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學會寬容的演講稿

時間:2023-09-12 11:25:27 發言稿 我要投稿

(精品)關于學會寬容的演講稿13篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關于學會寬容的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)關于學會寬容的演講稿13篇

關于學會寬容的演講稿1

  微風吹過,落花飛舞,落葉飛舞,歲月可以改變季節,卻無法抹去那些記憶,你的溫柔和愛永遠在你心里。

  我還記得我年少無知的時候,在我把你給我買的書撕碎之后,你對我的包容。小時候,我是一個不愛學習的調皮搗蛋的孩子。每次放學回家,我都會丟下書包,消失不見。直到吃晚飯,我才出現在你面前。我當時年少無知。你一定很著急。等你長大了,你覺得我不該這樣,所以你給我買了很多書,想讓我專心在書的海洋里游蕩。但是我自由的心靈怎么被束縛呢?我拼命想掙脫,但換來的是你的指責,我的.小宇宙終于被激起,我憤怒的撕毀了書本。我在你眼里看到的都是無奈,但你沒有打我。我媽悄悄把破書收拾了一地,我爸收拾了桌子凳子,我的心慢慢平靜下來。是你的沉默包容了我的不理智,我開始學會改變自己。

  你的寬容會在我心中銘記很久.

  我還記得我考試失敗后,你在我年輕時對我的關心。考試不及格的時候,我一個人默默走在回家的路上。天空布滿了烏云,我的身體仿佛承載著群山,讓我呼吸困難。深紅色的樂譜像手一樣抓著我的喉嚨,連呼吸都有血腥味。回到家,看到媽媽給我準備了一頓豐盛的家常飯。吃完飯,我媽讓我把卷子拿出來,說我在分析錯題。我震驚了。原來你什么都知道,我只好乖乖的把卷子交給你了。我看見你皺眉。你當時心里一定很難過。但你沒有指責我,而是耐心的向我解釋每一個問題。你的態度讓我的心慢慢平靜。你用愛包容了我的懈怠,鼓勵我前進。

  你熾熱的愛將在我心中久久不忘.

  春天離夏至不遠了,秋天就要到冬天了,謝謝你一直陪著我,謝謝你對我的包容,把你的包容帶在身邊。之后無論路有多難,我都會溫暖快樂。

關于學會寬容的演講稿2

  在字典里,寬容就是包容和遷就。

  而且有人說,包容別人是至高無上的美德;還有人說包容是一種性格的培養;還有人說包容是對生活的一種大度。我認為寬容是最偉大的。

  前幾天的一個早上,我一如既往的坐在教室里,趴在桌子上,當我被課堂上傳授的知識深深打動的時候,我就趁熱打鐵完成了作業。時間充裕,每次做完作業,上課的鈴聲就歡快地來了。然而,這一次,不像過去,熟悉的'鈴聲沒有在耳邊響起。抬頭向后看,我看到了成龍呆滯的臉頰:他雙手托著下巴,兩眼盯著前方。

  于是,我走過去準備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了,又開始了他的憂郁。為了讓他開心,我轉身拿起一個同學的地球儀。我想逗成龍笑,但是當我的手滑了一下,地球儀滑落到地上,裂成了兩半。結束了。很糟糕。我大吃一驚,趕緊拿起地球儀,按照原來的樣子組裝起來,放回原來的位置,試圖向世界隱瞞。

  如果你想讓人們知道,你必須什么都不做。下午,同學發現了我的兇手。無奈之下,第二天早上帶了三十塊錢去賠同學。然而出乎我意料的是,同學沒有收我的錢,只是淡淡地說:沒事,我不要你的錢。我的臉僵住了,我不知道該怎么辦。后來買了新地球儀,不能耽誤人家學習。但是,在我幾次賠償之后,她還是不接受賠償,還是說:我不要了,留著吧。剎那間,我突然想起屠格涅夫的一句話:不能容忍別人的人不配被別人容忍,但誰又能說自己不需要容忍呢?當我一次又一次被拒絕的時候,我突然意識到,這不是憤怒,而是包容。心里慚愧。

  蘇霍姆林斯基說:有時候寬容帶來的道德沖擊比懲罰更強烈。

  很棒,完美無瑕,更讓人佩服。就一點小事,原諒對方,看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難,只是一句淡淡的話,一個淺淺的微笑,就能建立起朋友之間珍貴的友誼。

  古今流傳著一句話:如果你寬容,美德就是偉大!

  我伏在窗臺上,看著窗外的藍天。幾朵幸運的云彩慢悠悠地運行著。不知不覺中,云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個熟悉的詞:包容。同時,我也學到了世界上最寶貴的美德和寬容!

關于學會寬容的演講稿3

  寬容是一種美,它的力量無法估量,它可以化敵為友;讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂,可以撫慰心靈的`傷痛。就一次,學會了包容。

  那一天,我帶著我的新橡皮來到學校,外形精致,形狀福字。學生們看著它,盯著它,欣賞著它。

  我今天要考試,但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。王晶晶和我是一對敵人。他向我借了一塊橡皮。我想:我跟他借橡皮就不借她了。但轉念一想,老師說考試的時候不能左右看,只能向我借。如果他轉過頭去,他會被老師誤解為她在看后面學生的答案。要不要借?我猶豫了。在我心里,好像是兩個反派在打架,輸贏不了。最后,我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦,但是同學之間要互相幫助,互相包容。這時,她對我說:謝謝你,張滬英!開心地笑了。

  寬容是一種理解,一種理解,一種大度。當有人不小心踩了你的腳,對你說對不起的時候,也許你會好受一些。當你弟弟不小心把你的作業撕了,如果你說對他沒關系,下次小心點。我覺得哥哥肯定覺得你是個善解人意的妹子。我們都應該有一顆寬容的心。只有這樣,我們的世界才能充滿歡笑與和諧。

關于學會寬容的演講稿4

  寬容是連結人與人之間關系的感情紐帶。有一句古話叫,“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,講的就是寬容的道理。

  我們生活在這個世界上,走出家門,走向社會,總要遇到很多的人,在一起工作,一起學習。每個人都有自己的優點和缺點,有的人做事馬虎,但心地善良;有的人才華出眾,但心高氣傲;有的人相貌平平,但文明有禮,等等。在和別人相處的時候,我們要坦然面對自己和他人的長短,學會將心比心,換位思考,不去過分地批評責難。如果不小心發生了矛盾,甚至沖突,我們也應該學會原諒別人,忘記過去的不愉快經歷。這樣我們才有可能和諧共處。

  共同的相處讓我們擁有珍貴的同學情誼,這是人生中不可多得的財富。我們要珍惜這一份財富,像愛惜花兒一樣地給它澆灌、給它呵護。請寬容你的朋友,珍惜與他相處的每一個日子。請寬容曾經與你敵對的人,用你的大度融化你們之間的堅冰。請寬容你身邊所有的人,珍惜與他們度過的每一刻,感謝他們陪你走過生命中的`一段段里程。

  寬容是人際關系的雨露,寬容是參透生活的智慧。寬容了別人就等于寬容了自己。一個懂得寬容的人,他的天地一定廣闊;一個懂得寬容的人,他的精神一定充實;一個懂得寬容的人,他的心靈一定純潔;一個懂得寬容的人,他的靈魂一定美麗。

  讓我們所有的人都常懷一顆寬容之心,相互理解、彼此善待、學會寬容、珍惜現在吧!謝謝大家!

關于學會寬容的演講稿5

  寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

  學會寬容,不僅僅意味著不計較個人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的`心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

  學會寬容,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,并且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你能夠歡樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要研究清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫忙別人改正過失,不斷提高。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

關于學會寬容的演講稿6

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,比如當別人不小心踩到你、當別人無意間冒犯到了你、當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,我們應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間和精力都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,你我又何苦為小事煩擾呢?

  歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷:宋仁宗嘉佑年間,韓琦掌握全國軍政大權,勤于職守,政績卓著,被皇帝封為魏國公,后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候,發生了這樣一件事:一天夜里,他在草擬公文,一名勤務兵手持蠟燭侍立一旁,由于勤務兵的思想不集中,手一歪,蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須,韓魏公急忙用手捋滅了火,然后又像什么事都沒發生過一樣繼續著他的工作。此事被一名勤務官看見了,他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒,韓魏公偶然抬頭一看,人換了,他怕剛才的勤務兵受責罰,趕快放下筆,把勤務官叫了進來,囑咐說:“不要計較這件事,有了這次教訓,他下次就會注意了。”有了這番話,勤務兵感動極了,從此以后,做事盡心多了。這件事后來傳了出去,全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧,一種大聰明!春秋時期鮑叔牙不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時期光武帝劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基。

  美國總統林肯對競爭對手常報以寬容,引起了議員的不滿,有議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦,應當把自己和對方所處的位置關系交換一下,站在對方的立場上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當你本來想發怒的時候,通過換位思考,你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候,通過換位思考,你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考,你也會變得寬容。

  同學們,學會了寬容,我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”學會了寬容,同樣也是學會了處世。人是社會的人,世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

  在平日里,同學之間經常會有些許小摩擦,有時只是一句話,一個玩笑,雖然微不足道,但也總會鬧得很不愉快,唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認自己的.錯誤,主動說聲“對不起”,在面對別人表達歉意時,大度地說一聲“我原諒你了”,這并不是什么難事,每個人都有其獨特的優點與不足,每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷”,學會寬容,你會發現世界很美好;學會寬容,你會發現煩惱離你而去,快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意,每個人都會有不順的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了學會寬容,善待他人。

  同學們,我們有幸成為擷秀的學子,高雅、大氣終將是我們身上的標簽,未來我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業的,不是靠展示那件有擷秀兩個字的校服,而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質。讓我們互相多一點欣賞,少一些指責,讓我們在美麗的校園里快樂成長,共同進步!

關于學會寬容的演講稿7

  同學們,老師們,今天我演講的題目是--學會寬容。

  寬容,是中國民族的傳統美德,是五千年中華文明的精髓之一。它并不是軟弱,而是另一種堅強;它不是放縱,而是另一種約束。

  戰國末期,趙國的藺相如因在澠池會上有功,被封為上卿,官位在廉頗大將之上。廉頗因此心中不快,居功自傲,很不服氣,揚言要當面侮辱藺相如,讓他下不了臺。藺相如知道后,不愿意和廉頗爭位次先后,處處留意,避讓廉頗。藺相如的舍人問他,他說是以國家利益為重,把私人恩怨的小事拋在腦后。廉頗知道后前去負荊請罪,最終與藺相如成了刎頸之交。藺相如對于廉頗的不敬,并不是直接與他正面沖突,而是以寬容的態度對待這件事,最終感動了廉頗。他威信敵國,退而讓頗,這種大度,難道不正是我們應該學習的么?

  相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌,但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的.語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。” 我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了。

  而在歷史上,也有很多由于心胸狹隘而最終導致一定不良后果。龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對方一家,死后為人們所辱罵。

  同學們,我們在茫茫人海中相識、相聚、相知,這是上天的恩賜。有時我們難免會發生一些不和諧不愉快。我們不要總是用手指著別人的缺點,我們在指責他人的時候,不要憑著自己的意氣用事,應該想想,有沒有更好的解決辦法?面對小小的過失,如果能報以一個淡淡的微笑,說上一句輕輕的歉語,能讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你。幫別人開始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

  所以,我們要學會寬容,寬容他人,就是寬容自己。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

  我的演講完了,謝謝大家!

關于學會寬容的演講稿8

  寬容不僅是一種修養,也是一種美德。寬容不是膽怯,而是坦蕩。你應該學會寬容。

  寬容如水。寬容,就是原諒別人的錯誤,要大度,要大度。寬容如水,遇到矛盾往往比過度報復更有效。就像一股清泉,抹去彼此一時的敵意,讓人冷靜清醒。

  寬容如火。因為更高層次的包容,不僅意味著忽略個人得失,更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水,難得;雪中送炭的寬容更可貴,更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷,把愛的熱量射進彼此的心里。在這個充滿競爭的時代,這不正是人們所需要的嗎?選擇包容,就是選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。

  寬容如詩。寬容是人生的.一首詩。最高境界的寬容,不僅表現在日常生活中對某件事的處理上,更升華為一種待人處事的生活態度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛,而是天地之間一切生命的包容和博愛。

  寬容是一門科學。對于小錯誤,你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤,一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏,而是幫助。

  當然,寬容應該對自律更嚴格,對他人更寬容。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱。寬以待人,還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的;寬容不值得寬容,是綏靖;容忍不可饒恕的人是放縱。所以,寬容本身就是一門科學。

  因為包容,復雜的生活變得純粹;因為包容,單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩!

  天地那么寬廣,卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學會寬容!

關于學會寬容的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!我國旗下講話的題目是——學會寬容、學會欣賞

  莎士比亞說過:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容”古代有位禪師,一天晚上在禪院中散步,發現墻角有一張椅子,心想:這一定是有人不顧寺規,翻墻出去玩了。老禪師搬開椅子,蹲在原處觀察。沒多久,果然有一個小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著老師的脊背跳進了院子。當他落地時,發現剛才踏的'不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時驚慌失措。但出乎意料的是,老和尚并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說,夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告訴其他師兄弟。此后,再也沒人出去閑逛了。

  從剛才的一個故事中我們可以知道寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,和和氣氣,做個大方的人。寬容是門學問。對于小過失小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇、隱瞞,而是幫助。

  欣賞是一種習慣,只有長期堅持才能養成。欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。學會欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻更多。

  欣賞是一種享受,無論何時何地,你學會了欣賞,你便收獲快樂與溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠陽光燦爛。讓我們多一些寬容,少一些爭吵;多一些寬容,少一些埋怨;讓我們多一些欣賞,多一份愛心;多一些欣賞,多一片燦爛的陽光!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關于學會寬容的演講稿10

  寶貝,快起來打掃房間。我媽媽搖了搖我的身體。媽媽,今天是星期六。你不必去上學。讓我多睡會兒。我撒嬌地說。不,阿姨和表弟今天要來我們家吃午飯。快起來!

  一聽到表哥這個詞,我突然覺得心里一黑。雖然她只有6歲,但她是個大孩子。說她有多淘氣也不過分。我記得去年暑假,我表哥來我們家住,這讓整個房子像狗一樣飛。簡直是噩夢,我快瘋了。她經常在我熟睡的時候靠近我的耳朵,突然發出一些奇怪的聲音,幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個十惡不赦的小家伙,我后背就冒汗。

  我穿上衣服,迅速打掃房間,幫助媽媽做家務。一個小時左右,家務終于做完了。我看書的時候只聽到我們家門的爆炸聲,門鈴響了好幾次。我急忙去開門。我想:一定是我表哥。如果我不快點開門,我的門就會腐爛。我打開門,是我表哥,然后阿姨進來了。我跟他們打招呼,然后就開始想怎么對付表哥。過了一會兒,表哥來找我,讓我玩她新買的韓國娃娃。看到韓國娃娃真的很喜歡,就答應和她一起玩。我拿了幾節電池,開始放在娃娃身上。很快娃娃開始啪嗒啪嗒地跳舞。開心的時候我使勁拉娃娃的手。但是這個時候撕也不好,娃娃的手被拉了出來。我額頭冒汗,心想表哥一定是大發雷霆了。我趕緊向表哥道歉,但是表哥的反應讓我很吃驚。我不敢相信她告訴我沒關系,小妹妹。這個洋娃娃有保修。她說的話讓我震驚,我開始改變對表哥的.看法。她雖然調皮,但有一顆寬容的心。這不就是我缺少的嗎?我試圖悄悄地學習它。我表哥打碎了杯子。我沒有責怪她。她打翻了臉盆剛洗過的衣服,要晾干。我沒有罵她。我的地板上全是她弄的水,但我沒有打她。其實表姐只是年輕無知,沒那么討厭。

  我終于要關心別人了!

  啊,關心就像夏天的蒲扇,給人一種涼涼的感覺;關愛就像冬天的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。當你關心別人的時候,你會發現一切都是那么美好!在享受別人關愛的同時,讓我們也給別人送去一份關愛的氣息,讓每個人的心都沉浸在關愛的溫暖中。

關于學會寬容的演講稿11

尊敬的各位領導、老師:

  大家下午好!今天我演講的題目是《學會賞識,愛滿天下》,有人說:做不了偉大的事,就用偉大的愛,做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,我工作的時間緊緊一年,也許談論師德可能會顯得有些稚嫩,但這絕不會失掉我的真誠,因為我和大家一樣,從事著一項光榮的職業———教師。

  有太多關于孩子的比喻,在我眼里,學生都是待放的花朵,而我們有幸能伴花成長,傾聽最美的花開的聲音。

  第一次登上講臺時我的激動與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學生取得進步時的欣慰與鼓舞,從那一刻起,我覺得我選擇的,不僅僅是一個職業,更是一個值得我用一生去完成的事業。

  教師這個神圣的稱呼,它如同磁石一樣深深的吸引著我,改變著我。與孩子相處,我更加年輕,因為他們需要童真與快樂,我更加細致,因為他們需要被小心呵護。我也更加成熟穩重,因為他們需要有一個堅實的依靠。

  新學期一開始,班里一位叫張子文的同學很讓人頭疼,上課喜歡亂說話,下課與同學打架,幾乎每個課間他都會受到我的批評,但他卻沒有一絲悔改,困惑中,我想起了曾在一本書中讀過的一句話:用賞識的眼光看孩子。于是我特意尋找他進步的地方,哪怕他上課的一次舉手發言我就對他大加贊賞,全班同學鼓掌鼓勵他,并及時與家長溝通,告訴家長孩子的進步,漸漸地,他有了巨大的進步,幾天過去了,沒有學生向我報告他打架的消息,上課紀律也好了許多,用同樣的'方法,班上的幾個紀律差的學生也漸漸進步了許多。看到他們的進步,我心里有種說不出的欣慰。

  師愛無須展現得轟轟烈烈,它只是要我們能經常低下頭看看孩子,和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂;師愛是在和孩子說話時,將祈使句改為疑問句:“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎?”孩子是敏感的,單純的,他所需要的僅僅是老師的一份關愛!他們的心靈是那么容易被裝滿。

  愛心是融化堅冰的陽光,是愈合創傷的良藥。蘇霍姆林斯基說:“愛是強大無比的教育者。”要做好教師這一崗位,首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,愛像——涓涓的流水慢慢地滲透進孩子們的心里。語言也許很樸實,沒有華麗的詞匯來修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名教師,每天我們所面對的是一張張純真的笑臉,一雙雙無瑕的眼睛,每天除了家人,孩子們接觸最多的人就是我們,因此我們更應給予孩子們更多的關心和愛護,讓孩子們能健康快樂地成長。我們對學生的愛,沒有時間限制,綿綿無絕期,這種愛是發自內心的,是無私的。這種愛,不是存款,沒有利息,甚至有時會血本無歸,在這樣的情況下,我們還依然心甘情愿地付出愛心。

  我喜歡這樣一首小詩:

  “有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空。

關于學會寬容的演講稿12

  有這樣一個故事,在美國一個市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說“在我們的家鄉,過年的時候,都會把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現了。

  這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。

  法國大作家雨果說“世界上最廣闊的'是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下

  同學滿,讓我們學會寬容,不斤斤計較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

關于學會寬容的演講稿13

  窗外的雨瀝瀝的下個不停,呆在家里實在無趣,便拿起了一把傘走出了家門,大街上一個人都沒有,我來到一家書店,那里是我常來的一家書店,拿起一本作文書,便沉浸在書的世界,正當我看的入迷時,一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發現一個人躲在角落,不明白在干什么,充滿好奇心的我裝著挑書,一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個理由拍了下他,他猛的轉身,手上還拿著剛撕下的書頁,他驚訝的看著我,停頓了幾秒,他推了我一把,便拔腿就逃,可惜還未逃到門口就被老板抓到了,一大群的人圍了上來,對著他指指點點。

  你為什么偷書?老板嚴厲的問道。

  我…我沒有偷書,我沒有偷書,這個孩子紅著臉不肯承認。

  你還說你沒有偷書,這是什么?老板扯開了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里。

  在眾人的指責里,他爭辯的聲音越來越小,最終變成了哽咽,他的哭聲中夾雜著四周的.譏諷聲,他拿出了口袋里的書頁,細心翼翼的用手將書頁撫平,他吧書頁還給了老板,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠懇,就揮了揮手,讓他出去,他默默的走出書店,但他又回過身來,走到我面前說了聲對不起,便轉身走了。

  我看著桌上幾張紙頁,那是從唐詩三百首撕下來的,我震撼了,我向老板買了那本書,走出了書店。

  向四周張望,尋找他的身影,看到他卷縮在一個角落里哭泣,我走到他面前,把書給他,他茫然的看著我,過了一會兒才醒悟過來,對我連連道謝,看著他哼著歌離去,我心中一片悵然。

  那天,我對自我最滿意,我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過錯,沒個人犯錯都有自我的苦衷,我們不能因為別人的一個錯誤,而判定這個人士如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯,擁有一份寬容,便擁有一個美德。

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