書香伴我成長演講稿[精]
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的書香伴我成長演講稿，歡迎閱讀與收藏。
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書香伴我成長演講稿1
各位領導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我茁壯的歲月里。那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)構筑成長的夢幻。踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視琴人課堂教學》，那先進的先進教學理念和一個個生動的課程設計，幫我解決教學研究了外語教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何神職人員和孩子們相處，協(xié)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所招徠，是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采，領略到名師的教學內(nèi)容藝術，從中也讓自己明確教學了教研方向。沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做乖巧一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具別具一格表現(xiàn)手法的藝術魅力。而《體育有效教學》這本書當更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有生機嗎?今天的學習有什么新收獲?今天控管的問題是否有了新的方式，與書信往來學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化………正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師成功進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進先進的理念升華了我的意識形態(tài)，在自承的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品位了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，得心應手在教學上也開始變得得心應手，游刃有余了。
在書香清風的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著剛強光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是上能這種書香在課堂上我伺機而動。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈振動出璀璨的火花，而也是這讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快，在被評為市級骨干教師同時，自己所參加也的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學和案例發(fā)表在博客中，受到了廉夫的好評。親愛的老師們，讓我們無邊在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
有人說：書是智慧的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄托;也有人說：書是知識的源泉;而我卻說：序文是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領我翻越了無數(shù)個溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個春秋冬夏。
小時候，我每天寫完作業(yè)后都會有幾個小時的讀書時間，那便是我最珍視，最喜愛的時間了。我總是從的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上以，仿佛想把他們都拽下來塞進這話腦子似的。小時候的我最愛看的是漫畫書故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使想不到看了一百遍，也會在看第一百零一遍時被吸引。
而在深深地被故事情節(jié)深深吸引的同時，無數(shù)的已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺獲得了不少的好詞佳句，是我的這個摯友承擔數(shù)學老師了我啟蒙老師的職務。
隨著時間的流逝，我從剛上小學的“小種子”長成了即將高中畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識輸送進我的書本大腦，為我今后的學習生活打下了堅實的基礎，積攢了濃厚的底蘊。在畢業(yè)前的一次班會上，班長臨時要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動蕩不安，喜悅與擔心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，爭取時間人生起草我人生的第一篇演講稿，我認得演講的成敗，有一大部分著重于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的無濟于事又慷慨激昂也無濟于事。而我又寫出能寫出什么樣的短文呢?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也一動了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的事。原計劃一節(jié)課才能完稿的演講稿我只花了下課的完成十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦虧掉時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心上，沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。
那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以的十分成功，我背誦的很順利，基本上沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用，是他橡子在我的潛意識中埋下了知識的種子，而從那時開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后，我在語文、方面其次是寫作方面的能力日漸顯露，每次班主任需要每天什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班上我也成了首屈一指的“小作家”。這些雖然是讀書帶給我的禮物，我更認真地學藝了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各樣的書我是來之不拒。我的小極其豐富書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內(nèi)無時無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的`味道，別有趣味。
可以這樣說：在我的成長歷程中所，無時無刻不洋溢著芬芳，無時無刻不被書香滋潤著，是這書香引領我向一個又一個的目標前進，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著出版物的腳步，踏上通往成功的路!
有時候，我會問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望朝霞中華五千年，有多少文人權貴對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？又說到于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從進步還是人類發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的該書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書多愁善感把真，善，美之人放在最高的席位上所，并以此寬厚讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間休息時間的推敲，經(jīng)得起歲月的雕琢；一本好書是我們的良師益友，讀到讀一本好書將并使我們受益終生！
我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！??漢水我在前言中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是及全時間的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為戰(zhàn)略部署知識的發(fā)展戰(zhàn)略輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談勞作，無從談價值，無從談發(fā)展！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上所，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書香伴我成長演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我的演講題目是《書香伴我成長》。
“女兒，快來讀書嘍。”這是媽媽呼喚我讀書的聲音。從幼兒園小班起，書香一直陪伴著我。
那時候，媽媽給我購買了大量的繪本，因為識字太少，媽媽會每天晚上讀給我聽。于是，從幼兒園回家，我最盼望的就是睡前的.那段時光……爬到被窩里，迫不及待地讓媽媽打開書，給我講故事。有時會盯著故事書，欣賞著可愛的圖畫，聆聽主人公一系列故事；有時，會用手捂住眼睛，一邊聽故事，一邊從大腦中想象出多彩的畫面。一聽到主人公有麻煩了，我會焦急地把手挪開，眼神再次盯向故事書。直到講完一個繪本，才依依不舍地開始睡覺。
從每晚的繪本閱讀中，日積月累，我的口頭表達能力大大增強。在幼兒園一次編寫故事比賽中，我大膽想象，獲得了最佳故事獎。
小學低段，我開始閱讀校園小說。那時幾乎用一天看一本的速度來讀書。一分鐘都不肯浪費，吃飯時聽書，上廁所時也會抱著書。小學高段，我開始閱讀名著、歷史類、科普類、傳統(tǒng)文化類書籍。閱讀校園故事，我總能從故事中找到人物的原型；讀史使我明智；名人傳記，告訴我很多做人的道理；科學故事，把我?guī)牒棋闹R海洋；童話故事，豐富了我的想象空間。書能讓我浮想聯(lián)翩，如醉如癡，會引起豐富的奇思妙想，一會讓我穿越回古代，一會讓我遨游到未來。
有了書的陪伴，我的語言表達能力也在不斷進步。
“秦子翔是你們班的嗎？”三年級一節(jié)課后，玩的正歡，聽到有人找我。我巡著聲音，看到看門爺爺手里拿著一個牛皮包裝袋，很像書。“莫非，我真的發(fā)表__了？”我心里七上八下，接過牛皮袋，謝過爺爺。一把撕開牛皮袋，兩份板板正正的《語文報刊》閃亮了我的眼。這時，同學們都竄過來了，打開報紙，仔細尋找我的__。找到了，找到了，是《家鄉(xiāng)的大海》，同學們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來的是稿費、樣刊。到現(xiàn)在，我將近發(fā)表__40余篇，稿費共計人民幣800多元，還在征文比賽上獲獎。這些小小的光榮，都是讀書的饋贈。
“噠噠噠”書如同我的小馬車，一路帶我向前，向前。
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿3
各位老師同學：
大家好！
點燃閱讀的熱情，讓我的書和我一起成長。藍天里誰最幸福？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來，我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了，我從一個幼稚的頑童變成了一個優(yōu)秀的少先隊員。毫無疑問，這是因為書籍給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。《老人與海》里那個沒有屈服于風暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我明白了人類生命的真諦。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主躲過邪惡女王的詭計時，我不禁大聲歡呼；當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位，我很高興；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來.
我愛讀書，因為讀一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學家們奮斗的話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到他們與命運抗爭的堅強意志。當然，任何事情都有兩面性。好書總是把真善美放在首位，以此來端正讀者的人生態(tài)度。好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的導師，一本好書會讓我們受益終生！
此時此刻，我回憶起這本迷人的書，心中的理想之燈更加明亮，前進的目標更加堅定。因為我知道，學術的陪伴一定會帶給我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會勇敢的爬蜀山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國，為我們厚實的街道，為我們的祖國，寫下更多燦爛的詩篇！
書香伴我成長演講稿4
各位老師同學：
大家好！對閱讀的熱情，學術陪伴著我的成長。藍天里誰最幸福？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來，我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了，我從一個幼稚的頑童變成了一個優(yōu)秀的少先隊員。毫無疑問，這是因為書籍給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。《老人與海》里那個沒有屈服于風暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主躲過邪惡女王的詭計時，我不禁大聲歡呼；當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位，我很高興；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，因為讀一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中體會到崇高的.境界和高尚的情懷。
此時此刻，我回憶起這本迷人的書，心中的理想之燈更加明亮，前進的目標更加堅定。因為我知道，學術的陪伴一定會帶給我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會勇敢的爬蜀山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國，為我們厚實的街道，為我們的祖國，寫下更多燦爛的詩思想，豐富我們的生活，可以獨自站在高樓里，可以眺望世界的盡頭。
我們的成長與時間的流逝同步。開卷有益。在用腳去衡量世界之前，書籍無疑可以在成長的過程中開闊我們的眼界，夯實我們的基礎。世界和地平線一樣大。想長大的人大多只留著小身體，走不遠。
許多圣賢在歷史的洪流中屹立不倒。都是愛讀書，善于讀書的典范。
為了乘風破浪寫，我已經(jīng)讀了十年了。偉大的文學家歐陽修，癡迷于讀書，讀書立刻無處不在，上廁所，上枕頭。經(jīng)過幾十年的積累，他才華橫溢，這是文學思想取之不盡的源泉。他的書像老朋友一樣深情，他早上很開心。在出來討教政治、指點江山之前，孔明只是一個經(jīng)常與草堂里的書為伍的文弱書生。但是，他能夠在床上審時度勢，運籌帷幄，是因為書中有一個很大的世界，作為認識興衰的指南。
作為學生，閱讀不僅可以在理解和成長的道路上大放異彩，還可以幫助我們走上語文學習的道路。通過閱讀，我們可以學習優(yōu)秀作家在敘事、抒情和議論文等方式的修辭中所表達的巧妙語言，這可以為我們自己的語言增添活力，增強我們對主題、材料和各種主題分析的理解。書籍是人類進步的階梯。是的，我們的學習能力會得到提高。
現(xiàn)在網(wǎng)上很多網(wǎng)友嘲諷當今社會是一個看美女的時代，真的刺激了人們對美麗容顏的追求。但在追求外在美的同時，不能忽視內(nèi)在美，讀書可以為內(nèi)在美增添色彩，豐富人的內(nèi)涵和優(yōu)雅。我們要在成長的道路上堅持不懈地追求閱讀的本質(zhì)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
書香伴我成長演講稿5
各位老師、同學們：
大家好！
在我們每日的學習中唯獨不能夠缺少的東西應該就是書了吧，在我們的每一個學習階段我們都是與書分不開的，從書中汲取知識來促成我們的成長，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。
我們所收獲到的知識不單單源于老師，源于生活，源于家長，而更多的是從書本上進行了解。從我們剛剛開始識字，父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領下慢慢認識書上的字，開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。
書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們在面對考試時的不慌張，更是在教會我們?nèi)松牡览恚覀兡軌驈臅蓄I悟到的東西都是相當?shù)闹匾⑶腋悄軌蜃屛覀優(yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長的每一階段都是由書將我們堆積起來的，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績的`我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長路上不斷地陪伴我們，更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。
在我們的生活中，我們慢慢的從書本上認識到這個世界，更開始憧憬著這個世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對待這個世界，這就是書籍帶給我們的，更是我們所期待良久的。
我們的成長歷程中最重要的一點就是學習，而學習就是利用書本的知識來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處，我們通過閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個世界，在前人的經(jīng)驗上慢慢成長，小心地避開一些簡單的障礙，從而向前行走達到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書本帶給我們的。書本教會我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導師，是需要我們仔細研讀的。
在之后我們的成長道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進的方向，多多去閱讀書籍，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗來促成我們未來的成長。時時刻刻都多多讀書，不斷地充實自己的腦子，更是在自己的成長道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會推動我們不斷地前行，更印著我們成長的腳印。
書香伴我成長演講稿6
昨天寫了一篇文章，說到網(wǎng)上許多人寫文章批評甚至攻擊別人的時候，往往會采用“滑坡謬誤”作為武器。雖然這是一種詭辯手法，但是，許多不明就里的讀者也會跟著起哄，于是輿論就被誤導了。
這讓我想起20年前就寫過的一篇文章。彼時，我常在報上發(fā)表時評，但是我討厭某些人寫時評的筆法，即故意歪曲某個人的觀點，然后把它作為靶子發(fā)起猛烈攻擊，最后，那個并未持有某個觀點的當事人被搞臭。真可謂：欲加之罪，何患無辭！這是非常無知而可恥的做法。
為什么這么說？我結(jié)合三種歪曲別人觀點的手法來說。第一種：無中生有。說得嚴重一點就是造謠生事。別人根本沒有說過或做過，硬要栽到別人頭上。第二種：斷章取義。把別人說過的.話掐頭去尾，或者完全不管別人說那個話的語境，把懷有惡意的觀點強加于人。第三種：極端夸大。把別人偶爾的行為說成“你總是這樣……”，或者把別人個人的行為夸大成“如果所有人都像你這樣……”，或者說“如果每個人每天都這樣……”這樣的極端夸大只是在歪曲事實或者“滑坡推論”，根本就是不可能的假設。
因此，我給大家的忠告是：第一，我們在批評別人的時候，你要想想自己有沒有犯上述錯誤。第二，當別人批評甚至攻擊你的時候，你也要明白他是否采用了上述惡意的手法。第三，在我們閱讀網(wǎng)上一些評論文章與言論的時候，一定要保持批判性思維，千萬不能被人誤導。
書香伴我成長演講稿7
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，從小到大養(yǎng)成了一個好的習慣，讀書是讓我特別的輕松的事情，做誒一名學生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己，大多數(shù)的學問都是從書中獵取的，我特別感謝這幾年來的學習的生活，從小養(yǎng)成的習慣現(xiàn)在始終都在影響著我，讀書讓我積存了越來越多的學問，從這些細節(jié)就能夠看的出來，現(xiàn)在我無比堅決自己的信念，這不僅僅是對自己學識的積存，更加是能夠清晰的看到自己的變化，我喜愛讀書這能夠讓我靜下心來。
我也肯定會催促好自己的積存學習閱歷，我會保持一個好的狀態(tài)，讀書所能夠積存的.學問是特別多的，現(xiàn)在包括將來我都會堅決好自己的信念，養(yǎng)成這么一個好的習慣，現(xiàn)在生活當中有太多的急躁了，許多時候都沒有讀書這么一個狀態(tài)，主要也是現(xiàn)在沒有這么一個氣氛，現(xiàn)在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關鍵的，將來還是會有很長一段連續(xù)讓我努力下去，書籍的力氣是特別大的，成為一名優(yōu)秀的學生確定要積存足夠的學問，我會堅決好自己的態(tài)度，同學們我們要渴望學問，要主動的去獵取學問，這是對自己的學問積存，我確定會連續(xù)專心做好生活當中的細節(jié)。
平常在學校我們可以常常去圖書館多多參觀一下，培育出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面預備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習慣，適應氣氛無比關鍵，平常多多去閱覽一些自己喜愛的書，讀書是一件特別歡樂的事情，不肯定要看一些學術上面的書，不肯定要去看一些專業(yè)學問的書，其實往往養(yǎng)成一個看書的習慣就是從自己喜愛的書看起的，這是一個細節(jié)，需要從生活當中漸漸培育，這是肯定的，也是特別關鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積存的，我肯定會去保持一個的學習習慣，這一點堅決不移。
現(xiàn)在生活當中許多人都是比擬急躁，我們養(yǎng)成一個讀書習慣是要長時間積存，但是讀書習慣從什么時候養(yǎng)成都不晚，同學們肯定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對，從一些細節(jié)方面著手，從適應讀書的氣氛開頭，漸漸的養(yǎng)成習慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜愛的書開頭讀吧！
書香伴我成長演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類的朋友，無論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠不會背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細細的品讀起來，每當看到精彩的部分的時候，我都會反復的`多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認識的字，五歲時，我能認識書上所有的字。在稍大一點，在機構學到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。
謝謝。
書香伴我成長演講稿9
各位領導、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的。理論剖析所吸引，是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一
名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的'有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎？今天的學習有什么新收獲？今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化……
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
書香伴我成長演講稿10
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領悟到人生百態(tài)，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_》中瑪?shù)偈且粋�天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛，與她命運差不多的亨尼老師對瑪?shù)僬疹櫽屑樱Y(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)伲龥]有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。__最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過是一個考驗罷了，因為將會更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的'朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵。總而言之，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進步，只有多讀書，多了解，才能與時俱進。
書香伴我成長演講稿11
親愛的教師、同學們：
大家好。
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到之后會隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊，給了我太大的變化。讀書，就像與一位長者談天說地，豁達睿智;就像暢游在深邃的大海，其樂無窮。
在豐富的書群中，我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針，止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花，彌漫了我的'身心。看著污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放，我會想到“出濁水而不臟，生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅忍我還學會了從不一樣的角度去看待事物，“白鷺立雪，愚人見鷺，聰者見雪，智者見白。”我會思考，我是愚人，還是聰者，或是智者我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會讓人蒙羞呢于是，我變得謹言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落，果實沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧靜與安詳。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實很疼，可是他卻回答“不痛。”是啊，天下哪個父母不關心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游;在這廣袤的草原上，我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿12
尊敬的老師、同學們：
大家好！
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。
難忘，與書一齊走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽。
時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的`睡夢。我時常會為林黛玉的感人杯具而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關西而拍手叫好。
我任知識的萌芽一天天茁壯成長。
年歲增長，那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心。
書香伴我成長演講稿13
老師、同學們：
大家好！
很高興也很榮幸此時此刻我能踏上這個講臺，和大家歡聚一堂，為大家做一次演講。今天我的演講題目是《書香伴我成長》。
大家還記得你看的第一本書是哪本嗎？我相信許多同學還會記得，因為書對我們的影響總是源源不斷的。不知道大家是否注意到一個問題，我們看過的許多電視劇我們可能會忘記，但我們看過的書，卻一直存在于我們的腦海之中。無論是什么時候，只要你想去翻閱它，它就會立馬出現(xiàn)在你的頭腦中，一字字的讀與你聽。我想啊，這大概就是書籍贈予我們的寶貴財富了，它化作成了一股精神的流泉，不斷滋潤著我們的內(nèi)心，我們的靈魂世界，讓我們虛無縹緲的精神世界有一個歸宿。
從小到大，我們便在書籍堆中長大，幼兒園時老師帶著一起讀唐詩三百首，三字經(jīng)，到小學了，我們就開始閱讀故事，散文。書籍跟著我們的成長也不斷的變大，讓我們能夠接收到更多有營養(yǎng)的東西，讓我們的成長更加的健康，引導我們走上了一條正確的道路。
我有時候在想，是什么讓書籍這種事物得到了永久的傳承。后來想了很久之后，我得到了一個答案，就是我們?nèi)祟愖约骸：芏嗤瑢W肯定會想，為什么會是我們自己呢？書籍，作為一種載體承載著我們的文明，我們的文化，而這些文明和文化是能夠悠遠傳承的，因此，作為每一代的傳承人，我們有能力和義務去做這樣一件事情。每一本書都囊括了太多的精神物質(zhì)，每位作者也一定費勁了心思編寫每一本書，他們將他們一生所接觸到的了解到的寫進書里，讓他人觀看，熟知，這也是我們傳遞文化文明最便捷的.方式。因此，作為一名讀者，我想我們都有義務去珍惜每一本書，也像每位作者學習，為文明文化的傳遞提供一些力量。
現(xiàn)在的我們還是一名學生，也許不久之后的我們會是一名教師，一名作家，一名警察，一名攝影師等等，但無論是哪個職業(yè)，都離不開讀書這件事情，只有我們不斷的成長了，我們才有能力去做好更多的事情。如果一個人停滯不前，那么他能夠獲得的，甚微。如若一個人不斷學習，不斷向上了，那么他比將不斷的強大。而此時此刻的你，想做怎樣一個人呢？
我可以很明確的說，我的生活中離不開書，沒有書的日子會是多么的無聊，不得而知。我的一生都需要書的陪伴和關照，我想在書中馬不停蹄的趕路，閱覽無數(shù)的山河，闖遍不盡的荊棘。這樣的我，才會是更加快樂的我，我相信大家如若愛書，愛讀，這也將會是最快樂的你們！
書香伴我成長演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
書籍伴我成長，在成長的過程中，書籍永遠是我的好朋友。
我和書的那些事兒，要在我4歲的時候說起。那時，媽媽為我買了第一本書《安徒生童話》。那時我還是個小屁孩，什么都不懂，但當我聽到爸爸在讀《丑小鴨》時，我便不用自主地跑去聽，日復一日，每當講故事的時候，我們家總能聽到歡歌笑語的聲音。
到我6歲的時候，我每讀一個故事，都會有一個小小的感悟。比如：讀《海的女兒》時，我想學習小人魚的勇氣，讀《賣火柴的小女孩》時，我感覺到了小女孩當時沒有人依靠的艱難……
直到上了小學，我識了不少字，會自己讀書了。如果遇到不認識的'字，查查字典，把它圈住；如果有好詞佳句，第一時間勾住。這樣不僅可以識字，還能積累一些好詞佳句，幫助我的寫作。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，我書柜里的書也越來越多了，有《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門，各個知識面的書籍都有。
看了這么多書，讓我了解了很多不懂的知識，真的是開拓了我的眼界，日積月累的句子和成語也掌握了許多，我現(xiàn)在的寫作水平也提高了不少呢！
謝謝你，我的好朋友——書，謝謝你一直陪伴我成長。
書香伴我成長演講稿15
老師們，同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
走進河濱校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟；從低年級的《三經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎？此時的你們在老師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱小學一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。
當然，充滿書香的教室同樣也是最美的！我們每個班都擁有一個小小的圖書架，從班級共讀書書目到推薦書目，從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的`窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個班還召開了了讀書交流會，我雖然沒有到每一個班去看，但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會，看到他們一個個積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準確的表達，就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫.凱勒的感染。謝謝你，五二班的孩子們！在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文老師就是我以后前進的方向，奮斗的目標。
孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，人生也因讀書而美麗。
小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒有讀書前，她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對話；選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式。“文質(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多！的童話大師鄭淵潔說：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書香能致遠”，孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
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