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關(guān)于集體團結(jié)的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的關(guān)于集體團結(jié)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于集體團結(jié)的演講稿1
大家好!
今天,我演講的題目是《團隊凝聚力量》一個成功的組織,只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團隊,方能滴水穿石,成就輝煌。
俗話說:單絲不成線,獨木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣,一個人,也只有融入到集體的事業(yè)中才能實現(xiàn)人生的價值。還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》,21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下,團結(jié)一致、樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達著心靈的語言,靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻,人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,掌聲繞梁,回蕩天地。
這個事例充分說明了,團隊的成功是建立在團結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的,一個優(yōu)秀的團隊不僅需要能力強,素質(zhì)高的優(yōu)秀個體,更需要心往一處想,勁往一處使的互助集體。
一滴水,很容易被蒸發(fā),然而當它們匯聚成一條大河、一片汪洋時,它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤,波撼鄖陽城”的沖天威力!耙恢Κ毿悴皇谴,百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊,個人的發(fā)展離不開團隊,樹立與團隊風雨同舟的信念,才能和團隊一起得到真正的發(fā)展。
秋天,我們常?梢钥吹揭蝗喝捍笱,排成“一”字或“V”字型,展翅南飛。每年需飛行幾萬英里,一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團隊的力量,團隊合作不僅使他們能夠日行百里,還能夠幫助他們節(jié)約體力,鼓舞士氣。此外,領(lǐng)隊的大雁疲倦時,會自愿讓出其位,能者居之。這樣的團隊,還有什么困難能夠打倒他們呢?在這里,團隊精神的力量,大雁給我們作出了最好的詮釋:團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。
事實證明:團隊凝聚力量,力量如浩蕩大江,激流勇進,勢不可擋。擁有團隊精神,生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團隊精神,人類在譜寫華章。團隊成功的基石是團結(jié)、互助。一個有向心力、凝聚力的.團隊,才是一個戰(zhàn)無不勝的團隊。
我們班級學生干部擔負著監(jiān)督、管理、服務(wù)同學的職能,如何打造一只高效的,是擺在我們面前的一個重大而深遠的課題,作為班級的管理者,我們會以博大的胸懷和風度,加強與同學的溝通,通過同學自律以及合規(guī)性文化建設(shè),來激活整個班級,做好做強。
“海納百川,有容乃大”,我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷,團結(jié)互助,揚起和諧班級的風帆,以自強不息的精神和永不服輸?shù)膫性,使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,團結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個人,只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下,在團隊精神的鼓舞下,開拓創(chuàng)新、奮勇前進,追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團隊凝聚力量,實現(xiàn)更加美好的理想!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于集體團結(jié)的演講稿2
今天我演講的題目是《團結(jié)就是力量》。之所以把這樣一句老生常談的話當做演講主題,既不因為古今中外有那么多名人名言強調(diào)團結(jié)的重要,比如孟子最著名的“天時不如地利,地利不如人和”,還有《易經(jīng)》最通俗的:“二人同心,其力斷金!币膊灰驗槿魏我环N出于政治意義的倡導,而是因為這是我所了解的中心醫(yī)院人的共同愿望,也許有人沒有明確表達過,但是大家都很清楚,在這樣一個市場競爭激烈,醫(yī)院發(fā)展任務(wù)迫切的特殊時期里,相互拆臺對我們意味著什么?團結(jié)協(xié)作又對我們意味著什么?
說句實在話,我和咱們醫(yī)院大部分的醫(yī)務(wù)人員一樣,最不喜歡做的事情之一就是“王婆賣瓜”,今天之所以在這里與同事們分享發(fā)展部的故事,并非因為我們做事盡善盡美,而是出于三個原因:一是有人在醫(yī)院上提出不知道發(fā)展部是干什么的,需要我們給關(guān)心發(fā)展部的領(lǐng)導和同事有所交代;二是廣告宣傳是我們發(fā)展部的主業(yè)之一,請大家檢驗我們的水平,看你們的.瓜能否放心交給我們?nèi)ベu;第三發(fā)展部的戰(zhàn)友們確實有一種團結(jié)向上的精神力量讓人不吐不快。
俗話說:人心齊,泰山移。發(fā)展部成立后面臨的第一個問題就是,作為兩個原先完全獨立的科室,10幾個科員有不同的科室文化和工作習慣,三個來自不同部門的主任,有不同的工作思路和工作方法,哪些文化需要堅持?哪些習慣需要摒棄?如何把三種思路統(tǒng)一到一個目標上來?這是關(guān)系發(fā)展部以后工作成效的重要問題,對這個問題的解決充分反映了醫(yī)院領(lǐng)導的高瞻遠矚,要求我們從規(guī)范科室管理入手,完善崗位職責,于是我們開始了新科室成立后的第一次密切配合,我擅長文字擔任主編,羅主任熟悉情況擔任顧問,陶主任總攬全局擔任總編,任務(wù)完成的十分順利,我們先后編制了科室崗位規(guī)范及流程23個,各級各類崗位說明書16份,形成了一套職責明確、程序嚴謹?shù)墓ぷ鳈C制,對指導科室工作發(fā)揮了積極作用。
良好的開端使團結(jié)協(xié)作成為發(fā)展部的思維定勢和工作習慣。大家都知道醫(yī)院今年的任務(wù)指標,也對發(fā)展部的營銷工作寄予厚望,作為科室領(lǐng)頭人的陶立主任,責任在肩,雖然外人看起來他有時一副悠閑輕松的神態(tài),其實是壓力沉重,外松內(nèi)緊,每周都召集大家分析醫(yī)療市場,討論營銷對策,學習營銷方法。為了開辟新戰(zhàn)場,他身先士卒,冒著酷暑,帶領(lǐng)大家深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)服務(wù)中心;為了深化新的合作關(guān)系,經(jīng)常需要硬著頭皮接受“酒精考驗”,有時候看他們醉態(tài)可掬的樣子,真的是又可樂、又可愛、又心疼,不過羅主任常以革命樂觀主義精神開玩笑說:回頭請曉博主任幫我們換個硅膠胃。
通過深入細致的工作,發(fā)展部先后鞏固了與留村、張段固等4個中心衛(wèi)生院的聯(lián)系,開拓了藁城市中醫(yī)院、鹿泉縣人民醫(yī)院等14個新的營銷陣地,建立了社區(qū)雙向轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)平臺。與此同時,在主管領(lǐng)導的支持指導下,我們配合營銷工作進行積極的宣傳造勢,上半年開展的《百項優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、“您植一顆樹,我出10元錢”、市中心醫(yī)院的故事講座、貧困地區(qū)百村千戶醫(yī)療幫扶活動、營養(yǎng)包餐等九項惠民100系列活動,還有最近開展的癲癇關(guān)愛日義診及“石家莊市中心醫(yī)院杯”癲癇知識競賽等公益活動,在社會上形成良好反響。新的病源開始源源不斷的出現(xiàn)……
這是個艱辛的過程,我在這里說起來很簡單,許多事一帶而過,事實上每一件事做起來都不那么順暢,之所以成功離不開院領(lǐng)導的支持,主任的帶領(lǐng),副主任的配合,科員的堅持,兄弟科室的協(xié)助,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。
就拿許德英、任艷麗、徐振莊這些老黨員、老同志來說,如果沒有他們以身作則,主動承擔帶教新人的任務(wù),不管刮風下雨還是酷熱難耐,每天堅持到社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診講座,醫(yī)院的營銷工作就始終處于勢單力孤的狀態(tài);還有董會朋、張曉亞、王小藝、趙敏這些年輕的“老黨員”、“老同志”,如果沒有她們積極發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新精神,就沒有各類媒體上近10萬字的宣傳稿件,沒有高達72%的出院回訪率,沒有發(fā)送給患者的12388條祝福短信,沒有在溝通醫(yī)患關(guān)系上做出成效的后醫(yī)療管理工作;再拿優(yōu)質(zhì)護理工程中的運送服務(wù)來說,如果沒有王惠榮和7名運送員的辛勤付出,沒有各科室護士長的帶教和管理,何來運送中心的順利組建?何來12000余次的運送任務(wù)和99%以上的服務(wù)滿意率?
所有這些,都用事實和數(shù)字向我們驗證了團結(jié)就是力量,團結(jié)就是效益的真理。只是,越有力量和價值的東西往往越是來之不易,需要所有的團隊成員有目標,有能力,有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神;并且這個來之不易的東西往往還很脆弱,也許一個誤解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解,所以團結(jié)還應(yīng)該是相互理解、相互支持、相互包容、求同存異。所以,有人會說:懂團結(jié)是大智慧,會團結(jié)是大本事,真團結(jié)是大境界。
中心醫(yī)院的發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫,我們沒有時間再來說三道四,也沒有精力再來斤斤計較,讓我們每個人都來做有大智慧、大本事、大境界的人,齊心協(xié)力,把我們的醫(yī)院建設(shè)的更加美好!
關(guān)于集體團結(jié)的演講稿3
“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團結(jié)的力量,團結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,是實現(xiàn)宏偉目標的源泉。
七月末,我們走進了同一所學校,同一個教室,組成了一個新的班集體。眨眼間,已經(jīng)過了快一個月了。相信無論老師還是同學,都對這個的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情,就來自于大家對班級體的責任。
雷鋒說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。我們身處一個班集體,每一位同學都是班里的一份子,每一個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力,每個人都有責任和義務(wù)來盡這份力量!
縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
不知同學們可聽過這樣一則故事?:
在遠古的時候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結(jié),會造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發(fā)了一雙細長的筷子,要求他們在規(guī)定的時間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的.嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝看到此,搖了搖頭,為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,然后,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物。并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,點了點頭,為此感到希望。雖是神話,可這也讓我們深深的體會到:“團結(jié)就是力量!”
對于班集體而言,我們應(yīng)該從小事做起。比如:住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生,認真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分。
對于我們每個人而言,當發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時,動一動手指。當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認真完成作業(yè),同學間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個班集體的團結(jié)!
只有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌;ブ帽瘸岚颍瑘F結(jié)就是力量。這首歌唱得好:“團結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強。”我希望在我們的班級中,這不僅僅是一首歌而是我們行動的指南,行動的方向,我們一起用行動來詮釋它的真諦,演繹它的美妙!
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