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學生代表頒獎發言稿

時間:2024-03-27 09:45:27 煒玲 發言稿 我要投稿
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學生代表頒獎發言稿(精選14篇)

  在現在的社會生活中,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編精心整理的學生代表頒獎發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生代表頒獎發言稿(精選14篇)

  學生代表頒獎發言稿 1

尊敬的老師,家長:

  你們好!

  今天是個特別的日子,我以學生代表的身份在此發言,感到非常榮幸。

  步入新學校已經有半年多了,在這半年里我們經歷過了許多場考試。從平時的小測驗到月考,再到全市統考的期中、期末考試,都讓我們充分地體驗到了成功與失敗;讓我們認識到了自己的“位置”,也讓我嘗到了成功的喜悅和失敗的辛酸,為我今后的學習生活奠定了一個基礎,使我不斷向前奮進。

  接下來,我就來談談我的學習體會。

  學習是辛苦的—老師也是這么說的,而且有時我們雖然很努力了,但總是得不到自己想要的成績。但從另一方面來想,現在好好學習就是為我們將來的`生活打下基礎,所以我們必須勤奮學習。

  在學習的過程中,難免會有失敗,會使我們精神不振,但我們不能自卑、自負,而是應該以一個良好的心態去面對,樂觀地面對。

  說到我們,想必父母們都是煞費苦心。因為當我們取得了小小的成功,就會驕傲自滿。而且我們還很貪玩。“玩”固然是需要的,但現在的學習任務越來越重,我們應該安排好自己的生活,一直保持著一種良好的狀態來面對學習,要抓住上課的45分鐘,在課上要積極動腦。我們只有付出了汗水,才能換來榮譽。

  給我的印象最深的就是上一次月考了,我以260分的成績排在全校第60名,這猶如晴天霹靂,這是我嘗到的最大的一次失敗了。但我并沒有因此而消極下去,因為我堅信只要我付出了汗水,我就能取得一個理想的成績。

  終于,經過了一段時間的努力,我以357分的成績排在全校第23名。能取得這個成績,和我的老師與父母是分不開的,在此我非常感謝你們。

  學習是需要動力,我之所以可以取得這樣的成績,和我的競爭對手也是分不開的。在班里,幾乎每次考試都會高于我,但我相信我能超越他,所以我爭分奪秒。在學校認真聽講,認真完成老師布置的任務,多做一些課外練習,尤其是語文,因為語文是的我軟肋,想要取得一個高分并不容易,所以我還去向成績好的一起商量、討論問題。當聽到了他們的正確答案后,我才明白了自己的知識是多么的少啊!

  我相信每一位父母都希望自己的孩子能夠有個好成績。所以周圍風氣是十分重要的,要形成一個良好的班風:遵紀守法、團結友愛、開拓創新。身為班長的丁夢磊同學,能夠以身作則,將班級管理得井井有條。陳昊年同學平時溫文爾雅、默默無聞,但考試總是能一鳴驚人……還有很多同學為我們默默地奉獻著,讓我們在十項評比方面取得優異成績。我們會繼續努力。

  總之,學習是沒有捷徑的,只有腳踏實地,多思、多記、多練,我們才會豐收。

  有志者,事近成,現在我們羨慕別人的成績,今后以此為動力,創造屬于自己的輝煌,為自己的人生目標不斷奮進。

  謝謝!

  學生代表頒獎發言稿 2

各位領導、父老鄉親們:

  大家早上好!能應邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會第五屆頒獎大會,我感到非常的榮幸,也特別珍惜這難得的機會。

  首先自我介紹,我叫小宇,籍貫xx市,就讀海南中學高三(1)班。高三年級獲得全國高中化學競賽海南省級一等獎(第二名),25屆全國高中化學競賽國家級二等獎,全國高中數學競賽海南省級二等獎,20xx年12月17、18日參加北京大學保送生考試(由北大出題,當時考語文、數學、英語、化學、物理和面試,全省理科共錄取4人)被錄取。

  五年來,晝錦教育福利會通過獎教獎學,激發廣大教師和學生的積極性,社會效應日益明顯,“崇文重教,扶貧濟困”的宗旨和理念,已經常常地扎根在公坡每個角落,進而影響和輻射到整個文昌乃至全省各市縣,形成濃厚的教風和學風,在一定程度上推動教育事業的發展。

  文昌是我的故鄉,我深深的熱愛這片故土,也為我的故鄉感到無限驕傲和無比自豪,不論將來我的學歷有多高,也不論將來我的職位有多大,更不論將來我身處何處,我都會義不容辭為家鄉發光發熱,竭智盡力。

  父母從小就教育我要學會“感恩”,要懂得“感恩”,我能夠如愿以償考上北京大學,我要感謝從小到大培養我的老師,他們把畢生的知識無償地傳授給我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感謝從小到大共同學習的同學們,我們一起享受成功的快樂,也一起分擔過失敗的痛苦,我們相互鼓勵,情若手足;我更要感謝生我養我的父母,從我出生開始,他們就默默地在我身上傾注所有的精力,十八年的養育之恩,教我學習,教我生活,教我做人。最后,我還要感謝社會,感謝所有關心和幫助我的人,感謝在座的各位父老鄉親。

  雖然被保送北京大學,成為一名光榮的“北大人”,但我認為:考上大學,這只是完成人生的一個階段性目標,后面還有漫長的`人生道路需要獨立前行,還會經過無數的曲折道路需要面對,還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿,放緩步伐,更不能停滯不前,只有不懈的努力,頑強的拼搏,才能達到希望的頂峰。

  最后我談兩點希望:

  一是希望通過今天的頒獎大會,使文昌市公坡晝錦教育福利會能夠擴大影響力和凝聚力,使更多的社會各界參與進來,大家都獻出一點愛心,通過獎教獎學,讓更多的教師和學生受益,形成教有所得、學有所成的良好氣氛。

  二是希望在座的各位學弟學妹們,請你們加倍努力學習,不要辜負各位父老鄉親對你們的期望。

  謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天是個特殊的日子,我很榮幸能代表本屆獲得通威獎學金的全體同學在這里發言,經過自己多方面的努力獲得通威獎我倍感榮幸。但高興之余,不能忘記學校領導對我們的無限的關懷,不能忘記辛勤培育我們的園丁,也不能忘記通威集團對我校的大力支持,借此機會,請允許我代表全體獲獎者。感謝校領導對我們的殷切關懷,感謝園丁的辛勤培養,感謝通威集團對教育事業的支持!

  經驗乃智慧之母,實踐出真知,在學生會工作期間自己始終保持謙虛謹慎,不驕不躁的工作作風。不懂就問,遇事先思,集思廣益。積累了大量的工作經驗。豐富了自己的智慧,提高了自己的的綜合素質。金無足赤,人無完人。工作之中難免有不足之處,處理方式不是特別合理,嫻熟的表達能力還有待于進一步提高,在經后工作之中我會取長補短,不斷的提升自己。

  我們已到學校2年了,我深深的感到校領導和老師對我們的關懷,以翰墨輔學子,以愛心育英才。園丁潤物細無聲的平凡;誨人不倦的執著;俯首甘為孺牛的無私,無不觸及學子的心扉。老師,你們是人類靈魂的工程師!你們的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!無悔的燃燒!

  在獲此殊榮的同時。我們不能忘記我們還有一個大后方——通威集團。依靠科技,以“追求卓越奉獻和服務社會為宗旨”,奉行“誠,信,正,一”的經營原則。在多個領域里做出了驕人的業績。xx年,通威商標以價值33億列入“中國500強最俱價值品牌榜”。“通力合作,威力無窮”是對通威的詮釋,更是通威人團隊精神的高度濃縮。創新是通威的'靈魂。祝愿通威蒸蒸日上,更加輝煌。

  同學們得到了通威獎,想必一定是其樂融融。這畢竟是自己工作的一個回報,一個驗證。但我們所做的還遠遠不夠。古之立大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。惟賢惟德,能服于人。所以我們應當有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的意力;應當有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的膽量;應該有“雄心制服千江水,壯志劈開萬重山”的壯志豪情。千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。我們要追求真理,成為社會主義社會的有用之才。我們應當該記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我們要創造出自己的特色,以特色來站穩腳跟,脫穎而出。

  十年磨一劍,我們不能再沉默了,我們應在沉默中爆發。但冰封的世界里,怎么能在一夜間解凍復蘇;初醒的大地怎能一夜間繁花噴香,我們應當厚積而薄發,不斷積累,有所創造。

  最后,再次感謝各位校領導各位老師,感謝通威集團。

  謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 4

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學:

  大家好!在這春風柔和,陽光爛爛的日子里,第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學金獲得者,在這里做個發言。

  首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的無私捐助設立了未來人才獎勵基金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學的.各位領導,各位老師,是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

  龍會中學是一所有著悠久辦學歷史的老校,一切為了學生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學學子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行,是我們前進的航標。龍會中學有今天的成就,也是我們一代代龍中人不斷奮進的結果。現在已經建成市級示范中學的龍會中學,又在緊鑼密鼓地籌劃著創建省級示范高中,相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力,龍會中學的明天一定會更加輝煌。

  手捧著這特等獎,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變為現實——今天我們以龍會中學為驕傲,明天龍會中學以我們為自豪。

  學生代表頒獎發言稿 5

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  今天我很高興又站在了文來杯數學競賽的領獎臺上。在這里我首先要感謝悉心教導我培養我的老師們,是你們的關心教育和鼓勵,使我在數學學習的道路上信心更加堅定,步伐也更加踏實有力。敬愛的老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  借這個機會,我想和同學們分享一下我對數學學習的一些認識和感悟。有人說數學講究嚴密的邏輯思維,推導、計算的過程枯燥乏味。然而對我而言,數學卻是一門處處能體現“美”的學科。

  記得在我小時候,每次看到阿拉伯數字和運算符號組合成的算式時,我就覺得他們像神奇的萬花筒,變化多端,奇妙無窮,在我眼里,他們充滿神奇的美。后來,開始慢慢理解數學了,我又感覺到那種遇到難題時的苦苦思索其實是一種讓人興奮的過程,一旦千辛萬苦得出答案,那完整的算式便如一件藝術品一般,讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型,曾獲諾貝爾經濟學獎的數學家納什在回答用數學博弈論解決經濟問題的感受時所說的“用數學解決問題很美”。或許,正是這種在數學中尋求美的信仰,支撐著納什與病魔苦苦斗爭數十年,并取得了如此非凡的成就。

  在這里,我也真誠的希望能有更多的同學去發現數學之美并激發數學學習的.興趣,將來我們也要能夠運用數學方法去解決科技、經濟及生活中的許多問題,這其中一定充滿著魅力。

  還想與同學們分享的是我參加數學競賽的一些感悟。記得剛進文來時,我的數學老師謝小花老師就對我們說:學習數學,我不需要你們過多預習,我需要你們在課堂上有高度集中的精力,你們要努力讓自己的思維跟上老師的節奏,要堅持鍛煉和提高自己的思維能力和反應速度。同時謝老師還要求,爭取將每道會做的題一次做對,一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來,我牢牢記住了謝老師的話,無論是學校課堂的正常進度,還是競賽輔導班的超快節奏,我都按照謝老師的要求,努力讓自己跟上每位老師的進程,即便這個過程有時是非常煎熬的,我也要求自己盡全力做到。記得初次考進一個競賽培訓班時,我的自身水平與老師所講的難度、進度都有較大差距,在課堂上要跟上老師的節奏也就變得十分吃力,為了能迎頭趕上,每次課后,我都要連續三四個小時坐著一動不動地去消化老師所講的內容,并把自己欠缺的知識點一一補上。當時正值盛夏,我要求自己時刻要保持冷靜,書桌上堆得草稿紙越摞越厚,漸漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后,我的進步之快,讓老師都感到驚訝,我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓練,才讓我現在在課堂上、考場上能更加自如的應對。再次謝謝謝老師,也請同學們記住謝老師的話,相信有了辛勤付出,終會有收獲的!

  我的發言結束了,謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 6

尊敬的各位領導,各位校友,老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,來自機制16級1班,很榮幸今天我能夠作為xx校友獎學金的獲得者站在這里發言。

  首先感謝xx等廣大校友對母校教育事業的關心和無私的奉獻,為我們設立了該項獎學金,激勵母校的同學們更加努力的奮斗。同時感謝學校和學院設立的獎學金制度,不僅給了平時嚴格要求自己,積極進取的同學極大的激勵和鼓舞,讓大家更有信心和激情投入到未來的學習和工作中去,而且讓我們明白了自己身上肩負的`責任和背負的使命。

  我來自一個平凡的農村單親家庭,作為一個貧困學子,從小我便懂得生活的不易,當初決定考大學時,我就堅信“知識能夠改變命運”,因此在大學期間,無論平時有多少事情要做,我都會把學習放在第一位,立足專業,認真學習;在我看來,大學的學習時間是非常緊張的,對于每一門課程,我都會在上課時認真地聽老師講的每一個細節,因為錯過了這些細節,課下就會花費很長時間去理解。課下,我主要充分利用晚上時間高效率的學習,直到圖書館關門的那一刻,這樣的經歷讓我學會了如何有效率的做好每一件事。付出總會得到回報,大一大二兩學年期末成績,我均取得班級第一名,年級前五名,通過大學英語四級和計算機二級。我知道現在的成績不能代表以后,我不會放松對自己的要求,會在學習上更加努力,不辜負這份獎勵與榮譽。

  雖然我的家庭沒有給我厚實的財富,但我并不覺得如何,我覺得最重要的是一個人的心態,在面臨困境時能夠堅持不懈;在大學期間我做家教,圖書館管理員等多份兼職,獲得過獎學金,解決了個人的生活費和學費問題。這份獎學金并不只是金錢上的獎勵,更是對我的肯定,是一種精神上的激勵與鼓舞,它激發了我的學習斗志,使我對生活擁有了更加積極的態度,更加有信心地學習;同時,我充分相信了通過自己的努力和勤奮能夠創造財富,使我更加堅信只有學習才能改變命運。我會把這份獎學金一部分作為自己的生活費,減輕家庭的負擔;一部分用來買學習資料,對自己做好規劃和投資,來取得更優秀的成績,將來回報母校,回報社會。

  今年我已經是一名大三的學生,明年的我也許將進入企業,也許在某所高校繼續深造,但不論走到哪里,我都會把廣大優秀校友作為自己的榜樣,向他們看齊,銘記母校的教誨,謙虛其心,遠大其志,踏實其行,用堅實的步伐承擔好肩頭沉甸甸的責任,用自己的成績證明自己無愧于輕大,無愧于這份獎勵。

  最后,再次感謝母校的培養,感謝各位老師、各位校友的激勵與關懷,我能夠獲獎,不只是自己的努力,更應該感謝的是我的父母,各位老師和一直以來幫助過我的人,如果沒有你們,就沒有今天的我。正所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,對我而言,xx校友獎學金不僅僅是一種獎勵,更多的是對自己的一種鞭策,意味著進取和感恩。明德于心,感恩于行,自己一定會好好珍惜大學時光,努力學習,積極進取,不辜負大家對我的幫助。謝謝大家。

  學生代表頒獎發言稿 7

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六(1)班的小培。首先請允許我對我們的老師和家長大聲說:你們辛苦啦!(鞠躬)非常高興在這斑斕多彩的季節里,在這個充滿朝氣的早上,我能夠作為星級學生代表站在這兒發言。首先,我想代表所有獲得星級的同學對給予我們無限榮譽的母校、對辛勤培育我們的老師和養育我們的家長,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!謝謝你們!(敬隊禮)

  感謝學校為我們的學習配備了良好的資源,她以她良好的校風為我們提供了這樣一個舒適的學習環境;我要感謝我的.老師,是他們用涓涓教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向;我也要感謝我的同學,能與你們,這些勤奮優秀的同學在一起生活,使我受益匪淺。我還要感謝每天為我們做飯,送我們上學的家長們。

  同學們,今天獲得“星級”學生這個榮譽對我來說既是一種鼓勵,又是一種挑戰。獲取榮譽后,我會繼續保持一種上進的心態,珍惜這個榮譽,將它轉化為學習的動力,以“星級”為起點,繼續努力,勤奮學習,戒驕戒躁,嚴格要求自己,爭取取得更好的成績,使自己在將來長大后成為一個有用的人,不辜負學校的期望。同學們,讓我們一起努力,以一顆積極向上的心和優異的成績報答教育、養育我們的老師、父母吧!

  謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是二年一班的小博。今天,我很榮幸能站在這里發言,此時,我的內心充滿了感激,感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。我是舒蘭16中畢業的,20xx年我的中考成績是556.75分,入學名次是年級第七名。

  記得當時知道中考成績的時候,我難過了很長時間,看著很多同學考入了重點高中,而我卻只能去二中。經歷了入學軍訓的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來,是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學們給了我幫助,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。

  進入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學習,在高考中取得好的成績,打敗當年贏了我的同學。高一第一個學期我的成績是六校聯考第二,年級第一;高一第二個學期期末六校聯考第九,年級第一;高二第一學期期末七校聯考第八,年級第一。我知道,雖然連續三個學期考試都是本校第一,但是在聯考校的`名次并不靠前,我還將繼續努力拼搏,因為我的名字叫“潘博”!

  可能現在有的同學在想,我連續三個學期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學習方法。其實,我并不一定比你們聰明,至于學習方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現在的成績,第一是聽老師的話,緊緊抓住課堂老師的講課;第二是合理利用時間,特別是周六周日和假期的學習;第三是追求真正的理解和學會,做過的題絕不允許再錯。

  作為理科生,我的優勢學科是英語和生物。我在期末考試中英語成績是137分。下面,我就簡單和大家交流一下如何學好英語。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對很多英語成績低的同學來說感覺很難,其實你不一定要用整塊的時間來記憶,可以利用上放學路上、課間、吃飯的前后零散時間去記憶,晚上睡覺之前再默讀幾遍,如果還沒有記牢,第二天重復記憶,直到記熟、記牢;第二,學習語法一定要有積累本,看到不會的詞匯用法和句式就記下來,然后每天再反復看;第三要重視聽力,有條件的每天聽一聽英語原聲短文或英文歌曲,也不要錯過每周五下午的聽力練習。堅持下去,相信你的英語成績一定會提高的。

  同學們,這就是我在學習中的一點心得體會,也不算什么經驗,因為我們在國旗下講話中聽了很多吉林一中和我校的學哥學姐寫的經驗交流文章,他們的做法更值得我們學習。我最喜歡20xx年畢業的李群學哥寫的文章《三年努力換來一輩子幸福》。他中考成績是527.3分,僅超當年二中錄取分數線0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績考入武漢理工大學,他用最簡單的方式,堅持努力三年,從一個農民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運。

  作為準高三的學生,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學哥學姐忙碌的身影,80天以后我們也會象他們一樣,作為普高的學生,要想取得理想的高考成績,必須堅持每天學習。現在我們每周都休息,有些同學在周六周日就放松了自己,認為還來得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責任。

  我們的目標就是在高考中取得優異的成績,考入理想的大學,并為實現這個目標不斷努力,我的目標是在高考中超過660分,考進前十所重點大學。

  同學們,你們的目標呢?請從現在起,為了我們心中的目標,讓我們一起努力!

  學生代表頒獎發言稿 9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx,很榮幸能夠代表獎學金獲獎同學在此。首先,要感謝學校對我們學習成果的充分肯定;其次,學校舉辦表彰大會,更是對廣大學子的激勵,讓我們在學校的殷切關懷和同學間的相互督促下走得更高更遠。今天,我想就學習的目標和態度兩個方面來談談我的感想。

  “先定一個小目標,我先掙它一個億!”王健林的這句話,讓很多人忍俊不禁,甚至被奉為年度笑點,刷爆了微博和朋友圈。你覺得這一個“小目標”于我們而言是無稽之談,那么當你通過手機狂刷微博時,是否有想到要做出我們力所能及的改變呢?假如你所瀏覽的每條訊息有100字,你每天可以瀏覽這樣的100條,那么你每個月的閱讀量大致可以到達30萬字。這是個什么概念?老子的《道德經》5000字,卡夫卡的《變形記》3萬字,甚至連最晦澀難懂的,比如黑格爾的《小邏輯》也不過30萬字。由此看來,目標和所謂的夢想總是那么矜持,與我們遙不可及。日積月累的努力正是你與無形中接近目標的最佳路徑。日積月累到底沒有用?可喬布斯正是用這樣的精神,掀起手機行業翻天覆地的革命,《阿甘正傳》《大圣歸來》這些經典的影片,也正是在長時間的'打磨和推敲中才得以問世的。那些我們覺得沒用的、漫長的、笨拙的,其實有著不動聲色的強大力量。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。要相信,所有信手拈來的從容,都是厚積薄發的沉淀。

  近兩年來,“工匠精神”頻繁出現在政府工作報告中,成為一個熱議話題。“工匠精神”是什么?是堅守,是執著,是精益求精、甘于寂寞。那些一板一眼的推敲,一字一句的斟酌,也正是我們作為學生所需要的。其實,踟躕不前到出類拔萃之間,只差一份腳踏實地的堅持。專注地去做每件事,不要相信什么“認真你就輸了”。因為如果只做到差不多,你永遠贏不了,每一個細節都不應被忽略更不能被放棄,只有這樣,才能離夢想近一點,再近一點。

  同學們,考大學從來都不是一個模糊的概念,它是關系到我們人生方向的重要抉擇。考大學也絕不能僅靠外界的督促和鞭策,它是所有學生和老師共同努力下才能書寫的輝煌。這份輝煌不是水到渠成的童話,而是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;是苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  學生代表頒獎發言稿 10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  丹水悠悠繞商丹,商丹日日譜華篇。

  今天我們在這里隆重舉行上學期期末頒獎大會,首先,我代表老師向獲獎的學生表示熱烈的祝賀!希望獲獎的學生,能夠再接再厲,百竿尺頭,再創佳績。

  同學們,經過高中一年的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,贏得了廣大師生的認可和贊譽。

  作為老師代表,在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時,也要對你們提出四點希望:

  一是,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經不起風雨的沖涮,經不起時間的等待,更經不起人生的'摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,保持良好的心態,把握住有限的時光,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以只爭朝夕的熱情投入到學習中去,爭取在下一階段中取得更為優異的成績。

  二是,希望同學們努力加強自身的思想道德修養,讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信;擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情;生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的寬容精神;發揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊協作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

  三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。詩云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同學們要做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

  第四,希望同學們要培養勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。大家知道,能登上金字塔頂的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強調重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,通過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

  同學們,斗轉星移,光陰似箭,轉眼間,高二征途已經起航。無論以前成績是好是壞,都已經成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。在接下來的學習生活中,只要同學們能夠做到:發揮優勢而不偏執,張揚個性而不妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔,成功一定屬于你們!

  同學們,老師深信:你們行,你們一定行!

  謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 11

尊敬的各位院領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自 15級人資專業的學生xx。在發言之前請允許我代表院里所有的同學向各位老師說一聲:你們辛苦了!

  首先,感謝學院給了我這次評優的機會,并作為學生代表在此發言,表達我們共同的心聲。俗話說得好:“烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。”今天我要代表所有獲獎同學表達四個感謝。

  一要感謝給予我們各種學習鍛煉機會的繼續教育學院,因為有了這個繼續放飛我們大學夢想的平臺,我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;

  二要感謝細心教導我們的學院領導,因為你們的指導,我們才能及時修正成長道路上的航線;

  三要感謝每天加班加點備課的科任老師、感謝指導、幫助我們解決在校學習和生活上繁雜事物的輔導員、感謝為我們創建安全和良好學習生活環境的后勤保障部的工作人員們。因為你們的辛勤汗水,我們才能更好的吸收知識的精華,因為你們的努力,才有了今天的良好環境;

  四要感謝團結協助我們的同學,因為在你們的鼓勵與支持下,我們才有勇氣克服一切困難。在此,衷心的謝謝你們!

  在過去的兩年歷練中,我受益匪淺,深刻地懂得以下幾點:

  一、要學會感恩,在這里我要特別感謝我的輔導員曾老師,是他給了我許多鍛煉的機會,教會我許多學習之外的道理和方法。同時也要感謝學院里其他的老師,你們每一次善意的`微笑,每一次真誠的鼓勵和肯定,都是我進步的源泉。當然我也要感謝我身邊的同學,室友,是她們給了我安慰和關心。

  二、要有高度的責任感。身為班干部對班級體負責,對同學負責,對自己負責。每次會議、活動,要積極參與,在做好本職工作的同時,主動去幫助其他同學;我不敢說自己是一個非常優秀的班干部,但我想說盡心盡力地去協助老師的工作,全心全意去幫助班上的同學是我們每個人應該去做的。有人說:“大學考試就是 60分萬歲,多一分浪費,”我實在不敢茍同,這是對自己的不負責任。四年渾渾噩噩的度過,到頭來竹籃打水一場空,這其實是一件很可悲的事。所以,心中裝著一桿秤,平衡一下學習和能力的培養,雖不求吾日三省吾身,但求日清日高。梁啟超說過:“人生須知責任的苦處,方知盡責任的樂趣。”同學們,當我們在服務于廣大師生的時候,我們要謹記:“把微笑掛在臉上,把責任記在心里”。

  三、要學會合理安排時間。作為學生,我們要使學習工作和課外休息盡量到達平衡有效率,不要顧此失彼;作為學生干部,每次活動之前要合理安排好每個程序。

  四、要處理好各種關系。

  五、要有團結合作的精神。

  以上幾點將使我終身受益,也希望在坐的同學有所收獲。最后,祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利,祝愿同學們每一天都充滿新鮮與活力,祝愿我院明天更美好!我的發言完畢,謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年(1)班的xx。此時此刻,作為獲獎學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對一直以來關注我們成長的熱心社會人士、辛勤培育我們的學校領導和老師,以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!(敬禮)

  很多人以為我是本地的,其實我來自四川,是名副其實的外來工子女。學校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學一樣,享受著這里優質的教學資源,感受著這里深厚的人文教育,我是幸運的。

  今天,我榮獲順德區優秀少先隊員的光榮稱號,這一榮譽不僅僅是屬于我們個人的。

  敬愛的湯國華、湯偉立先生。這個榮譽是屬于您們的。是您們給了我們發揮才能的空間,學校的一磚一瓦,一草一木,都凝結了您們對我們無限的和支持、關心和愛護。

  尊敬的學校領導和老師,這個榮譽是屬于您們的。是您們溫柔的.心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋里盡情遨游,正是您們的指引,我們才能拙壯成長。

  成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,在新龍學校這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓,勤學深思,超越創新,那么今天我們以學校為榮,明天學校定以我們為榮。新龍光榮我光榮,我為新龍爭光榮。同學們,我們一起努力吧!

  謝謝大家!

  學生代表頒獎發言稿 13

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈擔另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的.。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的!

  學生代表頒獎發言稿 14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是娘娘壩中學八年級一班的小通。此時此刻,作為獲獎學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學,對各級領導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了讓我發揮聰明才智的空間,是你們給了我暢游知識海洋的`勇氣,是你們給了我無限的關心、愛護和支持,使我茁壯成長,碩果累累。

  回顧學校生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著領導的關懷。

  “讀書可以明智,善讀使人醫愚”,尊敬的各位領導、老師,是你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭,正是你們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,我真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

  著名的教育家陶行知曾說:“人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷的學習它,愛它。反之,知識也將不會青睞你!”每個人都有一套適合自己的學習方法。一位名人曾說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少做到了以下“四個舍得,三個刻意”,四個舍得乃是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉。三個刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用。這些名言名句一直是指引我不斷學習的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

  親愛的同學們,我們每天都會面臨一個新的開始,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長。”一份耕耘,一份收獲,此乃人盡皆知的道理。

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等待著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只是我們新征程上奏響的出征戰鼓。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,永遠與“崇德、好學、精技、強身”為友,決不辜負各位領導和各位老師的殷切期望,為早日實現心中理想而努力學習。

  最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利。祝同學們學業有成,前程似錦!

  謝謝大家!

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