[經典]高三教師發言稿
在我們平凡的日常里，我們使用上發言稿的情況與日俱增，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的高三教師發言稿，歡迎大家分享。
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高三教師發言稿1
尊敬的各位領導、老師：
上午好！作為班主任和科任老師代表，深感榮幸。下面我就對今后的工作談談我的一些看法。
秋意正濃，我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號已經吹響，三年的持久戰已經到了最后的攻堅階段，此刻擺在我們面前的任務是艱巨的。順江學校高20xx級有自己的特點，確實有很多難處，但我始終相信咱們高20xx級教師團隊是一個光榮而又有戰斗力的'優秀團體，8個月后一定不辱使命，為順江學校添光。在張校長提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質量”的要求下，我代表高20xx級所有班主任和老師表態，立下我們的教育誓言。 第一，要營造中高考的氛圍。利用倒計時、宣誓會和主題班會等讓學生切身感受高考，在此氛圍下發自內心為自己心中理想的大學奮斗。
第二，要特別關愛學生。在這場沒有硝煙的高考戰役中，學生就是我們親密無間的戰友！他們直接關系到這場戰役的最后勝利。關愛他們就是關愛我們自己。高考是一座煉獄，對學生而言不僅是智力和學業的博弈，更是心理狀態的比拼。所以在非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀態，多泡班，多對話，關心每一個學生，不拋棄、不放棄，與學生形成真正的戰友關系。
第三，要特別團結抗戰。“眾人拾柴火焰高”，團結奮斗是一項優良的傳統。我們也會高舉這面大旗，各科教師協調配合，并肩作戰，一定能夠實現戰略資源的優化配置，打造出精良的戰隊，在高考場上所向披靡。
第四，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強；敵退我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰爭中樹立信心，不因過程中的一點點挫折而氣餒，不因奮戰中的一點點成績而驕傲。要有最后戰勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這場持久戰里比勇氣，比耐心！要穩扎穩打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰，穩妥提高教師團隊戰斗力水平，為高考做充分準備。
第五，要特別注重落實。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。經常到班，經常談心，聯系家長，也是落實。時刻關注學生的心理狀態，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”，也是落實。正如張校長所說的“要落實落實再落實”。總之，落實是根本。
第六，要充滿激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。要全身心投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態，在一級備戰的狀態下， 大練兵！
有理由相信，明年盛夏的果實，一定屬于我們！
高三教師發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
同學們，20xxx年的高考，已于昨日下午16：40分結束，這對于在座的各位來說是一個非常重要的時間節點，這意味著，從那一刻起，在座的各位已經是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，在我的眼中，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，勇士們，你們準備好了嗎？
我相信，你們中的絕大多數同學是已經做好充分準備了，甚至有部分同學已經“小緊張”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對于這部分同學，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉折！ 同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績很不理想，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關系。趕快行動起來，從現在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最后沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應付大量的作業，海量的試卷。據說衡水中學每屆高三學生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰術，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很悠閑，
20xx屆 楊志松 這在高三，絕對是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。
我讀高三的時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經歷的增長，我有一種新的認識。我現在的認識是，其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里，你的目標是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當然，高三這一年是絕對不會一帆風順的，有些時候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結果卻是收效甚微;每次考試，你都進行了認真復習，卻依然是屢戰屢敗;很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？ 有一道數學推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第 28天的時候荷塘里會有多少面積的.荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。如果你正在經歷著收效甚微，屢戰屢敗的痛苦煎熬。請提醒自己，堅持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學習了兩類豎直平面內的圓周運動，對于細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時每日些微的、細小的進步去創造16年高考的輝煌！
最后，我想說，老天爺對你們16屆的學生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農歷上是猴年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人說“你這個事情要成功，需要等到猴年馬月” ！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們在猴年馬月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無法完成的目標，去創造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發言結束，謝謝大家！
高三教師發言稿3
20xx年高考，我校再次取得了輝煌的成績，在2008屆高考歷史性突破的基礎上，實現了可持續發展。語文高考人平成績也再次名列郴州市省示范性高中之榜首。我校的語文成績一直能夠保持領先的位置，為學校作出應有的貢獻，我覺得主要有如下幾個方面：
一、穩打穩扎，夯實基礎
1、對于字音、字形、詞語、成語、病句等語言基礎知識點的復習，首先是進行考點梳理，最重要的是指導學生進行識記，我們把復習用書備考資料庫上需要識記的字音、字形、詞語、成語等化整為零，要求學生每天識記一點，有的老師利用課前五分鐘時間進行聽寫或默寫，這樣學生每天都有學語文的意識，每天記一點點，每天進步一點點，厚積薄發。
2、對于語言基礎知識運用這個考點，指導學生牢牢掌握好語言的連貫、得體、鮮明、生動及修辭手法這幾個基本的知識點。
3、對于語言的各界，備課組所有老師要求學生利用早晚讀、課前準備時間背誦一些優美的文句文段，目的不是為了寫作文時照抄照搬，而是學習、吸收、消化、轉換，就好像來平時吃下去的是豬肉、牛肉，最后經過消化長出來的是人肉一樣的道理，之所以這樣做主要是因為本班學生的語言表達能力太差了。
4、對于古詩文名句的默寫，讓學生在科代表的組織帶領下，利用早晚讀時間有計劃的進行背誦默寫，爭取做到每周默寫10句名句、一篇名篇。
二、強化訓練，掌握各種題型
有的學生學語文的興趣不是很高，對語文學習沒有什么計劃，很少有主動去訓練，即使做練習也只是做一些基礎知識題。對于閱讀和作文根本都沒有興趣，如果老師沒有明確的要求，那么對語文科的投入就很少，到高考才知道吃虧。為了避免這種情況，高三的第一學期，我們就要求學生訂高考真題，規定每個學生一周至少要做一套高考題，并且要上交檢查，實踐證明學生做和不做就大不一樣。
三、作文訓練咬定青山不放松
高考作文占60分，可以說是語文的半壁江山，我們認真分析了學生作文的共性，主要是在結構布局上非常混亂，如果這個問題克服了，作文水平也許會有較大的改觀。我們下定決心，重點訓練議論文的三種基本結構：并列式、層進式、對比式。先對這些結構形式的寫法及要求進行指導，并給學生提供相應的范文，訓練的時候把最易掌握的并列式訓練得非常到位，再適當訓練層進式，對比式就是一件很容易的事了。在訓練過程，先讓學生學會提分論點，然后再進行整篇作文的訓練。平時測試講評作文時，重點對作文結構進行總結、點評，指出做得好的和不足的地方。一旦學生掌握了這種作文的結構布局方式，他們對作文的恐懼感、畏難情緒就消除了，寫作文的積極性提高了，信心更足了，經多次考試驗證，本班作文成績有了大幅度提高，語文成績隨著提高很快。到了高考復習的最后階段，我又再次和學生進行了結構方面的復習梳理訓練，把它鞏固好以便在考場上能正常發揮。
當然，高考語文復習工作要做的絕不僅限于此，常規的該做的都不能少，以上三方面只是我們復習工作中的重中之重。此外，在高三復習過程中，我們還有幾點深刻的體會：
一是對學生不能心太軟。我們不能顧慮到高三學生測試比較多，學生負擔比較重，就主動把語文訓練的.時間讓給其它老師，把一些很好的做法也拋棄不用，或者不能堅持下來。
二是千萬不要以為學生能自覺的學語文。對于理科生來說，數字是他們最感興趣的東西，而文字卻是他們最頭痛的符號。我們不能太相信學生了，以為到了備考最關鍵的幾個月，他們學習會自覺一些，更何況前面已經把方法教給了他們，知道怎樣做才能取得好成績。只要老師不要求，他們大多數就不會自己去做，特別是那些尖子生，在他們看來，語文要慢慢積累，很難見效，不像做數理化那么有成功感。
三是要認真做好親和教育。對學生要有信心，要多鼓勵，輔導要耐心細致。在整個備考過程中，年級組都要求所有老師用不同方式和學生進行交流和指導，有時是面對面交流，有時是分小組交流，有時在試卷上進行點評。
四是不要高估個人的力量。高考語文復習工作，對于備課組而言，是一個抬轎的工作，復習方法、復習進度的研討，各種資料的準備，練習題、測試題的命制、艱巨的評卷工作等等，都需要大家的合作，這些我們備課組都做得很好，大家精誠團結，齊心協力，共享資源，減輕了很多負擔，使每一個人都有更多的時間和精力去組織學習備考，我們才能取得這么好的成績。
五是堅持就是勝利。經過多次月考之后，我們常常聽到這樣的議論：什么都是定了的。意思就是說，經過這么多次考試，什么人考得上，什么人考不上已經成了定數，老師不用抓那么緊，學生也不用那么下苦功了。俗話說，臨陣磨槍，不快也光，更何況我們語文有很多要識記的東西，臨時抱一抱佛腳是很有必要的。特別是在最后一周，如果學生不看不練語文了，到上考場就沒有感覺了。
最后一點就是，我們有巨大的壓力，因為我們總是第一，所以我們只能取第一，如果取第三，我們就失敗了，我們將無顏見江東父老，任何時候，我們都不敢掉以輕心，都不敢驕傲自大。事實證明，只要我們咬定青山不放松，堅持到底就一定會成功！
高三教師發言稿4
各位老師、同學們：
大家好!
躍馬騰飛興駿業，聞雞起舞繪鴻圖。
充滿挑戰、充滿期待、充滿希望的20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天，我們大家在這里隆重集會，舉行我們三中20xx年高考百日沖刺動員大會。首先，我代表學校向辛勤工作在教學第一線的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝愿! 同學們，高考是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這次高考來實現，你們的人生價值將通過這次高考來凸顯。在這里我希望我們的所有同學都是強者，都是勇敢者。要勇于接受挑戰，去實現自己的人生價值。
同學們，讀書十年，決戰百日。剩下的100天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已經進入了高考的沖刺階段，這一百天，對你們來說，無疑將會是高中學習階段中最繁忙、最艱巨、最關鍵、也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們有著不平凡的意義。你們盼望著勝利，你們的父母、老師更是期盼著你們的成功!雖然只有100天時間，但一切皆有可能!因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你們必將創造出一個驚人的奇跡，你們必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜! 同學們，如果我們把高中三年比作一次萬米長跑，最后100天，無疑是百米沖刺的最后一個彎道。你們將進行一次承前啟后、繼往開來的沖刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著既定的目標，勇往直前，頑強拼搏。用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強決戰高考的實力。
同學們，自從進入高三復習備考以來，我們絕大部分同學都能做到勤奮學習、刻苦鉆研，學習成績取得了很大的進步。但也有極個別同學沒有緊張起來、沒有靜下心來、沒有進入復習備考的狀態，在打瞌睡、玩游戲、混日子、糊弄父母;還有些同學以基礎差，我已經盡力了為借口原諒自己，沒有做到全力以赴、竭盡全力;還有一些同學天資聰慧，基礎很好，但對自己的要求不高，滿足于小圈子里的山大王的感覺，缺少追求名校、追求卓越的信心和勇氣，缺少舍我其誰的豪情壯志。在此我鄭重地提醒這些同學，我希望這一切已經成為過去，希望這部分同學想一想自己父母那雙充滿期待的眼神，從現在開始、從今天開始，振奮精神，好好地把握住這一百天時間，珍惜每一天每一分每一秒，充分挖掘自身潛力，相信奇跡仍然可以創造!要堅信只要努力就能成功!要堅信只有努力才能成功!要堅信知識可以改變命運、奮斗可以成就未來!
同學們，20xx年的高考我校學生余、劉雙奪xx縣的.文、理科狀元，為我們三中的高考成績再添光彩。
同學們，請仰視我們面前的這座狀元樓，在這里曾經誕生過安徽省的理科狀元，是座名符其實的狀元樓。三中的高中辦學歷史雖然不太長，但從我們三中的校園一共走出了一位安徽省理科狀元，一位池州市文科狀元，八位xx縣文科狀元，六位xx縣理科狀元，他們創造了三中高考歷史的輝煌!現在創造三中高考成績新輝煌的歷史責任落在我們在場的各位同學肩上。在此，我希望全體同學從現在開始，拋開一切雜念，全身心地投到復習備考中，堅定信心，迎接挑戰，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，再創三中高考成績的新輝煌!
高三教師發言稿5
各位領導，各位老師，同學們：
大家好！
今天，我們在這里集會，隆重舉行海南第一高級中學20xx屆學生畢業典禮。海南第一高級中學第20xx屆同學們，今天你們就正式畢業了。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，請允許我代表高三年級組全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學們，三年前，你們經過自己的努力來到了海南州第一高級中學。時光飛逝，一轉眼三年過去了，三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助。這些都將是你們人生中的寶貴財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的一個階段，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們即將奏響人生中又一篇
華美的樂章。希望你們能夠用正確的態度面對你們即將面臨的新的.生活。要像太陽花一樣面朝陽光，盡力生長保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒有太多的時間留給遺憾，不要總是想著如果當初怎么樣，那么今天就不會怎么樣，過去的已經過去，重要的是現在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂觀的面對生活，你會發現，滿世界回復的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂；未來有很多事情值得我們去做，我們要立即行動，很多時候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會怎么樣，結果什么也不做，什么也不會發生，那么什么也不會改變；我們要學會獨立自信，不要過多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現你的存在。要學會填補空虛，去讀書，去學習，當我們把空閑的時間用于讀書用于學習時，我們就不會感覺到空虛；總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來的快樂并不長久，昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別，有差別的只是你自己的心態，正確的期望快樂，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂的人其實是因為找對了方向。接受自我，無論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業贈言。同學們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
高三教師發言稿6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
上午好！春去春回，談笑間，我們迎來了三年高中生涯最后一個溫暖的春天。今天，我們共聚一堂，在此隆重舉行高考百日誓師大會。共話高考，共抒壯志。
三年前，在那個炎熱的夏季，我們帶著各自的夢想來到了芮中。三年的時光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語中疾馳而過，每一個春天鮮花依然盛開，但你們的夢想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩經有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學語，到能蹣跚邁步，再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。在此，送給你們五點建議：
一、正視高考，積極面對
高考很苦，但不至于比父母親打工種地更苦；三年漫長，但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長；父母沒有文化，不懂得“優勝劣汰“的成語，但奔波忙碌的身影卻告訴我們，他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢，用對抗“應試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來掩蓋我們內心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰，不是青春蓬勃的我們應有的狀態。當我們心中郁悶苦痛的時候，可以向老師，向朋友，向父母哭訴，但你們想過沒有？當父母苦不堪言的時候他們向誰去哭訴？！”因此，現在只有索取還未回報的我們應該懂事，應該感恩，應該回報，應該努力。應該滿懷斗志！
高三，其實就是人生的縮影與演習，親歷高三的艱苦，經過踏實的拼搏，你們從自卑到自信、從無知到聰慧、從弱小到強大，從退縮到堅韌。經歷了困難和挫折，打擊與磨練，你們才能從一名少年真正成長為成熟的青年。人生沒有危機是最大的危機。安于現狀、麻木逃避，只能在時間的消磨中讓我們離成功越來越遠，被別人越拋越遠。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落，更是良心消泯，讓人唾棄。有人會說：我努力了也上不了太好的學校。但你更要清楚，如果你不努力，你會考更差的學校。我們的親人不是高官，也非富豪，那么我們只有直面現實，跨過高考的門檻，殺入幸福生活的圈子。
二、正視自己，積極改變
或許，以前你一直自卑看輕了自己，認為前途渺茫，希望無幾。或許，以前的你因為疏懶放縱了自己，但是，你一定不能再任自己的散漫放縱下去！學如逆水行舟，不進則退；心如平原放馬，易放難收。一旦懶散成性，習慣養成，必將貽誤一生！命運有時是個很有意思的東西，它本想按照它的命數來安排控制你，可你不服，你拼了命斗爭到底，最終他就會為你屈服，聽你安排。想一想付出的12年的光陰，我們不可以中途放棄，世界頂級學府哈佛大學的圖書館寫著這樣的訓誡：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。學習時的苦痛是暫時的，未學到的苦痛是終生的。學習并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分也無法征服，還能幻想將來征服一切嗎？”每一天，多問一問自己，是否已經盡力，還有近100天的時間，每一天的每一分努力，都會積淀明天的奇跡。其實，世上從沒有絕望的處境，只有絕望的思維！要堅信，每一朵花都有開放的權利！從現在開始，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師積極配合形成合力，全心投入，再接再厲，百日后的考場上，你就是決韁馳騁的黑馬，一飛沖天的雄鷹！人生最重要的事情，不在于你現在處在什么樣的位置，而在于你向哪個方向走去。在高考的航途上，重要的'不是永遠第一的位置，而是積極向上的心態，一往無前的勇氣，百折不撓的斗志！有此品質，終生受益！
三、瞄準大學，先苦后甜
前微軟公司副總裁中國的李開復博士曾說“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣，感受生活的繽紛多彩與無上樂趣；這是你第一次離開家庭的庇護，獨立參與一個高素質的群體；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，交往一批將來遍及各地的同窗好友……”考上大學，一所盡可能好的大學，不僅應該，更是需要。大學不僅有大樓，更有大師，更有一輩子也讀不完的好書，北大圖書館1，100余萬冊圖書，全國第二的藏書量，只有持有北大學生證的人才能借閱！而高三，就是決定我們命運的時刻。當你用心走過高三，考入大學，轉頭回望，你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福！每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起，每一天，為夢想全力出擊！
四、瞄準時間，杜絕空閑。
把閑話、閑事、閑想的時間全部轉入學習，從今天起，做一個時間的主人，校園、宿舍、食堂、教室，我們的記憶可以延伸到每一個角落，我們的成績可以在零散的時間中鞏固提高，開花結果。世上無難事，只怕有心人。自己不懂，還有老師與同學，一遍記不住，那就十遍二十遍；早晨記不住，還有白天與夜晚；教室記不完，還有宿舍與校園。抓住了時間，擠緊了時間，高考自然會向你露出笑臉。當高考結束的那一天，你可以盡情去說，盡情去玩，隨意暢想，沒有了任何的心理負擔，沒有任何的阻止牽絆。寒窗十余年，決戰百余天！用好一百天，可以突飛猛進；用好一百天，可以碩果累累；用好一百天，可以收獲驚喜；用好一百天，可以改變人生！
五、瞄準基礎，平和心態
針對我們多數同學的成績基礎，后期的復習，文科要加強記憶理解，整合歸納，鍛煉思維；理科要立足基礎，回歸課本，提升能力。我們要把認真形成一種習慣，每一科都認真書寫，規范答題，提高自己的得分機會；專注投入，提高速度，培養自己的時間觀念。遇到疑難，發現問題，不煩惱，不著急，虛心請教，記入錯題集，下次避免。只要高考未到，多認識一個疑難，高考就少一個障礙，多一分希望！不要只盯著你還有多少不會，要多看看自己今天又會了多少！放松心態，平和面對，不論結果成敗，只要盡力而為。既要奮力拼搏，也要勞逸結合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率，越到后期，越要養成良好的作息習慣，堅持穩定的生活規律，及時休息，靈活調節，高效學習，讓最后的一百天過得充實，學的輕松！
同學們，百天的時間，說長不長，說短不短。縱使困難多多，坎坷不斷，芮中的全體領導和全體高三老師一定會與你們心心相印，共沐風雨，并肩作戰。從今天起，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽，用昂揚的銳氣挫敗每一個困難，用堅毅的斗志超越每一個極限，瞄準目標，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰自我！紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。前途似海，來日方長。無論將來你們走到什么地方，老師都會牽掛著你們，母校都會祝福著你們，祝你們天天進步，祝你們明天幸福，祝你們六月高考成功，贏得一個美好而燦爛的前程！謝謝大家！
高三教師發言稿7
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
上午好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們四明人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。
自從踏入XX中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，四明的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶！
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的.進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是四明人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！
謝謝你們！
高三教師發言稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
當東風喚醒了沉睡的大地，當柳條綻放出第一絲新綠，我們，08屆高三學生也迎來了人生的黃金時段——高考百日沖刺。此刻，坐在這里，我和同學們一樣心潮澎湃。
不會忘了，兩年多來，與我們朝夕相伴、同甘共苦、最為可敬的人。晚上熄燈后，是誰還守候在我們的宿舍前?清晨，又是誰陪同我們期待黎明?當我們稍稍取得進步時，又是誰會在我們身邊微笑著鼓勵?
如果說老師給我們的是靈魂，那么父母給我們便是生命。我們長高了，父母的脊梁卻開始彎曲，因為他們用生命托舉了我們，紅燦燦的錄取通知書將是對父母最好的`報答。
同學們，為了母校的輝煌，為了老師的厚望，為了家長的期盼，為了青春的理想，我們必須努力，我們必然努力!
面臨最后一百天的沖刺，我們以青春的名義莊嚴宣誓：
團結拼搏，眾志成城。我們同學間不會保守，遇有困難共同研討;我們會與老師緊密配合，加強溝通。
志存高遠，腳踏實地。人不能沒有理想，但人不能只有理想。我們會用最堅實的行動將理想堅持到底!
投入專注，心無旁騖。我們將摒棄一切物質的誘惑、復雜的思想，簡單生活，分秒必爭，與強者競爭，向自我開戰。
調整心態，自信從容。我們會珍惜每次考試，不斷磨礪應試心理。我們一定會面帶微笑，自信從容地走進六月考場。
我們會用一百天詮釋“挑戰極限”， 我們會用一百天刻下“青春無悔”。
請母校放心，請老師放心，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態，去書寫人生最壯麗的篇章，讓母校永遠記住我們15屆的輝煌!
高三教師發言稿9
各位領導，老師，家長，同學們：
大家下午好！
高一的同學，你們好！高二的同學，你們好！初三高三的同學，你們好！
今天我代表xx中學高三全體教師，來給同學們講一講，如何調整心態迎接高考。
首先我幫同學們理清兩個概念。
第一個概念：他信和自信。所謂他信就是在別人的鼓勵下，在別人的支持下，你建立起的所謂的自信。我今天想告訴你們，這樣的自信真的不可靠，因為這個世界上，沒有一個人會永遠的鼓勵你，會永遠的支持你，各位你同意嗎？所以真正的自信，絕不是他信，而是靈魂深處對自己的相信。這個世界上真正了解你，懂你,陪伴你的人是你自己!面對困難，我們的內心一定要無比強大，才能去戰勝它，把不可能變成可能。
第二個概念：失敗和失敗者，失敗指的是某一件具體的事情，比如說你考試失敗了，而失敗者是經過無數次的失敗，最后終于絕望的人。同學們我想告訴你們，在學習上，無論你失敗了多少次，只要你還活著，你就沒有資格說自己是失敗者，因為你都可以重新再來，你同意嗎？所以你要高聲的告訴自己，我可以失敗，但我絕不是失敗者。我可以失敗，但我絕不是失敗者。同學們你們戰勝了無數的兄弟姐妹來到這個世界上，本身就是成功，本身就是奇跡，失敗，只是暫時的不成功！我們需要一點點時間去發現自己,去肯定自己，去綻放自己。
有一句勵志格言是這樣說的：“失敗是成功之母”，光有母親，沒有父親，這個社會怎么和諧呢？所以今天我告訴你，失敗是成功之母，而反省是成功之父！你之所以不成功，最重要的原因是每次失敗之后，你在做些什么？是沉浸在失敗的痛苦之中？還是反省自己為什么會失敗？反省之后你必須馬上開始行動，去解決問題！請問同學們你們有錯題集嗎？有還是沒有？我告訴你，錯題集就是對失敗的反省，那如何用這個錯題集呢？很多同學把做錯的題抄下來，把答案和過程寫得清清楚楚，然后在考試前幾天拿出來看，我告訴你這樣的方法是錯的，因為錯題集不是拿來看的，錯題集是拿來做的！把做錯的題目抄下來，第二天做一遍，一個星期后再做一遍。做對了，就叉掉。這樣你會發現你的做題的正確率會越來越高！所以失敗這個母親加上反省這個父親，就能創造出成功這個小孩！
有同學說，我基礎不好，我高一高二沒努力，高三學習來不及了！我已經追不上其他同學了！我想告訴這些同學，你高一高二沒努力，現在成績落后于其他同學，這難道不是一個客觀的事實嘛？人家那么努力比你好不應該嗎？你找了無數的借口，到底要逃避到什么時候？你要明白一個道理，你要競爭的對手絕不是其他同學，你要競爭的是你自己！！還有200天，如果你沒有努力，就會出現這樣一個場面。周圍的同學都在發力了，而你還在為自己找借口，他們的分數開始提高了，而你還在原地踏步，他們喜笑顏開最終考上大學打開一片新的天空了，而你卻愁眉苦臉躲在家里不知道路在何方。請問還沒有努力的同學，這是你希望看到的結果嗎？
有同學說，好！今天我就開始努力了，我告訴你，努力不一定成功，除非在努力前面加上2個字持續，持續努力方能成功。各位，學習不需要一時的刻苦，學習真的需要持續的刻苦，你不要今天興趣來了學習到凌晨2點，第二天沒興趣了不學了。你必須要記住不要停止學習，因為只要一天不學習，第二天你就沒有學習的'感覺了。一旦消極一天，第二天你很難積極起來！拿起你的書本，從基礎開始認真復習吧！不要怕問題多！問題解決一個就會少一個，不要怕分數低！分數提高一分就會多一分！持續的學習，不要中斷，200天，我建議你一天都不要中斷。好嗎？
有同學說，王老師你說這些我都知道。但是我始終缺乏動力，那我告訴你，這個動力就是一個字“愛”。因為愛是世界上最偉大的能量！隨著年齡的增長，我們心中的愛越來越少，我們的心中堆積了太多的仇恨埋怨和痛苦，這些負面情緒讓我們越來越麻木消極逃避。同學們，你知道你們的父母內心深處有多么多么的愛你們，有多么多么的在乎你們嗎？父母之愛就是我們學習的最大動力啊！在他們的心目中，你是最棒的，是他們的驕傲。他們最希望看到的是你永遠都在信心滿滿的學習和生活！他們最感到自豪的是你勇于拼命的精神！他們最渴望的是你一生的幸福。把父母的愛當成動力吧，只要你微笑面對，父母就會欣慰無比無論結果怎樣，只要你盡力了，你將無怨無悔，你都是一個成功者！
愛你們的父母吧，因為他們給了你生命！愛你們的老師吧，因為他們給你傳授了知識！愛你們的同學吧，因為同學是和你最親密的戰友！我提議，各位高三的同學，現在給你周圍的同學說一句：認識你很高興，祝你成功！
同學們，你們是xx中學優秀的學生，你們的家庭出身不怎么樣，你們的進校成績也不怎么樣，但是我相信，明年的6月你們一定會用驕人的高考成績讓整個xx中學為你們驕傲。因為你們擁有自信！因為你們學會了反省，因為你們會持續學習200天！因為你們心中充滿愛！
謝謝大家！！！
高三教師發言稿10
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆高三年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表新世紀實驗學校的全體教師，向順利完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀!
參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中的學業；激動的是，同學們將要踏上人生新的征程!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們的身影，忘不了同學們在體育節上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的高中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!新世紀實驗學校為你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為新世紀實驗學校增添絢麗的光彩!你們取得的每一點進步，每一個成績，新世紀都將為你們驕傲!為你們喝彩!
三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶!
同學們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年!
你們也要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種“愛”!
高考已經結束，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的'是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力、交往的能力。學校里特別強調成績是為考試制度所制約的，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養發展。雖然成績影響我們的現在，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，高中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望新世紀實驗學校的每一位畢業生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后永遠地記住老師，愛護學校，并以新世紀實驗學校為榮；也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
再見了，親愛的同學們。明天，你們就要踏上新的征程，我代表新世紀實驗學校的全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!
高三教師發言稿11
尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗、萬事融和的20xx年的六月，科迪又一批學子圓滿的完成三年的高中學業。今天在這里舉行畢業典禮，我謹代表全體教師向同學們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉瞬即逝，青春倉促，華年如歌。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，同學們走進了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，這個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我的心情很復雜，面對離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。
過去的三年，看到你們一點點的進步，作為老師，我們的心中總會涌起一股股莫名的欣慰與沖動。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們愿意傾注我們所有的心力，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，就注定我們全部的夢想、榮譽與關愛都與你們的成長聯系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂的`;只要你們是進步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優秀的。
不會忘記軍訓場上那雄壯的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，不會忘記校園文化藝術節那激揚的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。雖然，有的同學有過迷茫，由于幼稚而犯了過錯，但是，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成為一個對社會對國家有用的人才。同學們，是雄鷹就該翱翔藍天；是海燕就該搏擊風雨。你們就要離開溫馨的家園，去經風雨見世面。當三年的經歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風景時，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會歷歷在目。這一刻已經定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛的同學們，真的就要離別了，作為師長，請讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神優雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點，向著那既定的方向--揚帆遠航。
畢業也是一個里程碑，它不是結束，而是新的開始，更多的知識需要你們去探索，更高的目標需要你們去攀登，更長的人生之路需要你們去跋涉。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
高三教師發言稿12
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能代表高三老師在此發言。新的一年，新的學期，孕育著新的希望，對于高三的同學來說意味著給我們的時間不多了，改變我們的機會來了，但回看我們高三的幾次聯考成績，讓家長、老師憂心忡忡，我們不被大家看好，信心倍受打擊，但是我想在此替同學們說：這是我們的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考沒有結束之前一切的說辭都是妄下定論。今天離高考還有119天，“119”，一個多么有深意的`數字啊，我們要自救，我們要成就未來。我們要上大學，上好大學。
同學們，人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。三個春秋，三年拼打，濃縮了高中生活；十余年的苦讀，十余年的期待，只為了我們的夢想。既然選擇了高考，我們只有義無返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來的119天肯定是一場硬戰，同學們準備好了嗎？下定決心了嗎？別再猶豫了，“最大的決心產生最高的智慧”從今天開始做到六個字“自覺、主動、自信”，自覺遵守紀律，自覺告別手機，告別瞌睡。不浪費時間，靜下心來，主動學習、主動作業、主動問問題，相信我們的進步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習，從周日到周五，做一臺學習的“永動機”。周六略做調整，全力以赴迎高考。
在前行的路上，所有的老師，將是你們復習備考的“指南針”，會潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認真備好每一節課，精心編制每一道習題，細致耐心地為同學解答疑難，傾盡所有，堅持119天，拼搏119天，我們一定能夠創造奇跡。在三中的歷史上寫上那輝煌的一頁，共同見證你們這段無悔的青春！
最后將汪國真的一段話送給大家：人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。也祝愿我們的三中更加美好。
高三教師發言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
伴隨著新春的到來，我們又迎來了一個新的學期。盡管料峭的春寒還沒有完全褪盡，但是同學們，因為有了你們的歸來，整個校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學一線的全體教師表示深深的感激，向奮進創新努力學習的x中莘莘學子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的高三同學們，這是你們在x中的最后一次開學典禮了，你們和我一樣見證了我們上一屆、上上屆學長們，屬于他們的最后一次開學典禮，而今天這是屬于你們的。在過去的一個學期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經在教室里朗朗地讀書；夜幕降臨之時，你們依然在教室里專注地聽課做題。每天風雨無阻的上學，披星戴月的回家。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學在上學期末的'xx市一模中取得了那么大的進步，涌現出一大批同學超過了本科線、一本線，還有更多的同學無限的靠近了本科線，相較高三期初全市摸底考試，我們x中上本科線推進的絕對人數在xx郊區共x所高中居第x名。同學們你們真的很不簡單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績！
今天距離高考還有整整x個月，在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔道義，妙手著文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫出輝煌人生的第一個篇章！
高三的學子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態，感染你們自己和你身邊的老師和同學，他們會伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫一曲圓夢大學的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的x中！
謝謝大家！
高三教師發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!很榮幸能夠代表屆高三畢業生發言。
我想，此時此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著溢于言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!(鞠躬、停頓)
三年前，我們懷揣夢想，背負期望，相聚在這里;三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這里;三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物;
三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進取;……
馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影;忘不了，操場上生龍活虎的身姿;忘不了，各種學生活動里我們那活躍的身影;……
時間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業。感謝__縣中學滋養我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里，我們掌握了一些為人處世的藝術;同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點，我們將走出__縣中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開辟新的人生戰場，去開拓一片真正屬于我們的天空。(高亢)高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福;(舒緩)感謝你們---我敬愛的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業;感謝你們----我親愛的'同學，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心;今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志，__縣中學屆高三學子一定會為母校的榮譽而戰，一定會為母校七十華誕敬獻厚禮!(一字一頓)
最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬事如意;祝我們的學習在今后的發展道路上乘風破浪，再創輝煌!
謝謝大家!
高三教師發言稿15
老師們、同學們：
大家好！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張xx老師！感謝張老師精彩報告帶給我們的感動、鼓舞我們的士氣！同時，大家要用更熱烈的掌聲感謝三年來支持、幫助并將繼續陪伴、支持、幫助我們的老師們！謝謝老師！
又是一年三月天，又是一年春來早，又是一年高三時。面對我們xxxx屆學子，我有很多話想說。昨晚，我在想今天的發言。想用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵大家，也想用“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”來祝福大家……想著想著就睡著了。
做了一個夢。夢見我們的.誓師大會已經開完，同學們正在退場。我問就在報告廳邊上還沒有退場的同學，“報告感覺咋樣啊？”一個學生說，感覺還不錯。另一個學生說，我覺得他這種方法要是早點講就好了，我覺得我原來這樣做錯題的。早點講？我說今天是幾號啊？一學生說：6月4號。我一趔趄，手撐著椅背，說：我咋覺得這一屆還沒怎么努力呢？咋就該高考了？驚醒了，看表：xxxx年3月15日5點5分。
幸運，離6月4號，我們還有80天！我們還可以再拼搏82天！
因此，我想說：
有一個團隊叫xxxx
有一種拼搏叫爭分奪秒。
有一種投入叫忘時忘我
有一種負責叫錯題重做。
有一種努力叫歸納整理。
有一種效率叫要事第一。
有一種堅持叫杜絕三閑。
有一種智慧叫心態積極。
有一種愿望叫考上大學。
也必然有一種成功叫xxxx！
謝謝！
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