學校職位競爭演講稿

學校職位競爭演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學校職位競爭演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校職位競爭演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　感謝大家在繁忙的工作和學習中來到xx換屆現(xiàn)場。我是xx，來自xx，xx專業(yè)。大一學年擔任xx部干事，現(xiàn)擔任xx。今天的我，本著服務社團，鍛煉自己的目的走上演講臺競選社團聯(lián)合會主席團，展示自我，接受評判，希望能夠通過自己的努力為社團工作做出一點貢獻，也為自己的青春留下一點紀念。

　　轉眼間，我已經在社團聯(lián)合會工作了兩年。從一名普通的干事到部長，這一路走來所經歷的一切，使我學會了如何溝通，如何務實、認真、細心的工作，如何協(xié)調工作與學習之間的矛盾、高效率的完成工作。在社團聯(lián)合會的每一個職位每一項工作都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。同時也留下了許多自己對學生社團工作的思考。我深知,責任重于泰山，社團聯(lián)合會主席團對于我來說更多的是一份責任，作為社團聯(lián)合會主席團成員必須具備一定的組織協(xié)調，統(tǒng)籌管理的能力，必須要做好老師與社聯(lián)各部門，各同學之間的橋梁關系。做到上傳下達。同時我也知道，作為社團聯(lián)合會主席，必須要言必信，行必果，做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤監(jiān)督。我將用真誠，理解和信任來團結和領導社團同學，讓每一個學生社團都發(fā)揮自己的價值。

　　從一個對大學生活充滿好奇與憧憬的大一新生，到現(xiàn)在在社聯(lián)工作兩年的大二學生，我的成長離不開社團聯(lián)合會這個學生組織的關懷與培養(yǎng)，更離不開主席和其他部長們的幫助與支持。我知道，在這兩年的時間里，社聯(lián)給予我的太多，現(xiàn)在，正是我回報社聯(lián)的時候了，我想將這份關愛和熱情傳遞給下一屆，這是我選擇留下來的原因.

　　兩年的社聯(lián)秘書部的工作經驗，讓我對學生工作有了更深入的了解。凡事預則立，不預則廢。總結兩年的工作經驗，我將帶領社團聯(lián)合會從以下幾方面努力。

　　1.社聯(lián)的發(fā)展

　　社聯(lián)自成立以來，逐漸成長起來。作為服務社團，管理社團的學生組織。目前社團聯(lián)合會的各種制度都基本完善，但仍需對社團聯(lián)合會的工作體制進行改革、創(chuàng)新，主要體現(xiàn)以下兩個方面：

　　一、做到各部門分工明確，各司其職，人員合理安排，對社團的需求能夠在最短時間內做到快速反應，努力提高社團聯(lián)合會的工作效率，更好的為學生社團提供服務。

　　二、明確各院理事的工作內容，切實加強理事與各院團委、學生社團之間的溝通交流，發(fā)揮理事的橋梁作用，將社團發(fā)展過程中遇到的問題及時向上反饋，便于問題的解決。如果我能榮幸的當選，我將盡我所能，將燕山大學社團聯(lián)合會建成一個務實的社團聯(lián)合會，能夠在學生中發(fā)揮自己影響，豐富校園文化建設的組織;一個團結的社團聯(lián)合會，能夠緊密團結和領導全校學生社團開展優(yōu)秀的'活動，實施合理監(jiān)管的組織;一個完善的社團聯(lián)合會，各種規(guī)章制度健全完備，并且貫徹實施得力，每個人都能構發(fā)揮自己能力的組織。

　　2.社團發(fā)展

　　在過去的這一年里，我們的學生社團舉辦了許多種類豐富的活動，在這個過程中，我們都得到了鍛煉，我們的能力也得到了多方面的提高，但是不可否認我們在社團活動方面也存在許多缺陷，活動重復、單一，缺少文化內涵。現(xiàn)在我們要明確目標，要知道我們社團成立的意義和價值，圍繞我們的社團文化，創(chuàng)新我們的活動形式，也希望同類社團之間互相合作，舉辦高質量、有意義能夠豐富燕園文化的活動，只有這樣，我們才能走出燕大，我們的社團才能走向一個更高的層次。

　　3.社聯(lián)和社團的關系

　　社聯(lián)對于社團既是一個服務者又是一個管理者，而服務是根本，社聯(lián)要做的就是協(xié)調社團之間的關系，促進社團之間的合作，幫助社團發(fā)展。在接下來的一年里，社團聯(lián)合會將會更加注重服務社團，依靠社團聯(lián)合會已擁有的資源為社團進行培訓、指導，幫助社團完善內部建設，更好的引導社團的發(fā)展。

　　如果我有幸當選社團聯(lián)合會的主席團成員，我將盡我最大的能力帶領社聯(lián)前進。我個人的力量是微薄的，但是我相信一個懂得團結和組織的人，一定能構將自己融入集體，把自己的浪花融進組織的大海，托起我們社團聯(lián)合會的大船揚帆啟航，奮勇前進!但是，無論我在什么崗位上，我都會以我自己是一個社聯(lián)人而驕傲，而自豪，會加倍的為社聯(lián)工作，共建我們學生社團工作的美好明天!謝謝大家。

演講人xxx

　　xx月xx日

學校職位競爭演講稿2

各位同學：

　　大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我：

　　一是堅決擁護；

　　二是積極參與。

　　本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫xx，現(xiàn)年X歲，今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：

　　第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。

　　挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

　　其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

　　第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的`機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

　　其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!此致

敬禮

　　演講人xxx

　　xx月xx日

學校職位競爭演講稿3

　　各位領導、各位同仁：大家好！

　　我首先感謝領導和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫xxxx，xxxxx年出生，大學本科學歷，副教授職稱。xxxx年xxx月起任xxxx學校基礎部主任職務，xxxx年xxx月任xxxxxx學院基礎部主任職務。我本次競聘的崗位是基礎部主任。我之所以競聘這個職位，是基于以下四點考慮：?

　　一是，學院正處在由新組建的高速發(fā)展磨合期進入穩(wěn)步內涵建設期的過渡階段。基礎部處在機構調整中。勢必會有許多困難和挑戰(zhàn)，作為一名為學院工作多年的干部，覺得自己有責任和義務，在這關鍵時期要為領導分憂、為群眾服務、為學院可持續(xù)發(fā)展出力。這份責任是我競聘的動力。

　　二是，基礎部是一支優(yōu)秀的`教學團隊，全體教師熱愛高職教育，積極進取，有為學院發(fā)展而拼搏的精神。通過這些有志同仁的努力，四年來取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的骨干教師。建成了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《實用英語》二門省級精品課。xxxxxxx年接受省教育廳對體育工作檢查獲得專家好評，創(chuàng)辦了《xxxxxx》專業(yè)，組建的學院龍舟隊、女子橄欖球隊、男子籃球隊、武術散打隊等運動隊在各項省級比賽中獲得優(yōu)異成績，為學院揚名立威。數學教研室指導的學生參加省級數學建模賽連續(xù)2年獲獎。還涌現(xiàn)出省級青年骨干教師2名，省級優(yōu)秀德育教師1名，獲省市級各類競賽、表彰獎十幾人次。這支優(yōu)秀的團隊是我競聘基礎。

　　三是，我從事基礎部主任工作十幾年，熟悉并深深地熱愛著這些朝夕相處的同志和著這份工作。在工作中積累了豐富的經驗和教訓，為今后做好工作奠定了基礎。這些工作經歷是我競聘的優(yōu)勢。

　　四是，襟懷坦白，心胸坦蕩，誠實做人，踏實做事，顧全大局，勇于創(chuàng)新。是我為人做事的準則。如果還能得到領導和同志的信任，我將一如既往地努力工作，堅決執(zhí)行學院黨委的各項工作任務，積極配合各兄弟部門的各項工作，為各系部服好務，使基礎部的工作更上一個臺階。為學院的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。如果競聘落選，我將愉快地接受領導和同志們的選擇，積極支持新領導的工作。做好一名人民教師。這是我本次競聘的態(tài)度。

　　謝謝各位！

學校職位競爭演講稿4

各位領導、各位代表：

　　大家好，感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

　　2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

　　3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

　　4、2012年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是**年從大學畢業(yè)來校工作的，工作七年來，

　　從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實)踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域。

　　從**年的市優(yōu)質課到**年的“市語文學科教學能手”，再到2012年人生規(guī)劃市優(yōu)質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

　　從**年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業(yè)。

　　為了建立與學生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的'人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。

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