迎接期末考試演講稿

時間：2023-10-07 08:25:12 發言稿我要投稿

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迎接期末考試演講稿優選（14篇）

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的迎接期末考試演講稿，希望對大家有所幫助。

迎接期末考試演講稿優選（14篇）

　　迎接期末考試演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。

　　電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”

　　同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學的'關懷幫助，讓我們亮出寶劍！

　　“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

　　偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

　　青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

　　同學們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！

　　秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。

　　同學們，是漿，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！

　　同學們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創造一個奇跡，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”！

　　最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績！

　　謝謝大家！

　　迎接期末考試演講稿篇2

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　本學期的學習即將結束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地學習和生活呢？

　　一是會聽。也就是上課認真聽講。在復習時老師講的都是這本書里最重要的地方，由于是復習，老師講的都比較快，我們必須做到全神貫注。你稍一出神，老師講的內容你就錯過了。更別說那些愛在課堂上做小動作的同學了。為了考試時能有一個好成績，我希望全校所有的同學都能做到認真聽講。

　　二是多練。也就是按時完成作業。老師課堂上講的知識，光聽懂不會寫是沒有用的。這就需要課下多加練習，有些同學家庭作業都不寫，去哪練習呢？如果每班不寫家庭作業的同學都能改掉壞習慣，我相信你們的的成績肯定會進步更快。

　　三是合理計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的.時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。

　　四是要見縫插針，持之以恒。”見時間之縫，插學習之針”。當我們在排路隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！

　　親愛的同學們，讓我們共同努力吧！只要我們做到以上幾點，在一個月后的期末考試中，我們一定會取得好成績！

　　謝謝大家！

　　迎接期末考試演講稿篇3

各位老師，各位同學：

　　今天是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱：

　　一、要正確認識自己

　　同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎？上課認真聽了嗎？作業認真完成了嗎？你能做到自覺學習嗎？期末考試你的目標是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧！

　　二、要有感恩之心

　　同學們，在學校里，老師是和我們接觸最多，對我們關心最多的人。看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，大家是否心存感激？聽著老師沙啞的聲音，大家是否感動？目睹著老師期待的'眼神，是否感受到了老師深深的愛？在此我代表全體同學，對辛勤培育我們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！同學們，我們應該怎樣回報老師呢？課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心，懂得尊重老師，在學習上嚴格要求自己。

　　三、要珍惜時間。

　　學習是以時間做保證的，合理安排學習時間，進行復習。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一次作業的認真獨立完成。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧！祝同學們期末考試取得好成績，也祝老師們心情舒暢，工作快樂！

　　迎接期末考試演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　一個學期在不經意間又已匆匆逝去！同學將迎來本學期的最后一次考試，你們準備好了嗎？其實考試對于我們并不陌生，經歷了考試，我們獲得了更多的知識。認真做好期末考試的復習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。

　　在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？

　　孔子曰：“學而時習之，不亦說乎；溫故而知新，可以為師矣。”仔細想想，這不是前人留給我們的經驗嗎？溫習舊的`知識，又能領悟到新東西，對我們的學習是很有幫助的。

　　中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會，抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。

　　中國唐代書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。

　　我想，我們可能沒有足夠大的能力來改變整個社會，但我們可以從自己做起，從改變自身的行為做起，從影響身邊的人做起。與此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。

　　同學們，加油吧！這場考試將就此奏響下學期序曲，更是對自己信心實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”讓我們咬定青山不放松，經受住風雨的厲練。作為中小學生我們不能放松，沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人。

　　謝謝大家！

　　迎接期末考試演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光如梭，歲月如歌，不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。就要進行期末考了。這次期末考不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

　　為了幫助同學們做好期末復習和最后考試，給大家提幾點意見：

　　一、認真復習，積極迎考。

　　孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證復習計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點.

　　二、調整心態，誠信考試

　　同學們，每次考試都是一次人品的'檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去做人的真誠。所以希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信的踏入考場。嚴肅考紀，杜絕作弊，讓競爭在平等公平和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。

　　另外我還要給大家提幾個要求

　　1、合理安排復習時間。

　　2、強化系統記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。

　　3、注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。

　　4、考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，祝同學們學業進步，考試成功!

　　迎接期末考試演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光匆匆，歲月荏苒，轉眼間，現在已經到6月份了，上半年的時間也即將要結束了，同學們，你們知道意味著什么嗎？意味著我們這個學期已經接近尾聲了，也就是說，我們的的期末考試要來了。

　　我已經看到有些同學已經垂頭喪氣了，一臉的焦慮和緊張之色，有些同學卻是躍躍欲試，一臉期盼的樣子。為什么會這么兩極分化呢？我想我應該知道答案。那些焦慮的同學，我知道，是因為覺得時間過的太快了，是不是？感覺過年的氣氛好像才發生在昨天一樣，怎么就一眨眼就到了要期末考試了呢？時間是流逝的很快，不知不覺，期末考試就近在咫尺了，所以也沒有時間讓你們焦慮了，還是打起精神，沖這最后一把，努力考個好成績，不要讓自己留有遺憾。而那些躍躍欲試的同學，我知道是因為期末考試一玩，就意味著暑假就來了，就可以不用學習，出去盡情的玩耍了。你們想的也沒錯，但是要是期末考試沒有考好，那也不會玩的痛快，對不對？所以啊，不管是哪種類型的人，在這個時間段里，最重要的還是學習，為期末考試的到來最后的準備。以下是我自己總結的有關期末考試的三點，希望對大家有所幫助。

　　第一，要有目標。在考試之前，可以給自己定個目標，而且是清晰可見、數量化的目標。可以具體到各個學科，比如說要比上次的考試高多少分之類，也可以定個總分的目標或者名次的目標，有目標就會有動力，為了那個目標，我們就要努力這最后的時間。當然也要給自己一個底線，就是再差不要低于多少，一旦定出來，就要努力的去復習去準備。

　　第二，要有態度。要有學習的態度，就是上課的時間一定要好好的上課，好好的復習，跟著老師的節奏，一點點的去復習去鞏固知識點，不要浪費一點點屬于學習的時間，這就是態度。當然也要擺正好心態，不要太過于緊張也不要太過于放松，利用一切可以利用的時間，最好準備，迎接這次的期末考試。

　　第三，要有方法。復習的時候要講究方法，不能麻木的看書或做題。看書的時候要挑重點看，要分清主次，比如上課的'時候，老師重點強調的內容就多去看幾遍，那些老師說要背下來甚至要默寫下來的，那就一定要能背下來默下來。做習題也是一樣，就挑重點的知識點做，如果這個知識點你掌握了，那可以去做自己還不太會的，要有針對性的做題，而不是一窩蜂的全部都做。

　　以上是我自己學習的時候總結的一些內容，希望對同學們有幫助。最后還想說一句，為了暑假能盡情的玩耍、不留遺憾的玩耍，同學們從此刻開始，加油努力吧！！祝各位同學，都能在期末考試中考出自己滿意的成績！謝謝大家！

　　迎接期末考試演講稿篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了，20xx年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試，下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優異的成績，是大家共同的心愿。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復習沖刺非常重要。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”對于期末復習來說：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：

　　一、復習要有計劃性。“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須制定一個有效復習的計劃，明確復習任務，做到有的放矢。

　　二、復習應該注意反復性、理解性、回憶性。根據人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望通過一遍復習就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時，應該注意不斷地復習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個復雜的過程，在復習時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們只要注重反復性、理解性、回憶性，這樣的復習才更有效。

　　三、復習重在梳理和歸納，使知識條理化。在復習中，首先對本學期所學內容進行整體把握，分門別類地進行梳理和歸納，形成清晰的知識網絡，使知識條理化，把握知識結構內部之間的`聯系，對每一個知識結構中的重點，要深刻理解，難點要進行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進行解題訓練，提升實戰能力。

　　四、復習要有針對性。在認真完成每天老師布置的復習任務之外，抽時間進行有針對性的個性化復習。如，我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。

　　同學們，這一周的時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優異成績為目標，拼搏本學期這最后的一周!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質。在此我要對那些缺乏自信的同學們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!

　　最后，愿同學們在老師的指導下提高復習效率，祝同學們在期末考試中取得理想的成績!

　　迎接期末考試演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家上午好，我是初三五班的xxx。很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。

　　今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》

　　同學們，我們剛剛揮手告別xx年，迎來了新的一年——xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來。可當我們靜下心來聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。

　　面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。我們要把學習看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態，有助于提高復習效率。

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的.復習計劃，對這兩天的學習、考試作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”

　　最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　迎接期末考試演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

我是來初一x班的x，時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有3天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。緊張的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我演講的主題是：認真復習，迎接期末考試。

　　對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強記憶效果，爭取優異的成績，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。

　　我介紹的第一種方法是環境記憶法。想象在原來的環境中回憶，可以想到更多內容。心理學家們的假設認為，上次學習時的環境，包括光線、墻紙、背景音樂等，能給大腦發出提示信號，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學習一份有36個詞匯的單詞表，隨機把這些潛水員分作兩組，一個小時以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學家針對這次實驗得出結論：“如果能還原到最初學習時的場景中，記憶效果的確會更好”。我們在復習時盡量回憶在學習時，當時的場景，比如老師講課的神態語氣，當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關的環境，那樣記憶的效果會更好。

　　我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個，一個是存儲，一個是提取，就是希望看到這個東西的時候把它記住，然后需要的時候能想起來，也就是提取出來。我們平時說自己的記性差，一般是提取失敗。信息進入大腦的時候，首先是作為短期記憶被存儲，然后大腦會挑選，把哪些信息作為長期記憶去儲存。考試主要是從長期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉化為長期記憶呢？關鍵就在于重復，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當第一遍記憶之后發現自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當第一遍跟材料熟悉了一下，然后耐心地去做第二遍的復習，會發現在回憶的時候很多都忘了，然后努力想想，想不起來，趕緊去翻書，這時候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣，那么在得到之后，該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高，也就是學得越扎實。

　　第三種有用的方法是復述記憶法。真正學會和理解一個東西之后，是可以講下來，不會那么強硬的去背的。所以復述記憶法，也叫做說書法。復述的時候有三個要求：1、一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時候想講都可以。可以講給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復述法有如下好處：1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學習，印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個方法會讓你特別專心，而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點，提高記憶的效率。

　　總之，這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法，很有效果。希望對大家也有幫助。

　　最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。

　　同學們，行動起來，給自己一個奇跡！預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！

各位老師、同學：

　　早上好！

　　今天國旗下講話的題目是——《快樂復習，迎接期末考試》

　　我曾經在一份雜志上看到過這樣一個故事：一位書法家教學生練字。有一次，一個學生告訴老師他天天用廢舊報紙練字，卻總沒有大的進步。書法家就對他說：“你該用最好的紙試試，可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會心疼好紙，感覺機會的.珍貴，從而心態端正，也就比平常練習時更加專心致志。”

　　真的，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命并非演習，而是真刀真槍的實戰。生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就是我們人生無法更改的答卷。

　　花謝了，還有再開之時；月缺了，還有再圓之日，但我們美好的青春時光流過了，卻不可能再重現，人生不可能輪回。錯過一次，也許就是錯過一生。再過二十天，我們就要參加期末考試了，在最后的沖刺階段，每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態面對考試，力爭取得一個滿意的成績。

　　那么怎樣搞好期末復習呢？

　　第一，緊跟老師。在期末復習的時候，每個老師都有詳細的復習計劃。今天復習什么，明天復習什么，老師都會嚴格地按計劃進行。我們緊跟老師，就避免了復習的盲目性，做到有目標、有方向、有順序、有成效。緊跟老師，在老師的指導下，充分發揮自己的主人翁精神，做到有計劃，有條理，做到今日事，今日畢。

　　第二，查漏補缺。在緊跟老師復習的同時，我們要根據個人的實際情況，對比較薄弱的地方進行強化訓練。比如過去有一課書要求背誦而因為請了病假而沒有背的，現在一定要背出來。比如數學函數的應用，感覺自己一直沒有過關，那么現在就要重點攻關，把這個問題解決。要根據自己的情況查漏補缺。

　　第三，不怕吃苦。學習是快樂的，但同時也應是艱苦的。我們要珍惜時間，充分上好每一節課、每一節自習。在課堂上要全神貫注、聚精會神地學習，不交頭接耳、不打打鬧鬧。對不懂不會的問題要向老師請教，向同學請教，深入鉆研，絕不放棄。以勤奮學習來驅趕嚴寒。

　　魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。”同樣，經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態下，我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學習成績。衷心祝愿大家能為自己本學期的學習生涯畫上一個輝煌的嘆號。

　　同學們，把生命的每一天都當作最好的一張紙吧！緊握這只名叫時間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準備的人！

　　謝謝大家！

　　迎接期末考試演講稿篇10

尊敬的老師、友愛的同學們：

　　學期將近尾聲，即將近來的是暑假前的最終一場戰斗——期末考試。

　　這對很多同學來說，包括對我自己來說都是非常頭痛的事，考前兩個星期的時候感覺考試將近，心里方案著要開頭復習，又思酌著太早復習完又會遺忘，于是打算考前一個星期的時候再說，到了考前一個星期的時候又覺得似乎沒多少復習的，就上課時復習吧，于是在上課的那45分鐘行動了，這時才發覺要復習的東西多的嚇人，竟不知從何下手，時間一點一點的過去，直到考試那天，我們終只能搶著“這堂課考”的心情進入考場。

　　不行否認的是，在這種狀態下，多多少少總會有幾科成果不盡人意，正是這種考試失利的痛楚，考前復習的重要性也就突顯出來了。

　　在我看來，考前學習分兩大塊，一塊是學問，一塊是心態。先說學問，考前的活抓基礎學問點是一個不錯的方法，把書本看一遍當然很好，但是要在短時間內把一、二十本書全部仔細看一遍，也是一項巨大的工程的了，既然如此，不如把老師發的資料上的重點、要點或相關資料書的基礎學問部分仔細讀一遍，重新記憶平常漏掉的.學問點，同時加深已知學問的印象，起到一個加深鞏固的作用，在做完第一步之后，你還可以選擇一本適合自己的教輔資料，它有兩個作用，第一個，借助其每一單元小結中的單元學問點框架圖來回顧學問點。當然，也可以用書的名目來完成這一步，其次個作用，是在回顧完學問之后，選擇經典例題來幫自己找回做題的感覺，俗稱“練手”，同時也練了腦。當然，最終一步其實也是最基礎的一步，也是最不能省的一步，就是背誦，無論是古詩文還是物理化學公式，亦或是數學的定理，歷史的時間脈絡，都要確保記憶的精確性，不要讓自己記錯，導致記了等于沒記。

　　在這之后要提到的其次個部分，是同樣重要的心態，它將打算前面說的第一部分內容的成效，對于考試，既要以一個緊急、嚴厲、仔細的態度去對待又要用一份輕松、釋然的心情去面對它，看得太重，只會徒增壓力，反而阻礙自己的正常發揮，看得太輕，簡單失去動力和樂觀性，無法發揮自己的真正實力，考前心態要自然，不能自傲也不行自卑，上了考場，咱拼的就是心態！

　　考試是檢驗自己近段時間學習狀況的一種手段，我們更應當在意的是自己哪些學問存在漏洞和問題，并在今后的學習中彌補起來，這才是考試的意義吧！

　　以上都是我個人對于備考的一些看法和方式，每個人的學習方法都不一樣，找到一個適合自己的方法比毫無方式的學習要有效率得多。

　　最終，也祝各位同學們在期末考試考試中取得滿足的成果！

　　迎接期末考試演講稿篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

　　期末考試成績都要錄入我們的'成長檔案，填入家長通知書，還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我已經準備好了!”。

　　這次考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。

　　誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

　　迎接期末考試演講稿篇12

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！。我是來自xxx班的xxx很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認真塌實，備戰期末。" 緊隨著忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟，不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。

　　我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極地態度努力下去。向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。

　　那些考試 "放衛星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的` 對于上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。

　　這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

　　迎接期末考試演講稿篇13

各位老師，同學們，大家好！

　　我是高二（6）班的林琳，今天，我國旗下演講的主題是《充滿自信，迎接期末》。

　　伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，很快我們就將再次迎來期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了 ....

　　在上個星期，學校舉行了第三次月考，不知同學們取得了怎樣的.成績？考試雖然已經結束，但同學們是否進行了反思？是否還有哪些知識是我們沒有掌握的？每一次考試都是對同學們的檢驗，同學們不僅要全力以赴，考出應有的水平，更要在考試過后認真反思，將老師評講過的試卷認真訂正，把不懂的題目弄懂，這樣才能有所進步。

　　期末考試即將來臨，我們又將準備接受學校、老師和家長的又一次檢驗。首先我們要明確一點，期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。那么，要想在期末考試中取得良好的成績，期末復習就成了關鍵。那么，期末復習的任務主要有哪些呢？

　　主要有以下五個方面：

　　1、對所學知識進行查缺補漏，對薄弱環節進行重點強化。

　　2、加深理解，鞏固吸收，把有關知識放到本學期所學內容中去定位、理解。

　　3、構建體系，對所學知識進行系統的整理歸納，形成自己的知識框架，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。

　　4、強化記憶，以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。 5、力求規范。在解題思路、方法及過程方面力求簡捷規范，在書面表達和卷面形式上做到整潔、規范，提升應用技能、技巧，使知識融會貫通。

　　面對即將到來的考試，我們不僅要認真做好復習，還要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”我們要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態認真復習，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

　　那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們。

　　最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

　　迎接期末考試演講稿篇14

　　同學們好，明天，就是我們期末考試了，經過一個學期的努力，每一個付出辛勤汗水的同學即將迎來豐收的喜悅。今天，在考試前一天，老師在這里就這兩天的學習和考試，和同學們談三個問題。

　　一、保持良好的心態

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，相信只要我們平時付出了努力，明天肯定會有理想的成績。有一些同學臨近考試的時候，特別緊張，甚至焦慮怕考不好。其實，越焦慮，可能越是影響自己的考試狀態，所以，到了今天，要調整心情，保持良好的心態，我覺得，同學們只要明天能考出平時的水平，我們就應該滿意，相信自己認真地參加考試，也一定能考出自己滿意的成績。

　　二、今天我們還要做什么

　　有一些同學也許會問，明天就要考試了，復習也差不多了，那么今天是否我們什么也不用做了？這個想法也是不對的，除了按照課表正常的上課之外，我覺得，還可以做一件事情，就是把整理好的復習提綱、平時單元試卷拿出來，再去分析和研究錯題。這些錯題都是我們平時不會的內容，再次認真地思考我們當初為什么錯誤？現在是否已經掌握了？同樣的類型如果再考，我們是否不出再出差錯了。有一些沒有養成研究錯題的同學，希望下一個學期，你也能養成這樣的習慣。

　　三、怎么考試，才能靠得更好一些。

　　我發現一個奇怪的現象，兩個水平差不多的同學，可是考試成績出來之后，卻成績差別很大。經常有同學考完拿到試卷后，指著這里說，哎呀，這里我會的，怎么錯了，指著哪里又說，這也是會的也，也錯了。這是什么原因的，這是因為有一些同學掌握了考試的方法，養成了認真考試、正確考試的好習慣。有一些同學，則心情急躁，不會考試。那么，考試的時候，除了認真之外，我們還要注意什么呢？

　　1、學會閱卷。考前幾分鐘，閱卷時間，我們要從整體上讀試卷，看看有幾面？總體上這份試卷是比較難還是比較簡單？是否有哪些題目要特別注意的地方？

　　2、以正常的速度都認真完成試卷，太快了，肯定會錯漏百出。太慢了，人家都做完了，自己還有很多沒有做，不僅影響心態，甚至可能最后考不完。

　　3、認真審題，明確題目要我們做什么？有哪些要注意的`地方？是否有什么陷阱要注意？每一道題，都要認認真真去讀清楚。審題審題，就是審問題目。語文的閱讀，要多讀幾遍？數學問題，也要多看幾遍，理解題目的意思，尋找有效地解決辦法。爭取一遍準確率要高一些。

　　4、覺得有疑問的題目，要做一個記號，提醒自己等一些回頭要重點檢查。

　　5、難一些的題目，比如數學比較難的題目，要多用一些辦法來思考。比如，假設，畫圖，舉例，排除，方程。多想一些辦法。可能就能找到答案。

　　6、認真檢查，期末考試的時間比較充足，所以，做完之后，一定要檢查。檢查可以先重點檢查我們剛才覺得有疑問的內容，之后檢查一些分值比較大的題目，比如，數學的解決問題，我們列式是否正確，計算題，我們是否算對了！之后還有時間，從頭到尾檢查一遍。

　　會不會考試，其實也是一種能力，祝每一位同學學會調整心態，學會研究錯題，學會怎么去考試，預祝每一位付出辛勤汗水的同學，明天會取得好成績！

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