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班級文化建設主題發言稿

時間:2021-03-09 14:14:22 發言稿 我要投稿

班級文化建設主題發言稿

  班級文化建設是班級建設的重點,班級文化建設方面的主題發言稿應該應該要怎么進行編寫呢?下面就隨小編一起去閱讀班級文化建設主題發言稿,相信能帶給大家啟發。

班級文化建設主題發言稿

  班級文化建設主題發言稿【1】

尊敬的各位領導、老師:

  我們四四班是一個充滿活力,積極上進的班集體,每個同學生活在這個集體中都感到十分幸福、快樂,走進教室,講臺的北邊有一個柜子,可不要小看這個柜子喲,最下面一層每天整齊地擺放著勞動工具,中間和上面兩層擺滿了同學們從家里帶來的各種書籍,每天午飯后都有許多同學在這里流連忘返,大家都徜徉在知識的海洋里。柜子上面方有一盆翠綠的吊蘭,給我們的教室增添了綠意,充滿了情趣。向右看,有一個“才藝展示臺”,那里張貼著我們班小小朗誦家劉依林和丁鐘毓的名字,小畫家張海博和王一汀的國畫也為教室增加不少亮點,小書法家田書凡與劉盈凡的漂亮有力的毛筆字更令同學們嘖嘖稱贊,小作家張露戈的作文經常被老師當做范文在這里展示給大家欣賞。。。 。。。教室的后墻上是“小學生日常行為規范表”,每天都會有許多同學來到這里對照要求規范自己的言行;往左看,是“榜樣在我身邊”,那里張貼著每個月表現優秀的同學的小紅旗,它激勵著每個同學們不斷進取,天天進步。在教室的南墻上分別展示著優秀作業,因為這里是同學們的“豐收果園”:“蘋果紅了”張貼著每周之星的照片,一個個神氣十足,充滿自信;“石榴熟了”展示著小作家們用他們稚嫩的筆寫下的一篇篇優美的文章;“葡萄架下”有同學們創作的一幅幅色彩鮮艷,想象奇特的科幻畫,體現了同學們對未來美好生活的展望,許多同學都找到了自我展示的舞臺,“豐收果園”旁邊還有一個“星星榜”,分為“遵守紀律”、“刻苦學習”、“文明禮儀”、“講究衛生”四個欄目,每天都有專門的同學評出一天的優勝組,這里凝聚著集體的力量。

  功夫不負有心人,由于同學們的共同努力,加上班主任李老師的正確指導,上學期我們班被評為“先進班集體”。同學們真是體會到了“在快樂中學習,在書香中呼吸,在幸福中成長”這句話的含義。因此,這學期大家一致表示一定要再創輝煌。

  班級文化建設主題發言稿【2】

尊敬的.各位領導、老師:

  大家好!

  歡迎您走進我們的群星2班,迎接您的是30張熱情活潑的小臉蛋。

  我是中隊長沙思雨,現在由我來向大家介紹我們班級文化建設情況。

  這是我們的全家福。

  我們群星2班,由一位和藹可親的班媽媽趙雯老師,和30位活潑可愛、天真爛漫的孩子組成。31名師生,31張笑臉,這是我們溫暖的家。大家用自己的智慧和雙手,把我們的教室變成了學習成長的樂園。

  互幫互助團結進取--是我們群星2 班的班風。誰有困難大家幫,絕不讓一個同學掉隊,努力拼搏,永爭第一,是我們的信念。我們的老師,不但注重我們的素質教育、文化學習,而且還注重我們的身體鍛煉,在每一次的校運動會上,我們班都獲得年級組團體總分第一名的好成績,我們用汗水和努力贏得了墻上一張張珍貴的獎狀。

  有禮貌、愛清潔、守秩序、積極努力、有創意--是我們班級的特色。作為一名小學生,講文明懂禮貌是最基本的禮儀,作為一名玉華人,遵守這里的秩序,保持這里的環境衛生是我們的責任。在學校征集玉華學子卡通形象的活動中,同學們都大膽創意,踴躍參加,最終有兩位同學獲得了特等獎。

  和諧溫馨、快樂分享--這是我們的愿景

  每個同學都把班級當成家,老師是媽媽,同學們是很要好的兄弟姐妹,我們一起快樂生活,快樂學習,一起分享著榮譽和進步。

  大家請看墻壁上這些硬筆書法作品和五彩繽紛的繪畫作品,您注意到了嗎,這些畫都是關于足球的。這學期,為了更好的開展和普及足球運動,我們每個班級都成立了足球隊,我們班是智利國家足球隊,同學們穿上漂亮的智利隊服,那真是一個靚,我們用手中的畫筆畫出我們心中的足球夢。

  請各位領導和老師隨我進入我們的教室。

  這是我們的心愿樹,是每一個同學開學時許下的心愿。有追求才能進步,把心愿種在心愿樹上,時時刻刻提醒我們要努力實現自己的心愿。

  這是我們班的圖書角,這近百本書籍是我們的精神食糧。課余時間,同學們在這里遨游知識的海洋,吸收知識營養。

  這是我們自己繪制的板報,每月一期的板報是我們表達內心和展示自我的舞臺。我們用稚嫩的雙手描繪五彩的世界,我們用優美的文字抒發心中美好的理想。

  回眸我們的班級文化,讀書、習慣、自信,是我們班級文化的主題;快樂學習、健康成長,是我們信守的格言。我們堅信:在我們的共同努力下,我們群星2班會越來越棒。最后敬請各位領導、老師,給我們群星2班的班級文化建設,提出寶貴意見和建議。

  班級文化建設主題發言稿【3】

尊敬的各位領導、老師:

  大家好,我們班的集體照以地球儀做為背景,我希望我們班的學生將來能走向世界。

  我們班的班容布置是全體學生和正副班主任努力的結果,學生出作品,斯杰出了漂亮的墻報,還為班挑選了精美的裝飾花邊、標語等。看,這墻報就像森林小動物在召開聯歡會慶祝抗戰勝利xx周年,符合小孩子的年齡特點。墻報的左邊展示的是學生的讀文感悟。由于大部分學生還不怎么認字,中午看書的時候,我請學生上臺讀故事,學生讀完故事后講一講自己從中明白的道理,我幫他們打印出來,再貼上他們的相片,以此帶動學生閱讀的積極性。黑板的右邊展示的是學生練字、畫畫和手工的作品,讓學生的練字以及美術作品有展示的舞臺。黑板的左面是公告欄,張貼課程表、值日表、優秀小組評價方案等。

  在教室前后及兩邊的墻上分別貼著標語,寄托著老師對學生的深切期待。我們班的班徽是一張笑臉,我們的個性化班名叫樂學班,我希望我們班的孩子們能快樂地學習,我們班的班訓是:“人若有志,萬事可為。希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。”我教育我的學生,從小要有志氣,有理想,有目標,向著自己的目標不斷努力,將來一定能夠成功。

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