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感恩演講稿

時間:2023-07-15 14:04:59 發言稿 我要投稿

感恩演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩演講稿

感恩演講稿1

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親。

  每天清晨,是誰起來為我們做營養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當。那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面非常關心,每個星期都會到書城去看關于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,

  她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的'教育;

  她想讓自己的孩子成為十全十美的人。

  為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;

  每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。

  雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做。

  可是我們也會鬧點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我。

  快小學畢業了,媽媽為了讓我讀一所好的中學,天天地奔波在各個中學,天天詢問著哪個中學好。每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關心著我;

  學習方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。

  我也不會辜負媽媽對我的期望,我也一定會懷著感恩的心考進好的中學,讓媽媽不再因為我操勞奔波。

  讓我們這一生懷著感恩之心吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  誰言寸草心,報得三春暉;滴水之恩,當涌泉相抱;得人恩惠,永世不忘,等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我并不能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的.一切心存感激。他感謝師長朋友,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。

  記得xx作家xx曾經寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風沙與吾為伴以致于不孤獨,感激自然界的一切讓生活充滿了快樂,這就是一位社會名流心中的幸福。

  幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年級的蒲志強,今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

  回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。因此,不管我們的父母的'社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?據調查:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲

  卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!雖然我們不能分擔父母生活的艱辛,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”

  謝謝大家!

感恩演講稿4

老師和學生:

  大家好!

  我今天演講的題目是:學會感恩。

  感恩無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。感謝老師和同學的支持,感謝學校給我機會,感謝父母的生育和培養,感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

  宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

  感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

  感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

  感恩就是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是很樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不樂觀?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的,以此來感謝它。所以,感恩是一種樂觀的態度。

  感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說一句“謝謝”,可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術。

  常說:“三是三。”

  心中有祖國,為祖國做點什么。難道不是為了報答和感謝偉大的祖國嗎?

  心里有一個集體,為集體做點什么,不就是為了回報和感謝溫暖的集體嗎?

  心里有別人,為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎?

  有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

  帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的`幸福,你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環境的欣賞。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜……”學會珍惜自己的幸福,學會感謝身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。

  感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂!

感恩演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的`人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。

  父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們在校學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔學習的艱辛,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

  謝謝大家!

感恩演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。

  老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識,教給我們做人的道理。

  學習中我遇到困難,是您耐心給我解惑釋疑;生活中遇到挫折,是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言,是您了我勇氣和自信,讓我學會與同學交流。

  我感謝您的辛勤培育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,華麗的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴:課堂上,精彩的回答,專注的聽課,認真的.書寫,積極的思考,一份滿意的答卷,這都是感恩老師。在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

  在課下,迎面遇到老師,一個的微笑,一聲問好,老師是多么幸福呀!這就是感恩。我們學好文化,強身健體,長大后報效祖國。這也是感恩。

  感恩是一種美德,所以,我們要學會感恩,懂得感恩。

  同學們,讓我們用行動感恩老師吧! 感恩就在我們身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿7

  草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。

  20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學,感覺自己像遠行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生。回想著此前在柯村工作的日子,周圍相處的同事大都是自己兒時的老師,學生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的.包容與幫助,使我在充實的八年教學過程之余,同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴格管理下的學校,我該如何搞好我的教學?

  學校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學經驗,以至于我在完成新授課前,經常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對于教學重難點的突破,經她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學的一絲不茍,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?

  每學年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節節精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設計的教學總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結對老師——謝老師。當我走進謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應了,這一聲應答,我的心里著實溫暖了許久。作為學校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?

  來到碧陽小學的三年里,學校為我搭建了了很多學習和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻骨銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學聯誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設計,小到每一句提問語的設計,她都反復斟酌;我忘不了參加“市農遠新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復復,無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優秀的語文教師呢?

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”感恩我親愛的老師們,是你們無私的關愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。

感恩演講稿8

  這天我演講的題目是《學會感恩》

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只明白盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班群眾無微不至的照顧不知感恩,還認為班群眾與他無關。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭以前說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的`。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個用心的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有好處。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切完美的事物充滿信念,從而被完美的事物所包圍。

  同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

感恩演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!感恩節往往不是那么簡單。不是表面上的尊重和欽佩,而是內心的感受。他們給你一切,他們教給你知識,他們只在你有困難的時候幫你,讓你一步一步向前。

  我們現在真的需要感恩。當今社會我們最缺乏的是感恩。我們應該感謝那些幫助過我們的人,感謝他在我們有困難的時候伸出援手幫助你。我想對媽媽感恩的第一件事就是,自從媽媽十月懷孕以來,他一直是我們最親近的人。每個周末晚上回家后,他都會親切地問我,你吃過晚飯了嗎?每個周末出門前都在家吃晚飯,直到有一天不耐煩了。我明白他的意思,“晚上不吃飯,第二天早上就會很餓,晚上累了肯定想多睡一會兒”,即使大家都不愛我們。媽媽,這條小溪永遠不會斷。老師,我們也應該感恩。我們現在三年級,還是貪玩貪吃。我們父母老師說的話完全被忽略了。“黑發不知如何努力學習,白壽芳悔讀書晚。”現在我們不再關心這個了。老師毫不猶豫地利用課堂上新課的時間教育我們努力學習,然后我們就可以成為國家的棟梁。他們的知識將毫無保留地傳遞給我們。老師們從來沒有偏見,對每個學生都一視同仁,他們用自己的青春換取我們的.未來。難道不值得感謝他們嗎?在第三年的緊張時期,我們會不斷努力,不斷前進,激烈對抗。競爭已經成為我們奮斗的目標。運動會前一周,體育課練800米的時候沒有信心拿第一。想想我之前800米拿第一的時候多美好啊!現在我的好朋友鼓勵我前進,給我勝利的希望,和我一起奔跑,一起前進,給我戰勝自己的決心。是朋友鼓勵和激勵我堅持。為什么我們不感謝他們?

  媽媽的同情帶給我溫暖;老師的努力給了我奮斗的精神;同學之間的競爭讓我不斷進步。朋友的關心讓我跨越了一個又一個障礙。在這個世界上,還有很多我想感恩的人,讓我的人生精彩而更有意義!

感恩演講稿10

  尊敬的各位領導,老師,同學們:

  大家好!

  今天 ,我演講的題目是《銘記感恩》。

  時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘??今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學??

  這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的',清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行! 謝謝大家!

感恩演講稿11

尊敬的領導,老師,親愛的同學們,

  大家晚上好

  今天我要演講的題目是《感恩父母,立志成才》

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。

  大地的愛,堅實深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。

  父母的愛,默默無聞,不求回報,所以我們要感恩父母,因為是他們教會我們這種美德,讓我們在感恩中成長為有用之才。

  我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水,不敢面對著她告訴她,我很愛她。

  我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預報,不厭其煩的叮囑我,“天冷了,多穿點衣服,別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話,可是又有多少人對父母說過呢?我們從出生到長大成為大學生,父母從年輕到漸漸生了白發,二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學會走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。

  母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。

  滴水之恩,當涌泉相報,而對于涌泉之恩,我們又報答了多少呢?我們很少去想父母的難處。

  我們總是瀟灑的`在學校里逃課,上網,吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費,總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。

  同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學,邊照顧有病的母親,而數年如一日……這一個個故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。

  父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經一度因為有這樣的父母而覺得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立!在你難過的時候,給你擁抱,給你安慰,給你面對困難的勇氣……我們長大了,我們出息了,我們成材了,可是父母卻消逝了青春的容顏。

  我們可以推演出許多高難的技術和數字,卻無法計算父愛有多高,母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親,你相信嗎?一個明麗的清晨,8歲的小娟牽著母親的手,幸福的走向學校,路上要越過一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車,今天她卻沒有,當她微笑著和媽媽道別要爬過列車時,列車緩緩地開動了!面對突如其來的危險,媽媽完成了一系列難以想象的高難動作,撲過去,抱起女兒,在列車將要碾過女兒身體的一剎那,臥倒在車軌里,女兒得救了,而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發現,母親完成這一連串的動作,僅用了0.。

  38秒……父愛如山,母愛是海!讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿魚尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動,看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說,爸爸來我給你捶背,媽媽來我給你洗腳……我們應該學會感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來吸引別人的目光。

  它是草際間流轉的一抹母,你就會發現還有很多人要去感謝。

  就如我而言,我要感謝這次演講的機會,感謝為我加油打氣的同學,感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。

  斯托夫人說過:“母親是天生的哲學家,父親則是天生的教育家。

  ”他們一起,教會我成長,教我立志成才,教會我什么是愛!我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠,我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學們,讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!謝謝大家!

感恩演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數感動。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現在我已經在初中生活了近三個月,給我印象最深的'還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關心呵護著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河東獅吼”,當某些同學不帶作業或不守紀律時,她會大發雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

  記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優秀的成績,嘗到了在開學以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂埃

  在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優異的學習成績,這都離不開老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

感恩演講稿13

  上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;

  下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑容,溫柔的揮手,甜甜的“老師好”,也是感激;知錯就改,接受老師的批評教育,這也是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這還是感恩。

  當然,認真完成每一項作業,積極舉手發言,認真思考,主動參與,依靠自己的努力獲得理想的結果,取得更大的進步,得到更好的`發展,是對教師辛勤勞動的最好回報,也是對教師最大的解脫。此外,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的規章制度,文明禮貌,善于言行,在知識和情感上理解和體諒老師,這是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最幸福的滿足。

感恩演講稿14

敬重的教師,親愛的同學們:

  你們好!今日我影影綽綽的標題是《傳承優異文明,發揚感恩精力》。

  “清明時節雨紛繁,路上行人欲斷魂”的千古名句,說的便是一年一度的清明節,清明節是咱們我國的重要傳統節日。清明節前后,氣溫回暖,是播種的好時節,俗話有云:“清明前后,種瓜種豆”。也有“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節是國家的法定假期,而且被列入了國家級非物質文明遺產維護名錄,足見國家對傳統文明的必定、注重和傳承。

  中華民族是有著五千年悠長前史的文明古國,一直以來都考究品德教育和個人修養。文明禮儀之風濃郁而憨厚,古代文明美德的美談也舉目皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…都告知咱們關于誠篤、推讓、孝順的傳統文明美德。跟著時刻的消逝,許多傳統禮儀和文明凝集成了以愛國為中心的聯合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強不息的民族精力。作為新一代祖國的接班人,咱們應當將這種文明禮儀傳承下去,實踐下去。文明禮儀是咱們每個人日子學習的`根基,是咱們健康成長的胳膊。它標志著一個社會的文明程序,反映了一個民族的精力面貌。咱們不盡要學會做人,也要學會做文明人。

  發我國有大批寶貴的無形文明遺產由于各種原因失去了傳承,乃至許多都現已蕩然無存,咱們應當引起注重,好好的維護現有的文明遺產。清明節是傳承至今的祭祖上墳活動,每年校園都會安排全體師生給勇士上墳,這正是表現了咱們感恩,不忘本的品德認識。可是清明節并不是一個哀傷的節日,它是一個莊重、莊嚴、感恩、懷古的節日。咱們不僅僅是簡略的上墳,更重要的是咱們在傳承感恩中華民族的精力。所以咱們學會了感恩爸爸媽媽,感恩教師,感恩社會,感恩每一位協助咱們,愛咱們的人。在日常日子中,感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽,遵從爸爸媽媽的管束,協助爸爸媽媽做一些量力而行的事,關心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長,遵從師長的教育。咱們要大力地發起、參加、宏揚我國的傳統文明活動,熏陶自己的情趣,激起自己的愛國情感。

  一個國家,一個民族,由于有著共同的文明才干屹立于國際民族之林的隊伍,健康的文明禮儀,優異的傳統文明是咱們的根。同學們,行動起來吧,努力做到在家孝敬爸爸媽媽,關心別人,在校聯合友愛、立異進步,以實際行動把中華傳統文明和感恩精力承繼并發揚光大!

感恩演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!

  感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發,還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

  感恩父母。他們將孩子當作家庭的.中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認,但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養育不曾后悔,雖然現在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

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