期末考試動員演講稿

期末考試動員演講稿[經典]

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的期末考試動員演講稿，希望能夠幫助到大家。

期末考試動員演講稿1

　　各位老師：

　　大家好！

　　彈指一揮間，伴隨著即將敲響的新年鐘聲，一個學期的工作即將落幕！一個學期來，我的心中時刻充滿著感激：首先是我們的這些行政領導讓我感動，有把校當家，工作勤勤懇懇，各項工作都當標桿，當表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任；有辦事踏踏實實，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動，劉芬老師，身兼兩個不同班的語文，忍辱負重，堅持中午下班輔導！簡鳳嬌老師，與學校保留高度一致，不把一時的不適應當怨言，教學成績名列前茅！姍姍、小妹老師齊頭并進，上課、下班輔導、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點評也是冠軍！

　　我們的工作是好樣的，我們的.為人也是好樣的，我們是一個和諧的團體，我們崇尚：“快樂工作，快樂學習”，但是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步。如今期末考試的精彩大幕已經開啟，進軍的號角已經吹響！在教學成績上我們已經無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。

　　同志們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.

　　同志們，時至今日，我們學校到了非常關鍵的一刻，讓我們堅定信心，面對挑戰，不找借口，繼續前進吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，面對期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄，要有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們的輝煌一定能夠造就！奇跡一定能夠誕生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！

期末考試動員演講稿2

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!

　　時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。本周四、周五，我們將迎來本學期的期末考試。期末考試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以后的學習;另外對于老師來說，可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況，為以后改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。

　　對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。

　　對于初二年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下堅實的一步。

　　對于初三年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏。可見考試的'意義之大，因此我們一定要認真復習，以強烈的進取心迎接這次考試。

　　大教育家孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。

　　平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。

　　期末考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。

　　俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習能力。

　　最后，預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。

期末考試動員演講稿3

　　親愛的同學們：大家好！

　　似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。

　　而今又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收，獲這一過程，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

　　我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

　　前年八月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優異成績，這對我們高二的同學們意義深遠！為此這次機會我給我們班的'同學提出以下四點建議：

　　第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。

　　沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇：自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，并把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！

　　第三：方法決定成功。

　　科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三要重視規范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發。我希望同學們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！

　　讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光；

　　讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽！

　　十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦；

　　來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香！

期末考試動員演講稿4

同學們：

　　時光飛逝，不知不覺本學期已進入第17周，再過一周多就要開始期末考試。目前，同學們正在緊張地復習備考，以期取得優良成績。今天，系分年級召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點意見：

　　一、我系學生學風狀況

　　學風是學校的靈魂，是大學精神的集中體現。優良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，也是教育質量的重要內涵；是學校寶貴的精神財富，也是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念，同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來，我系始終將學風建設作為系的重要工作來抓，以提高育人質量和就業質量為立足點，大力加強學風建設，學生的學風狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大眾化和社會大環境的影響，我系學生學風并不令人滿意，還存在一些不容忽視的問題：一是缺乏學習自覺性。由于中小學教育模式的“應試化”，一些學生自我管理意識缺乏，自主學習意識不夠，學習動機不強，沒有養成自覺的學習習慣，自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確，沒有制定職業生涯規劃，生活空虛無聊，將上網作為打發時間的主要方式，因而在網上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡游戲上，以至于無法自拔，荒廢學業。三是學習紀律松懈。一些學生自由散漫，漠視學習紀律，厭學逃學，睡懶覺，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無關的事情，抄襲作業、考試作弊等。經考勤，本學期遲到和曠課最多的3個班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx，今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學習，重專業課的學習，輕視公共課的學習，重書本知識的學習，忽視社會實踐的學習。五是忙于戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力，以致耽誤了學習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學生掛科較多。目前，我系705名學生卻有201名學生掛科，掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%，12級學生掛科為23.53%，13級學生掛科為25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試，4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級：11級是電工1班和電信1班，12級為電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門，掛科5門及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx，個別學生掛了6科或7科，今天也不點名批評。二是畢業生未被授予學位的人數較多。我系年年都有畢業生沒有被授予學位，去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試，全系有13人違紀；在去年下學期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視，系將采取有力措施狠抓學風建設。

　　二、考試是學生誠信素質的最好最直接的檢驗

　　著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的.反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習，使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操為重，以誠信為本。學習在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰！同學們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

　　三、認真備考，爭取好的成績

　　有句俗話，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點功夫，爭取有個好的結果。同學們從現在開始，應該抓緊時間，認真備考，爭取好的成績。首先，要高度重視復習。把最主要的力量投入復習，并下功夫進行全面復習，補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試。考試是緊張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。再次，要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響，比賽的時間將近一個月。因時差的原因，比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀看凌晨比賽的球迷們，長時間熬夜看電視直播比賽，不僅會對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學習和工作，甚至出現猝死事故。因為，此時正是人們的最佳睡眠時間段，如連續觀看下來，既犧牲了睡眠時間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學們如因熬夜觀看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了，如在上課時間觀看球賽更不可取。同學們，學習任務在身，期末考試在即，一定要適度觀看世界杯，千萬別影響學業和考試，千萬別使自己的身體受到傷害。

　　期末考試就要如期而至。我相信，同學們會用勤奮詮釋一名合格大學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀大學生的優良品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫自己在物電系大學生活的新篇章！

　　最后，祝同學們期末考試取得理想的成績！

　　謝謝大家！

期末考試動員演講稿5

　　一、我們的武器

　　有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。

　　既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的'真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。

　　二、學習的樂趣

　　這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。

　　那我們怎么定義屬于自己的學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學之后在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。

　　三、握在手中的希望

　　這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，并不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。

　　有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，并且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了專科才能繼續考取本科考取研究生啊。

　　所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。

期末考試動員演講稿6

　　同學們，大家好！

　　時光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實、緊張的一個學期轉瞬即逝。本學期期末考試就要來臨了。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。今天，我們召開期末復習考試動員會，其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復習備考中。同學們，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，力爭在期末考試中取得最優異的成績。

　　為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學們提以下倡議：

　　一、合理安排，制定切實可行的學習計劃

　　期末復習的時間很短暫，我們應科學合理地安排復習時間。人們常說：“行百里者半九十”，在老師帶領我們復習的內容中，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異成績。

　　二、要有明確的個人目標。

　　在復習過程中，同學們要根據自己的學習情況和自身的特點，確立自己的期末考試奮斗學習目標，比如：如何提高學習成績？怎樣備戰期末復習，自己要在期末考試中取得怎樣的分數才算滿意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學們把這個目標記在心里，時時鞭策自己，盡快在班級中掀起比學趕幫超的熱潮。同學們，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念! 那么，請從現在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度；三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們學習的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄！

　　三、相互幫助，共同進步

　　“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在學習過程中，我們應進行結對互助，優秀同學要和一部分后進的同學結成學習對子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復習，又不知道從何開始，我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，不會的`再找你的對子進行探討。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個財富本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。希望同學們能繼續發揚一幫一、結對幫扶互助小組的學習方式，期末考試結束，我們也將評選出“勤奮學習學生士”和合作學習先進個人進行表彰獎勵，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、對同學幫助大，而自己的成績又得到提高的同學。

　　四、要有戰勝一切困難的勇氣和全身心的投入。

　　在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。 “困難似彈簧，你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。復習過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。針對同學們以往考試和學習中出現的問題，練規范是指在解答計算題、問答題、演算題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　五、勞逸結合，保持良好身體狀態：

　　健康的體魄，是學習成功的基礎。期末復習階段同學們思想比較緊張，學習任務相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。

　　同學們，我們的目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，挑戰本學期的期末考試。

　　同學們，期末考試的號角已經吹響，讓我們積極行動起來！時刻不忘，成功永遠垂青于有準備的人；時刻不忘，態度決定一切；時刻不忘，細節決定成敗；時刻不忘，堅持就是勝利！希望通過你們的認真準備、正確態度、答題細節、頑強堅持給關心你們成長的父母和老師交一份滿意的答卷！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績！

　　預祝每位同學期末考試圓滿成功！

期末考試動員演講稿7

老師們、同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的`，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。

　　謝謝大家！

期末考試動員演講稿8

各位同學：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，認真學習》。

　　今天是本學期第十七周的星期一。也許很多同學會感覺時間過得飛快。所以說一說關于時間和學習的話題，對于我們應該是很有意義的

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如同一個班的同學，每天在一起學習，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學學習好而有的同學學習效果卻不盡人意，那是因為有的同學課前做好了充分的預習，課堂上充分利用好每一分鐘，認真參與學習過程，專心聽講，認真思考，積極發言。下課后甚至把別人玩的時間用在了復習和讀書上，所以能夠取得好成績。而有的同學上課前從來沒有預習，并且在課堂上不能認真地參與學習過程，甚至搞小動作，玩一些小玩具，做一些不該做的事；有的同學回到家里沉迷于電視，將老師布置的家庭作業置之度外，結果是每次考試的成績都不盡人意。很明顯，有的同學之所以取得優異成績是因為他們能夠珍惜時間，認真學習。而有的同學雖然也是同樣的老師教，但他們不珍惜時間，不用心學習，所以成績是越來越糟。

　　在日常學習生活中，由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。

　　同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！現在離期末考試只剩下短短幾個星期的.時間，讓我們做一個珍惜時間的孩子，把握好每一分鐘，做時間的主人，認真學習，盡自己最大的努力，用最優異的成績回報自己的父母和老師！當我們長大后再也沒有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！

　　同學們，珍惜時間，認真學習。就從現在開始吧！

期末考試動員演講稿9

老師們、同學們：

　　早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯考。高一考語文、數學、英語、綜合四門；高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：

　　第一、端正態度，態度決定一切。

　　端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。

　　第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復習時間，注重復習效果。

　　同學們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

　　第三、你可以犯錯，但必須成長。

　　考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數！同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。

　　第四、你可以擔心，但必須微笑。

　　期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

　　第五、考試，考的就是人品。

　　我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的'學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生。

　　珍惜時間，把握現在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。

　　謝謝大家！

期末考試動員演講稿10

老師們、同學們：

　　早上好！

　　期末將至，從本周開始我們就進入了關鍵而又緊張的期末復習階段，滿懷信心地迎接期末考試，爭取好的成績，是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對教師教學成效的檢閱，更是對每一位學生一個學期以來學習情況的一次檢閱。本次考試是升級考試，決定能否進入下一階段學習，全體師生要高度重視。在這里，我向大家提出以下要求：

　　教師要上好復習課，復習課必須有教案，不準出復習題。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。要加強對學生的輔導和答疑。

　　每一位學生要上好下午的第三節課，自我約束、自我管理。根據自己的實際情況，制定切實可行的復習計劃，全面梳理本學期所學的知識，把平時所學知識串成有規律的體系，做到有效復習。要注意復習方法，相互幫助，取長補短。

　　各班要利用時間認真組織學生學習學校有關考風考紀方面的規定。每一位學生都要端正態度，重視這一次考試，放棄僥幸、投機取巧的心理，認認真真地投入到期末復習的狀態中去。

　　模范遵守考場規則和考試紀律，尊重監考老師。提高對考試的認識，加深對作弊危害的`認識，做一個誠實的人、做一個講誠信的人。學校高度重視考試紀律。校將一如既往地加強考試管理工作，從嚴要求考試紀律，從嚴處理作弊行為。

　　在此，我向全體同學再次提議：讓我們團結起來，共同努力，師生齊心，以良好的心態迎接期末考試，以自己扎實的學識和誠實的態度，為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預祝同學們都能考出一個令自己滿意的成績！

　　謝謝大家！

期末考試動員演講稿11

老師們、同學們：

　　大家好!

　　忙碌而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節，是一個學期以來教和學的，是一學期來工作和學習的一次檢閱，也是評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改良和調整學習策略，提高學習質量，以到達我們師生共同進步的目的。一學期以來，學校校風、班風、教風、學風得到很大改善，老師們盡職盡責、同學們勤奮好學，我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學們提幾點要求。

　　1、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進展了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的'學生，他們發現，當年寫下人生目標的那些學生，無論是事業開展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見，人生目標確實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、方法決定結果。

　　科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視根底、不犯概念性錯誤。教材中根底的知識最具有生命力，只有夯實根底，我們才可能用定義、定理、公式去應對各種能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視標準、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

　　3、要突出“五練”。

　　復習中要突出“五練”即：練標準、練速度、練重點、練技巧、練能力。練標準是指在解答題時，要堅決做到審題標準、解答標準，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿總分值;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的根本解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　4、要誠信考試。

　　考風是校風的詳細反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律，誠信考試，老實做人，亮出真實的成績，亮出真實的自我吧!

　　5、要有良好的心理素質。

　　有人說，考試三分靠水平，七分靠心理。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定能取得好成績。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個時機彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的此岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績。

　　最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

期末考試動員演講稿12

尊敬各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　時光飛逝，不知不覺，這周我們將要進行期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，同學們，從今天起我們就要以傲視群雄的信心投入到期末復習的競爭中去，來奏響每個同學人生的交響曲，此時此刻，我想對各位同學，提幾點要求：

　　1、端正態度

　　態度決定一切，沒有好的態度，就沒有好的結果。端正態度就是你來學習的目的要端正。你應該感恩父母給你學習的機會，感恩老師傳授的知識，感恩朋友給你的友愛，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

　　2、目標明確

　　每位同學都要有明確的奮斗目標。讓目標引領你不斷前進。希望同學們每人都有自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。從現在就開始行動。目標不是空話，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的.事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！同時，制訂詳細而科學的學習；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

　　3、珍惜時間

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，“早晨早進班20分鐘，午飯后再進班10分鐘，晚飯后早到十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。期望同學們抓緊時間，努力學習。

　　4、高效復習

　　復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納；重視查漏補缺，揚長補短；要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。希望那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學不要灰心，不要放棄。現在行動起來還來得及，亡羊補牢，為時不晚。

　　5、勞逸結合，加強鍛煉。

　　文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，加強體育鍛煉。擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力是為了明天的成功。

　　總之，希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。最后祝愿同學們期末考試取得優異的成績，報答父母，回報老師，無愧自己的人生。

　　謝謝大家！

期末考試動員演講稿13

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎?

　　時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了，本周三我們即將迎來期末考試。在過去的日子里，我們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了成功，不知不覺已經來到了期末考試的時刻。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每位同學綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不能人人成為第一名，但我們一定要努力做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

　　同學們，面對期末考試，你準備好了嗎?我想在老師兢兢業業、無私奉獻，同學們勤奮刻苦、踏實努力下，我們應當充滿自信地回答：期末考試，我們準備好了!面對即將到來的期末考試，我們還應做好哪些準備呢?

　　首先，我們應做好思想準備，正確地看待期末考試。考試即是知識的檢測，又是意志的磨練。人們常說：考試考的是三分水平，七分心理，因此我們在考前要克服過分緊張的情緒，以從容自信的態度去面對期末考試。

　　其次，我們還應做好一切應考準備。一是，要保持正常的作息習慣，注意休息，勞逸結合。雖然離考試只有兩天時間了，我們還應該充分利用好時間，查漏補缺，用最佳的.狀態迎接期末考試的到來。二是，要做好考試工具的準備：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙，都是我們的武器，我們一定要把他們提前準備好。第三，最重要的就是在考試過程中一定要沉著應試，務必要做到以下幾點：

　　 1、認真讀題、審清題意

　　 2、循序漸進、由易到難

　　 3、仔細分析、認真答題

　　 4、書寫工整、卷面干凈

　　 5、反復檢查、不提前交卷。

　　最后，我認為考試不僅是對我們學習成績的一次測試，更是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠信是中華民族的美德，期末考試中我們一定要遵守考風考紀，發揚誠信品質，把我們的真才實學充分發揮出來。

　　同學們，一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能達到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發奮學習的志向，一起向美好的理想奮進吧!最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績，向老師、家長做以完美的匯報吧!

　　謝謝大家!

期末考試動員演講稿14

同學們、老師們：

　　上午好！

　　大家早上好!今天國旗下講話的題目是《認真復習，誠信考試》。

　　經過數月的刻苦學習和積累，我們即將迎來期末考試。這是一個收獲喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期末考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。

　　正所謂一分耕耘，一分收獲。在老師家長們辛勤的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上奔馳。所以在后天到來的期末考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。

　　我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學。成績只是一個檢驗報告。好，則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。因此，考試出現抄襲，偷看，傳送的答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的'是一個真實的我們，誠信的我們。

　　表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。

　　讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來！”展現我們勤惜學子的優良學風。

期末考試動員演講稿15

教師們、同學們：

　　大家好!

　　緊急、勞碌而又充實的一個學期立刻就要完畢了，從本周起，各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者，但我們盼望大家做一名追求進步、超越自我的英勇者。

　　為了幫忙同學們搞好期末復習和最終的考試，今日，利用這個時機，給同學們提幾點建議和要求：

　　首先是盼望同學們端正態度，明確目標。

　　態度是打算考試成績的`關鍵。同學們要充分利用每一天，每一節課。面對每一個困難和障礙，我想，優秀的同學和一般人唯一的區分，就是他們的斗志和目標。勝利的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的力氣才會被激發出來。

　　其次是要合理安排時間，自主安排復習。

　　同學們要依據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間;復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進展系統梳理，全面復習，扎實做好查漏補缺工作。

　　第三是抓根底，重視方法。

　　把握好教材中最根本的東西，一步一步腳踏實地地復習。在復習時要留意構建自己的學問網絡，并以此次期末考試為契機，主動將本學期所學的學問進展整理、擴大和總結。

　　第四是深入挖掘，深化學問。

　　在復習過程中要努力深化學問點，不能僅僅滿意于完成課本的練習和教師布置的作業，還要重視對學問點把握的敏捷程度和深入程度，盡量開掘各科之間的聯系。

　　第五是考試中要做到平和應對。

　　“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是勝利。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信念、優化心情、進入狀態、充分發揮。

　　第六點，我想強調誠信是做人之本。

　　教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學識力量上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，由于它能提升我們自身的素養，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我盼望大家每經過一次考試，都要仔細總結，從中吸取閱歷和教訓，鼓勵自己邁向新的頂峰!

　　最終，預祝大家期末考試考出滿足成績。

　　感謝大家!

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