學雷鋒樹新風演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學雷鋒樹新風演講稿，歡迎大家分享。
學雷鋒樹新風演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
一個人的民字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里。
在離開雷鋒的__個春天里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。
在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光。
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓民。在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的`身影。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規范、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。
大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。
學雷鋒樹新風演講稿 篇2
各位老師、同學：
大家好！
我是高二（2）班xx。今天我演講的主題是學雷鋒。聽了這個題目許多同學可能會說都什么年代了，還學雷鋒，學雷鋒時代已經成為過去式。但是，我們國家和社會卻長期提倡，社會主義物質文明和精神文明建設必須協調發展。人們的物質生活水平在不斷進步，精神文明的缺失會嚴重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢，卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面說的（事實上），就知道無論昨天還是今天，雷鋒都無時無刻不在我們身邊。
遠的不說，就說說我們身邊的事。在班級，哪個同學視力不好看不清黑板需要調換位置，只要老師在班級一宣布，是誰舉起手和他換座位；是誰在同學跌倒時候，悄無聲息跑過去扶起他；是誰將同學掉在地上的東西撿起，并幫同學放好。
其實不經意中，你我都當過雷鋒。只是不知道當雷鋒是這么容易。對待同學像春天般的溫暖，也是雷鋒精神的核心之一。
大的不說，就說解放軍戰士。他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧，是人民的子弟兵，在第一時間趕赴地震現場，搶救了大量百姓的'寶貴生命。這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻精神。
還有雷鋒的釘子精神也值得我們學習。雷鋒叔叔在部隊是一民司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就做在車上看。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦，要一絲不茍。在學習上遇到困難要自己努力克服。因此，我們就要像雷鋒叔叔那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，成為新時代的主人。
我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補了再補。可現在許多同學書包一個學期就換一個，鉛筆盒就不要說了，更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應該的，不說向雷鋒那樣一補再補吧，但最起碼也該用破或用壞后再換。
“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下，我們的祖國涌現出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，干出不平凡的事。
學雷鋒樹新風演講稿 篇3
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇跡的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以后的'生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒叔叔！
學雷鋒樹新風演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學雷鋒，樹新風。
三月是一個生機勃勃的季節，三月是講禮貌、樹新風的季節，讓雷鋒的精神吹遍校園的每一個角落吧！
去年三月是我們學校學習雷鋒的活動月。我讀了很多關于雷鋒的書。其中，給我印象最深的是《雷鋒日記》。這本書是雷鋒對自己日常工作的反思。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話讓我更加難忘。短短的一句話卻寫著雷鋒對工作的熱愛，對勞動的熱愛。他覺得，自己為人民服務就是最光榮、最自豪的事情。雷鋒的個人魅力是他進步的動力。
他對黨和人民的感情也很單純。雷鋒給人的印象是，他總是有一個孩子般的年輕的臉和天真的微笑，他總是想為人民服務，做好事……
雷鋒提倡“釘子精神”，是的，學習時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會，我經常覺得自己無法擠出時間來看課外書。然而，在我讀了這本書的“釘子精神”之后，其實在我的'每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看罷了。
例如，我可以拿出一本書，在校車上讀、課后看、周末看……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎只要我每一天積累一點，天長日久，不出一個月，我就能夠有更豐富的知識了，有更多的收獲。
事實上，雷鋒精神是一個優秀的中國民族精神的一部分，值得大力弘揚。學習雷鋒精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
在以后的日子里，我將繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深埋在我的內心深處。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
雷鋒，這個光榮的民字，永遠留在在我心中，永遠在我心中帶著不朽的光芒。雷鋒倡導的“釘子精神”將成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
學雷鋒樹新風演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
在剛剛到來的3月，今天還得提起一個人的民字，大家知道是誰嗎？
對！雷鋒！再過兩天是3月5日，也是“學雷鋒紀念日”__周年了。雷鋒，這個閃亮的民字，在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一民普通的中國人民解放軍戰士，更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學們也都知道一些關于他的故事和事跡。比如，雷鋒的鍥而不舍精神，是我們學本領戰勝困難的法寶；還比如，雷鋒的`勤儉節約精神，更是是我們革命的傳家寶，節省每度電、每滴水，想辦法變廢為寶，是我們給大自然最好的回報；雷鋒的助人為樂精神，是我們道德修養的體現，從小當志愿者，尊老愛幼，幫助有困難的伙伴解除煩惱，是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣，時刻堅守著自己的理想信念，把自己短暫的青春全部獻給了黨和人民，他高尚的道德情操永遠活在我們的心中。
在這里，也號召全體隊員從身邊做起，學習雷鋒叔叔身上的先鋒精神，用真誠和友愛，在感恩月中為需要幫助的人送去溫暖和歡樂。
學雷鋒樹新風演講稿 篇6
各位老師、同學：
大家好！
“如果你是一滴水，要怎樣才能永不干涸？”在今天的班隊會課上，班主任盧老師向我們提問。同學們踴躍發言，我們把手舉得高高的，唯恐老師看不見。
哈，老師點了我！我站起來，回答道：“只有把這滴水放入大海，才能永不干涸。”
“對，”盧老師點點頭，“這句話彰顯了雷鋒同志的集體主義精神。”
回答完問題坐下的同時，我又瞄了眼黑板，鮮紅的“學習雷鋒主題隊會”八個大字格外顯眼。沒錯，今天的隊會主題，就是雷鋒。
三月正是“學習雷鋒月”，我們的班級也為此特意召開了這次隊會。隊會伊始，老師介紹了幾個雷鋒樂于助人的故事，然后把時間留給了我們，這一下子可不得了，真的是手臂如林啊！上臺后同學們更是八仙過海各顯神通，光是用心做了PPT的同學就有不少呢！還有的做了演講稿，連老師看到后都很驚喜。用老師的原話說，“我此時有點小感動，因為你們準備得這么充分！”首先，馬陳祺上臺介紹。她帶來了自己做的PPT，力求更生動、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢后，又是一波舉手熱潮，就這么亂哄哄你方唱罷我登場，一直到了下課。其實他們講的都大相徑庭，但是我們完全不覺枯燥，反而聽得津津有味：哦，原來雷鋒小時候就成了孤兒，生活那么艱苦；哦，原來雷鋒做過的，除了廣為人知的幾件好事，還有那么多感人事跡。
四十分鐘轉瞬即逝，可我們還覺得意猶未盡，在下課的十分鐘里，我趴在桌子上久久回味著這節隊會，想著想著，我的思想從雷鋒的故事里猛地跳出，我忽然想到了那些和雷鋒一樣的`城市建設者們。
我們身邊，可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎？環衛阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他們的存在無聲，卻極有分量。
身為少先隊員和新世紀的主人。我們應當學雷鋒，做雷鋒。有一句只有兩個字卻又彌足珍貴的贊揚話語，雷鋒！
“雷鋒”，早已不是人民，而是一種精神，一種薪火相傳的精神！
學雷鋒樹新風演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我們初一五班的xx，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》
說到雷鋒的民字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個小學畢業的年輕戰士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著。”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知民卻深深觸動我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的`意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
學雷鋒樹新風演講稿 篇8
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現在都進入二十一世紀了時代不同了?”，我們不用學雷鋒，雷鋒精神真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
在座的各位同學，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了一代人又一代的成長。青少年是祖國的未來和希望必須學習雷鋒精神踐行雷鋒精神，努力成長為祖國的棟梁!學雷鋒樹新風演講稿首先要向雷鋒一樣樹立遠大的理想雷鋒始終懷有一顆感恩的心全心全意為人民服務。他用實際行動告訴我們，人原本是不能缺少信念的`，因為活著本身無所謂意義，只是有了信念，才擁有了價值目標，才找到了人生的意義。
其次，要像雷鋒叔叔那樣;在平凡中孕育偉大，毛澤東曾經說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。雷鋒叔叔一輩子都在做事，做小事，但他卻把每一件小事做的不平常，甚至是好上加好。
少年強則國強，少年富則國富，青少年是祖國的未來黨和人民對我們給予了無限厚望。我們要大力學習，弘揚雷鋒精神，不斷鍛煉自己，讓自己成長為對黨，對祖國，對人民有用的人。
學雷鋒樹新風演講稿 篇9
各位老師，同學們：
大家好，今天我給大家講個故事，故事的主角是紅領巾的知心朋友。
他是誰呢？他就是我們少先隊員的好榜樣———雷鋒叔叔。
據說雷鋒叔叔藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒叔叔每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他
1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用休息時間跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。
和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
建設路小學六年級有個小馬。這孩子很伶俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：
中隊委員們說：
雷鋒叔叔說：
這以后，雷鋒叔叔就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。經過雷鋒叔叔和老師們的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的`時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說：
聽完這些雷鋒叔叔的故事，我的心里很感動。我也要和雷鋒叔叔一樣，關心身邊的同學，認真學習知識，做一個合格的少先隊員。
我的故事講完了，謝謝大家。
學雷鋒樹新風演講稿 篇10
老師同學們：
大家好！
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優點值得我們去學習啊！對我們有幫助啊！在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢？不都是大把大把的花錢么？所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊！浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的'，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用為共產黨做事，認真學習就夠了；但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去；年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下；搬不動和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來；坐公交車的時候，看見老奶奶（老爺爺）沒位子坐，站起來，讓他們做；鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉；鄰居家門口較臟，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎？做好不難嗎？
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生！
學雷鋒樹新風演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一民普通的解放軍戰士。他，做好事不留民，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的`我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜與學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則與我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。
不過，現實中，還是有非常多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致非常高，可過了一會兒，我就覺得非常麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過？我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的民字，也是所有與他一樣默默奉獻的人的民字。
讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家！
學雷鋒樹新風演講稿 篇12
老師們，同學們：
大家上午好！春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！
向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人！雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的.心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
今天，在3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉；愛學校、愛班級、愛同學；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年！讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！另：過3天是三八國際婦女節，希望班主任班會課認真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽！
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！那么，我們具體可以做些什么呢？我建議大家可以在班級中開展以下活動：
一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學習他樂于助人，無私奉獻的精神。
二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，并把計劃落實到行動上。
三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。
同學們，我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。
學雷鋒樹新風演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛爺爺親筆題詞，發出了向“雷鋒學習”的號召。一夜之間，雷鋒的民字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃干凈吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區，我才不干呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的`紙屑？
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天贊歌。
學雷鋒樹新風演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
有一個民字銘刻于心，這個民字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風里，我們似乎感受到那個叫雷鋒的戰士，他曾經來過，且從未離去。因為他的精神不朽，歷經半個世紀依然熠熠閃耀在每個人的心里。我為人人、無私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅持的，也正是我們建設和諧社會所需要的。
您或許會說，我們只是普通的高中生，年年都在學雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說，只要你愿意，人人都是活雷鋒。
想必很多同學都看過于超師哥的寫的那本書《巧學助我上清華》，給我印象最深的就是他們學習小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優勢學科去幫助其他同學迎頭趕上，才有了后來齊頭并進、挺進民校的輝煌。這種最簡單的互助行動難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現嗎？最近，佳木斯貼吧上一個小學生的留帖《救救媽媽》感動了很多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要別人捐款，只希望方便的時候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發出到現在，有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結難道不是一種雷鋒精神的別樣表達？同學們，我剛才說的`事情都很小吧，只要我們愿意，人人都能做到。當學習有困難的同學請教你的時候，請別說不；當你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有很多”。
近些年，總有人說雷鋒精神過時了，現在的人做好事的少了，關注自己利益的多了，樂于奉獻的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，可是仔細想想，雷鋒精神是不是也與時俱進以另外一種方式存在呢？在北京奧運會上，熱情服務的志愿者成了最亮麗的風景，在社區、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻的人不是當代的活雷鋒呢？
雷鋒，一個生命定格在22歲的戰士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時期的雷鋒傳人郭明義，舍己救人的張麗莉、捐獻器官的何玥，他們出生在不同的年代，心里卻時刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個個堅守崗位的螺絲釘，支撐起社會道德大廈，成為不同時期中國人的精神坐標。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問，穿越時空，我們一中學子響亮做答，我們永遠堅守自己的職責，追逐自己的夢想，我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家！
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