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初二讓愛永駐心中演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的初二讓愛永駐心中演講稿，希望對大家有所幫助。
初二讓愛永駐心中演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛是什么？每個人心中都有愛，愛的概念非常廣泛，可以是友情、親情、愛情，也可以是博愛、大愛……
我們感受最深的是親情，人們歌頌最多的也是親人之間的愛。從秦漢時期思鄉思親的事到大家耳熟能詳的“慈母手中線，游子身上衣”，親情一直銘刻在人們心中。
生活中的一件小事讓我難忘。一年夏天，爸媽教我騎自行車。爸爸告訴我騎車的要領后，我自認為牢記在心，爸爸不放心還給我做了示范，我看著也覺得挺簡單，就迫不及待上車。可真的騎上了，才發現它并不容易，搖搖晃晃，怎么也騎不穩，好幾次都晃晃悠悠險些摔倒。在一個拐彎的地方，我摔倒在地，把腿摔破了。爸爸因為我學得太慢而生氣離開。媽媽卻在旁邊鼓勵我再來一次，最后我終于學會了騎車。
回到家，我看見桌上放著一些紗布和一瓶藥水，還有一張小紙條：“給傷口上一些藥水，免得發炎。”我認出那是爸爸的筆跡，其實爸爸不是不愛我，只是他不善于把愛表達出來。他把所有的愛都藏在心中，而我也在親人的呵護中茁壯成長。
愛的方面還有很多。有社會各界人士對貧苦孩子的捐款，有見義勇為的人間正義，有太多太多不同種類的.愛……一位優秀的記者曾講述了自己的一次過失：“有一次，我差點報錯了新聞。”
平常無奇的夏天，一條很平常的馬路，一場不同尋常的車禍發生了，一家三口受傷，聽說在車撞過來時，女人緊緊抱著孩子，而她們則被坐在輪椅上的男人緊緊擁在懷里。聽說了這個故事，記者十分感動，想寫一篇感人的報道，在發表之前，他特意去醫院看望這一家三口，卻沒有想到看到了另一幅畫面：孩子鬧騰著要父母，女人正打電話給她的丈夫，一個溫柔的女人正給坐在輪椅上的男人喂飯。記者詢問后才知道，這三個人根本不是一家人，女人說：“我只是看到孩子一個人在馬路中間，出于本能護住了他。”男人說：“作為一個男人，我應該幫助他們。”記者十分震驚，敬佩之情充盈心中。可見人間處處充滿愛，我們要用心去感受，讓愛在心間永駐。
世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有驚人的舉動都有愛的力量，高尚的人格有愛心的照耀。我們要相信，愛在世界各地，愛在我們心中。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初二讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師、同學們：
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
繁體字的“愛”字，原本是有一顆“心”的。可見古人造字的時候，就意味深長地叮囑后世子孫：要讓愛永駐心中，“愛”跟“心”得永不分開。
讓愛永駐心中，不以卑微而不愛。心有大愛的人，掃地不傷螻蟻命，以一顆佛心看眾生。有一次，漫畫家豐子愷請弘一法師到府上小坐。大師每次在藤椅上坐下前，都把椅子搖一搖。屢次三番，豐子愷忍不住問：“何以如此？”大師答：“椅子藤條間，或有小蟲伏著，突然坐下，會把它們壓死。先搖一搖，以便走避。”弘一法師搖椅禮蟲，對待塵世間卑微的生命始終懷著悲憫佛心。這絕不是作秀。弘一法師在圓寂前再三叮囑弟子，把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻和蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。他至死猶懷著對微小生命深切的憐憫，怎不令人動容？
讓愛永駐心中，不以厭惡而不憐。有一個高中生，經常看到一只大老鼠從墻洞里出來偷吃后院的東西，心里冒出一個殘忍的念頭。一次，他悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時候拿開水燙它。都說“老鼠過街，人人喊打”，老鼠似乎有一千個該殺的`理由。兩個月后，他在后院又看到了那只老鼠，它居然還活著，全身都是被燙傷后留下的白斑。它好像當媽媽了，腆著個大肚子，笨拙地在地上尋覓食物。那一瞬間，他感到眼前的老鼠也是一個生命，一股憐愛在他的心田流淌。
讓愛永駐心中，不以非親而不顧。美國有一部領養法案，倡議人霍爾特老人有一句名言：“所有的孩子都是美麗的，只要有人愛他們。”一位美國母親丹娜花費一萬多美金，領養了一個中國孤兒，并為孩子請中國人做家教，學中文和中國文化。她小心保存著關于孩子身世的中文材料，那是她領養孩子時兒童福利院出具的。丹娜說，等孩子長大了給他看，讓他不要忘記中國，可能的話還要幫他尋找親生父母。她對孩子的權利、愿望都很尊重，考慮得很周到、很長遠。像這樣的美國母親還有很多，她們不圖啥，唯讓愛永駐心中，跨越血緣，超越國界，逾越歲月！
讓愛永駐心中，不以任何理由而驅逐。讓愛永駐心中，我們才無愧于創造這個字的古人，也無愧于生而為人。
初二讓愛永駐心中演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱酒，在天寒地凍時，足以暖人心脾；愛像一陣清風，足以吹去你內心的惆悵；愛是一劑良藥，雖苦口，但足以免你誤入歧途。愛家，愛國，愛人，愛物……世界萬物皆有情，都值得我們去愛。
烏江畔，西楚霸王項羽與虞姬告別，令漢軍震撼，讓后人感慨，引今人深思。唐代大文豪李白對寫詩有種深沉的熱愛，他才高八斗、豁達樂觀，沉醉于理想世界中，無法自拔。有人評價：喝酒前，李白是唐朝的；酒醉后，唐朝是李白的。他對詩詞的愛造就了一個浪漫主義豪杰，為我們留下了無數文化財富。精忠報國的岳飛牢記“靖康恥，猶未雪”，自幼發奮苦讀，發誓要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。從小，一顆愛國之種便在他心中萌發，成就了這一偉大的民族英雄。
也許這些大愛離我們的生活比較遙遠，但愛并不局限于此。生活中，看到摔倒老人扶一把，公交車上見到老弱病殘孕讓讓座，在寒風中給清潔工倒一杯熱茶，這些都是愛。生活中種種細節，都值得我們去愛。愛這個世界，必將得到愛的回報。
回到我們身上，現如今，我們也算得上是小知識分子了，我們要愛身邊人，多去幫助他人，不能一味活在別人的'愛與關心中。我們不能只愛自己，要付出實際行動。看到父母如此辛苦，為他們端上一杯水，或幫忙做些家務。只需要一點點的關心，就能讓父母感動。
即使我們覺得學習壓力大，也應學會愛學習，學會苦中作樂，讓學習成為自己的樂趣。在學習中發現樂趣，就會發現原來壓力并沒有那么大，反而有了上進的動力。把熱愛作為學習的帆，迎風遠航；與壓力困難為友，乘風破浪。成功并沒有大家想象的那么難。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈；愛是一陣風，吹走不平與煩惱；愛是一束光，照亮黑暗的征途。愛學習，愛助人，愛大業，心存大愛，與愛同行。
讓愛永駐心間，方能溫暖長久，讓心靈永不枯竭。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初二讓愛永駐心中演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
我曾經聽過這樣一個故事：城中舉行大型集會，有一個衣衫襤褸、風塵仆仆的老人在大雨滂沱的夜晚來到一家旅店。他問伙計有沒有空著的.房間，伙計說：“城中舉行大型集會，間間旅店都客滿，但我愿意把自己的床讓給您睡一晚。”第二天早晨，老人對伙計說：“小伙子，謝謝你，我要在紐約最豪華的地段為你修一棟大旅館。”伙計以為老人在說胡話，便沒有在意。兩年后，伙計收到了一封信，邀請他去拜訪兩年前那位雨夜的客人。伙計來到紐約，那位老人帶著他來到一棟高樓前，指著高樓告訴他：“這是我為你修的旅館，我請你來做經理。”那位伙計就是紐約最大的旅館的經理哈里斯，而那位老人就是“石油大王”哈默。
這個故事讓我們看到了哈里斯的博愛之心，看到了哈默的感恩之心。這都是愛！因為有愛才有傳奇！可現實生活中，卻有不少人不懂得愛，不珍惜愛。
愛是什么？愛就是你回家后母親的一句問候，愛就是你離家時父親送你的行囊，愛就是爺爺的沉默、奶奶的嘮叨，就是老師的鼓勵、同學的吵鬧……
“人人生而平等！”聽，這是馬丁·路德·金在呼吁，呼吁種族平等和諧，互助團結。心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨著時間的流逝而綿綿流長。
孟子認為人有四心：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。這都是善，是人間真“愛”。無論是一生只做一件事的昆蟲學家法布爾，還是支教高原二十載的胡忠、謝曉君夫婦；無論是綠了青山、白了頭發的人民好書記楊善洲，還是一心報國、滿門忠義的杜富國四兄妹；無論是在萬米高空突遇擋風玻璃破碎，卻憑借過硬的駕駛技術使飛機安全降落的英雄機長劉傳健，還是大連“7·16”特大火災爆發時火海之中為關閉閥門而犧牲的消防員……他們都在用生命告訴我們：讓愛永駐人間。
不求大愛無疆，但求小愛有情。
各位，讓我們一起銘記并傳承人間大愛，讓愛永駐心中！
初二讓愛永駐心中演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什么？愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。
在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民都從身邊的`小事做起，奉獻出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！
謝謝大家！
初二讓愛永駐心中演講稿6
大家好！
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講！我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前，我先給大家講個故事：在馬路上上演了這么一幕，一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上，側面突然閃現出一輛緩緩而來的路虎，并向老人不斷的打著喇叭，絲毫沒有要給老人讓路的意思，就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔憂的時候，一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面，給老人開路。
聽完這個故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托車”這樣的人并不多見，當我們面對這種情況時，大多數人選擇了逃避，不敢為自己制造麻煩，他們的想法是大多是一致的.——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的力量之上，還隱存一股正義，而在這個事例中摩托車車主就是這股隱存的正義，當所有人在為老人擔憂的時候，他用行動證明了一切，在當周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時候，他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎？那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的？你們的良心都被狗吃了嗎？今天你們糟蹋別人的真心，明天別人就會來糟蹋你們的真心！
我們作為現代人，難道不應該學習摩托車車主的那種精神嗎？雖然做不到那種不顧危險的行動，但從小事做起還是可以的吧！讓我們攜手共創未來，讓愛永駐人們心中！謝謝大家！
初二讓愛永駐心中演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶，天寒地凍之時，足以暖人心脾；愛如一句問候，傷心難過之時，恰恰慰藉人心；愛如一句批評，無知犯錯之時，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語，從懵懂無知到青蔥少年，再到長大成人，我們哪個不是在愛中長大的？即使行將就木，人也能體會到愛。
正如孟子所說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過，這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽總是溫暖的照耀著世界的`上的每一個生靈，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來到這世界上起，就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般，博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們，為我們展示這個切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍的天空和無暇的云朵……
對于世界的愛，不說別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什么回報了呢？是了，我們回報了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多，越來越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類啊！你們停手吧！
不但僅人，世界不也需要被愛嗎？
不但僅人？世界也渴望被愛嗎？
不但僅人，世界也充滿愛啊！
讓愛永駐心中，請愛這個世界吧！
謝謝大家！
初二讓愛永駐心中演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
在家里，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的'愛，不過，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心里，讓它持續長大，最后向父母付出我們的愛。
在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的協助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存有，讓愛伴我們一起成長。
謝謝大家！
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