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期中考試校長發言稿

時間:2024-05-15 18:36:04 發言稿 我要投稿

期中考試校長發言稿

  在現在的社會生活中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的期中考試校長發言稿,歡迎閱讀與收藏。

期中考試校長發言稿

期中考試校長發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先我想說的第一句話是“謝謝各位同學”。感謝之意不僅來自于今天大家熱情的掌聲、今天的表現,還源于我來到這里十多天的所聞所見。在教室,無論早讀、課堂還是晚修,同學們表現出高度的自律和自覺;在校園,同學們彬彬有禮,溫文爾雅,展現出高中學生優美的姿態;出校門,大家遵守公德和秩序,表現出了各自的文明和涵養。這里,向每一位同學的善良純真和積極向上致敬,謝謝同學們帶給的美好和榮光。

  今天,我們在同學們入學半個學期后,組織召開了這個大會,進行期中總結。經過中考的洗禮,一些同學,進入高中后開始發奮圖強,優異的成績見證了他們不懈的努力,為我們樹立了趕超的榜樣,我想,先把掌聲送給這些受到表彰的同學,祝賀他們,也感謝他們。

  無論是教學內容、教學方法,還是學校管理,高中與初中有很大的不同。半個學期,雖然學校各方面的工作還不盡如人意之處,但是很多同學還是盡心盡力,孜孜以求,我想對這些同學也應該表達我們的敬意,把掌聲也送給這些同學。

  作為高中生,在座的各位同學也參加過不少的表彰會了。今天,把大家組織起來,又召開了這么一個表彰會,有的同學可能不以為然或不屑一顧,也一定有同學悟出點兒門道。如果大家想想為什么要開這個會,并且有了各自的思考和領悟,那恭喜同學們,很好,大家有頭并有腦,開始學會思考,有頭腦會思考,總比呆呆的凡事木然、漠然,凡事起哄、湊熱鬧要好!

  進入高中之后,絕大多數同學感受到了壓力和緊張。經過高中階段的學習,有的同學成績扶搖直上,有的同學緩慢攀升,也有的同學在舉步維艱中有點兒灰心喪氣……但作為老師,我們為同學們丁點兒的進步感到欣慰,為一些同學的徘徊而著急無奈,也為一些同學的灰心沮喪而憂慮擔心……

  今天,我們占用大家寶貴的課業學習時間,開了這么一個會,我希望大家至少應該明白以下四點:

  一、同學們在校三年,應該知道,你們在任何方面的取得的進步和成績,無論大小和高低,老師們看在眼里、喜在心里,老師們為你的成績點贊、叫好,希望每一位同學不驕不餒、不斷超越自己!

  二、同學們在校三年,應該懂得,學習是自己的本分,動力應該不是為了得到獎勵和表揚。今天發了個本子、證書,獎品本身不值錢,但是,希望同學們能悟出今天的表彰包含著老師的關愛、鼓勵和期待,這些是無法用金錢來衡量的。

  三、同學們在校三年,應該了解,老師們也都在一以貫之地盡著自己本分。大家知道嗎,你們的努力、你們的刻苦、你們的懂事,都會激勵老師們更加盡心盡力。你放棄,老師們也不會放棄,你不放棄,你將會激勵我們的老師們更加負責和努力!

  四、同學們在校三年,應該明白,就學業成績的外在意義而言,分數的高低很重要,它畢竟決定著同學們未來事業的起點。但還有一點大家應該明白,學習的過程是一種征服或挑戰的過程,是意志品質的磨礪和塑造的`過程,這一點對于每個同學的未來生活價值和意義更大,會影響著事業的終點。哈佛的校訓說學習是征服:學習不是一個人人生的全部,但既然連人生的一部分也無法征服,那他還能征服什么?希望大家把高中生活當做臥薪嘗膽、蛻繭成蝶的一種歷練來把握。燒不死的鳥才是鳳凰。老師看重你的學業成績,更看重的是內在品質和積極向上的精神!希望同學珍惜、擁有、把握當下,挑戰自我,孕育未來!

  經過六月的中考和七月的高中學校選報,大家的暑假一定有過一段不平靜的時期,對初中的學業有過反思,對未來也會有新的打算。高中新生活已經開啟,請大家不要在結束中留戀太多,也不要在開始中等待太久。事在人為,沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的結束。再好的學校,也總有一群學生找不到方向;再差的學校,也總有一群朝著目標堅定不移邁進的同學。沒有人會為你編排好你的命運,你的未來只取決于你自己。

  高一的新同學,新的招生考試制度給大家帶來了新的挑戰和機遇,請你們拿出“天生我材必有用”的信心,抬起頭、挺起胸、邁開步、向前沖,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,腳踏實地,善待他人,更要善待自己,讓我們用汗水和智慧,為自己正名!請記。好刻斐撩杂谕跽邩s耀,你注定成不了王者,現在不拼搏奮斗,將來必定潦倒悲苦,唯有志存高遠、珍惜時光、不負年華、好學力行,才能成為最好的自己!

  我只希望今天的表彰會,能讓明智者堅持不懈、勇往直前;讓混沌者幡然醒悟、決然奮起!我們需要奮起,你要發光,你的前程就會一片光明。我們需要激情,人人閃耀,我們七中就一定走向輝煌。

  祝福大家,期待同學們更加絢麗的綻放!

期中考試校長發言稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  半學期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學期的教育教學工作,并涌現出一大批德能兼備的教師,也涌現出一批品學兼優的學生。在此,我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!

  同學們,經過半個學期以來的學習,絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中,七年級有3個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上,頑強拼搏,形成了良好的學風和班風,學習氣氛濃厚,學習競爭風氣日上,取得了優異成績。它們就是:七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀!半學期來,學校不但涌現出成績突出的班集體,更涌現出許多先進個人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學講究學習方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結,刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀!

  以上這些同學就是全校同學學習的楷模,希望大家能以他們為榜樣,向他們看齊,掌聲送給他們!

  在看到我們取得的成績時,我們不能忘記:七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們為提高我們的學習成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們為提高我們的成績,精心備課、認真上課;正是他們為提高我們的學習成績,耐心輔導、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

  我高興地看到:你們中很多同學能熱愛集體,珍愛榮譽,品德端正,積極上進,學習努力;很多同學尊愛師長,禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,還有的同學打架罵人,違犯班規校紀,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響,讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此,我想在這里向同學們提出以下要求:

  一就是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優異的成績。

  二就是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘煉成為一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想品德素質,又要掌握過硬的文化知識本領,既有強健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的`認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為學習習慣。

  三就是,希望同學們要樹立遠大的學習目標,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,刻苦學習,積極拼搏,展現自己能力和睿智,實現自己在初中生活、學習階段的應有價值。

  四就是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學就是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學習就是一件快樂的事,也就是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,通過慎思來提高自己的知識水平。

  老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一多半的路程,期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績!

  半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結束,它就是我們一學期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們去懈怠,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學們學習進步,期末考試取得優秀成績!

期中考試校長發言稿3

各位老師、同學們:

  大家下午好!

  冬日暖陽,沐浴成中;

  縷縷微風,送來捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx中學20xx-20xx學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;

  八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;

  九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!

  回首過去的三年,在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下,xx中學舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學成績的大幅度提高,讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。20xx年中考參考人數176人,500分以上人數19人,高中達線83人,升學率xx%;

  20xx年參加中考人數266人,500分以上人數83人,高中達線146人,升學率xx%;

  20xx年參加中考人數331人,500分以上人數110人,高中達線258人,升學率xx%。老師們、同學們,今天的榮譽和成績,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點。昨天,走出成中的`學生是優秀的;

  今天,站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌,未受表彰的同學要積極上進,爭取成功。今天借此機會,我向同學們提出三點要求:

  1、總結得失,講究方法

  同學們要從這兩次的考試中總結得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法,在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性,然后高效學習。

  2、樹立目標,用心學習

  目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣,刻苦學習,用心學習。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。

  3、相信自己,勇創輝煌

  我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結經驗,逐步提高,一步步走向成功,創造輝煌。

  同學們,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

  謝謝大家!

期中考試校長發言稿4

各位老師、同學們:

  時間荏苒,不知不覺間半個學期已悄然度過,上周學校組織了全校的期中考試,通過全體師生不懈努力,本次考試取得了可喜的成績,達到了預期的效果。值此,我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時,向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!

  成績只能證明過去,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的,是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進步,創造新佳績!

  二、清醒認識自身的不足。我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不均衡的,班與班,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,學習不刻苦,個別同學有不完成作業現象,少數同學上課不專心聽講。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意,那么從現在起,分秒必爭、刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

  三、學習成就未來。同學們,“日出江山紅勝火,春來江水綠如藍”,青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學們大志綢繆的時候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的'資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的。上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。

  四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運,并不代表文憑改變命運,我們生活在與時俱進的社會,每天都有很多新的事物涌現,一天不學習,就有別人超越你。所以,同學們,你們的命運在自己手中。與先天的智商相比,后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來!疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”,你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!

  五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅的,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試,能激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望這次考的好的同學,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。

期中考試校長發言稿5

  各位老師,同學們:大家好!

  時間如白駒(ju)過隙,轉眼間一個學期已經過半。很多老師和同學,還在回味著期中考試,大家或高興,或自豪,或遺憾,別是一番滋味在心頭。今天,初冬雪霽(ji),陽光正好,玉蘭嬌艷,翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場,召開期中考試表彰大會,就是對考試的總結,對心態的調整,對未來的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲,表達對獲獎同學的祝賀,同時也一起分享他們的成功。

  今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵,在學校自主管理、責任教育、思想品德、勤奮學習等方面都有優秀的表現,他們學習目標明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀校規,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們為我校譜寫了一曲奮發有為、勤奮刻苦、頑強拼搏的奮斗之歌。

  每一個成功者留下的都是拼搏的足跡,每一個獲獎同學閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優秀生的名片,勤奮是優秀生的秘籍,勤奮是優秀生的武器。小學部的 秦璇詩 、 郭思雅 、 李宏展、 高云笑、 趙仕佼、 張曉譽、 陳明豪、 張瑞文 等同學;七年級的 陳嘉雨 段 珂 尹一迪 韓會杰 朱應鑫 等同學 ;八年級的 宋英楠 權 偉 王 婉 劉曉宇 李靜梵 等同學 ;九年級的 閆鑫鑫 裴 卓 馬 鐸 趙夢瑤等同學, 就是同學們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關鍵在于如何堅持,怎樣堅持,堅持多久,勤奮不需要驚天動地,只要從點滴做起,從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。小學階段是勤奮的起點,能產生讓你上進的動力,七八年級是勤奮的關鍵,需要持之以恒的堅持,九年級是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來的奇跡。同學們,你們勤奮嗎?

  同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能放松,要再加一把勁,找出自己學習的不足,繼續制定下一階段學習目標。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋,使自己的成績更上一層樓。

  我希望通過本次期中考試總結表彰大會,進一步激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。

  舉行期中考試表彰大會,目的`就是要激勵全體同學勤奮學習、勇于進取,就是 要在全校自管委的嚴格管理下,形成紀律嚴明,勤奮刻苦的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓我們更好地發展,更快地提高成績。

  我也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。

  我還希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的優異成績而欣慰。同學們:努力拼搏,奮斗加油!

  謝謝大家!

期中考試校長發言稿6

老師們、同學們:

  大家下午好!

  送了春歸雨未休,雨肥青梅滿枝頭。這滿樹的青梅就是秋的希望,我想今秋定會碩果累累。

  上周我們舉行了期中考試,整個考試過程組織嚴密、秩序井然、紀律嚴明,收到了良好的效果。今天,我們歡聚一堂隆重召開期中考試總結暨表彰大會,表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生!值此,我代表學校向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!

  今天我們取得的成績來之不易,新冠疫情的反復給我們的學習帶來了更多的困難。但是,同學和老師們通過自己地不懈努力,都取得了優異的成績,九年級在全市的總評位于第11名,化學學科全市第3名,政治學科全市第5名,歷史學科全市第9名。其他學科與去年相比,也有大幅的提升。其他幾個級段也都有不同幅度的上升,值得祝賀。我們今天隆重舉行期中總結暨表彰大會,目的是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把這次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓你們更好地發展,更快地提高成績。

  下面,我想說兩點,希望對同學們的成長有所幫助:

  一、我們為什么要讀書的問題

  狹義的'讀書就是學習。學習可以擴大我們的人生格局,學習可以無限拓展我們的人生邊界。我們上小學了,校園整潔寬暢很不錯;我們上中學了,若大個校園可以自由地奔跑;我們上了高中,你會覺得校園簡直是一個美麗的大花園;我們上了大學,校園可以通公交車,校園就是一座城……你眼前看到的都不是最好的!我們人生過程中的一切不解與疑惑,都能在學習中找到答案。無論是驅趕迷茫,還是對抗平庸,讀書學習都是最簡單也最實用的方法。4月23日是是界讀書日,人民日報給出了為什么讀書的八個理由,我分享給大家,我們共勉。

  第一:腳步丈量不到的地方,文字可以。

  第二:讀書的意義是使人虛心、較通達、不固執、不偏執。

  第三:書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己。

  第四:讀書讓你哪怕深陷泥濘,也依然可以仰望星空。

  第五:書或許不能解決眼下的難題,但它會給你沖破困難的力量。

  第六:讀書,就是讓自己變得更遼闊的過程。

  第七:當你愛上讀書,獨處就成為一個人的狂歡。

  第八:別抱怨讀書的苦,那是你去看世界的路。

  二、我給同學們提出幾點希望

  一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。“不學禮,無以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點馬虎,你要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。現在,你們只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

  二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發展,要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態度和善學善思的學習能力。我們學校提倡的“三最”學習法就很好,最好問、最專注、最惜時,是你們做到了嗎?

  三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:一是對國家對社會有責任意識,二是對學習對工作有進取X神,三是與他人合作有團隊精神,四是對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按中學生日常行為規范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。

  四是希望同學們能努力拼搏,勇創佳績,做好一中的主人。一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過輝煌的過去,我們也一定會迎來更為輝煌的未來。希望同學們刻苦學習,把學習當做一種樂趣,把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力,相信在不久的將來,學校將以你們感到自豪,你們也會成為學校的驕傲的!不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。沒有人能隨隨便便成功,世上沒有捷徑,通向成功的路都需要翻山越嶺。

  拼搏是值得的!

  收獲是幸福的!

  成功是快樂的!

  衷心祝愿同學們都能學習進步,都能升入理想的高中!有夢想,我們青春無悔;有決心,我們永不退縮;有支撐,我們無所畏懼;有約定,我們永不言棄……成長的歲月雖歷經坎坷,但也無所遺憾,讓我們在這青春里盡情沐浴這美好的陽光,不負韶華、踔厲篤行!

  老師們、同學們,潮平岸闊催人進,風正揚帆正當時!

期中考試校長發言稿7

尊敬的各位老師,同學們,

  大家下午好!轉眼間半個學期已過去,期中考試也已順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在過去半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

  我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學,因為在兩個多月以來,那些盡心盡力、孜孜以求的同學們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離,努力與結果的反差,還有周圍不明事理同學的冷嘲,甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪,你們同樣是四中的驕傲!

  各位老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學們的.好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前一階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,樓外有樓,我們

  競爭對手有很多。應該明白,我們取得成績與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新佳績!

  二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到,發展是不平衡的。班與班,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,晚上不學習,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃,導致我們學校的成績不太理想,跟兄弟學校比較還有距離。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學習。古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

  同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。

  我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造樂都四中更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!

  謝謝大家!

期中考試校長發言稿8

  各位領導、老師、同學們:

  大家下午好!

  冬日暖陽,沐浴成中;縷縷微風,送來捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx中學XX-XX學年度第一學期月考優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!

  回首過去的三年,在xx集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下,成家莊中學舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學成績的大幅度提高,讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數176人,500分以上人數19人, 高中達線83人,升學率46.9%;XX年參加中考人數266人,500分以上人數83人,高中達線146人,升學率54.89%;XX年參加中考人數331人,500分以上人數110人,高中達線258人,升學率78%。老師們、同學們,今天的榮譽和成績,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點。昨天,走出成中的學生是優秀的;今天,站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌,未受表彰的同學要積極上進,爭取成功。今天借此機會,我向同學們提出三點希望:

  一、希望大家做一個會學習的人。

  世上無難事,只怕有心人。我希望同學們能刻苦學習、用心學習,講究正確的學習方法,利用好課堂45分鐘;課后要虛心向老師請教,主動和同學們交流,善于積累和自我反思;要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。做一個會學習的人,你就會事半功倍地攀登在學習的頂峰。

  二、希望大家做一個有道德的`人。

  但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!蔽蚁M瑢W們能遵守學校規則,從自我做起,從身邊小事做起,做一名規范的中學生;我希望同學們能尊敬師長,體諒父母,做一個會感恩的孩子;我希望同學們能學好文化知識,掌握一技之長,做一個有價值的人。我相信,成中的每一個孩子都在努力做一個有道德的人!

  三、希望大家做一個快樂的人。

  不管是學習還是生活,我都希望大家做一個快樂的人。快樂是一種能力,也是一種智慧,快樂的人最聰明。

  同學們,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

  謝謝大家!

期中考試校長發言稿9

各位家長、老師們、同學們:

  大家好!

  今天我們召開這次期中考試總結表彰大會,邀請了各班學生家長來參加,首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學習成績有進步的8名家長表示祝賀,祝賀你們養育了這么優秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

  這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習,爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學校爭光,為前進爭光,將來考上大學,為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學要向他們學習,爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

  這次考試我們采用的是上級教育部門命題的試卷,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,36年級三科總分在270分以上的同學有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐;ㄋ奈煌瑢W;12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學。但也存在一些問題,有的班級各別同學的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎,有的是學生沒有學習興趣、基礎比較差、,有的是家長的教育意識淡薄、對學生的學習不夠重視。我們考試的目的有三個:一是檢查學生的學習情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們教師在教學中還存在哪些漏洞;三是了解家長對學生的重視程度。

  今天,在座的家長大部分是前進小學走出去的學生,借此機會,我想再對你們說幾句話:

  1.要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的各位家長當年也曾雄心勃勃,有的`離大學之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

  2.真正關心孩子的學習,家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有其子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學習不要只滿足于過問,考多少分呀?作業寫完了嗎?要讓孩子養成愛讀書愛學習的習慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛模仿家長,不需要過多的嘮叨,當孩子在寫作業時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書,讓孩子氣們博覽群書,有好多家長就是這樣做的。

  3.真正關心孩子的生活。少給零花錢,養成好習慣,尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌,孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,孩子在學校聽講有精神,學習有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學,沒啥好處,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,第二缺乏了親情的關愛。

  各位家長老師們;我們的目標是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結合的橋梁,常溝通,常聯系,把前進的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷!

  同學們這學期已經過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有老師的精心培育,更重要的是有同學們超越的意識。我深信我們前進小學會越辦越好,愿我們前進能出更多的人才。

期中考試校長發言稿10

尊敬的各位老師,同學們:

  大家下午好!

  各位老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前一階段的工作成績,鼓勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的開展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應該明白,我們取得成績與我們今后相比,還是微缺乏道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新佳績!

  我們必須要看到,開展是不平衡的。班與班,學科與學科,同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,晚上不學習,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。學習氣氛不濃,導致我們個別班的成績不太理想,跟兄弟學校比較還有間隔。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃厚的學習氣氛。

  學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的根本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時根底差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的'就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學創造;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時復習、認真完成作業。

  同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添榮耀。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!

  謝謝大家!

期中考試校長發言稿11

老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重集會,表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優秀班級的班級,在期中考試中獲得學習優勝班級的班級,在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。借此機會,我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀!并希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環,而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策,繼續朝著更高更大更遠的目標前進,使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學以先進為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子里,同樣會躋身于領獎隊伍的行列,確立自我的位置,品嘗成功的甘美。

  時間飛逝,不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期,我們學校由上學期的300多人發展到1300多人,學校規模在迅速擴大,社會聲譽也日益提高,學校的各項工作也在不斷的走向規范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生,不讓一個學生掉隊”的教學理念指導下,全面推行“高效課堂”教學模式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長,各個年級都呈現出一派團結和諧、奮發向上的.良好局面。七年級組全體老師認真工作,盡職盡責。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線,以日常行為規范為突破口,兩個多月來效果顯著,學生迅速適應了學校的學習和生活,行為習慣、學習習慣初步養成。七年級學生的文明禮儀已經成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學校“以德養智、以德養學、以德養教”管理理念的指引下,德育引路、教學跟進,創造性地開展工作,年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優異的成績,同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈,并且有針對性的進行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績,初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習,大部分后進生都有了不同程度的提高。高一年級,盡管老師們來自四面八方,但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅持學!耙缘吗B智,多元發展”的高中辦學思想,狠抓德育和學生行為管理,狠抓學生基礎知識過關,班風優良,學風濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來的是我們同學成績的快速穩步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數據看,通過全體師生的辛勤勞動,取得了令人滿意的豐碩成果,達到了我們的預期效果:初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難,教師苦教,學生勤學,成績穩步提升。

  在此,我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝。

  作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求:

  第一、堅持學習,更新理念。老師們必須認識到,理念是教學行為的指針,是方向。四清教學模式是經過實踐檢驗和證明的,是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立,這個方向絕不能動搖。

  第二、研究模式,勇于實踐。我們老師原來都有自己的一套教學模式,來到粵華學校后要迅速適應學校的高效課堂教學模式,落實四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應學校的課改要求。

  第三、及時總結,不斷反思。“高效課堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結,不斷反思。只有這樣才能取得更大成績,并成就自我。

  同時我也向全體同學提出幾點希望和要求:

  第一、發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神,要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己,要相信自己能行。要端正學習態度,明確學習任務,把握努力方向,充分認識學習的重要性,變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我要學習,在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍,共建良好的班風和學風,爭取期末考試取得更為優異的成績。

  第二、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規校紀的事,更不做違法的事,不和不上學的人員交往,不打架斗毆,遠離網吧,不曠課,不逃學,不穿奇裝異服,不留怪異發型,不染發,不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同創建文明校風和班風,在校內做一名好學生,在家庭里做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

期中考試校長發言稿12

位領導、老師、同學們:

  大家上午好!

  在中共xx市委教育工委市教育局的直接領導、音西街道黨工委辦事處的熱情關懷、華僑的大力支持、社會各界有識之士的傾力幫助、學校歷屆領導教師的真情關注、全體師生的共同努力下,以高分通過了福州市教育局組織的專家考評組對我校創建省三級達標學校的驗收。此際,我們隆重召開――xx學年第二學期期中考試總結表彰大會,對“年段單科前十名的學生”、“年段總分排名前50名的學生”、“年段學習之星的班級”進行大張旗鼓地表彰。首先讓我們以熱烈的掌聲向取得優異考試成績的同學、班級表示熱烈的祝賀!向為人師表、愛崗敬業、教書育人的廣大人民教師表示衷心的感謝!

  今天的成績和榮譽只能證明過去,只能證明我們站在了一個較高的起點上,而未來的成才之路還很長。同學們要比學趕幫、再接佳績,認真遵照“爭取做一個熱愛祖國、理想遠大的人,爭取做一個品德優良、團結友愛的人,爭取做一個勤奮學習、追求上進的人,爭取做一個體格健康、活潑開朗的人”的教導,在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,取得更好的成績。

  對成績暫時居后的同學,只要大家繼續努力,不畏挫折、對理想和信念有執著的追求和頑強的毅力,你們同樣是學校的驕傲!學校堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!

  這次高三年省檢、初三年市檢、非畢業班期中考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績;考試后各年段、各班級分別進行了的質量分析,對同學的學習態度、效果、方法進行了檢查和總結;通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習氛圍更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭;但我們也要看到個別同學不及時完成作業,態度不夠端正,目的不夠明確,學習不夠刻苦;要想取得理想成績,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧。

  現向全體同學提出幾點要求:

  一、要進一步端正學習態度,增強成功的信心。態度決定高度,成敗系于信心;事實證明,這次取得優異成績的.同學,他們是在學習上積極向上,有明確的學習目標,自覺性強,勇于挑戰自己;同學們要加強合作,互相幫助,齊頭并進。

  二、要作好統籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,學校希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,把一天的時間作個合理安排;把零散的時間與整塊的時間利用起來,把課內與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

  三、要發揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水;一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望。

  四、要講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習成績好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結,發揮自身的優勢;要多思多問,歸納總結,及時查漏補缺。

  五、書山有路勤為徑,勤奮是成長的階梯。要正確面對考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀;要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  六、要時刻常懷一顆感恩的心,在人生漫長的追尋中,不斷奮進、不斷提高!用實際努力回報所有愛我們的人!感謝我們的學校!感謝我們的老師,感謝所有關心、支持、幫助過我們的人!

  我們要從暫時的喜悅中走出來,期中考試總結表彰之后又是一個新的起點。同學們,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

  同學們,學校希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的各項考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,爭創一流,為進一步提升高考、中考、會考、期末考試的成績而更加努力。

  最后,祝同學們學習進步、快樂成長。

  謝謝大家!

期中考試校長發言稿13

  老師們、同學們:

  首先,我代表學校,向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

  開學以來,為深化教育教學改革,營造良好的學習環境,激勵廣大同學德、智、體、美全面發展,我校開展了系列教育活動,進一步推動了良好校風和學風建設,活躍了校園文化氛圍,調動了同學自我教育、自我管理、發奮成才的積極性。在老師的親切關懷下,同學們遵規守紀,刻苦學習,積極進取,在思想品德和學業上都取得了可喜的進步和成績。半個學期以來,我們身邊涌現出一大批優秀的老師、優秀同學和先進集體。在此,我代表學校,向你們表示衷心地祝賀!

  這次受表彰的先進集體,普遍表現出以下幾個特點:一是班干部團結協作,以身作則,班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發向上的優良學風;四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優秀學生具有以下幾個特點:一是積極要求進步,責任感強,思想品德好;二是目標明確,學習勤奮,成績優秀;三是嚴格要求自己,模范遵守校紀校規;四是積極參加各種文體活動和實踐活動,注重全面發展,發展自己的特長。

  在這里,我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習,學習他們團結奮進的集體主義精神,學習他們刻苦拼搏的熱愛學習精神,學習他們文明向上的優良作風。借此機會,對本學期后段工作提出幾點要求和希望:

  一、從現在做起,做一個有責任感的優秀中學生

  同學們,有責任感是做人最重要的內涵。責任,就是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。大處講,我們是國家、民族的未來,國家的前途希望在我們身上;小處說,我們是家里的下一代,寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,學校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到,我們不僅僅是為自己而學習和生活,這就是責任。

  希望同學們牢記自己的責任,增強成人成才意識,珍惜青春,把握現在,潛心搞好學業,耐得住寒窗苦讀的寂寞,經得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強毅力,學習掌握適應現代社會所需要的過硬本領,在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅實的基礎。在此,要求同學做到“六點六會”,即以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,學會報答。希望同學們靠拼搏,努力使自己成為一個有責任感的優秀中學生;靠自立,出色地擔當起一個普通公民的責任;靠自強,把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士,做一個勇于挑戰命運的斗士,做一個不辱使命,無愧于時代,有益于社會的優秀人才!請記住,高度的責任感,是我們上進的永久動力。

  二、樹立信心,迎接挑戰,爭做一個學習上的優勝者

  大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰生活的人,不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰勝學習中的難關,取得像獲獎同學那樣的'成績和進步。首先,同學們要時時保持樂觀自信向上的心態,無論是生活還是學習,你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住,心態決決定狀態,態度決定高度。心態可以決定幸福指數,良好的心態會讓我們發現和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費生命。當你感到真正自信時,你就會散發出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓,跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學。挑戰的力量來自科學的策略,希望同學們努力養成科學的學習方法,它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”,以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。

  三、發揚主人翁精神,積極投身到校園文化建設中

  今年以來,教育局領導對我校建設與發展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設工作非常重視,適時將在我校舉行大規模的展示活動,讓全縣一睹我們三中師生的風采。這次觀摩展示活動,實質是對全校所有的工作內容、狀態、效果和師生員工風貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學在這個展示舞臺上團結、拼搏,斗志昂揚、展現智慧、展現青春活力;在誦讀、演講、武術、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚,演繹青春風采!我們希望同學們在社團活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的抒發,有青春的旋律,有毅力的體現,有詩意的飛揚。因此,希望大家要按照學校要求,個個積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現三中人的風采,同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學們,三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務,希望全體師生員工從學校發展的大局出發,把個人的前途和命運與學校的興衰緊密聯在一起,發揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務實地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿意的答卷,以實際行動為學校幸福教育工程增添光彩。

  老師們,同學們,校園工作和學習生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月,希望同學們珍惜現在,創造美好的未來。千里之行,始于足下!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學期學習生活的最強音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

  最后,祝大家身體健康、生活愉快、學習進步!

期中考試校長發言稿14

各位領導,各位老師,同學們:

  大家上午好!

  秋風送爽,又是一年豐收季。在過去的半個學期里,全體海金師生付出了艱辛,同時也收獲了今天的碩果累累。在各項縣市比賽中捷報頻傳,我校榮獲寧鄉縣科技模型競賽團體一等獎,1203班zz等8位同學榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在20xx年長沙市小學生田徑運動會上榮獲男子團體第一名、學校團體總分第二名,續寫海金男子團體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名,將代表寧鄉參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉縣英語片段教學比武縣級一等獎。本學期,我們還進行了多項校級比賽:不忘歷史,傳承民族精神,“童心向黨,愛我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行,海金紅歌飄揚,校園流淌著滿滿的正能量,唱出了海金學子的`精氣神!海金的孩子愛讀書,田徑場、秋千園,走道上、石梯旁,到處可以看到孩子們閱讀的身影,本月27日,我們進行了六年級讀書知識比賽,評選了z等一批成績優秀的同學。三至六年級的奧數比賽更是如火如荼地進行著,涌現了一大批敢于挑戰,勤于鉆研的好同學。

  此外,我們還分年級進行了消滅錯別字比賽,促進了我們正確書寫漢字習慣的養成。方方正正寫字,堂堂正正做人。本月,學校對三至六年級孩子的作業書寫質量進行了檢查,老師很高興地看到了同學們書寫的進步,尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業,書寫工整、美觀,行款整齊規范,分別是各年級書寫最優班級。海金學子多才多藝,海金教師逢冠必奪,海金的美名譽滿三湘。本學期,吸引了湖南省書法骨干教師研修班來我校學習,寧鄉縣科技模型體育競賽在我校舉辦,海金始終聚焦著各界的眼光。

  本月27日,我們進行了期中考試。同學們,俗話說得好,一份耕耘,一份收獲;厥妆敬纹谥锌荚,語文科21個班級達標,年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005,數學科22個班級達標,年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語科28個班級達標,年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優、三優班主任,有36 位老師被評為教學能手,有630名同學被評為成績優秀學生和學習進步學生,向這些將受表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀。

  同學們,期中考試結束了,成功也好,失敗也好,那都已經成為歷史,我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,我希望同學們學會合理安排自己的時間,勤做運動、勤于閱讀、專注學習、快樂交友,讓自己的生活過得多姿多彩!

  最后,祝愿每位老師平安幸福,工作開心,家和萬事興;祝愿每一位同學健康快樂,學習進步,越來越精彩!

  我的講話完畢,謝謝大家!

期中考試校長發言稿15

  一、總結前一階段學校工作情況(好的方面)

  1、教育督導:市縣先后兩次中職督導,督導組對學校良好的發展態勢、清晰地辦學思路、鮮明的辦學特色、翔實的軟件資料、整潔的校園環境、嚴謹的管理文化、齊全的實習設施等給予了高度評價和充分肯定。

  2、技能大賽:各校更為重視,投入空前加大,競爭空前激烈,奪金難度加大,我校參賽選手獲得了2金6銀9銅,總成績繼續保持南通領先地位,目前3名同學、2名教師正進行緊張的國賽賽前集訓。

  3、對口高考:我校395名學生先后參加了全省專業技能考試、文化和專業理論統考,專業技能考試成績喜人,文化與專業理論統考雖未揭曉,但態勢良好,有望再創歷史新高。

  4、教學比武:參加縣市“兩課”評比,我校7位老師獲如皋市一等獎,4位老師獲南通市一等獎。

  5、合作辦學:學校開辦了常州瑞聲、蘇州信達等企業冠名班;學校繼續鞏固與常州信息職業技術學院的合作,進行高工班辦學模式的探索;先后與多家企業達成合作協議,高二就業班學生基本實現了對口就業;與如皋市建工局初步達成了聯合辦學意向,共建建筑人才培養基地;與如皋軟件園達成協議,開展合作辦學。

  6、德育常規:學校教育教學秩序正常,校風醇正,未出現重大違法犯罪行為。德育活動正;⑾盗谢,有專題、有主題,本學期即將開展的“崇尚道德、恪守誠信”主題活動成果匯報暨“十大感動

  校園人物”頒獎活動,將面向全市開放,將在一定層面上繼續發揮學校德育工作的示范輻射作用。

  二、分析前一階段管理存在問題(不足之處)

  1、學生常規管理:出現了多起學生打架斗毆等重大違紀事件,產生了一定的惡劣影響,應當引起全體德育工作者的重視,采取有效措施,減少此類違紀事件,維護校園安定;男女生交往行為出格,不注意時間、地點、分寸、場合,產生一定負面影響,必須加以正確引導;學生的文明禮儀、行為習慣等還有待進一步規范養成。

  2、教師常規管理:時間觀念不強,考勤不及時、不嚴格,出現了上課輔導遲到、上班早退等違反學校工作紀律的現象;目標意識不強,個別部門、少數教師仍然存在著“目標不明,措施不實”的現狀,要對照學期工作目標和個人成長目標,強化細節管理,突出整體管理,所有的管理目標都要責任化,要具體落實到每個工作主體上,責任要明、工作要實,努力呈現出“人人有事做,事事有人做”的新氣象;執行力不強,貫徹力不夠,工作拖拉,到位不為,應當加強學校各項工作的推進力度,積極破除“指手畫腳、發號施令”的舊習,努力樹立“親力親為、身體力行”的新風。

  同志們,我們在為成績的取得而倍感自豪的同時,應該更清醒地認識到:時代在變革,思想在進步,教育的要求也在不斷提高。“傳道、授業、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求,有先進的教育理念,有自覺的.職業規范;教師不僅是知識的傳

  遞者,而且是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。為此,我代表學校黨總支、校長室向全體教職員工提幾點希望和要求,并以此與大家共勉。三、今后工作的希望和要求

  第一,重德行。古人云:學高為師,德高為范。為師者必須具備高尚的情操和淵博學識。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業道德規范,有熱愛教育,獻身教育的崇高職業理想和道德追求;有熱愛學生、誨人不倦的道德情感;有關心集體、團結協作的道德準則;有嚴于律己、為人師表的道德形象。希望你們在思想政治、道德品質、學識學風等方面以身作則,率先垂范,爭做師德的表率,育人的楷模。

  第二,講良心!皯{良心做事,憑良心辦事”、“問心無愧”、“對得起良心”這是幾千年中國人處事的格言,也是每位教育工作者的工作要求和人生追求。我們應該充分認識到職業良心的重要性,做到“不誤人子弟”。忠誠地執行黨和國家的教育方針,忠實地遵循教育教學規律和人才成長規律,教好每一位學生,愛崗敬業,愛生如子,處處以學生的終身發展為出發點,不計個人得失,守得住清貧,甘為人梯,樂于奉獻。

  第三,負責任。教師承擔著教書育人的神圣使命,我們要把肩頭那份沉甸甸的責任化作前進的動力,對自己負責,對學生負責,對教育負責,對國家負責,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

  第四,比本領!鞍倌甏笥嫞逃秊楸;教育大計,教師為本。”

  教師要有實實在在的真本領,才能承擔起教育育人的歷史重任。教師自主發展是學校發展的重中之重,是學生自主發展的前提,學校自主發展的保障。我們每一位老師都要不斷充實自己、提高自己、升華自己,努力使自己成為研究型、學者型的老師,把功夫凝聚在課堂教學研究上,把本領顯露在提高教書育人的質量上。唯有如此,才能適應素質教育不斷推進的新形勢,才能永葆教師職業的生命之樹常青。

  同志們,學校的事業發展需要我們共同的努力,國家加大對職業教育的投入讓我們看到了更多的希望,目前正是我們全體同志展示才能、建功立業的好時期。你們是學生成功之保證,學校發展之根本,我衷心地祝愿大家:身體健康,工作愉快,闔家幸福,事業成功!

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