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大學生文明的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的大學生文明的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生文明的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的是《講文明講秩序創和諧校園》新學期開始已經兩個月了,在這兩個多月的時間里,我們全校師生致力于創建一個校園優美、秩序井然,團結友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下,我們的學校變得更加優美了,校園里干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,就連講臟話、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的'行為也越來越少了。但是,美中不足的是:近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現象:少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣;有的同學說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關緊要。我要告訴同學們,亂丟一張紙屑也是大事情,只有講秩序,才是一個人文明的體現,只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創造一個和諧校園。
當你置身于人山人海的廣場時,當你安安全全地穿過人行橫道
時,當你舒舒服服的走上公共汽車時,這些都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設我們自己的美好生活環境。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的學生,共建一個和諧而美麗的校園!
大學生文明的演講稿 篇2
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,因為在我們身邊,在一部分同學身上,也依然存在著一些不文明的行為。
當我們罵人的時候,是否想過,我們罵走的,其實是自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候,是否想過,我們打走的,其實是自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候,是否想過,我們吐走的,其實是自己的清潔和風度。文明是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知做人的財富已在不經意間與我們擦肩而過。文明的學生,一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,不會會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛,關愛身邊的同學,關愛自己的朋友,他會懂得感恩,感恩父母長輩的`養育,感恩老師的教導……
其實,我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意,而我卻在無意中發現了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石,是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,文明之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個人,讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群,屬于自己的文明!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。
在這里祝你成功!
大學生文明的演講稿 篇3
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自大三xx專業xx班的xx,今日我要給大家演講的題目是《誠懇守信講文明》。誠懇守信是我們始終都提倡的精神。作為一名中學生,我們始終激勵誠信做人,踏實做事。在這個社會上,假如人沒了誠懇守信的準則,那么他將寸步難行。一個失信的人,是不會被社會所包涵的。我們都知道,現在除了銀行外,還有許多網上的借貸公司。這些公司在我們須要用錢的時候,借給我們錢,等我們有錢了再還上就好。但是許多人在借了錢之后就不還了,你們知道國家是怎么應付這樣的人嗎?就是將這些人都統計出來,然后記錄上失信人員名單。上了這個名單的人,是不能做高鐵,坐飛機的,還有許多方面也被限制了,比如購房購車,一樣被限制了。除此之外,信用卡之類的金融服務也同樣被限制。即便是你在這段時間里將你所欠的債務都償還完了,但還是會有五年的懲罰時間。你們想想,有些人只是欠幾千塊,或者是幾萬塊,但是卻不愿還錢,結果造成五年里各種銀行服務,各種交通住宿方面都被限制了。就只能夠窩在自己的小城市里,連去旅游都沒方法做到了,那會是多么的.無聊!
同學們,不要等到失去了才知道珍惜,不要等到事情發生了才懊悔。中華上下幾千年的時間,誠懇守信是我們始終傳承下來的好美德。古代商鞅在城門立木,能將這根木頭抬到另一座城門的人,就能拿到金子。沒人想信他,但是有人站了出來,他也做到了,拿到了金子。這就是城門立木的故事。商鞅誠懇的準則讓得主君也信任他,支持他,這才有了商鞅變法。我們從小到大聽的最多的一個寓言故事,就是狼來了。你們想想,假如這個小孩沒有撒謊,沒有多番戲弄村民,他的羊會被狼吃掉嗎?正是因為他的不誠懇,才造成了這樣的結局,他也只能自食惡果。
誠懇守信,不是什么很難的道理。它就存在我們的身邊,就是一些很細小的事情。比如你答應了摯友去打球,那你即便是中途有其他事要做,你也要拒絕。因為這是事先約好的。當然,假如你是真的有事無法應約,那你也要通知你的摯友,告知他緣由。假如你什么都不說就不來,那那些在等你人會是什么感受呢?換位思索一下吧!我的演講完畢,感謝大家!
大學生文明的演講稿 篇4
文明是一種習慣。文明之于一座城,是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明,也由每個市民的.文明舉止匯聚而成。文明體現在細節之中。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強迫,它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。
有人說,沒有必要太在意個人的生活習慣,恰恰相反,一個人的習慣在細節中體現,體現出的不僅僅是習慣,從細節處完全可以看出一個人的素養。其實,人的素養就體現在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中,人的素養就體現在見到老師、同學是否問好中,人的素養就體現在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中,同學們,一個好的習慣是不容易養成的,但是只要我們開始的時候注意克制自己,漸漸的養成了一個好的習慣,這個習慣將使我們終身受益。
請讓我們內省自身行為,提高自我素養,做文明人,創文明城,讓自己活得更有尊嚴,更有涵養,讓生活變得更有品位,更有質量。
大學生文明的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是。今天,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光榮奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。
中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃耀著勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立于世界民族之林。作為新世紀接班人的我們,理應繼承先輩們的優良傳統,并將這文明禮儀之美發揚光大。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小局部同學身上依然存在著一些不文明的行為。同學們,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,你吐走的,其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候,你是否想過,你丟掉的,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,你打走的,其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。
但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學生。
文明的學生,一定是講禮貌的.人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語常常掛在嘴邊,他懂得想要別人尊重自己,首先自己要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺的排隊就餐,不會大聲喧嘩影響他人的學習,不會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的養育,感恩老師嘔心瀝血的教導。同學們,請你回首望望曾經的自己,你是否是一個文明的學生呢假設是,請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離,莫難過,也請你露出一個燦爛的微笑給自己,此刻,請下定決心做一個文明的學生。
同學們,只有每一個人都具備了文明的素質,那么這個國家的整體素質才會提高。不久前,一份報紙上有這樣一那么報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家答復:“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行為是國恥!按_實,同學們,請讓我們時刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者,你是否還會有輕率、沖動的言行呢
古今中外,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學禮。在今天這文明和諧的社會中,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校園!
謝謝大家,我的演講完畢。
大學生文明的演講稿 篇6
各位老師、各位評委、同學們:
大家好!我是七(班)的柳xx,今天我演講的題目是《做個文明之人》 。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛,。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
文明禮儀是人類進步的.標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”, “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 同學們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現,讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
大學生文明的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx。今天,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。
中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃耀著勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立于世界民族之林。作為新世紀接班人的我們,理應繼承先輩們的優良傳統,并將這文明禮儀之美發揚光大。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學身上依然存在著一些不文明的行為。同學們,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,你吐走的,其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候,你是否想過,你丟掉的,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,你打走的,其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。
但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學生。
文明的學生,一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語常常掛在嘴邊,他懂得想要別人尊重自己,首先自己要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺的排隊就餐,不會大聲喧嘩影響他人的學習,不會違反學校的規章制度。文明的`學生,一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的養育,感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們,請你回首望望曾經的自己,你是否是一個文明的學生呢?若是,請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離,莫難過,也請你露出一個燦爛的微笑給自己,此刻,請下定決心做一個文明的學生。
同學們,只有每一個人都具備了文明的素質,那么這個國家的整體素質才會提高。不久前,一份報紙上有這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行為是國恥。“的確,同學們,請讓我們時刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者,你是否還會有輕率、沖動的言行呢?
古今中外,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學禮……在今天這文明和諧的社會中,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校園!
謝謝大家,我的演講完畢。
大學生文明的演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
很榮幸我能5班全體同學做國講話。
今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個:不久前,我曾看到這樣一則報道,新加坡是一個講的國家,這個國家的公共場所的各種,大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是大陸的游客!睘榇,新到新加坡考察的一位語重心長地說:“不文明行為也是國恥!比~圣陶先生說:“是什么?往簡單的說,就是培養習慣!睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋人忘掉他在學校所學到的每一樣東西,那么留下來的就是教育!睂W校作為一個公共場合,一個社縮影,沒有一個整潔清爽的校園環境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境,必須靠著老師的.教育和同學們的共同努力才能達成。走進校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑,一個包裝袋,愉悅眼球,。這本身就是一種無聲的教育。同學們,我們擁有自己的尊嚴,而在這個過程之中,教育無處不在!安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅只是,更是,需要我們持之以恒為之奮斗。
不知大家是否記得,幾年前,中央電視臺曾經報道,后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。然而,今年的國慶節升旗現場的垃圾量明顯減少,游客不但主動將垃圾扔進果皮箱,有的還自備垃圾袋,幾乎是“人走地凈”。
同學們,校園是我們學習、生活的場所,我們在這里學習、暢談、播種、每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。我們在這里沐浴,汲取營養。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方,比如在我們的校園里,有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學們辛勤地清掃干凈后,總有一些不自覺的同學又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信,沒有哪一位同學喜歡在一個垃圾遍地的環境習、生活。
今后,我們可以從身邊的小事做起,做到以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日衛生工作。做到不亂扔垃圾,垃圾丟入垃圾桶,并提醒亂扔垃圾的同學,做到看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
同學們,讓我們立即行動起來,從不亂扔垃圾做起,自覺增強保護校園環境意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明好學生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學生文明的演講稿 篇9
老師們、同學們:
早上好!今日我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。
說話文明,舉止文靜,是中華民族的傳統美德。一個人,假如能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮勉,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句暖和的話語,一個愛護的眼神,看似微乎其微,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中美麗的.語言所感動呢以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深化千家萬戶,就在于它語言的質樸和真實,既飽含了全國人民對鄧爺爺改革開放的確定與擁護,也表達了特區人民對鄧爺爺的無限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素養水平和精神文明程度的標記。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就須要別人的愛撫、勸慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們歡樂時,須要和別人共享,有苦痛苦惱時,須要向別人傾訴;有了困難時須要別人的幫助。同樣在與人交往中,也須要寬容,虛懷若谷、容得下不同的看法,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理致歉,真誠地與人相處,與人為善,相互敬重,相互信任。
有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘感謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘沒關系’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、感謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、懇切的看法待人,用熱忱、大方的舉止處事,給他人帶來開心和諧,讓校內充溢愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校內競相綻放吧!
大學生文明的演講稿 篇10
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發字內心,文明的美麗來自素養,請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現,它并不是遙不可及,其實它就在我們身邊,文明所包含的方方面面,我無法通通說出,但在我的心里有幾點十分重要。
如果你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用。
一是追求個人道德完善。
一是維護公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令各位產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使實現了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
所以先給各位舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好:不用懷疑,我所說的就是問好,問好也是一門藝術,他并不是難于被人們所掌握,我為各位帶來一個簡單的例子,比如,當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時,你是否想過你的一天將如何度過,你是否期待奇跡的出現。首先,那么就讓我走進你的一天,去找些細節,你是否向你的父母道一句早上好,或許你有,但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物,因為你的`一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好,你必須時刻深知,你的父母是愛你的,并且他門希望你能得到良好的環境,還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情,你現在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
大學生文明的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
講文明是一種良好的習慣,文明對我們來說,其實很簡單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個空瓶、撿起一個食品袋、在公共汽車上給老人讓座。這統統都屬于文明。
記得又一次,我和爸爸媽媽去城里玩,坐公交車,那天剛好是國慶節,車上的人也很多。到了一個路口,上來了一個大概有七八十歲的'老爺爺,滿頭銀發,手里拄著一根拐杖,在搖搖晃晃的車廂里,好似馬上要摔倒似的。這時車上有好多人都站起來給這位老爺爺讓座,站起來的有叔叔阿姨,還有一位比我還小的小孩子也站起來給這位老爺爺讓座。當這位老爺爺下車時,擁擠的車廂里自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過。
不知大家是否記得,有一次中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場上,隨處可見口香糖殘跡,44萬平方米的地面上,到處是口香糖污跡,我希望人們以后能講文明、保護環境。我們目前還沒有找到第二個適合人類居住的星球,如果我們就這樣不講文明、不保護地球,地球被破壞后我們去哪里居住呢
如果我們看到有人不講文明,隨意破壞地球,我們一定要制止他。如果我們不去制止,就然地球這樣一天一天的被破壞掉,我們遲早會遭到地球的報應的。
同學們,讓我們趕快行動起來吧,去做一個講文明的人,讓我們一起小手拉大手創立文明祖國。
大學生文明的演講稿 篇12
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。
德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據你的`言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
那么,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。
謝謝。
大學生文明的演講稿 篇13
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生。有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步
陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的'生活就會少一些麻煩,多一些文明。
文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
文明是我們的希望,文明是我們的信念。
通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養,文明是一種品質。我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統帥大學生行為,用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。
大學生文明的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:增強道德修養,構建文明校園。 這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。尤其在今天,我們更需要文明。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的`沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內還存在一些這樣的現象:語言不文明,不尊重他人,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對這些不文明現象,請允許我提出幾點建議:
一、語言文字文明。
俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關懷他人,不和他人爭執打罵。作為廣宇的一份子,我們是不是應該盡自己的一份力呢?讓優美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團結同學,關心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風邪氣盛行。
我們每個人文明的一小步就是社會文明的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學們,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接廣宇輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
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