小學生演講稿（錦集14篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵不染。
記得有一天早晨，我急著要去上學，媽媽就從鳥籠中拿出給小鳥洗澡的.杯子，順手將門輕輕關上，便送我去上學了。其實，門并沒有關牢，還剩下一條鉛筆粗大的縫。中午，爸爸睡醒以后，發現小鳥不見了，連忙打電話給媽媽，媽媽趕緊從外婆家趕回來了，發現小鳥真的不見了!下午，我放學回來時，媽媽才告訴我小鳥不見了，我以為媽媽把小鳥藏起來了，便若無其事地說了一聲“知道了”。到了家里，我找便了家中所有的地方，都找不到小鳥。我頓時“咚”的一聲坐在了地上。我傷心地大哭了一頓。后來，我知道是媽媽忘記了關門，又和媽媽吵了一架。第二天早晨，媽媽聽到了鳥叫聲，爬起來發現小鳥正在對面的梧桐樹上，便叫醒了我們。可是，我們抓不到，小鳥又會飛，只能嘆一口氣了。后來，媽媽經常去梧桐樹旁的煤氣公司中去找，也找不到。我現在才明白媽媽也想念小鳥，就原諒了她。
正如俗語所說：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。是啊，正所謂：寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家下午好。今天我要演講的題目是：xx小學在我心中。
因為我在學前班甚至是幼兒園就在xx小學學習了，所以我對xx小學的感情是很深刻的。“xx小學是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在xx小學學習的每一分、每一秒，現在想起來，心中仍幸福無比。
我已經6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實有些傷感。xx小學，有各種各樣的精彩活動；xx小學，有美麗的校園風景；xx小學，有濃郁的學習氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕松時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在xx小學的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實話，學習中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在xx小學，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關愛著，也被老師教導著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學校有許多的`不足，但是一想到在學校中學習的時間不多了，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學們幾句贈言：
老師，當了您6年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
日后，當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
xx小學，在我、在我們心中！
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書講述了無數英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的.鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰的衛青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
小學生演講稿 篇4
演講是面對眾多聽眾闡明自己的觀點或傳播信息的方式。當代小學生，必須要適應時代，迎接挑戰，參與競爭，所以提高小學生的演講能力是十分必要的，也是十分迫切的。
誠實、熱情和真摯會使演講動人心弦、感人肺腑，但要獲得這一效果的前提就是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點。
1.實話實說。演講若能開誠布公、實話實說，演講的效果就會格外好。如一位當代作家在談及自己執教從文的最初動機時，說：“母親年紀越來越大，日日勞作在風吹日曬下，為貼補我們的生活叫賣冰棍，讓我非常痛心。而我這個頂門立戶的人，卻沒有能力給她一個比較安全、更不要說有質量的生活，還讓她跟我一起在貧困線上掙扎。我開始想出路。我沒有錢做生意，也不會走上層路線。我面前只有一支筆和一張紙，還有我自己的智力。而我又不是學文學的，起步又晚，相當艱難。”如此推心置腹，坦誠直率，演講者與聽眾即刻心心相通了。
2.個性風采。一個有思想有頭腦的演講者，決不會隨波逐流、人云亦云，他們的生活總是因富有個性而充滿魅力。如一個當紅影星在一次演講中這樣說：“在商品社會中，什么都可以用來交換，包括聲譽和所謂的‘成功’。在這種情況下，我也可以走一條比較容易的路，比如，以‘女’字作賣點。雖然很多人都說，在男性社會中，婦女所受到的待遇是不公正的，但這是一柄雙刃劍。一些婦女在得不到公正的同時，另一些婦女也可以用‘女’字作賣點，輕而易舉地得到她們想要的東西。那么，這對一個具有同等競爭條件的男性對手，公正還是不公正呢?我曾經為愛情冒天下之大不韙，但決不會用‘女’字作賣點。如果把演藝比作‘金字塔’，那么我的‘金字塔’，是我自己一個腳印、一個腳印壘起來的，從未借助過其他手段。我一生做過很多錯事，但這一點，是我一生中最為自豪，也是堪可告慰自己的`事。”這段話既顯露了女演員直面人生的勇氣，又顯示了她自尊自愛自強自立的人格魅力。女演員擲地有聲的話令人肅然起敬，她的潔身自好也為聽眾樹立了良好的榜樣。
在演講過程中，人們常常從具體的人和事出發，展開分析，進而闡明抽象深刻的道理，以令人信服，這種方法叫做“以實論虛”。與之相對，用虛構的東西表達真實的意圖，說明現實的事情，此為“以虛論實”。這兩種演講技巧，各具特色。如果運用得當，虛實并舉，相得益彰，定能大大增強演講的說服力和感染力，收到事半功倍的效果。
“以實論虛”是演講中的一種常用技巧，運用時要力求使事實與道理相結合得緊密，要選取那些人們熟視無睹而又極有利于闡述道理的材料，以震動人心。事要講得簡要，理要說得深透。比如，黃靜波同志1982年從廣州調到青海任省長。上任后，他不是坐在辦公室里聽匯報，而是在全省作了103天的實地調查訪問。1983年1月14日，他主持召開省、州、縣、鄉四級干部會議。他連講稿也不拿，只是抱著一大堆實物走上了主席臺。他先用右手舉起一個紅艷艷的大蘋果說：“這種蘋果在青海的民和、樂都等幾個縣都有，年產量達1500萬公斤。假如能運到香港，每斤值港幣兩元。”他又抖起一張比手掌稍長的銀灰色毛絲鼠皮，說道：“這種皮在紐約每張能賣到100美元。青海各牧區都飼養毛絲鼠。”接著，黃靜波同志列舉了青海其他動物資源、質優價高的畜產品、名貴土特產品以及各種礦藏。他一口氣列舉了幾十種。于是，他壓抑不住滿心的喜悅，高聲說：“同志們，有人講，青海是個窮地方。依我看，我們是爛皮襖里裹珍珠——表面上窮，內里可富得很哩!”黃靜波同志的演講起到了長篇大論所無法起到的作用。
另外，演講時還要做到聲音抑揚頓挫，感情真實流露，富有感召力和影響力。如果演講者真正做到了“以真情打動人，以真事感染人，以真善美激勵人”，那么演講就一定能成功。
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是（），今天我演講的題目是《感恩父親》。
是誰用寬大的肩膀撐起一片藍天。
是誰用勤勞的雙手建起一個幸福的家園。
是您，父親。一個平凡且偉大的名字。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風擋雨，遠離困難。父親像一條船，載我們進入愛的港灣。
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父親這樣關心我們，我們也要好好報答。你們會覺得報答很難嗎？不難！只要一句問候，只要把身邊的小事做好，只要認真讀書就是對父親的回報。只要有心意，再不好的禮物，父親都會覺得珍貴無比。
樹葉落下，那是對大地的.感恩。云彩飄飄，那是對天空的敬愛。世界為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學們，父親這樣對我們，我們更要尊敬和感恩父親。讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
有一個美麗的地球。地球上住著千千萬萬的人類、動物和植物。生活環境非常好。天空是湛藍的，鳥兒多得數不勝數，河水清澈見底。可現在呢，人類在不斷的開伐樹木，污染水資源。小溪成了人們賺錢的地方，他們在不斷地開挖沙子，排工業污水，使河水變得渾濁，魚兒也少了。
祖祖輩輩靠著土地養育了一代又一代的子孫后代。清新的新鮮空氣，溫暖柔和的陽光都是田野里最不可缺少的自然景觀。而隨著經濟的發展，一座座高樓大廈拔地而起，美麗的田野不見了，清新的'空氣消失了帶給我們的是難聞的刺鼻味。
讓我們攜手并進，一起保護水土資源。從我們身邊做起，為地球、為人類、為家鄉盡一份力量。把我們所毀壞的水土拯救回來，在今后的生活中，我們應該珍惜每一滴水，每一棵樹，每一片土地。
地球是我們的母親。我們要像善待自己母親一樣善待我們的地球母親。
小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家應該都學過《植樹》這篇課文吧!大樹可以讓風沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞，還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次……
這是一個天氣晴朗的早上，太陽公公微笑著慢慢爬上云層，我早早起床，不知爸爸媽媽從哪里買來一袋種子，我仔仔細細端詳了很久;只見它們一個個有黃豆那么大小，有的是黑色中帶著棕色，有的是銀灰中帶著深紅，有的就是橘色。在太陽光照射下閃著光澤，讓人愛不釋手。我心里琢磨著：這么漂亮的種子不如把它們種下去，好期待種出來是什么呀!說干就干，我拿出我的小鏟子，又倒了小半桶水，大搖大擺地帶著種子種樹去了。
來到土地旁邊，我拿起小鏟用力挖，“一，二;一，二;”我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思，不一會兒一個大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進大坑的中心，又把大坑填得嚴嚴實實，灑了一點水，水慢慢滲入泥土中，泥土頓時變濕了。我的臉露出成功的笑容。后來，我又把剩下的`種子種在大坑的旁邊，我仿佛看見了我種下的種子已經長成了參天大樹，為人們避暑納涼，我心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后，我每天都去看種子們，給它們澆澆水，鏟鏟土，每一次去我都很高興。有一天，我照樣去澆水鏟土，可是我發現種子變成小芽了!我好高興呀!小芽像姆指姑娘一樣，婷婷玉立地站在泥土上，一陣微風吹過，小芽動了動，好似在向我搖手呢!這一天我都很開心。到了晚上，我也暗暗自喜。可是天有不測風云，一陣“呼呼”的聲音在天空響起，又是“啪”的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空，貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡，這時我忽然想到了什么：我的種子發出的芽可經不起這雨呀!我不禁擔心起來。于是，我拿起一把小傘，又帶了一件大雨衣，沖到小芽旁用雨衣把他包住，只留下一點空隙。這時，又了陣雷聲把我嚇得急忙跑回去。
就這樣，日子一天天過去，我種的種子已經變成了參天大樹，小鳥在樹上歌唱、飛翔。我們每個人如果都種一棵樹，那么一棵棵一排排的樹木，便匯成一片綠色海洋，美不勝收。
希望大家多多種樹，美化環境。這就是我的美德故事。
小學生演講稿 篇8
孩兒們：
一年走過來了，你們陪著我，度過了一個又一個開心和溫暖的日子，老師其實很感謝能擁有你們。同時老師覺得對你們的付出又太少太少，還沒有來得及好好關心你們，卻又要面對分離了。算算有多少重要的日子，并不是我陪著你們度過的啊，老師心里覺得十分歉疚。你們就要畢業了，以后會離開我，離開我們的九二班，以后你們會遇到更多更好的老師，以后，你們會擁有美好的生活，老師真心為你們高興。以后我不在你們身邊，你們要像一朵朵太陽花一樣快樂陽光地成長;以后你們不在我身邊，我絕對保證記住你們的囑咐：少吃飯!忘不了我們一起去社會實踐，你們拿著照相機跟蹤偷拍，讓我有了明星的.感覺;忘不了我們的最后一次班會，大家的依依不舍;忘不了校運會上一起吃著棒棒糖，我們一起努力拼搏;忘不了你們在我生病的時候來看我，給我驚喜和安慰;忘不了你們在課堂上說很困，哄我唱歌給你們聽;忘不了我們一起唱《陽光總在風雨后》，我們一起討論最喜歡的歌詞：陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。孩兒們以后你們可能會在成長的途中遇到種種困難和挫折，但是請相信，陣陣風雨過后就是彩虹，我的心一直會在你們的左右，陪你們迎接最美麗的明天!孩兒們，祝福你們!
小學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期后，我為照顧一個視力較弱的同學，調到了最后一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不說話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶著一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他說說話，學習上的，生活中的，隨便說，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之后，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業，他是仔仔細細準備著，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著，升華著。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點，打破了我以往的.心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強烈促進下，我們利用所有可以利用的空余時間復習，倘若他有什么問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。
小學生演講稿 篇10
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“小學生迎奧運講文明”。歷史的時鐘已經進入了2007年，距離2008年8月8日那個偉大的時刻越來越近了。
作為在北京、在清華附小的一名小學生，我的`心情也越來越激動，我常常想，在未來的50個日夜中我們該為奧運會做些什么呢？
首先我要學習奧運知識，了解奧運健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運會上贏得第一枚金牌的時刻，記住王義夫伯伯在悉尼奧運會上擊出的最后一槍，記住每一位運動員背后的汗水和努力，并把這種拼搏精神用到我的學習生活中，不怕困難，做好每一件事情！
其次，我還要練好外語，做北京的奧運文明使者。我要每天記住一個句子，這樣當奧運會開幕的時候，我就能夠和來自五湖四海的朋友們交流，給他們講我們的北京、我們的奧運會了。
還有，我要愛護環境，讓2008年北京的天空更藍、水更清。我會帶頭不亂丟垃圾、把垃圾分類處理；我會節約用水用電，保護我們寶貴的資源；我會愛護花草樹木，積極參加植樹活動；我還會告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護好環境。
我們會做到最好。謝謝大家！
小學生演講稿 篇11
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是二年二班的王冰冰我今天演講的題目是《共創綠色校園》。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多彩，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的'人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
3、不使用污染環境浪費資源的產。
4、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生演講稿 篇12
大家好！
我是x班的xx，今天要談到夢想，我認為每個人都是應該要有夢想，其實夢想是美好的，我覺得在現在這個大好時代，我們的機會很多，甚至很多人都是完成了自己夢想，我們作為一名新時代的小學生，必須要有信心，對自己各方面比較嚴格一點，這些還是非常關鍵的，作為一名小學生我們應該要認清楚在自己的方向。
在我心中，一直有一個科幻夢，我總是夢想自己能夠發明一種造福人類高科技，所以成為一名科學家也是我一直以來的夢想，很多時候我都覺得自己的這個夢想不太現實，畢竟這離我過于遙遠，但是我認為一個人一定要有這樣的心態，要讓自己有這方面的意識，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時候還是需要時間的沉淀，證明自己或許是需要一定的時間，但是也會隨著時間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺非常真切的，現在雖然我還是一名小學生，夢想的里程也才剛剛開始，甚至可以說是非常遙遠，但是一定要有好的心態，首先自己就應該要努力去做好本職，作為一名學生一定要對自己有信心。
同學們，我們現在還非常的年輕，強大自己才能夠去自己想做的事情，讓自己更加的優秀這是毋庸置疑的，也是未來應該要有的態度，在此之際還是會有更多的東西等著我們去完善好，這也是作為一名學生應該要有的心態，考慮到這些之后，我更加是充滿了很多信心，我們現階段的主要任務就是搞好學習，這是第一點，也是比較難的，所以說今后的學習當中，一定要認真去思考，只有自己心里清楚才能夠做成更加優秀的事情來，作為一名學生，應該時刻清楚，自己的方向。
在這樣的環境下面，我覺得自己還是做的比較認真的，也從很多方面證明了自己，我特別希望可以做出好的成績來，為班級爭光為自己的爭光，許多年以后也希望自己可以完成夢想，這是現在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非常可愛的'，如今的學習還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績來，讓學習變得更加有動力，感激學校的培養，這一階段是自己的成長，也是我的機會，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢想，努力去追尋，造就更好的自己。
小學生演講稿 篇13
尊敬領導，敬愛老師，親愛同學們：
大家好!
我是六一班劉湲清同學。xx年通州區中小學生田徑運動會已于4月15日圓滿結束，今天很榮幸代表全體運動員在此發言。我校20名運動員經過兩天努力拼搏，在此次比賽中取得了團體總分第四名好成績，讓我們為他們表示衷心祝賀。比賽場上運動員們堅持積極參與、挑戰自我、永不言敗信念，充分發揚了勇敢、頑強、團結、拼搏后小精神。同時，在這里我代表運動員向辛勤培育我們老師致以最誠摯謝意，道一聲“老師，您辛苦了”。通過這次比賽，我希望同學們領會到不懈努力含義，體會團隊合作精神!
我希望后小運動員們再接再厲，不畏艱苦，磨練意志，努力提高自己運動成績，為下一屆運動會做好充分準備，齊心協力為后南倉小學再次爭光，鑄就輝煌!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇14
親愛的老師和同學們：
大家好！
我來自二（3）班。今天我的題目是“努力做文明學生”。什么是文明？如何做一個文明小學生？今天，我在這里和我的老師和同學們討論這個話題。
作為新世紀的新生，我們應該也必須做一個文明的小學生！但是怎樣才能做一個文明的小學生呢？
我媽跟我說：“做文明小學生，一定要注意衛生。”堅持刷牙洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅注意個人衛生，還要愛護環境，保護環境衛生，避免亂扔垃圾，隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚、鳥、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處。
爸爸說：“做一個文明小學生，一定要懂得禮貌。”見面打招呼，分手說再見，公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座，做事有禮貌，孝敬父母，尊敬老師，團結同學，通過說“你好”“謝謝”展現你的'文明，促進人與人之間的和諧。
奶奶說：“做文明小學生，一定要愛勞動。”擦桌子，掃地，洗碗，疊被子，洗襪子，做整個書包……，做自己的事，幫大人做事，多做力所能及的事，做一個身體健康，愛勞動的好孩子。爺爺說：“做文明小學生，要遵守紀律。”上課不竊竊私語，遵守課堂紀律；課后不吵架，不打架，遵守課外紀律；在沒有紅燈的街道上行走，文明行走，遵守交通規則；不要在公共場所吵鬧，注意社會公德，做一個注意社會公德，遵守紀律的好公民。老師說：“做一個文明小學生，一定要熱愛學習。”上課認真聽講，課后獨立完成作業，多閱讀健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，努力學習，天天向上，長大后成為有用之人，成為棟梁之才。
“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。同學們，讓我們行動起來，從現在開始，一點一滴地自我完善，繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一個衛生、禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，努力構建和諧社會。
做文明小學生演講稿早上好！朝陽冉冉升起，全體師生意氣風發，我們又迎來本學期的第十五周。今天，我講話的題目是：學守則、懂規范，做一個行為文明的合格小學生。
走在路上，我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規定可能會發生交通事故、造成傷亡。進行各類比賽要遵守有關的競賽規則，犯規要被罰、重則黃牌警告，嚴重者紅牌罰出場，失去參賽資格。人們在社會活動中，必須遵守國家法規。犯法要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則判刑收監，嚴重者xx。這些都告訴我們一個常識，在人類社會中，人們必須用相關的法規約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。
同樣，我們中小學生也有相關的法規來管理我們、約束我們，這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。新學期，遵照黨中央、國務院的要求精神，國家教育部發布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范（修訂）》。全國各地中小學20xx年9月1日起執行。要求以各種形式開展宣傳學習，務必使廣大中小學生牢記于心，實踐于行，全面提高思想道德水平。 “守則”、“規范”不僅是學生“牢記于心，實踐于行”的教育基本法規，更是老師們開展教育工作對學生進行思想品德教育的重要依據。全體老師有責任有義務研究它，貫徹它、依靠它。
當“守則”、“規范”在你班學生中深入人心，成為自覺行動之際，就是你班級管理得法，教育成功之時。
小學生時代，五彩繽紛的理想已經開始在心靈沃土上播種、發芽，美麗又漫長的人生道路上已經響起整齊而急促的腳步。真誠地希望同學們，以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》指導自己的一言一行，邁好堅實的人生每一步，成長為身心健康、道德高尚的有用人才。
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