2023年學(xué)校家委會(huì)發(fā)言稿（精選13篇）
家委會(huì)的成立更方便家長(zhǎng)與學(xué)校間的聯(lián)系，如反映家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)、了解孩子的在校情況等。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷為大家?guī)?lái)的2016年學(xué)校家委會(huì)發(fā)言稿，供大家參考選擇。
2016年學(xué)校家委會(huì)發(fā)言稿【篇1】
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況：
營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在2011年3月31日召開(kāi)的常委會(huì)上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書(shū)長(zhǎng)1名，副秘書(shū)長(zhǎng)2名，委員9名。
家委會(huì)成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)>的通知》(魯教基字〔2009〕17號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“試行辦法”)，已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開(kāi)始組織各種活動(dòng)，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了“陽(yáng)光少年在行動(dòng)”等公益活動(dòng)，組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。
根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級(jí)家委會(huì)，并制定各班的活動(dòng)方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號(hào)下午，營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧，我們的行動(dòng)慢啦，今天我們就要行動(dòng)起來(lái)，希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái)。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。
作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題，不知大家有沒(méi)有同感，孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題，孩子玩游戲的問(wèn)題，孩子考試粗心的問(wèn)題等等，還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少; “培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子陽(yáng)光的性格;
3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的`教育氛圍，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作
1、 盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。
3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名，其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會(huì)成員外，我們還需要3人，家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作，希望各位家長(zhǎng)在充分考慮“時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神”的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程，下周制定出 3.9班家委會(huì)的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定，參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子是我們的希望，我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái)，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝我們的老師!
2016年學(xué)校家委會(huì)發(fā)言稿【篇2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)委員們：
大家上午好!
我是三年五班徐凱的家長(zhǎng) 我叫王艷譯。擔(dān)任班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、級(jí)部委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。曾多次組織班級(jí)大型的圣誕晚會(huì)，篝火晚會(huì)。級(jí)部外出和班級(jí)每月活動(dòng)，如煙臺(tái)農(nóng)博園、海陽(yáng)地雷戰(zhàn)、沂水之旅、污水處理廠(chǎng)等都留下了孩子們的足跡。
首先感謝古小領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及家委會(huì)的成員對(duì)我的信任，我也一定不辜負(fù)這份真誠(chéng)的信任，今后我還會(huì)一如既往把家委會(huì)的工作做好，做到實(shí)處。
孩子是無(wú)價(jià)的，孩子的教育更是無(wú)價(jià)的。如果我們一點(diǎn)點(diǎn)的捐獻(xiàn)可以給孩子們一個(gè)更有競(jìng)爭(zhēng)性的平臺(tái)、一個(gè)更好的未來(lái)，那我們一定要去做。在此，我代表家委會(huì)希望各位家長(zhǎng)群策群力
作家委會(huì)主任一年的時(shí)間，我和大家聊聊我的心得和感受
1、學(xué)校成立家委會(huì)就是為了增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校老師之間的溝通，便于我們了解學(xué)校、老師的工作，了解孩子在學(xué)校的情況，也能更好地配合老師把我們的孩子教育好，其實(shí)說(shuō)到底，是為了我們的孩子。作為家長(zhǎng)委員會(huì)的委員，我們主要就是方便家長(zhǎng)和老師聯(lián)系，如果家長(zhǎng)有什么事不方便和老師說(shuō)的，可以通過(guò)家長(zhǎng)委員向老師或者學(xué)校里反映。
2攜起手來(lái)，盡我們的.能力為學(xué)校、為班級(jí)提供教育資源，或者力所能及地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)班級(jí)。我們鼓勵(lì)有能力有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，提供更多的教育資源，讓我們的孩子得到更廣闊的發(fā)展天地。同時(shí)，這個(gè)集體里不僅有老師和咱們的孩子，還有我們家長(zhǎng)，我們也要發(fā)揮主人翁的意識(shí)，積極為班級(jí)承擔(dān)一些力所能及的事情。
3如今的學(xué)校受到很多因素的限制，無(wú)法經(jīng)常集體組織活動(dòng)。而家委會(huì)可以很好地填補(bǔ)這一空白。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們可以利用周末節(jié)假日，帶上孩子有組織有計(jì)劃地開(kāi)展一些親子活動(dòng)，郊游活動(dòng)等等。像我們?nèi)昙?jí)五班舉辦的篝火晚會(huì)、圣誕晚會(huì)已經(jīng)是班級(jí)每年必不可少的活動(dòng)。就在今年暑假，我們家委會(huì)就組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子有更多的社會(huì)體驗(yàn)，豐富孩子的童年生活。而且孩子與孩子，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間就會(huì)增進(jìn)了解，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還可以在經(jīng)常的接觸之間相互交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)或提出存在的困惑。所以說(shuō),我們家委會(huì)所作的一切,都是為了孩子!
最后我想家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)及分工跟大家談?wù)?/p>
家委會(huì)下設(shè) 1、組織部 2、宣傳部 3、安全部 4、后勤部
分工及主要職責(zé)：
會(huì)長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)家委會(huì)全面工作，協(xié)同各部門(mén)開(kāi)展組織好各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng)。
組織部：主要負(fù)責(zé)家委會(huì)組織、策劃并安排開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)宣傳、聯(lián)系工作。
后勤部：主要負(fù)責(zé)家委會(huì)所需物品、獎(jiǎng)品采購(gòu) 等工作。
安全部：主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安全工作，確保孩子的安全。
最后感謝大家有耐心聽(tīng)我講以上幾點(diǎn)。總之，班級(jí)家委會(huì)的成立，得益于學(xué)校的精心指導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的大力支持，家委會(huì)的順利運(yùn)作，更是離不開(kāi)班主任老師和班上學(xué)生、家長(zhǎng)的努力工作和全力配合。為了學(xué)生們不僅能在學(xué)習(xí)上天天向上，更要在身心上全面的健康成長(zhǎng)，家委會(huì)將和大家一起，組織有意的校級(jí)活動(dòng)，也會(huì)全力以赴地配合學(xué)校積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，我們攜手共創(chuàng)孩子們得美好明天!
2016年學(xué)校家委會(huì)發(fā)言稿【篇3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)身心健康、會(huì)生活、創(chuàng)造美，對(duì)社會(huì)有用的人。為實(shí)現(xiàn)最終的教育目標(biāo)，學(xué)校分三大塊來(lái)抓：一是學(xué)校文化建設(shè);二是規(guī)范學(xué)校管理;三是加強(qiáng)課程建設(shè)。
一、學(xué)校文化建設(shè)：學(xué)校文化是學(xué)校建設(shè)的血液，它滋養(yǎng)著每個(gè)教師和學(xué)生的心靈，是每個(gè)教師和學(xué)生公認(rèn)的道德理念、教育理念、行為準(zhǔn)則，因此我們遵循科學(xué)、規(guī)范的原則，學(xué)校文化建設(shè)思想來(lái)自于教師群體，主要從兩方面抓起：內(nèi)在建設(shè)——每周組織年輕教師的文化建設(shè)大討論活動(dòng)，骨干教師的提升研討等活動(dòng);外在的建設(shè)——大家可以看到的二號(hào)樓走廊文化建設(shè)、辦公樓前的建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)。
二、規(guī)范學(xué)校管理。
學(xué)校管理分政工、業(yè)務(wù)管理兩條主線(xiàn)，本年度我們推行級(jí)部管理制度，每級(jí)部設(shè)級(jí)部校長(zhǎng)1名、級(jí)部副校長(zhǎng)1—2名。政工管理這條主線(xiàn)是校長(zhǎng)—政工副校長(zhǎng)—德育主任—級(jí)部校長(zhǎng)—班主任;業(yè)務(wù)管理主線(xiàn)是校長(zhǎng)—業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)—學(xué)科主任—級(jí)部副校長(zhǎng)(分管教研工作)—學(xué)科教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從指揮更多地轉(zhuǎn)向?yàn)榉⻊?wù)、指導(dǎo)、督導(dǎo)、評(píng)價(jià)的位置。這樣的管理方式，讓骨干教師成為學(xué)校管理主體，充分發(fā)揮全體教師的智慧建設(shè)學(xué)校。
三、加強(qiáng)課程建設(shè)。
培養(yǎng)具有良好習(xí)慣、優(yōu)秀道德品德、科學(xué)的思維方式、綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀人才，要實(shí)現(xiàn)這樣的教育理想，要靠全體教師團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)朋友的工作和智慧。因此我們學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生課程建設(shè)的同時(shí)，特別加強(qiáng)教師課程和家長(zhǎng)課程的建設(shè)。
學(xué)生課程這塊袁校長(zhǎng)談的特別多，大家有所了解，今年我們規(guī)范校本課程—綜合素質(zhì)提升課程的打造，開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生發(fā)展需要的課程，在做好課程大綱開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，然后進(jìn)行選班、組織活動(dòng)、總結(jié)等一系列活動(dòng)。
教師課程分專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)課程、工作管理能力、創(chuàng)造能力、學(xué)會(huì)生活等課程，博士心理咨詢(xún)師王鷹達(dá)老師、苗瀟文、許海燕、劉昌玲、田喜都分別給我們老師執(zhí)教了心理教育、班主任管理能力、心態(tài)培養(yǎng)等課程，林秀芳、鄒燕娜、徐黎明、王云芹、宋燕等老師，為大家進(jìn)行了教材培訓(xùn)，均取得了較好的效果。
家長(zhǎng)課程主要是在家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行，我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)置了家長(zhǎng)需要的不同的.課程內(nèi)容：我們邀請(qǐng)了文聯(lián)主席仇善文、博士心理咨詢(xún)師王鷹達(dá)、好孩子學(xué)校雨露老師、心理咨詢(xún)師王青妍、環(huán)翠國(guó)際中學(xué)心理咨詢(xún)師李靜老師、教體科副科長(zhǎng)丁丙等專(zhuān)家來(lái)校講座;并且我們培養(yǎng)了一批校內(nèi)專(zhuān)家林秀芳、張曉英、許海燕、徐黎明、徐燕、宋燕、呂玉靜、王琳等專(zhuān)家為學(xué)生和家長(zhǎng)上課，既促進(jìn)了教師個(gè)人成長(zhǎng)，也起到了很好的引領(lǐng)作用，同時(shí)也在家長(zhǎng)教育中產(chǎn)生了積極的作用。同時(shí)針對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)設(shè)了幸福成長(zhǎng)班課程，邀請(qǐng)雨露老師作為專(zhuān)家指導(dǎo)，學(xué)校以副校長(zhǎng)牽頭，班主任、科任老師組成家訪(fǎng)團(tuán)走進(jìn)家庭，與孩子近距離接觸，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，同時(shí)又通過(guò)開(kāi)設(shè)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)班等一系列活動(dòng)，幫助家庭教育健康發(fā)展。現(xiàn)在學(xué)校準(zhǔn)備在新學(xué)期開(kāi)設(shè)優(yōu)秀學(xué)生的幸福成長(zhǎng)班，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，促優(yōu)秀學(xué)生更快、更好地成長(zhǎng)。
教育無(wú)小事，事事皆需要細(xì)心、耐心和愛(ài)心，因此實(shí)際工作中我們會(huì)不斷地努力，向示范校、特色校前行，為孩子的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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