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困難勵志演講稿

時間:2023-12-24 16:30:05 發言稿 我要投稿
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困難勵志演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的困難勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

困難勵志演講稿

困難勵志演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  困難對于每個人來說都是不可避免的。困難既可能使人走向成熟,也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待困難的態度!

  古語有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。可見困難才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。

  人在困難中容易失敗,但經歷困難也是迅速成長的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發明大王”——愛迪生。他在發明電燈的.時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和困難中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

  偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要困難,困難是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到困難就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到困難,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇于追求困難,敢于面對困難的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。

  沒有困難的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪,就經不住這命運的挑戰,會在痛苦中逝去!

  所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

困難勵志演講稿2

  大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹木因為理解雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動,幾份堅強……于是,要在挫折面前展示出最堅強的微笑,勇敢的對它說“不”!

  當你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時,偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來越艱難,你望了望遙遠的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會做怎樣的選擇是坐在地上失聲大哭還是勇敢而執著地跨出每一步——一個選擇決定著你是否成功。

  在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會看見挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會躲在黑暗的角落里,瑟瑟發抖。所以,在挫折面前,用你最堅強的.笑容去打敗他,讓他在你陽光般的微笑中消亡。

  保爾的堅強,海倫.凱勒的執著,以及魯賓遜的樂觀,以往一次次的感動你我,也是他們告訴世人“給挫折一個微笑,給自我一個機會”的真理。

  應對特奧會中那些賽場上的英姿,領獎臺上的成功,你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創造的成功呢無論偉人還是平凡的人,都不應當屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自我的山峰。

  在挫折面前,你那揚起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發抖的大聲的“不”,都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。

  于是……

  相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執著的跨出每一步!

困難勵志演講稿3

  每當我在人生道路上迷失方向是,總會有一個人來引導我去正確道路。每當我遇到了困難時,她總會跟我“并肩作戰”。她的一句話令我終身難忘。

  記得我上四年級時,我去學滑冰,我這可是初學呀!我迫不及待地換上冰刀,走了兩步,感覺不錯,我便出去了,可我剛站在冰上就后悔了,冰好似跟我較著勁,我越想站穩,它就越跟你反著干,硬是把我拉到。我回頭看著她,讓她把我扶起來。可她卻無情地把頭一甩,走進了換鞋的屋子里。我非常生氣,馬上就要哭了,可是“男兒有淚不輕彈”,我又把眼淚忍了回去。我想起那句話,便站了起來,扶著桿子慢慢走著。過了一天,我終于會滑了。“雖然很慢,但會滑了。”她說“有進步!”她又對我說。可想起她,我摔倒時,居然視而不見,我又把臉拉了下來。到最后,她還是不承認錯,我想就算了吧!

  四年級下學期,我開始學打乒乓球,一直練到現在。我從“一竅不通”到如今的“風云高手”,是經過長時間的磨難而成的'。

  我在乒乓球方面有兩件事,是無論如何也不能忘記的。第一件事就是我第一次和比我強幾倍的同伴打比賽。我們打五局三勝,大局已經是2:0了,他2我0。唉!老天注定我肯定輸了。我看了一眼她,又想起了那句話,我便嘗試著找他的弱點。“找到了!”一條大魚浮出水面。最終,我反超上來。打了個3:2,我勝利了!第二件事就在乒乓球第一次得獎。我在奧生乒乓球俱樂部里打比賽,我的對手竟是一個大人,還是五局三勝。已經2:0,我落后,觀眾們都說我沒戲了。我又看見了她,只有她在給我打氣。我又想起了那句話。我就用了“調虎離山”的戰術。奇跡出現了,我得了第二名。

  那句話就是“堅持就是勝利。”而她就是我的媽媽。

困難勵志演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好

  我的演講主題是——勇于面對困難。

  人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于困難的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的困難面前,迷失在山重水復間。

  烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對困難,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗困難了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因為無法面對困難,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內,一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到困難,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的'柴薪上,腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對困難,擊敗困難的,才能被歷史所銘記。

  同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到困難,要勇于面對,勇于挑戰。不去面對,只有可能失敗,而面對困難,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!

  同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。

  下面我給大家提幾個建議:

  第一,沉著冷靜,不慌不怒;

  第二,增強自信,提高勇氣;

  第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結束,謝謝大家!

困難勵志演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的主題是“做困難的事”。

  美國芝加哥大學的一位教授到訪北大時曾提到:“芝加哥大學對學生的基本要求是——做困難的事。因為一個人想要有所成就,就必須做那些困難的事。”

  1968年在墨西哥舉辦的`奧林匹克運動會的百米賽道上,美國運動員吉姆·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出9.95秒的字樣,全場轟動。自杰西·歐文斯1936年創下10.3秒的百米賽紀錄后,醫學界的權威們曾斷言,人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。但海因斯選擇不斷磨練自己,他每天都以最快的速度長跑50公里,終于成為人類史上第一次突破百米賽道10秒大關的運動員,鑄就了人生的輝煌。

  蘇苑的學子們,只有做困難的事,才能使自己得以發展。我們可以問自己:當你遇到不會做的題目時,你是選擇用小猿搜題拍一拍抄上答案,還是留著第二天早上到教室里copy一下他人的,又或者是認認真真地思考,自己去解決它呢?顯然,最后一種選擇是困難的,它會消耗掉你數以萬計的腦細胞,并且使你疲憊,讓你感到心累。我們都想考上一所理想的大學,想法很美好,但現實卻很殘酷。我們如果總是選擇走簡單的路,遇到困難就輕言放棄,我們就終將被社會淘汰、被歲月抹去。如果你現在走得很吃力,那就對了,因為你在走上坡路,再堅持一下,你就會登上頂峰。

  曾經有一位老教授出了這樣一道題目:如果一件事的成功率是1%,那么反復嘗試100次,至少成功1次的概率大約是多少?最后教授微笑著公布了答案:如果成功率是1%,意味著失敗率是99%;嘗試一百次,即99%的一百次方,約等于37%。因此我們的成功率應該是100%減去37%,約為63%。

  天啊,一件事的成功率只有1%,那么想要成功必然是困難的。但教授的話告訴我們,一件困難的事倘若反復嘗試,它的成功率可以上升到不可思議的63%。可見,在困難面前只有堅持并選擇反復嘗試,才是成功的關鍵。

  同學們,高考的鐘聲即將敲響,期末的風暴即將來臨。高三的學長們,再過7天你們就要參加高考了,在這里我祝愿你們人人都能發揮出最佳的水平,取得優異的成績,為苑中三年的青春畫上圓滿的句號。高一、高二的同學們,期末考試也已經不遠了,我祝愿每個同學都能努力拼搏,勇往直前,最終戰勝自我,取得佳績。

  謝謝大家!

困難勵志演講稿6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量;趣味的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試,我至今還記憶猶新……

  那是在我五歲第一次上臺時,在上臺前,我的心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來,就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘可是氣來,我更緊張了。

  當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔心的我一下子忘了自我的動作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處。好在這時,教師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:“你必須能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮靜下來。

  我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺,我就好像置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的'溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又像一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長。最終,我在觀眾們的掌聲中退了場。

  有自信不必須能夠戰勝困難。可是,如果自我充滿自信,就有戰勝困難的期望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自我成為一個充滿自信的人吧!

困難勵志演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  將一棵堅持的種子播種在心中,用各種挫折當做養料。當它成長成一棵參天大樹,我們也成長了。

  熾熱的太陽烤著大地,樹上的知了不停的叫嚷。我滿心期待地等著成績公布。又是79?心里的期待立馬換成了失落。看著別人手中揮著試卷,心中頓時升起了一股挫敗感。

  書桌前,我帶著母親的安慰寫著作業。一只不知名的小蟲落在了我的書面上,我輕輕地撥了一下,它立馬就飛走了。不久,它再次光臨了我的書本,我不像上次一樣了,我重重地一打,將它彈到了窗前。可憐的小蟲因為我的撥弄,而蜷縮在窗邊,用它那幾條細長的腳支撐起來。嘴里發出叫聲,像是訴說著不平,像是在呻吟,更像是在鼓勵自己。它不停地拍弄著自己的翅膀,那雙翅膀被我打得很皺褶,再想飛上藍天那得有多難,何必這么努力呢?我嘲諷著。

  很快,時鐘轉過了四分之一的圓。看著那努力的身影,不斷地思考,不斷地想,最終我明白了什么。是什么呢?那就是堅持吧?

  在人生的道路上,往往會遇到很多挫折,在一條小路上放一根竹竿,這沒什么大不了的,只要跨出一步,這根竹竿對我們以后的道路沒有任何影響。

  遇到挫折,只要努力堅持,喪失了這次的.機會,就要做好準備迎接下一次的挑戰。記住,走出了小道,前面便是寬敞的大道。

  小小的挫折在我們的面前卻只是一種歷練,只有它的滋潤,那顆種子才能發芽成長,成為一棵參天大樹,在以后的道路上,給我們遮風擋雨。

  成長需要挫折,挫折使我們成長。

  我的演講完了,謝謝大家!

困難勵志演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

  有人說:人是在不斷克服困難的過程長大的。回過頭來想想不久前發生的一件事情,覺得這句話還真有些道理。

  元旦時,學校組織聯歡會,要同學表演文藝節目。我雖然學會了吹笛子,但還是很猶豫,確定不了是不是報名。媽媽勸我去,可是我沒有勇氣,怕到時出丑。最終在嗎媽的勸說下,我鼓起勇氣,報了名。聯歡會之前的幾天,我在家苦練,連譜子都能倒背如流了,我怕到時候吹錯了丟臉。

  聯歡會那天,雖然還是冬天的早晨,可我還是滿頭大汗,我既興奮,又緊張,又驕傲。聯歡會上,同學們表演的什么節目我跟本就不明白,腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說:“不光西洋樂器很有名,我們中國的民族樂器更好聽!下面請xx同學用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往臺上走,不知怎地,腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰:“別著急,大大方方地吹,你不會出錯的!”當時我感覺到自我臉很漲,肯定紅得像熟透的西紅柿。

  我故作鎮靜,深吸一口氣,閉上眼睛。聽到了自我吹出的音調,隨著音調,眼前浮現出茫茫無際的大草原,牧民放牧,駿馬飛馳,我竟然忘記了剛才的緊張。當最終一個音調突然停止的時候,我聽到了同學們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自我感到自豪,同時,心里的石頭最終落了地。

  我興高采烈地跑回家,不,應當是跳回家,把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了,爸爸說,我的信心更足了。以前連發言都不敢的`我,這次竟然主動要求上了臺,給大家吹奏好聽的曲子,我也為自我取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮,這是我最自豪的時候,我一輩子都不會忘記。

  經過上臺表演這件事,我克服了不敢大膽表現的困難,初次感到了成功的喜悅,我成功了!

困難勵志演講稿9

  人生中會遇到無數的困難。當我們遇到困難時,是逃避還是應對,是半途而廢還是永不言棄,決定成敗就看你的`態度。

  我6歲那年,收到了媽媽的禮物——一輛淡藍色卡通圖畫自行車。有了自行車當然要學啊!于是我叫媽媽教我騎自行車。

  我們來到平坦的水泥道上,媽媽告訴我:“兩腳分別踏在腳踏板上,抓緊車手,掌握好方向,身體堅持平衡就行了。”聽上去很簡單,可我剛坐上去,車身就失去平衡栽倒下來,膝蓋跌破了。跌倒后,我就哭鬧著說不學了。媽媽輕聲哄我:“孩子別怕,媽媽在背后扶著你。”在媽媽的勸解下,我又立刻爬起來,坐到車上,我心里雖然還有點害怕,但一想到媽媽在背后扶著我,恐懼就煙消云散了。不知不覺我騎出了好幾百米,再回頭看看,媽媽已經不在我背后扶了,只看到媽媽在遠處樹下微笑地望著我!當我回到媽媽身邊時,媽媽用手摸著我的小腦袋說:“孩子,遇到困難不要害怕,勇敢地應對才能成功,剛才你不就做到了嗎”

  是啊,不是有一首歌這樣唱“不經歷風雨,怎能見彩虹。”我們遇到困難時,不能只一味的哭泣逃避,僅有勇敢地站起來去應對,才能獲得成功。

困難勵志演講稿10

  僅有在苦難中,才能認識自我。------題記

  困難有多種,有物質的,有心理的……,無論是怎樣的樣困難,當我們應對它們的時候,我們不應當畏懼,我們要勇敢的和它們挑戰,告訴自我:“我不怕困難!”

  我們人一生中總會經歷許多次考試,應對考試,有些同學必須會很緊張對吧。其實我們根本不用害怕,適度的緊張是允許的,可是你不應當過度緊張,這樣會影響答題的。應對考試,就像應對困難,我們要勇敢地去應對,不能退縮。在那里,我要告訴你們怎樣勇敢地應對像考試這樣的困難。試卷發下來的時候,你能夠先瀏覽一遍,能夠在腦子里先有個映象,你不要去想看到的'題目很難;你要做下去,如果碰到難題,你能夠先放一下,等做完了試卷,再回過頭來思考。這樣你就克服了考試的困難。

  還有一種心理上的困難,就像你考試考得不好了或自我做錯事情了,不敢對父母說。這種困難會使自我的心里很矛盾你是否覺得好像有兩個精靈,一個在說:“去吧。”而另一個卻說:“別去了!”你很難做出選擇。這時候,你能夠想想兩種結果:去:你能夠不要想壞結果,告訴自我告訴父母是好孩子,是個誠實的孩子。不去:想想如果自我不去,就是不誠實的孩子,如果被父母發現,說不定還會挨批評。這樣一想,是否就想通了呢。你必須會選擇去的吧!

  同學們,應對任何困難,只要記住一句話:要勇敢應對,不要退縮!

困難勵志演講稿11

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的困難。而正是這些大大小小的困難才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

  “直桂云帆濟洗海”固然令人神往。成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個人經歷過困難,被大風大浪拍機,起碼這個人學會了堅強。成長,又何嘗不是?

  面對困難,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從困難中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的`,所以我們應該好好珍惜。遇到困難,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和困難面前打退堂鼓。學會面對困難,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于困難之后。

  成長,需要困難,鍛煉意志,使人能屈能伸。困難過后,你可以回頭想想戰勝困難的經歷,那會是難忘的記憶,發出感慨。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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