我有一個夢想演講稿[共13篇]
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我有一個夢想演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個夢想演講稿 篇1
老師、同學們:
大家好!
我說到這個題目,大家一定想起了什么。沒錯,就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金,他在一次解放黑人運動中做過一次非常著名的演講,那就是《我有一個夢》。
經(jīng)過無數(shù)個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的努力,奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統(tǒng)當選是奴隸制蕩然無存的根本標志,雖然奴隸制離我們遠去了,但是奴隸制的.幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺得,蘇老師講的無論是口才樹理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡單,因為蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的,但是蘇老師成了功成名就的導師,而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻,比喻的不太恰當——比喻成一個蘿卜的話,放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術品,會得到別人的贊美。如果把你
我有一個夢想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好
夢想對于你是什么樣的存在呢?它是一種精神支持,它是一種信念,它是獲得成功的基石。沒有夢想的人永遠找不到自己存在的意義,這足以體現(xiàn)夢想的重要性。下文是一篇關于“我有一個夢想500字演講稿”的范文,希望看完后對你有所觸動。
每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢?2004年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國人在短道項目上的.奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人,2006年在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄!當初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。
賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?
我有一個夢想演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《我有夢想》。
我不是一個詩人,不能用美麗的詩歌來歌頌我的生活;我不是一個學者,不能用深刻的思想來思考我的價值;我不是一個歌手,不能用歌頌我的未來。
我只是個學生,但我有我的夢想。
我記得我三歲的時候,第一次走進幼兒園的大門,第一次看到迷人的大眼睛和甜美的酒窩。她是我的啟蒙老師劉先生。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ソ紖^(qū)。記住,那時候,花總是開著,草總是綠的,風總是溫暖的,我們總是快樂的。劉先生和我們玩得很好,從來沒有責罵過我們,她容忍我們的一切。我們都把她當媽媽,在她面前撒嬌,睡在她懷里。不知不覺中,童年無憂無慮的.快樂時光在我們的笑聲中溜走了。但劉老師慈母般的形象卻在我心中留下了深刻的印象。
告別童年,進入小學。這時,我又看到了敏銳的眼睛和善良`笑容,她是我的小學老師曹老師。當我取得好成績時,她總是愛給我一縷平靜的眼神和一個可以稱贊的微笑:那只眼睛告訴我不要驕傲!微笑鼓勵我,好吧,繼續(xù)加油!小學六年,那雙眼睛,那微笑,像溫暖的春風,像溫暖的陽光吹著我,照耀著我,讓我茁壯成長。時光飛逝,小學畢業(yè),我離開了母校六年,但曹老師的聲音和笑容讓我永遠不會忘記。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進入了初中的大門。記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺,用三寸粉筆寫下初中語文學習的四個要點:看、讀、思、寫。初中語文鼓勵我們掌握這四點并不難。老師自己也喜歡寫作,她的文字清晰,感情真摯,字里行間,常常流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行,老師的精心指導,讓我的作文在期中考試中只扣兩分。在我心中,語文老師是辛勤工作的園丁,是燃燒的紅燭!
啊,當我長大后,我必須成為一名老師!我想用耐心在希望的領域努力工作,我想用知識點燃每個學生的夢想,我想用愛舉起他們飛翔的翅膀......
無知歲月中飄來的種子,在我心中扎下了深根!
風在靜止的時候是沉默的,所以讓我們年輕的心跳起來!那樣,風就會唱歌;水靜止時是沉默的,所以讓我們熱血奔騰吧!那樣,水就笑了;山一直是沉默的,所以,讓我們努力攀登夢想吧!那樣,我們的夢想就會開花,我們的生活就會輝煌!
我有一個夢想演講稿 篇4
大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美妙的將來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。 今天,我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美妙的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的將來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學生都可以在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學的殿堂華美堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們?nèi)ダ碚摚灰覀儫釔圩x書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅決的信念,只要我們有勇于探究的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個夢想!
我夢想將來的課堂是自由的精神家園,教師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。 我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。 東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來創(chuàng)始未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
一百年前,一位偉大的美國人簽署理解放黑奴宣言,今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明,完畢了束縛黑人的漫漫長夜。
然而一百年后的今天,黑人還沒有得到自由,一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個貧困的孤島上。一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會的角落里,并且意識到自己是故土家園中的流—亡者。今天我們在這里集會,就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
我并非沒有注意到,參加今天集會的人中,有些受盡苦難和折磨,有些剛剛走出窄小的牢房,有些由于尋求自由,曾早居住地慘遭瘋狂迫—害的打擊,并在警察暴行的旋風中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅持下去吧,要堅決相信,忍受不應得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去,回到阿拉巴馬去,回到南卡羅萊納去,回到佐治亞去,回到路易斯安那去,回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去,要心中有數(shù),這種狀況是可以也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們,今天我對你們說,在此時此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想。這個夢是深深扎根于美國的夢想中的`。
我夢想有一天,這個國家會站立起來,真正實現(xiàn)其信條的真諦:“我們認為這些真理是不言而喻的;人人生而平等。” 我夢想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將可以和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟友情。我夢想有一天,甚至連密西西比州這個正義匿跡,壓迫成風,如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天,我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評判他們的國度里生活。 我今天有一個夢想。
我夢想有一天,阿拉巴馬州可以有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長如今仍然滿口異議,反對聯(lián)邦法令,但有著一日,那里的黑人男孩和女孩將可以與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進。 我今天有一個夢想。
我夢想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭,一起坐牢,一起維護自由;因為我們知道,終有一天,我們是會自由的。
在自由到來的那一天,上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌:“我的祖國,美麗的自由之鄉(xiāng),我為您歌唱。您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹每個山岡。” 假設美國要成為一個偉大的國家,這個夢想必須實現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此,還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來,讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時,我們將可以加速這一天的到來,那時,上帝的所有兒女,黑人和白人,猶太人和非猶太人,新教徒和天主教徒,都將手攜手,合唱一首古老的黑人靈歌:“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝,我們終于自由啦!”
我有一個夢想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀茫菚r,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
辭別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,()我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的`心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
我想上戰(zhàn)場。
伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙,觸摸被彈片留下的滄桑,看著地平線上如血的殘陽所籠罩著的參加劇烈的戰(zhàn)場,因為這里有生命的怒號和戰(zhàn)斗的力量,因為這里,有我的夢想。我夢想在軍號的怒吼聲中,迎著咆哮的炮火,迎著如林的彈雨,迎著與地平線融為一體的殘陽。沖鋒,沖鋒,沖鋒!即使到了生命的最后一刻,也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象征著勝利的高地上的信念。這就是我的夢想,我夢想能為保衛(wèi)家國盡一份微小的力量。
當然,我并不喜歡殺戮和鮮血,我渴望的是一種精忠報國的義,一種直面生死的勇,一種希望報效國家的力量的爆發(fā),一種“不拋棄,不放棄。”的堅韌不拔的戰(zhàn)友情誼。我希望的只是為國盡忠。
固然,這種生活并不安逸。它以為著可能面臨寒冷,饑餓甚至死亡的威脅,永遠充滿危險,但這里面遠遠不止這些東西,還有戰(zhàn)友的關心,勝利的狂喜以及生命的激揚。
我也不知道我究竟想的是為了祖國的榮耀,還是為了生命的綻放,但我想前者會是更為重要的原因。也許多年后,年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色,兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來的秋霜,但我不會因為歲月的流逝而嗟嘆。因為我可以自豪的說:“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想,這將是今生最令我滿足的夢想。
會開花的夢,種在我的心里。
我有一個夢想演講稿 篇6
追逐夢想,我們就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢想,讓我們能夠看清自己,能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個夢想演講稿
親愛的老師,同學們:
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學的上空舞動著,心中是否激動!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國之熱血!是的,身在青春年少時期的我們,誰無壯志,誰無所求,但我所看到的卻是,這里沒有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。
面對如此現(xiàn)狀,身為一個中國青年,身為一個寶中學子,我有一個夢想深深扎根于我的腦海中。
我夢想有一天,我們xx中學的所有學生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。
我夢想有一天,在國旗升起的時刻,我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律,將祖國的光輝歷史細細回憶。
我夢想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學們自覺的閉上那正在說話的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。
我夢想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來將如何拼搏,將如何成為祖國的棟梁。
我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學們,無任何資格談愛國,無任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國人的精神,中國人的氣節(jié)。所以作為一個中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國旗下的文明,一是體現(xiàn)了你的個人修養(yǎng),彰顯了你身為一個當代中國青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國家,表現(xiàn)了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!
在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛祖國,為祖國河山的前程,樹立好一個高素養(yǎng)中國青年的英姿形象!
我有一個夢想演講稿
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的.好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識基礎,想要實現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現(xiàn)的一天!
我有一個夢想演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
每個人的心中都有一個美好的夢想,我的心中也藏著一個我喜愛的夢想:畫家。
畫,生活在人們的身邊,電視里,書籍中,隨處可見,我也在那時候和畫結(jié)緣。小時候,我愛看風景,聽媽媽說,在姥姥家不遠處,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有樹,空氣清香宜人,天空湛藍無比。我開始憧憬,想象著媽媽說的,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹,萬紫千紅的花朵,湛藍的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的風景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的畫出心里的那幅畫。從此,我愛上了畫畫,畫家這個職業(yè)的種子,也在這時深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中,我看到了畫家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的.作品細致,有紋理,有立體感,使畫活了起來,栩栩如生,我對畫又有了新的了解。
慢慢,我對自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡筆,素描,我要挑戰(zhàn)自己。于是,我纏著媽媽學國畫。國畫也稱毛筆畫,調(diào)出顏色,用毛筆勾勒,涂色。在勾邊時需一氣呵成,如中途間斷,會破壞畫的整體美觀,調(diào)色要知道兩色混一起會形成什么顏色,上色要抓住細節(jié),色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,這樣畫才能有出神入化的效果。
現(xiàn)在,我離我的夢想越來越近。我相信,只要我堅持不懈的努力,我向往的夢想一定會向我微笑的!
我有一個夢想演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們:
你好!我今天演講的題目是“我有一個夢想”。很快樂我們能夠歡聚一堂,大談夢想。在我們各自的生活中,都有一個動力在推動著我們前進,這個動力就是目標,這個目標就是理想,然而這個理想首先于我們的夢想。當我們小時候,都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時候做過各種手工作品,在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的夢想就是當一名科學家。結(jié)果,他的夢想經(jīng)蘋果一砸變成了現(xiàn)實。
在如今的社會里,科學技術的開展,是科學與生產(chǎn)的關系越來越密切了。科學技術作為生產(chǎn)力,越來越顯示出巨大的作用。而科學的意義在于它包羅萬象,是宇宙整體的一局部,是一種強大的智慧力量。
這種智慧力量我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說:你不能赤手空拳的開始你的行程,你必須用知識把自己武裝起來,你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
知識須我們掌握,少兒好學如日出之陽,知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。
我的夢想就是當一名普普通通的教師,支援我國根底教育事業(yè)的開展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏,但我還是要努力的,用知識包裝自己,相信自己能有實現(xiàn)夢想的那一天!
張開我們的臂膀,迎接我們即將實現(xiàn)的夢想吧!謝謝大家!一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過:“唯女子與小人難養(yǎng)也,近之那么不遜,遠之那么怨。”
難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎?我倒想問問這位偉大的孔圣人這里所說的女子是否包括他的母親?
從古自今,從父系氏族社會開展到現(xiàn)在,女子的權利并沒有完全實現(xiàn)。就拿中國的古代來說吧,中國歷經(jīng)二十幾個朝代,真正意義上的女性只有武那么天和慈禧,而且帝王們還特別規(guī)定:后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性,這難道不是對女子權利的.剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上,應該每個人都有為國效力的時機吧,那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人,憑什么讓她們一輩子過著相夫教子的生活呢?我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品,而是與他們站在同一高度的,女性與男性是完全平等的。再說說現(xiàn)代中國吧!從小學到大學,班中的女生一般都是不斷減少的。現(xiàn)代的家長中還有人固執(zhí)地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么,為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢?因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會比男生差,這是我們要肯定的,我們要堅持的。
人才市場里,許多招聘單位會告訴女應聘者:“我們只招男的,不招女的!”這是為什么呢?法律上已經(jīng)明文規(guī)定了,男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會只招男性而不招女性呢?答案只有一個,就是社會對性別的歧視并沒有真正地消失過。
幾千年了,女子為什么不站起來呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了,我們現(xiàn)在需要的是像蘇珊。安東尼一樣,勇敢地捍衛(wèi)自己的權利。我有一個夢想,夢想有一天男、女真正地平等了,招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。
我有一個夢想,夢想有一天在各國首腦會上,會出現(xiàn)一半女性的面孔。
我有一個夢想演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀茫菚r,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的`陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
我有一個夢想演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》 。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀茫菚r,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的',我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,她面前撒嬌,她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師――曹老師。她總愛我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
我有一個夢想演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好,我是三五班劉子函。今天,我演講的題目是“我的夢想”。
駿馬的夢想是馳騁在遼闊的草原上,雄鷹的夢想是翱翔在藍藍的天空上,而我的夢想是當一名畫家。
如果我是一名畫家,我會畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒涂得絢麗多彩,賦予它們生命,讓它們的一顰一笑在我的畫中展現(xiàn),同時也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛的生命,讓愛傳遞整個世界,讓人人都愛護花草樹木!
如果我是一名畫家,我會畫一張張科幻畫。把我們未來的家園安在各個星球上,星球上住滿了地球人,我們相互來往,還要在汽車上插上翅膀,讓房屋隨意走動,讓樹木開始講話,讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……
如果我是一名畫家,我會畫一幅幅水墨畫,用顏料和墨線勾勒出祖國的美麗!我會走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風采都描繪下來,讓世界各國的人民都為我們的祖國贊嘆!
這個夢想它引領著我,它激勵著我。它就像一粒小小的種子,深深地種在我的心里。讓我有了動力,讓我在學習的路上不斷求索,不斷進步!
謝謝大家!
尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會迷失。這時候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢想。
今天,我們在這里談論夢想,或大或小。但我不想說什么夢想世界和平,夢想壞境美好的空話。于我而言,此時此刻看,我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想,夢想我有一輛車,一輛能坐下四個人的.車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著_湃的歌,開著無關痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹,因為我們是的朋友!
我有一個夢想,夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個時候的事情,那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想演講稿 篇12
尊敬的教師,親愛的同學們:
你們好!
每個人的心底都有屬于自己的幻想,但大多數(shù)人都覺得自己的幻想只不過是幻想,它虛幻得可想而不行及,于是將它深深地埋在心底,連破土的時機都不給它,這樣,幻想怎么會開出絢麗芳香的花兒呢?
每個人都有自己的幻想,或許你的`幻想是當一名為人民效勞的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的幻想是當一名人民教師。
我認為教師是特別神圣的,特別宏大的。是教師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是教師,把一個貪玩的孩子培育成一個勤學好問,力求上進的好學生。教師用學問甘露,澆開學生抱負的花朵,專心靈的清泉潤育學生情操的美果。
假如把學生比作祖國的花朵,那教師就是一位園丁,教師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵健壯成長。假如把學生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那位指路人,教師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的幻想是當教師。教師能夠為祖國、為人民培育出人才,作出奉獻。小時候,我有過很多幻想,有漂亮的文學夢,有繽紛的明星夢,也有奇妙的設計師的夢。
長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的幻想,找到了能夠為祖國、為人民作出奉獻的幻想,那就是當教師。
我想,以我現(xiàn)在的學問根底,想要實現(xiàn)我的幻想,那簡直就是癡心妄想。所以,我肯定要好好學習,在課前做好預習,課堂中仔細聽講,課后仔細復習,還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),究竟有美妙的品行也是做教師的一個根本原則。
我知道,再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情,只有努力學習才是開在勝利之路上的鮮花。所以,我肯定會好好學習,努力奮斗,為實現(xiàn)我的幻想而努力學習。我信任,幻想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就肯定會有實現(xiàn)的一天。
感謝大家!我的演講到此完畢!
我有一個夢想演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
抱負是火,點燃熄滅的燈;抱負是燈,照亮夜行的路;抱負是路,引你走向拂曉。有了抱負,就有了前進的方向;有了抱負,就有了前進的動力;有了抱負,就有了勝利的盼望。
從幼兒園起,我的抱負就在不斷地變換,教師、畫家、科學家、工程師……這些奇妙、綺麗而又略顯天真的抱負,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我沉醉,令我流連忘返。
如今,我慢慢長大,我的抱負更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不行即;像那燦爛的鉆石,發(fā)出刺眼的光線。我的抱負就是當一名國家領導人,依靠中國人民的才智,用實干托起中國夢,實現(xiàn)民族復興。讓中國永久矗立于世界的東方,使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再傲慢。
或許,你們會笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的抱負是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對將來的憧憬、盼望和向往。我知道,在通往抱負的道路上會經(jīng)受一次又一次的.迷茫、挫折和失敗,但是要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實,還要看自己。如何在失敗中振作,在振作中奮勉,在奮勉中勝利。
鋪開長長的歷史畫卷,有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求抱負的道路上披荊斬棘,用自己的抱負譜寫了一曲曲動人的生命凱歌,目前中國已經(jīng)成為世界其次大經(jīng)濟體,經(jīng)濟實力,綜合國力,人民生活水平和國際影響力都已今非昔比,實現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的堅韌奮斗。
同學們,無論你的抱負是什么,只要我們?yōu)樽约旱谋ж摬迳铣岚颍蜁䦷е覀冊趯掗煹奶炜兆杂娠w行。同學們,讓我們揚起抱負的風帆,在學問的海洋里乘風破浪,為實現(xiàn)我們的抱負積聚力氣吧!
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