優(yōu)秀學生演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學生演講稿1
老師們，同學們：
大家下午好：
我是，很榮幸成為學生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機會！
當火車鳴響著開赴遠方，故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠了，恩師遠了，母校遠了。每一個遠行上大學的孩子，就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學校，新的朋友……
每個人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了前進的動力。它會催人奮進，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航！
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的`日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
闖過高考獨木橋的我們已經(jīng)正式成為大學生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規(guī)劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。
在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負而來，不管你是自愿報的這所學校這個專業(yè)，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學會感激，學會滿足。
我感到滿足源于我內心的感動，但對于學習對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認為，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航！
我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己！
我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的未來不是夢，我們的大學，讓夢想起飛，讓夢想啟航！
優(yōu)秀學生演講稿2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期盼的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，正因它是我們發(fā)奮的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的`話嗎？因此挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們就應堅信付出就會有回報的真諦，同時既不好因成功而沾沾自喜，也不好因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，并以此當成新的開始。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為它披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿3
各位家長、老師：
早上好！
我是七（7）班的xx，首先我代表同學歡迎今天來參加家長會的全體家長們，和所有同學一樣，20xx年夏季，我來到了這所學校學習。我與這個學校，這個班級，這些同學由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了，學會了很多的東西，有生活上的，也有學習上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學給家長們匯報一下進入初中以來我的感受與體會吧！
首先說說生活上的吧！還沒到這學校來之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉。說實話，剛來的時候，我的確有些不適應，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎！那一段日子真不知道是怎么過來的。不過，經(jīng)過七年級剛開學的軍訓，我們每個人都發(fā)生了翻天覆地的變化，每天早上能按時起床，積極做好班級衛(wèi)生工作。
學習上那就更不用說了，我們的語文老師，別看他年紀輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度；我們的英語老師蘇老師在教學上嚴厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現(xiàn)在的成績；我們的數(shù)學老師王老師，十分有責任心，課堂上知識點的講解細致入微，我
們的數(shù)學成績傾注了王老師的心血；讓我們懂得安排時間，知道了時間是寶貴的'，要去珍惜，知道要設定一個目標去奮斗，知道要保持一個好的心態(tài)去學習，大家學會了互相關心，我們都有了較大的進步，學習上，進步的人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學校溝通，與老師溝通，了解孩子，共同為我們的健康成長撐起一片天空。謝謝。
優(yōu)秀學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學生》。
在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學生，要做到以下幾點：
第一，學會做人
作為一名優(yōu)秀的.中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們；作為學生，要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們；常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌。
第二，學會學習
跨進初中的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養(yǎng)成良好的學習習慣，調整狀態(tài)，革除陋習，查補缺漏，變弱為強，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學生。
第三，學會生活
我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄；多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦；我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。
同學們，要想成為一名優(yōu)秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀的中學生。
優(yōu)秀學生演講稿5
寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變?yōu)榕笥眩蛔屇愕玫侥潜舜说睦斫夂涂鞓贰捜荩拖褚欢问婢彽囊魳罚軗嵛啃撵`的痛傷。就在那么一次，我學會了寬容。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今天要考試了，可是我的.同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢！”可是我轉念一想：“老師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學的答案。”到底是借還是不借呢？我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學之間應該互幫互助，互相寬容嘛！這時，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅！”開心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心情會好些。當?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說聲“沒關系，下次小心點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
優(yōu)秀學生演講稿6
同學們：
的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的.發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性雖然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
《荀子·勸學篇》云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是某某學院的一名大學生，今天我非常榮幸地站在這里，向大家競選學生會的職位。
作為一名大學生，我始終相信，學生會的存在是為了服務同學們，解決同學們的問題。作為一名優(yōu)秀的學生會成員，我愿意承擔以下職責：
首先，我將發(fā)揮自己的'組織能力和溝通能力，推動校園活動的開展。我將組織各類文體活動，如運動會、演講比賽等，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的興趣愛好。同時，我還將組織舉辦一些實用的培訓和講座，提高同學們的綜合素質和實踐能力。
其次，我將積極維護同學們的權益。作為同學們的代表，我將及時了解同學們的需求和問題，幫助大家解決困難。我會與學校有關部門和老師進行溝通，爭取權益，使同學們的利益得到最大程度的保障。
最后，我將擔任學生會的示范崗位，率先垂范，樹立良好的學風和行為榜樣。我會注重自身修養(yǎng)和能力提升，在學習和工作中努力追求卓越，同時也會幫助身邊的同學一起成長。
親愛的同學們，我相信，通過我們的共同努力，我們的學校將變得更加美好。讓我們共同努力，共同為學校的發(fā)展和同學們的成長貢獻自己的力量。如果你們相信我，希望我能成為你們的學生會成員，請大家支持我，給我一次展示自己的機會。謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿8
親愛的老師、同學們：
老師，我想對您說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。
每當我有進步時，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。
老師，我知道您的格言是：不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們，因為您信任我們，您對我們都充滿希望。
老師，是您教我要對自己充滿信心，是您教我要堅持不懈，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
老師，您把您畢生的心血都獻給了您的`學生。清風飄過，帶走了歲月的痕跡，時間轉瞬即逝，您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風霜的人民教師。您為了我們的"前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。
老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁；您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；您是無私的蠟燭，點燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著我們迎風遠航。
老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。我一定會好好學習的，不辜負您的一番教誨。老師，我以后一定會好好報答您。
優(yōu)秀學生演講稿9
尊敬的各位領導、老師：
您們好，我叫，是10級石油與化工工程學院應用
化工技術四班的一名學生，任學生會秘書處部長。在學校三 年里，通過老師的關心與教導，我從思想素質上、學習技能 上、工作能力上都有較大的提高。在這里，我要感謝各位老 師對我的認可與信任，能讓我有機會站在這個舞臺上展示自我。今天我演講的主題是“銘記校訓，傳遞青春正能量”。 我們學院在發(fā)展歷程中，積累了深厚的文化底蘊和鮮明 的特色，秉承了‘誠實為信，扎實為學’的校訓鑄就了厚德 敦行的精神，這也滲透到了我們每個學生干部的血液里，成 為了我們進步的精神動力，我們學院濃郁的學術氛圍，高雅 的文化品位。老師的淳淳教導授業(yè)解惑，使我們更加珍惜。追趕著青春的夢想，我從大一就加入了學生會成為一名學生
干部，成為了一名服務者。在秘書處工作中，我誠實為信， 樸實處事，得到了老師和學生的認可，成為秘書處部長，工 作上我比較看重效率，我創(chuàng)新了自己的一套工作方法，用‘工 作任務條’規(guī)定我和干事們在有限的時間里完成任務，讓懶 靠散的工作風氣逐漸消失，使得我們部門的工作效率在學生 會中最高，我不斷學習現(xiàn)代自動化辦公技能，使自己能嫻熟 的完成老師布置的任務，受到同學們的信服和老師的好評， 因此獲得12年獲得院級優(yōu)秀學生干部和十佳大學生稱號，受到同學們的信服和老師的好評。
作為一名學生干部，我總結一定要有三心，第一要有信心，信心是是重要的精神力量。第二要有耐心，耐心是戰(zhàn)術也是氣質，第三要有誠心，誠心是一切活動成功的前提。在12年第一屆‘握手節(jié)’校企合作活動中，我?guī)ьI著我的部門順利的完成學院布置的工作，我們二級學院受到學校的表揚，并獲得學校給予的榮譽和勛章。我?guī)ьI著我的部門順利完成11、12年新生接待工作，每年我都報名參加國際馬拉松比賽，成為一名志愿者，帶著我的熱情和快樂，融入到比賽中去，為社會做貢獻。我曾經(jīng)也在工作中受到過委屈和不解，但是我提現(xiàn)了一個自我青春的`價值，一個學生干部的素養(yǎng)。給我周邊的同學帶來的是一股正能量，帶動著我的班級學生都加入了我的迎新和志愿者活動上來，做到模范帶頭作用。
在學習上我也積極進取，扎實為學，學習成績始終名列前茅，11年獲得院級一等獎學金，12年獲得國家勵志獎學金使我更加自信。短短三年時間過去了，馬上要走出校園，站在新的起點上，讓我堅定滴水穿石的信念，鼓起直掛云帆濟滄海的德勇氣，繼續(xù)努力，抓住青春，傳遞我的正能量，瑋社會做貢獻，來回報我的學院。
我的發(fā)言完畢，謝謝
優(yōu)秀學生演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是五一班的xx，站在競選優(yōu)秀學生的平臺，衷心感謝大家的厚愛！
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要跨越大海。我所做的不是享受生命，而是用五彩的筆去描繪陽光生活。或許我不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最努力的！讀三練級時，我從濤聲相伴的泄灘，來到文明全市的實小，初來乍到，看到同學們成績幫幫、琴棋書畫、能歌善舞、樣樣在行，除了羨慕，只有壓力。我暗自發(fā)奮，用堅持做翅膀，在勤奮天空翱翔，老師的.諄諄教誨，同學們的熱心幫助，使xx這個名字多次出現(xiàn)在光榮榜上。每攻破一道難題，邁過一道難坎，成績名列前茅，我歡，我樂；尊敬師長、孝順父母，他們夸我好寶寶我歡，我樂；友愛同學、善待他人，他們視我為好兄弟，我歡，我樂；各項活動，積極參與，培養(yǎng)了能力，我歡，我樂；愛校如家，愛班如花，大家夸我貢獻大，我歡，我樂！
誠實善良是我的美德，快樂飛翔是我的夢想，您的支持，是我飛翔的力量！同學們，請投上您那信任的一票吧!無論成功、無論失敗，站在這里的xx，會永遠地樂、永遠的歡！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿11
走在林蔭道上，走在山澗里，你體會到自然的博大，感受到人生的美好，靜觀萬物，浩然之氣油然而生，這時候，你并不需要鶯歌燕舞來助興，不需要人來吟詩作對破壞了這和諧。在我們日常的生活中又何償不需要一點這樣的安靜。
此時無聲勝有聲，“天有云霞，燦然成錦；地生草木，斐然有章”，萬物以它應有的姿態(tài)而存在，任何解釋，任何修飾都是多余。
或許你曾去書店尋覓一本詩集，卻發(fā)現(xiàn)每一首詩之后都有編者自己的解釋與大量感情抒發(fā)，真不知那到底是一本詩集還是一本讀后感。你看盧浮宮中的藝術精品，它們默默存在，沒有巨型廣告牌對它們作出說明，也沒有人戴著高音喇叭向人們講述它們的歷史；你看那蒼蒼的高山，你看那茫茫的大漠，你看那小橋流水人家，它們自身已有無窮能量超越時空而存在，又何須人們多余的'聲音去畫蛇添足。自然或是藝術作品都需要人們還以清凈，此時無聲勝有聲，這是對它們的尊重與敬畏。
或許你曾為柳永那一句“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”觸動了柔軟的心腸，有情人在渡口送別，于淚眼中已暗通心意，語言的表達在此時是多么蒼白與無力。此時無聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳，是慈母對游子深深的祝福；那窗邊女人唾出的一團繡絨里，凝結著無聲的愛與情思；那山間升起的縷縷炊煙，飄散遠去的陣陣飯香，是對家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達需要多少語言，或許一個眼神便已足夠，真情已融于生活點滴，不必說也叫人明了。此時無聲勝有聲，這是對真情的理解與信任。
或許你曾遭人誤解，有人問：“世人誹我謗我，欺我騙我，為之奈何？”，“由他去吧。”便是最好的回答。面對誤解猜疑，何必多為自己辯解，時間自會洗清眾人的眼，自會讓人看到真實。在流言中留一個無聲的背影，不僅是成熟的體現(xiàn)，更透露出一種淡然的無謂與瀟灑。此時無聲勝有聲，這是對人生的信仰與執(zhí)著。
琵琶女再彈一曲，滿座無聲，詩人于此靜謐中更生憂愁。還喧鬧以寧靜，還繁雜以空白，讓無聲，讓天然形成的一切來向你講述真諦，在偉大的沉默與深奧的質樸中，體味超越一切的博大，讓自己在“無”中體會“有”，在空白中體會豐富，背叛俗鄙，皈依神圣。
優(yōu)秀學生演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
遠大理想的實現(xiàn)，需要我們腳踏實地，從一點一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點一滴的良好習慣開始。只有當我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習慣，有了高尚的道德情操，將來才會成為祖國建設的有用人才。我們是xx小學的學生，養(yǎng)成良好的習慣是學校的校風。作為xx小學的學生，要經(jīng)常檢驗一下自己的.言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？
俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。很多班級的學生，都能夠在班干部的帶領下，認真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學生也大多數(shù)在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿13
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天我和大家交流的話題是“弘揚中華傳統(tǒng)美德，做文明小學生”。
中國是一個歷史悠久、文化燦爛的文明古國，也是一個世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過程中，形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛祖國、勤儉持家、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、待人有禮、誠實守信、勇往直前、嚴于律己、寬以待人、以人為本、勤于學習。為了中華五千年無盡的文明，為了五千年無盡的民族靈魂，作為新時代的.小學生，我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報效祖國，努力做一個文明的小學生。
今天，我們經(jīng)常看到一些與中國傳統(tǒng)美德不和諧的地方。從一些資料可以看出，在國外的公共場所，很多人都是中國人，制造噪音，不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲說話，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這真是可惜。在國外，很少有人會闖紅燈，但在中國這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生；在德國，即使是喝醉的人也會去找垃圾桶，我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里，有些學生還沒有看到老師和長輩主動打招呼，不亂扔廢紙雜物，愛護公物，不在課桌上亂涂亂畫，不吵鬧打架，不說不文明的語言。
讓學生行動快點，讓我們努力做文明小學生，從自己做起，從細微處做起，改掉各種壞習慣，走在校園里，自覺彎腰撿起腳下的紙片；走在教學樓里，主動向迎面而來的老師問好；走在街上，認真遵守交通法規(guī)，文明穿行，坐在公交車上，真誠地給身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠，它一直在我們身邊。
優(yōu)秀學生演講稿14
尊敬的各位老師、家長、同學：
大家好！
我們度過了一個愉快的暑假，隨著時間飛逝，新的學期又開始了，新的學期號角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的`收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在春季里，你播下的什么樣的種子呢？
而現(xiàn)在進入秋節(jié)了，是該收獲的時候了。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，本學期是我們初中生活的最后一個學期了，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！成功一定屬于有準備的人！
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們人生的第一個轉折點，發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望！
在這里，我祝同學們踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和×中一起，去共同見證中考的輝煌吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生演講稿15
同學們：
大家好。今天我就如何做好學生干部談幾點個人看法。
學生干部，是各班普通同學與學校連接的紐帶。因此，在學校層面上，學生干部往往會起到橋梁的作用。同時，學校是由各學年組成的，而每個學年又是由若干個班級組成的。因此，如果把班級比作細胞的話，那么學生干部就應該是細胞核，得讓每個細胞都正常的發(fā)揮它的作用。那么學生干部該如何發(fā)揮好橋梁與細胞核的作用呢？
第一，要把學生中的情況如實地、及時地反映給學校。這樣才會方便學校掌握各班學生的學習與生活等方面的情況，從而給予相應的.幫助或教育。
第二，要將學校的精神堅決地傳達貫徹下去。校領導每時每刻都在關心我們。因此，學校會經(jīng)常出臺一些精神與政策。而此時，學生干部就要讓大家學習好這些，并堅定不移地貫徹它們。如果學生對這些精神與政策有哪些意見，學生干部應把它反映給相關部門。
第三，要配合好學校的各項活動。學校為了廣大學生能夠在德、智、體、美、勞各個方面全面發(fā)展，也會經(jīng)常性地舉辦各種活動。此時，學(更多請關注：)生干部一要積極響應學校的號召，熱心地投入到工作當中；二要及時、出色地完成學校交給的任務，以保障活動能正常、有序地開展起來；三要在活動中幫助學校維持現(xiàn)場秩序，從而保證活動的正常進度。
第四，積極參加學校、學年組織的培訓活動。很多學生干部由于是第一次開展學生工作，因而缺乏經(jīng)驗和正確有效的理論指導。因此，必要的培訓是很有幫助的。特別大家要利用好每周的例會，相互學習，總結經(jīng)驗。同時，也要積極向上，向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，爭取參加入黨積極分子培訓班。
第五，學生干部內部要保持團結。一旦學生干部內部產(chǎn)生矛盾，就會影響更多的人，從而會使矛盾擴大。這樣必然會影響到日常工作等各個方面。此時，學生干部應立即在內部化解矛盾。如果從大局出發(fā)去看待問題，那么這種小矛盾就會顯得微不足道了。但一旦矛盾不能在內部立即化解，那就必須向老師、向組織求助。
第六，要在群眾中樹立良好的形象。樹立良好的形象可以方便于我們開展工作。除了在日常生活中注意文明禮貌等，最重要的就是學習要努力。作為一名學生干部，一名優(yōu)秀學生的代表，學習務必要努力。這樣的話即使成績一般也能夠服眾。還有一點，在日常生活中也要嚴格遵守各項規(guī)定。同時，還要經(jīng)常地與群眾交流、談心。
第七，學生干部要有較高的政治素養(yǎng)，要有創(chuàng)新意識，要具體情況具體分析，要用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題。
第八，時刻緊記一旦工作上有自己解決不了的難題，要盡快向同學、老師及組織求助。
第九，引導學生建立正確的人生觀、價值觀和文化取向。我們要對于思想上有問題的學生要幫助。而且?guī)椭鷷r時也要注意語氣。
以上就是我個人的看法了，希望能對大家的工作有所幫助
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