高三家長會學生代表發言稿
在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的高三家長會學生代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三家長會學生代表發言稿1
各位家長們:
你們好!
我是207班的班秘書xx,非常感謝你們在百忙之中抽空來到207班參加初二級第一學期第一次家長會。首先,請允許我代表所有班委會成員向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
剛才校領導已經就我校本學期以來的各項工作,向在座的各位家長做了一下中肯的匯報,感謝大家的認真聆聽!下面,請允許本人代表207班的各位班干和全體同學,就我們班級目前的教育教學和學生管理等情況,一一向大家進行匯報。如果報告中有什么不當言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正。
轉眼間一個學期過去了,迎來了20xx-20xx學年度第一學期。今天,我們在這里召開第一次家長會,同全班各家長一道,回顧這一年來學生在學校的方方面面,瞻望7班的美好前景!
我先介紹一下我們班的基本情況。本班學生55人,女生19人,男生36人。我們的班委,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風,在班級各項常規中,班干部的作用舉輕重的。本班的干部積極主動,在不斷的磨練下,組織管理能力在飛速地提高。
我想學生的進步首先應得益于桂江一中大環境的熏陶。學校是育人的場所,不僅教給學生知識,還要教他們成人,在開學以來,應該說我們的`學校在這方面做得非常好。為了熏陶學生,學校組織了未成年人思想品德建設工程測試,建立檔案;,辦了心理休息室;組織、準備開展于11月份的第三屆體藝節活動,組織了學生會、助教協會競選;還有每周一的升國旗儀式。在這些學校的活動中學生身心得到了有益的發展。
我們班的課堂氣氛濃郁。每節課都有學校的“五有課堂練評講”模式開展教學活動。課堂分組競賽激烈,許多人都舉手發言,為小組加分。這方面做得比較好的有:黃耀瑩同學、何建明同學、游尚錕同學、石振豪同學、邱子坤同學和鐘健寅同學。而有些同學,上課不認真,在此我就不點名了。希望家長離校后多與子女溝通關于課堂方面的情況,根據學生自身實際逐漸改變上課習慣。
在紀律方面,一支紀律不夠嚴明的部隊,一定不能打勝仗。同樣,一個沒有嚴明紀律的班集體,也一定不能成為一個優秀的班集體。但我班比上學年紀律差了。最近有科任老師向我反映,無論是什么課,都有多人講話。特別是物理課、英語課和數學課。還有,就是在早讀,部分學生越來越懶散,隨心所欲,想講話就講話,想跟同學吵鬧一下就吵鬧,沒有一點組織紀律性。不管男生女生都對自己非常松懈,從來不為班級形象考慮。助教批評他們,可個別同學當耳邊風,依舊我行我素。這其中原因就是部分學生自制性比較差。學生可能意識到紀律不好的后果,但是管不好自己。對紀律不重視,那就變成每節課都是“講話”課。助教勸阻不聽,反而愈加厲害。不但影響班紀律,還影響其他同層的其他兄弟班。特別是黃永聰同學、劉宗倫同學。晚修自習課紀律差。經常在晚修自習課違紀,講話。為了督促同學們嚴格要求自己,認真遵守校紀班規,我們充分發揮紀律委員、監督委員和同學們的輿論監督作用,注意增強同學們的主人翁意識,積極調動同學們的積極性。
在衛生方面,衛生是窗口,衛生是形象。一個班級衛生工作效果的好壞,直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛生工作,我們注意充分發揮了衛生委員的作用,并將班級劃分成若干“練評講”小組,責任到組到人。在正確采納班級同學合理意見和建議的基礎上,實行一定的獎懲措施,切實有效的調動了班級同學的勞動積極性,促使班級衛生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。自創文以來,學生完成清潔工作不錯。像謝詠芊同學、胡思思同學、梁詠喬同學、徐穎琳同學,大掃除上工作認真。在放學后其他同學都走了,她們留下來清潔走廊花槽,非常辛苦,值得表揚。
在儀容儀表方面,這個學期儀表不雅現象大有改觀,但還是有不足,特別是穿窄腳褲。穿窄腳褲是學校嚴抓的違紀項目之一。而本班在這幾周穿窄腳褲問題日漸嚴重,許多同學都在周六臨放學穿窄腳褲,希望家長不要讓學生改“窄腳褲”,以免被學校領導捉到處罰。儀容儀表方面,做的比較好的有袁理中同學、鄧文進同學和何琪琪同學。
宿舍方面,男生做的比較好。鐘健寅同學、何建明同學,比較認真地完成宿舍清潔任務,值得表揚。宿舍紀律方面,二幢405宿舍比較好,舍長黃耀瑩同學起到帶頭作用,管理好二幢405宿舍的全體舍員。還有我上學期講過,宿舍內帶違禁品現象較為突出,通常違禁品都是手機等電子產品或者是“三國殺”牌,希望學生回校前若帶了違禁品的話,請家長勸導學生不要再拿違禁品,以免發生不必要的麻煩。
在每個星期一,我都會堅持開好每大周一次的班會,并努力提高好每天一次的班會效率。著重于養成同學們良好思想道德品質,培養同學們愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻意識。
一年前的9月份,我們開始了一年的初一生活。如今,一年過去了。我們收獲了成功、也汲取了各種教訓。但是過去的成績并不代表未來。我希望家長能監督好學生的學習。多與老師、班干溝通,共建家校合作,為學生的日后成長打下基礎。一個班要好,必須培養良好的班風,這不但要教師領導、助教管理、學生服從,更重要的是您的配合!以上是我關于班級管理方面的一點不成熟的想法和做法,有什么不對的地方,敬請各位家長批評指正!
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿同學們蓬勃向上,全面發展。
高三家長會學生代表發言稿2
親愛的家長、老師:
大家好!
時間過得很快,轉眼間高三生活走過了兩個月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時兼任語文課代表。
隨著高中時光的流逝,班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻,三年的相識相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機會,叔叔阿姨請放心,我們很好,我們堅持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難,但我們會堅定著夢想不會放棄,充實快樂的過好高三的每一天!人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕。可喜的是,我們長大了,在這個班集體里,學會了承擔責任,學會了生活,學會了感恩,一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的'溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機率會更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養育之恩,明年我們就會離開家,獨自生活,不論明年成功與否,都請記得抱抱我們,輕輕的對我們說:“孩子,你真棒!謝謝老楊,我們的班主任,一個多像朋友的大哥,說實話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負責,幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵,教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對高考,其實我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?
謝謝朋友。一直以來的努力和關心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點點滴滴,記住每個人的樣子,最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!
爸爸媽媽,想對你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝。
高三家長會學生代表發言稿3
尊敬的各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是高三文科(15)班的xx。今天,我謹作為一名學生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流,針對學生備考中出現的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍,今試鋒芒,距離高考已不足兩月,高三備考時間緊任務重,而在此期間出現的問題更不容忽視。
首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重,每天要在六門功課中切換,在題海中奮戰,甚至還有學生回家開夜車到一兩點,辛苦自然不必言說。但是我認為,這不僅僅是身體上的勞累,更多的是精神上的疲憊,表現在學習上就是上課聽講易走神,作業多卻不知從何下筆,做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現出兩極分化趨勢:一些學生越學越自信,越刷題越有成就感,成績一路飄紅,而令一些學生則日漸頹廢,漸漸喪失信心,越學越枯燥,最終一敗涂地。為此,需要家長細心關注孩子的學習狀態,對孩子進行正確的引導,讓孩子可以以良好心態去備戰高考。
其次是家長的問題,高考的腳步越來越近。學生著急,家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來,孩子承載了家庭殷切的期望,決定一個家庭的未來發展圖景。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔心學校的食物不合口味,夜晚回去還給孩子加個餐。都說學習是個衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的過程,這下可好,不但沒瘦還胖了不少;有的家長成天追問孩子什么時候考試,考試成績如何,更有甚者都隔三差五地給班主任打電話了解情況要知道,一味的關心不僅讓家長自己方寸大亂,還影響到孩子的情緒,給學生備考帶來一定的心理負擔。因此,我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最后的.幾十天考試頻繁,三天一小考,五天一大考,學生成績波動實屬正常。一般情況下,孩子的成績是進還是退,作為父母,反應都不應過激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表,直接影響孩子的心理。每一次的考試后,家長更應該與孩子進行心與心的交流,找出失分癥結所在,引導孩子對癥下藥,一邊下一次更好的發揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學生們心里的弦都繃得很緊,一天的學習結束后不要對孩子過度的嘮叨,因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話題,對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中,爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任,更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離,還可以有效緩解孩子的壓力,以便學生科學備考。
第三、對學校工作充滿信心。在備戰高考過程中,高三全體教師都不遺余力,兢兢業業地完成教學任務。老師是我們學習道路上的引路人,給予我們最切實有效的指導,有了老師的幫助,我們才能飛得更高,行的更遠。各位家長要對學校工作充滿信心,相信老師們的付出。
最后,堅信孩子的學習狀態。我們是最棒的新高學子,我們將以優秀的成績續寫母校的榮光,我們的目標明確方向堅定,我們斗志昂揚意志堅強,踏過書山坎坷,度過學海茫茫,我們會讓絢麗的花朵在六月綻放!
我的發言完畢,謝謝家長們的聆聽!
高三家長會學生代表發言稿4
親愛的老師們,家長們:
大家好!
剛才我一直在準備。說實話,我不準備說什么,但是我覺得我應該能很好地表達自己的想法,因為我在這方面很自信,這是因為老師對我的關心和我自己的努力。我能站在這里,卻從來不知道是天賦造成的。現在我高三了。我想我應該說點什么來增強我學生的學習信心。
其實班里除了我之外,還有很多優秀的學生,我只是其中一個微不足道的。雖然我羨慕他們的成功,后悔自己的不足,但我一點也不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺得自己不比任何人差。我也從一個窮學生成長到現在。我很高興我的父母一直理解我。我成績下降的時候,他們并沒有怪我。相反,他們擔心我是否因為身體不好而處于學習狀態不佳。除此之外,他們總是密切關注我的學習狀況,督促我早點休息,早上還叫醒我。可以說他們為了我改變了作息時間,我一直很心疼他們的身體能不能吃。因為有父母的撐腰,我從來沒有過什么心理負擔,所以可以努力奮斗。
優秀的學生背后自然有優秀的老師。高一的時候,班主任看到我文科的潛力,建議我分科選文科。高二的時候,沒想到班主任是我以前的語文老師。他很了解我,能采用適合我的教學方法。另外,我要感謝我的歷史老師,他是一個很有個性的老師。因為她的`感染,我才得以勇往直前,在學業上爭取成功。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子,按照題型進行復習,找出學習上的不足。
這是至關重要的一年。雖然我沒有什么可以給自己看的,但我可以從學習態度的角度來談。我覺得高三學習最大的危害應該是手機和小說。所以最好能從中督促學生,睡前收手機,督促12點前入睡。我父母也是這樣,所以我有足夠的精力學習。除此之外,還要關注學生的心理狀態,因為大家壓力都很大,而且這個時候也是敏感期,也容易產生矛盾,所以這個也是值得關注的。
謝謝大家!
高三家長會學生代表發言稿5
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
晚上好。
我叫xx,今天能在這里發言,介紹自己的學習習慣和學習方法,我感到非常高興,不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學生活,認真總結每一次考試的得失成敗,我認為自己能取得一些成績,除了老師的辛勤教育,家長的悉心監督和同學的真誠幫助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學習方法,爸爸媽媽幫我總結為“三個三”,就是做到“三心”,抓好“三習”,看好“三書”。
做到“三心”,一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,課下需花雙倍功”,就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節課時,我都認真仔細地聽講,思路跟著老師的講話走。二是細心,每天下午放學,我回到家的第一件事就是做作業,每次做作業時,我都是先把題意讀懂再下筆,而且對每一個字我都仔細看清楚,從不一晃而過,憑想象做題。三是恒心。專心聽一節課不難,難的是堅持每節課都專心,同樣的,認真完成一天的作業也不難,難的是每天的`作業都認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事都會有恒心。
二是抓好“三心”。“三習”即課前預習,課中學習,課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。
三、看好“三書”:教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具,所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,之所以把它單獨提出來,是因為它對我們的作文很有幫助。
我想只要做到這“三個三”,無論是誰,學習成績一定會提上去的。
最后,祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意!
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