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【優選】夢想的翅膀演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的夢想的翅膀演講稿 ,希望能夠幫助到大家。
夢想的翅膀演講稿 篇1
陽春三月,春風帶著我們的夢想翩翩起舞,和鮮花親吻,和嫩葉嬉戲。因為我們年輕,所以我們朝氣蓬勃,我們放聲歌唱。但我們不會忘記腳下的路——通往光明的康莊大道。
我平凡,但不平庸。我和許多人一樣懷揣夢想,我渴望可以為我的夢想插上無形的翅膀,可以帶著我的夢想自由飛翔,和大地擁抱,與天空比高……
成長的痕跡伴著歲月的腳步匆匆,如同帶走了七彩貝殼的大海,留下的只是一捧金色的細沙,在我手中一點點地滑落,無法挽留,難以琢磨。塵埃落盡,依舊兩手空空,這才慢慢懂得,夢想不會在原地停留,它等待我去追逐。
為夢想插上翅膀,在追逐夢想的道路上,彌漫著曲折與荊棘,沒有捷徑,唯有腳踏實地,步步為營。過程是艱辛、漫長甚至寂寞的,但請你相信,嘗盡千般滋味,夢想也就離你不遠了。只有夠努力,夠執著,才能夠為自己的夢想插上翅膀,在風中飛翔。
愛迪生說過:“在我的生命中,以發明電燈的過程最為艱辛困苦。我不但要用很長時間的思考,還要試驗世界上所有的物質,研究它們能不能發光。”所以,有些愛開玩笑的朋友說:“因為他總是做那些必然會失敗的事,所以才會嘗遍失敗的滋味。”而正是由于這些“必然失敗的'事”,光明才得以照亮我們的世界。
因為夢想,愛迪生沒有停下腳步,他用堅持與努力為他的夢想插上翅膀……
大鋼琴家貝多芬在寂寞與夢想中苦苦掙扎,他悄然地品嘗著生活的不幸,卻又沒有向命運低下那不屈的頭顱,所以他的《命運交響曲》才充滿著震撼人心的力量;屈原悲憫浮生,堅持“舉世混濁唯我獨清”,所以他的《離騷》才有著博大的胸懷和高遠的境界。當你從追逐夢想的旅途中一路走來,你會看到,鮮花大道已在你眼前鋪展。
青春曾帶給我許多美好難忘的故事,隨著它的老去,我也漸變成熟。
我們也許會感嘆青春易逝,逝去的既然無法挽回,我們更需放飛夢想,喚醒沉睡的心靈,讓即將消逝的青春歲月不會留下過多的遺憾。
輕輕地閉上眼睛,捧起醉人的夢想,張開雙手,讓我們的夢想在夜空中飛翔……
夢想的翅膀演講稿 篇2
今天,我聚精會神地看《開學第一課》中的兩節課,非常感動,也受到了教育的影響。
這個節目是由三節課組成的,而我只看了兩節課。第一節課講的是有關“有夢就有動力”
的`事例;第二節課講的是有關“有夢就要堅持”的事例。我印象最深的是第二節課中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女兒以及所有的家人,失去跳舞的雙腿。她養好傷后,裝上假肢,感覺好痛好痛,這么痛,怎么跳舞?就在這時,他徹底絕望了。可是她又想,她在廢墟中掙扎二十幾個小時,只是為了狼狽地活下去嗎?她不甘心。所以他開始努力練習,經過十幾天的練習,她學會了走路,還學會了各種舞蹈動作。一年后她學會了游泳,三年后她都可以爬山了,五年后她還能攀巖,她還在蘆山地震中當志愿者。總之,她做到了在失去雙腿前所沒有做到的事情。最后,她還在舞臺上跳那美麗動人的舞蹈。
廖智姐姐是多么善良,是多么堅強。她用她的一舉一動告訴我們有夢就要堅持!
我已經是六年級學生了,現在我的夢想是考上重點中學。這兩年來,都沒有多少人考上重點中學。對于我來說,我實現夢想的可能性很渺茫,但聽了廖智姐姐的故事,我覺得我只要努力學習,就可以實現我的夢想。我希望我會因為我的夢想,我的人生變得更加精彩!
同學們,有夢就要堅持哦!
夢想的翅膀演講稿 篇3
尊敬的各位領導,評委老師:
上午好!
我演講的題目是《為孩子們插上夢想的翅膀》。
“在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽已白發鬢鬢......”一首老歌將我帶回19歲那年,夢開始的地方。
那一年我師范畢業,當我把大紅燙金的畢業證書捧到母親手中時,母親笑得合不攏嘴,語重心長地說:“孩子,教師是個光榮的職業,你一定要珍惜,對人家孩子要好!”
不曾忘,19歲那年,面對孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛,我動情地說:“孩子們,在生命最美好的年華,我與你們相遇,我要為你們插上美麗的翅膀,讓你們遨游知識的海洋。”從此,踏上講臺,我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個求知夢。
走進一年級教室,望著滿臉稚氣的孩子們,我盈盈笑語:“孩子們,你們長大了想做什么呀?”語音未落,滿教室便響起“老師,我想當科學家。”“老師,我想當畫家。”“老師,我想當醫生。”……這一聲聲悅耳的童音,不正是孩子們未來夢想的憧憬嗎?我該如何為孩子們的夢想插上美麗的翅膀?
清晨,我沐浴第一縷朝霞趕往學校;華燈初上,我伴隨著習習晚風離開校園;深夜,我伏案桌前,有我的夢想和投在墻上的背影相伴,進取路上不再孤單……“給孩子一碗水,老師就得有一桶水。”我深知,這一桶水的分量,需要我不斷學習,容不得絲毫懈怠。
“親其師,信其道。”為了讓孩子們親近我,我和他們一道爬山、野炊、賞菊,漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我,我努力做一名詩意的語文老師,要求自己多讀書、勤思考,像詩人一樣博學、優雅。
當孩子們取得進步時,我會送出最真誠的贊賞。我仿佛看到,一群小天使正煽動美麗的翅膀,在知識的天空里快樂地學習、自由地飛翔!
為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個成長夢。
自習課上,教室里只聽見孩子們沙沙的寫字聲,看著孩子們的認真勁兒,我仿佛聽到許多聲音在嚷嚷:“我在生長,我在生長……”孩子們渴望長大的心聲總讓我動容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀?
課間,我隨手撿起地上的廢紙,順手擺好桌椅;課前兩分鐘,我準時站在教室門口;大掃除時,我和孩子們一起勞動……這一切,孩子們看在眼里,記在心上,舉手投足間,“讓優秀成為一種習慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌,我精心設計主題班會《做文明的我》;為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母,我邀請全班家長和孩子們共同參與《感恩父母,與愛同行》主題隊會。快樂的氛圍、感人的.情景,讓孩子們慢慢地長大。
愛的天空下,是所有孩子振翅飛翔的花園。可是,美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子:“后進”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對于他們,我努力做到細微處見真情。家訪、談心、輔導、一起游戲……傳達我真誠的關心,熱心的幫助。我深信:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛。”只要教師真誠地付出關愛,孩子們定會振動翅膀恣意飛揚……
為孩子們插上翅膀,我要圓他們一個飛翔夢。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”適當的放手,孩子們才會有長足的發展。于是,我的課堂上,“小老師”生動講課;班會上,“小主持”出色表現;文藝演出中,“小演員”精彩表演……為孩子們創造機會,創設平臺,他們的天空更加廣闊。
畢業的孩子們回到校園看我,與我分享他們游歷望遠的喜悅,那是我最幸福的時刻。為一個個孩子圓一個個多彩的夢,讓他們揮動美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔!
夢想的翅膀演講稿 篇4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家新春好!
我是六年級二班的楊韻竹同學,很榮幸我能在新學期的第一天站在國旗下講話。我屬馬,在鼠年的春天,我這匹小馬首先祝大家一馬當先,馬到成功!今天雖然春寒料峭,但新學期的期盼,對未來的憧憬已經讓我感受到春天蓬勃的生機,我的眼前已經是一片姹紫嫣紅、百花吐艷的景象。
春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,我們播種夢想、描繪夢想、讓夢想在春天插上騰飛的翅膀!
我們播撒文明的種子,做一個品德高尚,氣質優雅的`孩子。我們沒有理由不愛我們的學校,不愛我們的班級。我們每一位同學都應該自覺規范我們的言行。告別亂扔等不文明行為,讓我們的校園更加整潔優美;不要出現人為的破壞,讓我們的各種公共設施更加持久耐用;沒有了追逐吵鬧、打架斗毆,彼此互敬互愛,以禮相待,讓我們的校園更加文明和諧。讓我們實驗小學的男孩子們胸懷寬廣,頂天立地;女孩子們知書達禮,氣質優雅!
我們播撒勤奮的種子,做一個意志堅定,樂學善思的孩子。上課前,我們應該養成自覺預習的好習慣;課堂上,我們每一位同學都應該專心聽講、積極思考、踴躍發言;課后我們還應該自覺及時地完成作業,鞏固知識。
我們播撒健康的種子,做一個身心健康,樂觀向上的孩子。眼保健操我們輕輕閉眼、按準穴位;大課間我們積極鍛煉、快樂運動,個個身姿矯健,人人身強體壯,意志頑強;食堂里,我們安靜有序,不挑食,不浪費,吸收營養,茁壯成長;我們珍愛生命,樹立安全意識,對自己負責,對父母負責,對社會負責。
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。時間過得好快,這一學期是我們畢業班的同學們在母校的最后一學期了。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭……從本部到分部,再到美麗的淮河路校區,操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光;早讀時我們書聲瑯瑯;考場上我們皺眉凝思……這所有的一切都已經成為歷史,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,每一位畢業班的同學:新的一學期已經開始,你準備好了嗎?成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,以下三點我和所有畢業班的同學共勉:
第一“細節決定成敗”:在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環節,上課、作業、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩。只要抓住了過程,就一定會有很好的結果,就一定會取得令人滿意的成績。
第二“態度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。我們每一位同學都應該發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要用積極的態度迎接小升初的挑戰。
第三“人格影響一生”:我們不但要有優異的成績,而且要有高貴的品質,上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧!
在這樣一個美好的春天,我夢想著每一位同學都能在努力后收獲自己的成功,夢想著每一位老師每一位同學都能擁有健康,增長智慧,感受幸福!那么就在今天,在春天里,讓我們為夢想插上翅膀,讓夢想騰飛吧!
夢想的翅膀演講稿 篇5
大家早上好!今天我很榮幸能夠站在國旗下講話。我演講的題目是《為夢想插上翅膀》。
自從踏入初中的校門,我們每個人身上都肩負著各自的使命。盡管使命有所不同,但我始終相信實現夢想的精髓也就是那么幾個字:志遠、博學、善思。只有做到這些,夢想才離我們更近一步。當然,擁有自己的夢想,用頑強的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先,我們都不是神的孩子,我們只是有夢想的孩子。我相信,苦,是從來不會白吃的。特別是初三的同學即將面臨中考的嚴峻挑戰,不必彷徨,請永遠記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許初中的生活是無趣的,但為了夢想,我們甘愿做個“無趣”的人。而且,做個會思考的“書呆子”又何妨?為了中考,機械地做著“無趣”的事,再通過思考來保持戰斗力,把學習和生活相結合,無趣也就有了幾分有趣。
再者,生活總得有點希望,比如你在狠命學習時,潛意識里告訴自己,過了這個坎兒會有一件很美好的事等著你,這時效率會大增,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。每個人都有自己的瓶頸期,分數真是個讓人又愛又恨的家伙。坦然面對,也許會更好。
最重要的是,我們不能做井底之蛙。沒有高遠的見識和志向,再大的螞蟻也會被巨人踩在腳底下。這世上,從來沒有等出來的輝煌,只有拼出來的'美麗。一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在于我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂,再痛苦的“題海戰術”也會變得輕松。在看似無趣的初中生活中,我們更應學會用微笑作面紗,像蝸牛般成長,腳踏實地,為夢想插上翅膀!
我的演講完畢,謝謝!
夢想的翅膀演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是Xx,今天我要跟大家分享的題目是:《閱讀讓我們的夢想插上翅膀》。
在我們生活的地球上,有196個國家。那么,每個國家的小朋友是怎么生活的,他們吃什么、玩什么,過什么樣的節呢?每個國家都有海嗎?是不是都有迪斯尼樂園?還有,幾百年前,每個國家發生了什么樣的故事呢?和大家一樣,每當遇到問題,我第一個想到的就是萬能的媽媽。我去問她這些問題的時候,她只說了句:去書上找答案吧!
我很喜歡看巴拉拉小魔仙,也幻想著自己能變成和雅雅公主一樣有魔法的人,于是我又去問萬能的媽媽:媽媽,我要怎樣才能變得有魔法呢?媽媽又說了句:去書上找答案吧!
書,真的有那么厲害嗎?可以讓我成為有魔法的公主?可以讓我不用坐飛機飛越大洋、坐時空機穿梭到過去和未來,就知道全世界正在發生、已經發生和將要發生的事情?于是我鉆進書堆里,從《大衛,不可以》、《忙忙碌碌鎮》、《喜歡帽子的小豬》,到《寒號鳥》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》,到《窗邊的.小豆豆》、《小公主》、《綠山墻的安妮》,再到《昆蟲記》、《有趣的實驗》、《神奇的印度數學是玩出來的》、《希利爾講世界史》,慢慢地我找到了很多問題的答案,還知道了很多我原來沒有關注過的事情呢,原來世界是這么的精彩!
春天的時候,看到小區里的柳樹,我不再說:“綠色的柳枝好美啊”,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”會馬上脫口而出。夏天,跟爸媽去劃船,小船在荷葉中穿過,我會想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。去錦里的時候,我馬上吟出“曉看紅濕處,花重錦官城”;在寬窄巷子的時候,看見古舊的門和門扣,我不自覺地背起了“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”。古代人寫的詩,和現在的我看到的景,真的好相似啊!
通過閱讀,我能更好地體驗生活、看清楚我們的世界、了解過去現在和未來,我相信,只要堅持下去,我們就能為夢想插上翅膀,最終變成有魔法的人!
夢想的翅膀演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我們都知道,沒有夢想的人生,是不完美的。每個人都應該有一個屬于自己的夢想。
每個人的夢想是不同的。每個人的人生是燦爛的,可燦爛的地方總會有一絲黑暗,這片黑暗的地方就是你的夢想。如果你有夢想,而且你一直在苦苦追逐,那么這一片黑暗便會慢慢地充滿陽光。
我最初的夢想,是做一名救死扶傷的`醫生。這個夢想,于一個故事:
那是一個酷熱難當的下午,我百般聊賴地走在大街上,一位老爺爺不知怎么了,突然就昏倒了,可能是中暑了,也可能是舊病復發了。老爺爺昏倒的那一刻,周圍許多路人都停下了腳步,對老爺爺指指點點,卻沒有一個人上前幫老爺爺打120。這時,兩個剛實習完的小護士看到了,毫不猶豫地上前對老爺爺施行簡單的救護。
那時我只是單純地覺得醫生很偉大,所以這個夢想我并沒有持續多長時間。
我的第二個夢想,也是最后一個,是當一名作家。
從上小學開始,我了解了不少著名的作家:【貓】這篇的作者——老舍,是老舍先生為我們展開了一幅活靈活現的畫;【威尼斯的小艇】的作者——馬克·吐溫,是馬克·吐溫使我們仿佛看到了現實生活中的威尼斯小艇;【冬陽·童年·駱駝隊】的作者——林海音,是她把自己的童年生活用樸實純真的筆調寫給我們
我喜歡寫作。因為我在寫作時可以感受到精靈般的字在我筆下跳躍。
夢想就好像蒼鷹的翅膀,如果沒有翅膀,那么蒼鷹是不可能那般矯健。人生也是一樣。沒有夢想的人生,只能被人遠遠地超越。相反,如果你有夢想,那么你就會為追逐夢想而去奮斗,人生的路越走越遠,越走越開闊!
請讓我們珍惜這對翅磅,努力去追逐吧!
謝謝大家!
夢想的翅膀演講稿 篇8
小時候,母親展開他那矯健的雙翅,盤旋在我的窩的上空,高高的飛起又落下,她常常把她的所見所聞講給我們聽:浩瀚的大海波瀾壯闊,渺茫的的大漠荒蕪人煙,發達的城市樓房林立,蜿蜒的長城宛若巨龍。
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭,跨出窩去,可能會高高飛起,亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下,我在那一刻膽怯了,剛要邁出的嫩紅的小爪卻又縮了回來,我在聽天由命。
一絲晚霞隨著落下的太陽在西面升起,五彩繽紛,它們的赤紅,激勵著我去燃燒自己的`青春,去履行自己的夢想,去乘著夢想的翅膀飛翔。我閉上了雙眼跳了下去。
就在這一刻,我成功了,我乘著那雙夢想的翅膀飛了起來,我飛過了高山,飛過了冰川,飛到了自己想去的地方--那是充滿著夢想的地方。
我堅信,生命需要夢想,既然已經擁有了夢想,那就要乘著夢想的翅膀飛翔!!
夢想的翅膀演講稿 篇9
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時間完成了106個夢想,而這僅僅因為一句話‘一直跟著夢想走’。夢想像是迷茫人生路上的指南針,能為你制定一個明確的方向;夢想像是智慧海洋里的航標,能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢想像是夜空中的一束煙花,為你點亮黎明的燈……
從開學迄今為止的幾個月中,初三的生活像是一個五味瓶在我的心口被打翻,它五味交錯,陳雜。但它帶給我的.更多是苦與愁。面對著那寫到半夜的成堆作業,面對著那苦不堪言的難題,面對那不斷揮灑汗水與淚水的生活,我不止一次的想要退縮,想要放棄,但一直有一個信念在支持著我,那便是我的夢想——考入理想的高中。每當我一次次想要墜落之時,總是它提醒著我的使命,讓我堅持下去。
初三的生活,悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教我給我種種精美的飛翔方式,讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長,但這緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深的影響我的一生。初三,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓我綻放青春的機遇,讓我放飛夢想的機會。
在這個緊要的關頭,我知道自己也確信自己會一直堅持下去。因為我明白,只有我對自己的夢想負責,它才能開花結果,才會綻放夢想的翅膀。
夢想的翅膀演講稿 篇10
童年,是我們每個人所經歷的,它是我們純真、無邪、活潑的集合。在那個年齡段有著數不完的故事。也就是在那個時候,我記得,在電視上看到一則公益廣告,它的標語是:為夢想插上翅膀。畫面顯示的是一位青年在收割莊稼,看著飛遠的大雁,最后他拿著鐮刀向日出的方向走去。我看完了這則廣告,心里不由一翻靈動,真的給我一股力量,好感動,當時我才十幾歲,我記得很清楚,是它給了我人生奮斗的一個動力。我父母常常教導我:要想過上幸福的生活,就要去努力,去自己拼搏,我們不求你如何報答我們,只要你自己幸福,我們做父母的就知足了。聽到這些,我更加沉默了,我不知道我未來的人生是什么么樣子但我對他們說:“媽、爸,你們不用為我操心,我一定會努力拼搏的,將來有出息,好好報答你們,讓你們兩過上幸福的生活”。雖這么說,我還是有點壓力。當時我的夢想就是考上大學,現在我的第一個夢想實現了。但還有更多的夢想等著我去實現。
夢想并不等于成功,來到大學又給了我一次心靈的啟迪,情感的升華和視覺的震撼。綠樹茵茵,花香鳥語,流水潺潺載不盡人生悲喜,綠草朝陽,映襯萬物的喜悅,微風拂過,楊柳牽手交情誼,花兒起舞暗香魂。鳥的叫聲是那么的清脆,穿透了校園的每一個角落。此情此景,怎不叫人流連忘返、聯想萬分,夏季的校園的確是一個盛大的歌舞宴會。每當心情郁悶,情緒不佳時,看看這些景物,心里豁然開朗,猶如長久緊閉窗門的房屋突然傳進了新鮮的空氣,讓室內煥然一新。此時此刻,還有什么煩惱的,不順心的事,都將煙消云散了,未來的夢想還有待去實現。每個人都想一飛沖天,一鳴驚人,但是這也要有機遇,命運它有兩層含義:就是把命運分開來講,命是父母給的,運是自己給自己的,要審時度勢,伺機而動,才能戰必勝,攻必克。夢想的彼岸會等著每個實現它的人,就看你如何行使你人生的帆船,在這過程中必經歷風吹雨打,巨浪翻騰。要明白,沒有拼搏的理想,不算理想,沒有挫折的人生,算不得真正的人生。努力中帶著拼搏,拼搏中伴隨奮斗,奮斗后得到收獲,收獲后懂得珍惜。夢想就是一條想不盡、走不完的路,只有你去踏踏實實地走,才能實現。不要怕荊棘,不要怕痛苦,玫瑰帶刺卻有著美麗與芳香,只有經歷過痛苦,才會知道甜的味道。
為夢想插上翅膀,讓夢想飛過小溪,飛過荒原,飛過江河湖泊,飛過荒漠高山,帶著希望,自由翱翔,在這里想的天空下,唱出高遠、雄厚的心聲!
為夢想插上翅膀,讓夢想帶走焦慮,帶走悲傷,帶走紅塵往事,帶走寂寞彷徨,躍過黃河,跨過長江,在這廣闊的土地上,邁出堅強,穩定的步伐。
為夢想插上翅膀,讓夢想迎接春雨,迎接朝陽,迎接百花萬物,迎接浪漫春光,清新無比,飛過留香,在這花香盎然的'佳境中,領略醉意陶然的溫馨。
人生因為拼搏才顯得美麗,夢想因為插上翅膀方能自由飛翔。正所謂:人生百戰方精彩,放飛夢想盡翱翔。
美麗的人生。需要有夢想的襯托才更顯美麗。
溫馨的校園,需要有師生的交流才更顯溫馨。
遠大的理想,需要有翅膀的輔助才更顯遠大。
大學的校園生活即將結束,四年的同學情、師生情,數不盡,說不完。在這溫馨而又愉快的校園里,我收獲了很多,也學到了很多,現在我夢想的翅膀還不是很豐滿,不能像雄鷹一樣展翅翱翔,還需要多加歷練。什么樣的人生才算是完美的,可以明確的說,沒有,只能無限地接近于完美,就好比直角坐標系上的雙曲線,只能無限地接近于x軸,永遠不能與x軸相交。這就需要我們經得住考驗,耐得住寂寞,吃的進痛苦,受得住磨練,才能使夢想的翅膀長出堅強的羽翼,讓翅膀變得更加強大有力,不怕任何艱難險阻,這樣才能受得住人生旅途上的風吹雨打。要想成為一只頑強的雄鷹,就要從小勤加磨練,羽翼長成之時,就是一飛沖天之日。
飛吧,帶著夢想,拋開人生許多愁,向自然吶喊!
飛吧,帶著夢想,放棄人生煩惱事,向眾人歡呼!
飛吧,帶著夢想,享有人生浪漫情,向未來飛翔!
夢想的翅膀演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《夢想的翅膀》。
給自己的夢想插上翅膀,努力去實現夢想。這就是我對“夢想的翅膀”這五個字的理解。對于我們高中生而言,夢想不再是書本上的一個詞語這么簡單了,它是我們現在需要確定的目標,需要堅持的動力,需要選擇的方向。
我曾經看過周迅寫的一篇文章,題目是《十年后我會怎樣》,在周迅還僅是一個滿足于每天演些小角色的大學生時,她的老師對她提出了這樣一個問題:“周迅,十年后的你想成為怎么樣的人?”她思考了一會,回答說:“我想成為最紅的女演員,出一張屬于自己的唱片。”十八歲的周迅定下了這么一個看起來不能實現的夢想,十年后,她的成功所有人都看在眼里。
這就是夢想的力量。但同時我們也要清楚。成功永遠不是只憑借著有夢想就能成功的,更重要的是付出努力,付出不懈的努力。也就是“夢想的翅膀”。
對于我們來說,也是如此。剛進入高一的我們,如同剛剛展翅的雛鷹,有著無窮的活力和勇氣去適應天空的廣闊;高二的同學們則像是雄姿英發的海燕,勇于搏擊長空,面對風暴,積蓄著自己的力量;而高三的同學在上周剛剛結束了他們的第一次月考,這次磨礪就如同幫助夢想壯大的翅膀,我們的'目標不就是在這一次次的磨礪中明確起來的嗎?
泰戈爾曾經說過,最好的東西不是獨來的,他伴了所有東西同來。沒有輕而易舉就能實現的夢想,沒有不付出努力就能獲得的成功。擁有夢想的翅膀,群星不怕顯得像螢火蟲那樣,因為他們知道,終有一天自己會耀澤天空;擁有夢想的翅膀,橡樹不怕矮小如同雜草那樣,因為他們知道自己一定會直入云霄;擁有夢想的翅膀,英雄不怕落入小丑群中,因為他們知道,自己會舉著火把,照亮黑暗。
夢在前方,路在腳下,夢想的翅膀需要經過風雨的洗禮,時間的磨礪。最后,想送給大家一句話來結束我今天的演講:“無論你犯了多少錯,或者你進步的有多慢,你都走在看那些不曾嘗試的人前面。”
謝謝大家!
夢想的翅膀演講稿 篇12
莊子在《逍遙游》里,描寫了一只有著三千里長的翅膀的大鵬,能飛上九萬里的高空,何等的氣派!大家想想,世間真有這樣的大鵬嗎?——沒有!那這是什么呢?我想,這就是夢想的翅膀!
《老人與海》中,那位60多歲的老頭圣地亞哥,同樣懷有一個堅定的夢想。盡管83天打不到一條魚,但他仍然充滿信心。在與大魚三天三夜的較量中,因為有了夢想的翅膀,他堅持了下來,擊倒了大魚。因此說:“失去一切,仍有所堅持——他們活下來,經歷了命運的拋擲;這就是人生最豐富的.恩賜,即使全部賭注已隨風飄逝。”
XX年,《明朝那些事兒》紅遍中華大地,萬千讀者趨之若鶩,作者當年明月——一個普普通通的公務員,用業余時間,將枯燥難懂的明史典籍,用生動活潑的語言還原出明王朝的興衰浮沉,寫活了一幕幕的歷史畫卷。托起當年明月夢想的翅膀是什么呢?是他那不甘于平凡生活、對理想執著追求的堅定意志。
馬丁·路德·金在演講《我有一個夢想ihaveadream》時,飽含激情地說:我有一個夢想,黑人和白人終將共享同一片藍天;我有一個夢想,人人生而平等;我有一個夢想,黑人和白人情同骨肉,攜手并進……他的激情演講喚醒了千千萬萬黑人的斗志!雖然他被刺殺了,但他的夢想翅膀并沒有折斷,反而由千萬個黑人托得更高飛得更遠了!
因此說,每個人都有夢想。我們所缺少的,是夢想的翅膀——那就是,將夢想付諸行動的勇氣和毅力。
兒子班的規矩:每天安排一個人進行演講,按學號輪著來,主題是圍繞自己看過的名著講出自己的想法。據兒子說,有部分同學是直接在網上下載一篇讀后感然后讀出來,還有部分同學讀自己寫的讀后感,這學期以來表現最好的是班長鐘kl同學,不用看稿,演講內容是關于《詩經》,演講挺精彩。
周二就輪到兒子演講了,小子還挺重視,周六自己想起了這事兒就開始準備了,花了半個小時準備,動筆用了20分鐘,兒子的演講稿出爐了。老譚童鞋見兒子這么積極,主動提出幫他修改。最后,卻也只是內容的順序進行了調整,再修改了些字眼,加了三句話。——這事兒對咱倆學工的人來說有點難度~
接著,兒子說要將演講稿背出來。我提醒兒子很快期中考了,是不是花點時間復習一下?演講稿讀出來也就行了。兒子反對:“我一定要像鐘kl一樣真正地演講,我要聲音響亮,再配上動作,不看稿,目標90分。我不能愧對語文科代表這個名!”——哈哈,有這志向,咱支持!那就預祝咱家小子演講成功!
夢想的翅膀演講稿 篇13
今天,我聚精會神地看《開學第一課》中的兩節課,非常感動,也受到了教育的影響。
這個節目是由三節課組成的,而我只看了兩節課。第一節課講的是有關“有夢就有動力”
的事例;第二節課講的是有關“有夢就要堅持”的事例。我印象最深的是第二節課中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女兒以及所有的家人,失去跳舞的雙腿。她養好傷后,裝上假肢,感覺好痛好痛,這么痛,怎么跳舞?就在這時,他徹底絕望了。可是她又想,她在廢墟中掙扎二十幾個小時,只是為了狼狽地活下去嗎?她不甘心。所以他開始努力練習,經過十幾天的練習,她學會了走路,還學會了各種舞蹈動作。一年嘲笑,笑我不是一顆優良的種子,我不甘心,我期待著有一天,夢想著有一天,長成一棵參天大樹。懷揣著夢想,等待……
“咚”,結果果然不出我所料。我最終被拋棄了,無知的我,浸沒在湖水底部,我不甘心永遠就埋沒于這個小層世界。難道我要在這個小層世界里度過余生嗎?我想,我需要插上夢想的翅膀,乘風破浪。希望的種子開始生根發芽……
“啊—”一覺睡醒,又見黎明。不禁打了個哈欠,向著新一天的美好,我整裝待發……
可是“天有不測風云”啊!湖水逐漸聚集在一起,波濤翻滾,浪沙奇襲,原本湖底的藻水藻映襯著湖底,湖面,似無瑕的翡翠,這突如其來的“地下龍卷風,頓時將這一切美好吞噬了……放眼望去,一片混沌,片污濁。
我有一些手足無策。本以為有了一片自己的,不受干擾的一片的空間,給我無限的發展空間。看來,這里也不過如此嘛!
“呼—呼—”。遠處的魔鬼在不停的嘶吼。狂風驟然加劇,我緊握著那個救命稻草——
水藻,細小的身體頓時漂浮,臉上滿是泥沙,此時此刻,我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手,這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里……
風在不斷怒吼,嘶叫,酷似魔鬼那副兇神個啥的嘴臉。
怎么辦?怎么辦?風愈后愈烈,這課救命的'稻草此事要跟我罷工,這讓我怎么辦呢?我吃力轉動腦袋,尋找其他救命的東西,好讓我避過此劫。石頭,哇!太好了,太好了,有救了,我有救了……。那奚落聲,嘲笑聲,在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗,我努努力,給自己一個微笑,插實夢想的翅膀,給我力量翱翔。
但在向石塊移動的過程中,需要把握好時間,迅速轉移的動作要敏捷,稍不留神,我會隨波逐流,命運和夢想將被風吹散……。
我吃力扭轉頭部向左,盯著那是塊石頭,它頓時在我心里變得沉重起來,心跳急劇加速,心快要送嘴里跳出來……
一塊石頭從天外飛來,碰擊了我的臉龐,刀絞似的痛我嘗到了,就唯一的水藻,一手捂著臉。石塊,我用盡所隨的力氣,抓住了那塊石頭,可我只有兩手的力量是遠遠不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲,我都能清楚的聽到,紅色的血滴與水融合在耳邊,“這么小的身軀,能長成什么大樹啊?一根小草還行。哈哈!”希望的種子在燃燒,愈燒愈旺……。當我又一次睜開眼,世界呈現在我眼前我長出了新芽,探出頭來,睜開眼的那一刻映入眼簾,傳入耳邊,這一切都那么和諧,都那么美好;“呼—”,我深呼一口氣,夢想因為有了這堅強的翅膀終于實現了……
乘著夢想的翅膀,我在向往已久的藍天中歌唱,發現這的風景更美更美!這才知道,在艱難中,夢想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量,乘著夢想的翅膀在孤單中一天天堅強。
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