)為友情，我想起過(guò)去的，現(xiàn)在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。

　　中學(xué)時(shí)我得了一種病，一種無(wú)人能治的病，我也不知道到為什么，我抬著優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，毫不夸張的說(shuō)，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫(xiě)不出來(lái)了，這讓我很苦惱，

　　有時(shí)候我想干脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谟霉Φ谋硶?shū)時(shí)，我卻爬在書(shū)桌上發(fā)呆。越來(lái)越失落，

　　可上天好像不喜歡我做250，他派來(lái)了一個(gè)天使，一天，我正趴著桌子發(fā)呆，我同桌就拉著嗓子在我旁邊高聲背書(shū)，一遍，兩遍三遍，我發(fā)現(xiàn)我記得他的語(yǔ)調(diào)，很久后我還能記住，然后，我跟他就做一筆了交易，只要他背書(shū)時(shí)在我旁邊大聲讀出來(lái)，我為他練書(shū)法作業(yè)，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我練我自己的用右手，練他的就用左手。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，同一首古詩(shī)，他自己還背不下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背了，我開(kāi)始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個(gè)早自習(xí)，我們就找了一首還沒(méi)預(yù)習(xí)的古詩(shī)開(kāi)始賭，賭注是一記耳光，我記得當(dāng)時(shí)我們選的是李白的《贈(zèng)汪倫》：他開(kāi)始了

　　李白乘舟將欲行，

　　忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪倫送我情

　　一遍兩遍三遍四遍，

　　但他背第五遍的時(shí)候我已能經(jīng)默寫(xiě)下了，可他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)我一給了他兩記耳光，這一幕讓老師和其他的小伙伴都驚呆了、他的臉頓時(shí)就留下五個(gè)大x，可他沒(méi)哭，

　　后來(lái)，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個(gè)月，可有一天，老師和藹的說(shuō)；“田勇回來(lái)跟原來(lái)的同桌坐吧！”我只好厚著臉皮誠(chéng)惶誠(chéng)恐地回原來(lái)的座位，之后的日子我們誰(shuí)都沒(méi)在提那事兒，然而我們關(guān)系比以前更好了......

　　直到畢業(yè)的那天晚上，我從同學(xué)羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不行了，我就問(wèn)他，他卻給我講了一個(gè)故事：傳說(shuō)，在阿拉伯，有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他們繼續(xù)往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結(jié)果不小心滑進(jìn)了水里差點(diǎn)淹死，幸好朋友及時(shí)趕到，把他救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的`朋友問(wèn)說(shuō)：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個(gè)笑笑地回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

友情的演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，爸爸帶著我去了爸爸的朋友家去，爸爸的朋友是一位少數(shù)民族的，在很早的時(shí)候，爸爸和朋友都一起去當(dāng)過(guò)兵，是十年的戰(zhàn)友情了，所以這次爸爸帶著我去看他。

　　我們一直行駛在告訴公路上，我記得在我小的時(shí)候，這個(gè)叔叔來(lái)過(guò)我們的家里面，我當(dāng)時(shí)的腦子里面只是有一點(diǎn)的`模糊印象，可是過(guò)去了這么多年了，我也快忘記了當(dāng)時(shí)的事情了，終于在幾天過(guò)后的中午，我們到了那個(gè)地方。

　　當(dāng)我們到了那個(gè)地方的時(shí)候，那里的環(huán)境也會(huì)特別美麗，一望無(wú)際的大草原還有那奔跑的駿馬，小綿羊也在不停的跑著，我們到了叔叔家使，叔叔家的蒙古包是鎖著的，我們就在外面等了一會(huì)，不一會(huì)兒我們看到了有一批奔馳的駿馬回來(lái)，上面坐著一個(gè)人，到了面前，爸爸才認(rèn)出來(lái)，叔叔看見(jiàn)我們，趕緊把我們請(qǐng)到了屋里，我還是頭一次進(jìn)入這樣子的蒙古包，進(jìn)去之后，叔叔已經(jīng)快把我們晚上的晚飯做好了，我們一起幫著叔叔勞動(dòng)，晚上我們做好了所有的食物，爸爸和叔叔聊了很長(zhǎng)的時(shí)間，也喝了很多的酒，想到當(dāng)時(shí)一起發(fā)生過(guò)的事情，都說(shuō)男兒有淚不輕彈，其實(shí)那只是沒(méi)有到傷心處，最難忘的就是我們的經(jīng)歷，是我們這一輩永遠(yuǎn)別人搶不走的一筆偉大財(cái)富。

　　第二天，早上起來(lái)后，我們和叔叔道別，爸爸開(kāi)車帶我回家，在道別的時(shí)候，我能看到爸爸眼中的不舍，那種情感是最真實(shí)的流露。

友情的演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是：友情。

　　伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對(duì)自己的朋友說(shuō)。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事情能夠替代，絕沒(méi)有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。

　　還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，在結(jié)束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會(huì)躺在床上望著天花板發(fā)呆，回想三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經(jīng)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗、在教室里奮發(fā)，是你永伴我身旁、與我同行；曾經(jīng)，當(dāng)我喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，行于無(wú)邊黑夜時(shí)，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經(jīng)，當(dāng)我為中考星夜兼程的復(fù)習(xí)時(shí)，是你給了我信念、賜予我力量。或許，時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會(huì)讓彼此成為對(duì)方的陌路人——友情，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)！

　　但我們也難免會(huì)看到一些所謂的社會(huì)上的“友情”。當(dāng)金錢和名望滾滾而來(lái)，這些所謂的'“朋友”便開(kāi)始了無(wú)休止的分歧、爭(zhēng)吵、謾罵、攻擊。為著自己想要的，不斷爭(zhēng)斗著。友情也在逐漸升級(jí)的戰(zhàn)斗中支離破碎。了解變成了武器，在乎變成了軟肋。同室操戈，兄弟反目。為的雖不盡是金錢，卻終是為己，至于昔日同窗摯友的想法，便任其隨風(fēng)飄散了。當(dāng)曾經(jīng)純潔的像一張白紙似的友情被世俗的浮華浸染，

　　或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無(wú)法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯(cuò)誤。于是，我們不得不在一個(gè)個(gè)路口，送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無(wú)話不談、患難與共的朋友，再迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，但無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

友情的演講稿8

　　或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。

　　他是誰(shuí)同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。

　　我們，能夠同生死、共患難;能夠風(fēng)雨同舟;能夠情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。

　　那是據(jù)和他分別僅有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。

　　看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的`一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。最終我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——可是，我錯(cuò)了。緊之后我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

　　他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。

　　他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。

　　那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影--之后，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了他夢(mèng)想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣貌，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。

　　時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心。”

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……

友情的演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

　　有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

　　還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的資源書(shū)要改錯(cuò)，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì)給他說(shuō)題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!”于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。

　　友情的`力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

　　在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。

　　上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì)我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以為我不懷好意。“對(duì)不起，打擾你一下，我不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。

　　這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。

友情的演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　校園里發(fā)生的事情，就像天空中的繁星一般閃耀、繁多，而那顆最耀眼的星星也是我最難忘的事。

　　記得那是一個(gè)星期一，同學(xué)們像往常一樣，由組長(zhǎng)把作業(yè)本收上來(lái)，讓老師改作業(yè)。每個(gè)人的同桌也像往常一樣，翻一翻同桌的本子，看看他有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。正當(dāng)我和同桌細(xì)心檢查的時(shí)候，我前面的那個(gè)女孩子扭過(guò)頭來(lái)，盯著我的文具盒看，我友好地問(wèn)：“靈靈，你有什么事情嗎？”她抬起頭來(lái)，說(shuō)道：“我寫(xiě)錯(cuò)了一項(xiàng)作業(yè)，而我卻沒(méi)帶鋼筆。所以，想請(qǐng)你借給我一支鋼筆。”我一看她又要借東西，心里就煩，不高興起來(lái)，態(tài)度一下子發(fā)生了一百八十度大變化，兇巴巴的對(duì)她說(shuō)：“憑什么又要借給你，你自己不帶鋼筆是你自己的事情，丟三落四也是你自己的事，我是不會(huì)借給你的，我自己還要用！”她像犯了什么錯(cuò)誤似的'，委屈地把頭扭過(guò)去了。

　　一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間，可是天空卻下起了大雨，我躲在學(xué)校門口，心想：早知道帶把傘了，哎，這雨要下到什么時(shí)候才能停下來(lái)呀！正在這個(gè)時(shí)候靈靈撐著一把花傘走了出來(lái)，她看著我。我心想，她一定不會(huì)理我了，她卻走到我跟前說(shuō)：“顧藝，我們一起回家吧，正好我們一路！”我不好意思的低下頭說(shuō)：“這會(huì)很麻煩你吧？”“哎呀，客氣什么，一點(diǎn)兒都不麻煩，別忘了，我們可是好朋友呀！”我小聲說(shuō)：“上午借鋼筆的事情。”“沒(méi)關(guān)系的！”說(shuō)完，她便把我拉進(jìn)了雨傘，然后又說(shuō)一遍：“我們可是好朋友呀！”這時(shí)，我看見(jiàn)靈靈笑了，我也笑了。

　　那一刻，我看見(jiàn)友誼的花朵正在盛開(kāi)；那一刻，一股暖流正涌進(jìn)我的心田；那一刻，我才真正的體會(huì)到，友誼是最重要的！

友情的演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，甚么都不能代替密切的友誼。這是著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)寶貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“假如你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那末，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;假如你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，乃最多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠增進(jìn)我們進(jìn)步。

　　然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真實(shí)的友誼。因此，友誼的最珍貴的地方就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼往幫助他們排除煩惱、化解愁悶，建立信心和克服困難。

　　真摯的友誼是人人所向往的，但甚么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)同等，互幫互諒，有著共同的尋求。“真誠(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)同等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下往。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同尋求是精神的.紐帶，把人與人牢牢地聯(lián)結(jié)在一起。

　　友誼能使人與人之間的間隔拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的循環(huán)從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

　　同學(xué)們，請(qǐng)善待身邊的每個(gè)朋友，那是你精神中永久真誠(chéng)的財(cái)富。

　　謝謝大家!

友情的演講稿12

　　一時(shí)的戰(zhàn)友，一世的兄弟

　　軍營(yíng)生活就像部厚實(shí)的生命之書(shū)，這里有著她所獨(dú)有的方塊加直線美，里面寫(xiě)滿了熱情澎湃的詩(shī)行；軍營(yíng)生活就像把六弦琴，用手指輕輕一撥，她便會(huì)彈奏出富有哲理的曲調(diào)；軍營(yíng)生活也像位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老人，她告訴我們:“波濤滾滾的江河，能沖刷出無(wú)邊的沙灘，奮斗的勇者，能締造出絢麗多彩的人生！”

　　每一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記12月，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)離開(kāi)軍營(yíng)的時(shí)刻......

　　汗水，淚水，血水；號(hào)聲，槍聲，歌聲。

　　我們已經(jīng)深深地了解了軍營(yíng)的單純和溫暖，苦累和緊張，我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了軍營(yíng)日復(fù)一日，年復(fù)一年的簡(jiǎn)單。

　　還記得那年軍中綠花，讓我知道了軍中男兒的心

　　愿，軍營(yíng)，讓我看到了生命的綠色原來(lái)是這樣的美麗！

　　我們相逢在這綠色火熱的軍營(yíng)，在這里，有我的好連長(zhǎng)，有我的老班長(zhǎng)，還有那兄弟情深的好戰(zhàn)友！ 昨天，你第一次穿著與身材并不相稱的軍裝，背著比自己還重的被子，踏上這綠色的征途；昨天，你無(wú)數(shù)次抱思念的淚，遲遲難以入眠；昨天，你撫著那閃著銀光的槍桿子，感到無(wú)比沉重，卻又無(wú)比驕傲。是你，用雙手點(diǎn)燃了軍營(yíng)的青春，是你，用歲月譜寫(xiě)了剛毅的篇章，是你，用一顆純樸卻堅(jiān)強(qiáng)的心，感染了每一棵綠草和紅花，牽起了萬(wàn)古長(zhǎng)青的`情誼。

　　軍營(yíng)，給了你無(wú)數(shù)個(gè)第一次，育你成人，教你處事。鍛煉的過(guò)程是苦的，但你的堅(jiān)強(qiáng)，所有的苦都變成你腳下的泥，成為回憶，你痛過(guò)、恨過(guò)、怨過(guò)、悔過(guò)，但你寬容的心，一笑而過(guò)。整齊的步伐，挺拔的

　　軍姿！訓(xùn)練場(chǎng)上磨爬滾打，風(fēng)雪交加的夜晚守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆！抗洪搶險(xiǎn)，消防救援，反恐處突！哪里有困難哪里就有他們的身影！他們是誰(shuí)？是我們最可愛(ài)的人 －－軍人。

　　軍人－－一個(gè)平凡的稱呼，卻做著不平凡的事，背負(fù)著不平凡的重?fù)?dān)！

　　軍人－－有鐵的信念有鋼的意志！為了祖國(guó)、為了人民、為了父老相親！

　　軍人－－一顆顆火熱的心燃燒著心中的信念，為了祖國(guó)的繁榮昌盛我們緊握手中的鋼槍！

　　軍人－－一張張被歲月剝奪去年輕的臉龐，都掛著溫暖的微笑，再苦再累也值了！我們無(wú)怨無(wú)悔！

　　在那熠熠閃亮的帽徽下，是我們一顆赤誠(chéng)的軍旅之心！

　　鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。一時(shí)的戰(zhàn)友，一世的兄弟！

友情的演講稿13

　　柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。但是，我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。正因，我們只有一年的時(shí)刻能夠相處了。

　　我知道，花，總有謝的一天;情，也總有調(diào)的一天。因此，我早就做好了準(zhǔn)備，但，怎樣也沒(méi)有想到，時(shí)刻，過(guò)得這么快。眨眼間，我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來(lái)，我們一向是形影不離，在別人眼里，我們就是名副其實(shí)的好朋友。但是，就是正因我們的情誼，離開(kāi)后所受的傷害會(huì)比別人更重。

　　哪，我們，是怎樣成為好朋友的?

　　怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。她說(shuō)著，慢慢地把頭低了下去。

　　是，嗎。我的眼里隱隱有著淚光閃動(dòng)，但是，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來(lái)。不好哭，不好哭!我在心里不停地要求著自己。但是，越是這樣，眼淚就越是洶涌。不行，不能哭。我發(fā)奮地平復(fù)自己的情緒。但是，一想到立刻就要分開(kāi)，眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。

　　沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

　　啪嗒啪嗒兩聲清脆的'碎裂聲響起，這，是我們的眼淚，證明著我們的友誼。

　　我詫異地望向?qū)Ψ剑�正好�?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地，我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然，是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們?cè)鯓涌赡苓�配得上好朋友這三個(gè)字呢。

　　嗎，天下沒(méi)有不散的筵席，我們，就不哭了吧!她像是對(duì)我說(shuō)，又像是對(duì)自己說(shuō)。

　　嗯!我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。

　　是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開(kāi)了，也必須會(huì)再見(jiàn)的!而且，我們，不是還有一年的時(shí)刻能夠相處嗎?

友情的演講稿14

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　金秋十月，在這收獲的季節(jié)里，我校舉行了一次有意義的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，那就是去李家寨小學(xué)和那里的師生們共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步。

　　周五下午，天格外的藍(lán)，我們師生一行三十多人前往“結(jié)對(duì)子”學(xué)校————李家寨小學(xué)。坐在車上，我的心情十分激動(dòng)，興奮。望著廣闊無(wú)垠的田野，我感慨萬(wàn)分，對(duì)這次活動(dòng)充滿了好奇，也充滿了期待。

　　下了車，一進(jìn)村莊，豪華的大樓立即變成了低矮的平房，街道兩旁高大整齊的柿子樹(shù)挺立著，像訓(xùn)練有素的軍人一樣歡迎著我們的到來(lái)。到處充滿鄉(xiāng)土氣息，樸實(shí)而溫馨。

　　一進(jìn)李家寨小學(xué)，眼前的一大片柿林映入眼簾，使人尤為驚嘆。紅紅的柿子與紅紅的柿葉相映襯，好像一片紅霞落到了校園。沉甸甸的柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｍ瑢W(xué)們議論紛紛：“會(huì)不會(huì)有摘柿子的'活動(dòng)呢？”“很有可能哦！”我們都猜測(cè)著，期待著！

　　果然不出同學(xué)們所料。我們一進(jìn)校門，李家寨小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)站好了整齊的隊(duì)伍，歡迎我們的到來(lái)，我們也很快站好隊(duì)伍。接著，李家寨小學(xué)校長(zhǎng)宣布：“我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是比賽摘柿子。”同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，一蹦三尺高。接著老師又宣布了比賽規(guī)則。

　　摘柿子活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣拼命向前跑，摘完六個(gè)柿子后再跑回來(lái)，下一組再上，同學(xué)們配合得非常默契，似乎提前商量好了一樣，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有成堆的柿子了。

　　在不知不覺(jué)中，輪到我們組了，我雙手端著盆子使勁往前跑，不管我使出渾身解數(shù)，但還是落在李家寨的同學(xué)后邊好幾米了，我當(dāng)然不會(huì)灰心，而是拼命跑到了柿子樹(shù)前，抓住柿子，一擰。不知怎么了，柿子像調(diào)皮的孩子一樣，怎么也不下來(lái)，看著對(duì)手已經(jīng)跑了回去，我像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我再一用力，柿子終于乖乖地臥在了我手里，我趕忙又摘了五個(gè)柿子，端著盆子跑了回來(lái)，在我們組堅(jiān)持不懈的努力下，在同學(xué)們的互相配合下我們組得了第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)筆記本。

　　在摘柿子活動(dòng)中讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，俗話說(shuō)“單絲不成線，獨(dú)木不成林”德叔本華說(shuō)過(guò)“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。

　　在這次摘柿子活動(dòng)中我還明白了，體育鍛煉的重要性，我們不能光學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)鍛煉，作一個(gè)德，智，體，全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　緊張的比賽結(jié)束后，我們又與李家寨的同學(xué)們共上了一節(jié)文化課，在這節(jié)課上老師給我們講了《一本男孩子必讀的書(shū)》，每個(gè)人聽(tīng)課都那么認(rèn)真，發(fā)言都那么勇躍，大家都在競(jìng)爭(zhēng)著，誰(shuí)也不甘示弱，在兩個(gè)學(xué)校師生的共同配合下，順利地上完了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。

　　兩節(jié)課上完后是自由摘柿子活動(dòng)，我們?nèi)�三兩兩地和李家寨的同學(xué)們一起摘柿子，一起交談，關(guān)系是那樣的融洽。最后李家寨的同學(xué)摘的柿子全都給了我們，他們說(shuō)他們家家有柿子樹(shù)，我們把柿子塞得到處鼓鼓囊囊。我們收獲了很多柿子，臉上笑得比蜜還甜。

　　時(shí)間不早了，晚霞映紅了天空，映紅了校園，映在了我們的臉上，該分別了，我們依依不舍，是啊，同學(xué)情深何忍別，天涯柿林話斜陽(yáng)！

　　坐在回家的車上，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這次活動(dòng)真是意義重大啊，它更加增進(jìn)了兩校師生的友誼，使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。同時(shí)我還看到了李家寨小學(xué)孩子的樸實(shí)，憨厚，值得我們學(xué)習(xí)。

友情的演講稿15

　　我有一個(gè)最好的朋友，她叫劉星雨，她雖然不在我這個(gè)學(xué)校，但她卻和我有著一段難忘的友誼。

　　我以前住在隆中，小時(shí)候就和她形影不離，連幼兒園都是在一起上的，直到現(xiàn)在，我還是和她聯(lián)系的`很密切。還記得，我們?cè)谝黄鹕闲�學(xué)時(shí)，她的成績(jī)很好，當(dāng)時(shí)她是正班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)，經(jīng)常互相幫助。但使我記憶最深的是：有一次，她在我家玩，我們玩的忘記了時(shí)間，她和我玩過(guò)家家，跳皮筋，玩的樂(lè)不思蜀，直到她媽媽來(lái)喊她時(shí)，我們倆才哭著離開(kāi)。

　　劉星雨的成績(jī)很好，她不僅在在當(dāng)班長(zhǎng)，還兼任語(yǔ)文課代表，在班級(jí)活動(dòng)里，她總是很積極的去參加。我和其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不懂的地方，只要去問(wèn)劉星雨，她準(zhǔn)會(huì)直接給以講解，所以我們稱她為“小老師”。

　　我那時(shí)，不僅和劉星雨玩的好，還和另一個(gè)女生——張忠慧也玩的很好。不知怎么回事，有一次，我和張忠慧鬧的很兇，我們倆想方設(shè)法得把劉星雨搶到自己的那一邊……過(guò)了這么久，我和張忠慧的事情也因時(shí)間的流逝而被沖淡了。

　　我希望留住和劉星雨這份珍貴的友誼。

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