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追求卓越演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的追求卓越演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求卓越演講稿1
尊敬的各位評委親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我要和大家分享一個故事，故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或立即經(jīng)歷的事，暑假找工作。
故事發(fā)生在去年的暑假，面臨立即到來的暑假室友們都不甘心回家宅著，幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。
那時那叫一個愛好高漲，不求同年同月來，但求同年同月走，大家有福同享有難同當(dāng)，真是豪情萬丈。
但卻面臨著一個非常現(xiàn)實的問題，校園搬遷，也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。
最終在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后，學(xué)校的模樣徹底變了，除了天天會和你見面的樓管阿姨，想見個人都很難。
就這樣大家開始買車票了，一個，兩個，一天兩天三天，最后就剩下一個女生。
在空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的校園里堅持了七天，最終等來了第三個中介公司安排的面試，工作找到了，在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是什么樣的看法，可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著，可能你看到了他的不知變通，
為什么一定要找工作，難道不可以借此時間多學(xué)點其他的'東西嗎，興許你看到了他考慮問題的片面，根本不把自己的安危當(dāng)回事，情感沖動，不理智。
猜想下想那個女孩看到了嗎，她也看到了，因為她就是我，那些都只是我自己這本書中的一個片段，都只是我熟悉自己的一個過程。
你可能讀過李開復(fù)的[世界因你而不同]，看到他不循規(guī)蹈矩，聽從內(nèi)心的召喚，去做自己最想做的事。
你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)懷所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學(xué)習(xí)，
意識到見識改變自己的命運，等等這些都非常好，但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎，
認(rèn)真思量過那些事給你帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思量過你自己這本書立即書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
熟悉自己，了解自己，熟悉自己，全方位剖析自己，留出那么點滴時間來專心去讀熟悉自己這本書，也許你會有不一樣的收獲。
追求卓越演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，朋友們：
大家好！我是來自xxx的xxx。我今天演講的題目是：立足本職，追求卓越。
當(dāng)一名好員工，這是每一位農(nóng)行人共同的愿望和理想。然而，當(dāng)一名好員工卻并不那么容易。如果你僅僅滿足于八小時的工作時間，如果你僅僅滿足于做好手頭的工作，如果你僅僅滿足于不受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，如果你僅僅滿足于工作不出失誤，那么當(dāng)一名好員工也許是容易的。但是，“好員工”的內(nèi)涵遠(yuǎn)不是那么單一，除非你只是想“混”一份薪水而已。不！作為團(tuán)結(jié)進(jìn)取的農(nóng)行人，我們的目標(biāo)不會那么低，我們不僅要當(dāng)一名好員工，更要當(dāng)一名“卓越員工”。
在當(dāng)前農(nóng)行正在積極推進(jìn)股份制改革和經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的特殊歷史時期，全心全意當(dāng)一名好員工，不僅是事業(yè)發(fā)展的客觀需要，更是個人成長的內(nèi)在要求。正所謂“進(jìn)勢造英雄”，越是在關(guān)鍵時刻，我們越是要能夠適應(yīng)得了、沖得上去、有所作為、敢為天下先。是農(nóng)行成就了我們的事業(yè)理想，我們更要以扎實、無私、創(chuàng)新的行動，為農(nóng)行的大發(fā)展助力加勁。這不僅僅是口號，而應(yīng)該變成實實在在的行動；否則，不是我們被突飛猛進(jìn)的農(nóng)行事業(yè)所拋棄，就是我們在前進(jìn)的道路上迷失了自己。
作為一名前進(jìn)中的農(nóng)行人，不僅要要敬業(yè)，更要專業(yè)。如果僅僅有一副埋頭苦干的精神是不行的.，還必須著眼農(nóng)行的改革發(fā)展目標(biāo)，著眼市場的競爭趨勢，著眼如何提高客戶的滿意度，著眼如何擴大營銷質(zhì)量與效率，著眼如何以更好、更快、更強的新形象來樹立農(nóng)行的強勢品牌。“處處留心皆學(xué)問”，如果我們能夠主動、積極地學(xué)習(xí)、思考和實踐，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)自身的缺點并積極改正，如果能夠虛心向同事、向客戶，甚至向競爭對手學(xué)習(xí)，那么我們將在每一天的成長中實現(xiàn)最大的跨越。
超越平庸，追求完美——這應(yīng)該成為我們每一個農(nóng)行人孜孜以求的事業(yè)格言。事實一次次證明，成功者與失敗者的分水嶺在于：成功者無論做什么，都力求達(dá)到最佳境地，而失敗者卻總是得過且過，敷衍了事；成功者無論做什么職業(yè)，都不會輕率疏忽，輕言放棄，而失敗者卻總是半途而廢、。海爾集團(tuán)的懂事長張瑞敏就曾說過，把一件簡單的事做好，就是不簡單；把每一件平凡的事做好，就是不平凡。這對于我們有著深刻的啟發(fā)意義。農(nóng)行為我們每個人提供了一個廣闊的舞臺，每個人都有著足夠的開拓空間，是知難而退，固步自封，還是迎難而上，全力去打開市場空間，這全在于個人的努力與拼搏。從平凡到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越，當(dāng)一名好員工，總是要經(jīng)過艱苦的磨礪與歷練。當(dāng)一名好員工，還有一個很重要的內(nèi)容，那就是敢于負(fù)責(zé)。對于自己承擔(dān)的職責(zé)，能夠全心全意、一絲不茍地做好；對于自己確定的目標(biāo)，能夠咬緊牙關(guān)、努力去做；對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能夠排除萬難、堅決完成；對于事業(yè)寄予的大目標(biāo)，也能夠盡自己的全部努力，去沖刺、去拼搏、去實現(xiàn)，這樣的員工，是合格的，也無疑是不可戰(zhàn)勝的。在前進(jìn)的路上，每個人都會遭遇困境，對于有責(zé)任的人來說，困境正是挑戰(zhàn)，也是實現(xiàn)自己理想的最佳機會；而對于沒有責(zé)任的人來說，困境將是毀滅個人前途的“陷阱”，他只會選擇逃避。從這樣的一個角度來說，我認(rèn)為有責(zé)任心的員工，就是好員工，是值得令人尊敬的。我愿以扎實的行動，向著好員工的夢想而努力，追求卓越！
我的演講完畢，謝謝大家！
追求卓越演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：拼搏人生，鑄就輝煌。
陽春三月是鮮花燦爛的日子，是孕育希望的季節(jié)，而我們高二的全體同學(xué)們也將迎來人生又一個重要的轉(zhuǎn)折點—4天之后的小高考。這是一場硬仗，考場如同戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必須勝出。今天在這里我要為同學(xué)們擂響出征的`戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角！
“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”，在這沖刺的4天里，首先我們要充滿自信，繼續(xù)努力，相信一分耕耘，一分收獲，相信經(jīng)過這幾個月認(rèn)真踏實的復(fù)習(xí)，我們一定可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的沖刺計劃。保C的同學(xué)，要重點突破薄弱學(xué)科；沖A的同學(xué)，要重視對難題的攻克。最后這幾天一定要根據(jù)老師的安排結(jié)合自己的實際具體安排。
再次要積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，我們每個人要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會漸入佳境。
最后在考試中要做到誠信考試。認(rèn)真，細(xì)心的對待每一道題目，先易后難。
還有4天，也只有4天，這4天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香；這4天要堅持，因為堅持過后便會迎來勝利的輝煌。對我們而言，是駿馬，就要馳騁飛奔；是雄鷹，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前。同學(xué)們，這4天，是頑強拼搏的四天，是夢想成真的四天，更是奇跡迭出的四天！
作為和你們站在同一陣線的戰(zhàn)友，我要真誠地呼吁：大家咬緊牙關(guān)，努力堅持四天，四天之后，無論成敗，你都可以拍著胸脯大聲說：我就是英雄！謝謝大家。
追求卓越演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同事：
大家好！
雄鷹選擇了藍(lán)天，因為藍(lán)天給了它翱翔的空間，鮮花選擇了春天，因為春天的陽光格外嬌艷，駿馬選擇了草原，因為草原壯美遼闊一望無邊，行選擇了共和國，因為她給指明了正確的方向，我選擇了，因為她促進(jìn)我的成長，教會我譜寫人生美麗的詩篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)里，我們行也迎來了了一個詩意盎然、蓬勃發(fā)展的季節(jié)。
在過去700多個揮灑辛勞汗水的日子里，廣東郵儲人每天都在迎接著日新月異的變化，積極轉(zhuǎn)變著自身的角色，不斷將自己塑造成為銀行人、金融專家，與變身為現(xiàn)代化商業(yè)銀行的郵政金融事業(yè)一起，開創(chuàng)更加光輝的明天……在加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的旗幟下，我們的思想高度統(tǒng)一，我們的行動雷厲風(fēng)行。在城市、在鄉(xiāng)村，我們的員工用行動譜寫出了一曲曲精彩樂章。舉手投足之間，展示出一個年輕而富有朝氣的銀行的新面貌。
一直以來，我行不斷吸收國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)建設(shè)的先進(jìn)成果，繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持從自身實際出發(fā)，緊緊圍繞“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓，著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心，以企業(yè)制度為依托，以企業(yè)形象為載體，以企業(yè)績效為標(biāo)準(zhǔn)”的先進(jìn)企業(yè)文化，致力打造“誠信服務(wù)，拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。立足自我，實現(xiàn)自我，積累財富，推進(jìn)文明的過程。一個民族要發(fā)達(dá)、要振興、要強大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)員工。我，作為某某銀行的一員，我會以實際行動爭做優(yōu)秀員工。以“精品服務(wù)”締造精品企業(yè)：
“精”，就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務(wù)特色；“品”就是創(chuàng)造差異性品牌、服務(wù)的品牌，使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段；服務(wù)，就是要通過我們每一個中行人的言行舉止，體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們中行人“追求卓越”的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個所作所為的員工的人生理想和追求。
記得曾有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的`精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”
每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。某年以前，我就懷揣著夢想進(jìn)入了某某行，通過自己的勤奮努力，我很榮幸地成為了一名某某經(jīng)理。
作為一支新生力量，某行為理財經(jīng)理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，欣逢盛世，當(dāng)有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與某行一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。
乘長風(fēng)，破萬里浪！各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)旗幟，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，從我做起，用自己的青春和汗水為百年中行再添風(fēng)采！
我的演講完了，謝謝大家。
追求卓越演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們：
大家好！
很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一只帆船，給予大海的點點浪花；青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香；青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向…….
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！每個人的一生都可能有不同的亮點，人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺，而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號角激勵著我們前行，去學(xué)習(xí)，去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿意腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！撥動手中的琴弦，奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們，我愿意燃燒起來，你們愿意嗎？
是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，蘊藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會舞臺上，每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn)，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬物的開始，愛情，友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來，當(dāng)暖風(fēng)吹來煩惱，或者快樂，如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗………當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代，一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的.光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路，奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奮斗，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。
誰實話，這一年來，我剛來上學(xué)的時候，也有過失意和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
青春，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有夢想，即使在烏云密布的日子里，也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻！！讓我們共同前行吧！！風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌！！
此致
敬禮
追求卓越演講稿6
各位同學(xué)、老師：
大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢想》。
每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的夢想就是當(dāng)一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當(dāng)自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當(dāng)然，我們此刻都愛幻想著自己的完美未來。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認(rèn)為，要為自己的夢想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細(xì)心分析原因，原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機會少。于是，一個想法誕生了！在科技輔導(dǎo)員的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢！這些充滿靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著孩子們智慧的.火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說過：“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領(lǐng)巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風(fēng)箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學(xué)習(xí)上有了更高的熱情，應(yīng)該說他們在此次的風(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！
或許有人會提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，面對激烈的升學(xué)競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧！一個小同學(xué)在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學(xué)會了主動思考，今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學(xué)寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了。”這字里行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。
追求卓越演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《傳承中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復(fù)一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁？
追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中精神，來源于我們的中校訓(xùn)。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，如果你超越了這個標(biāo)桿，就是卓越，但是同時，你的標(biāo)桿又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有，只有更好”！做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”；而往小了說，就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價值；做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是的錯誤，即違背了中精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹Ｎ覀兗缲?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對中精神的'不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會為你明天的世界增添更多的色彩。
中精神要的是行動。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢？如果是，那么就請?zhí)痤^來，大聲地喊一遍中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)！高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著中校園，我們相信，他們一定會懷揣著中精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌！正是因為中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸中》中感嘆、懷念中的嚴(yán)格帶給他們許多；也正是因為中精神支撐著中的莘莘學(xué)子，為中不斷創(chuàng)造新的輝煌！
盤古與天地共成長，一日九變，一變?nèi)桑L了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長！過去，帶給中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為中增光溢彩！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
追求卓越演講稿8
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我們愉快而充實地度過了8天的中秋、國慶長假，今天又回到了熟悉的校園。8天里，我們通過親身感受，媒體認(rèn)知，看到整個社會安定祥和，處處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。由此，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識到祖國的安穩(wěn)，人民的富足，軍隊的強大是多么的`重要。在此，讓我們?nèi)w師生衷心祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛！讓我們一起高呼：祖國萬歲！
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生的你，應(yīng)該怎樣做才能走好自己人生的路，對得起自己、父母、社會和祖國呢？
一、 珍愛生命
生命屬于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)健康、快樂而富有尊嚴(yán)，這一切都始于健康。為此，我們應(yīng)該堅持做到，1、每天堅持體育鍛煉1小時；2、每天欣賞音樂20分鐘左右；3、每天堅持閱讀健康美文20分鐘左右；4、尊重并善待各種生命主體。如果地球上只剩下人，那么，人類離滅絕也就不遠(yuǎn)了，如果人類只剩下你，那么，你也就到了世界末日，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜所有的生命。
二、 遵紀(jì)守法
沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有嚴(yán)格的法律，就沒有人的自由與尊嚴(yán)，我們一中的學(xué)生絕大多數(shù)都能遵守校紀(jì)校規(guī)，表現(xiàn)良好，但仍有極少數(shù)同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，不斷觸犯校紀(jì)校規(guī)，如不懸崖勒馬，必將釀成大錯。例如：上周兩名學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定騎電單車飆車，造成嚴(yán)重后果，受到派出所的教育和學(xué)校的嚴(yán)肅處理。
為了維護(hù)一中的良好風(fēng)氣，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此特別強調(diào)如下“五個不”：1、不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠課；2、不準(zhǔn)對他人使用暴力或者威脅使用暴力；3、不準(zhǔn)抽煙、、吸毒；4、不準(zhǔn)無禮頂撞老師；5、不準(zhǔn)擾亂課堂秩序。以上“五個不”請同學(xué)們認(rèn)真遵守，如有違犯，必將嚴(yán)懲！
三、 追求卓越
什么是卓越？待人誠懇，忠誠于國家，本職工作出色，工作和生活快樂，就是卓越。具體到我們每一個學(xué)生，就是要：遵紀(jì)守法，誠實守信；尊老愛幼，健康快樂；脫離庸俗，追求高雅；不斷進(jìn)取，追求完美；團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步；嚴(yán)格要求，永不懈怠。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：
追求卓越演講稿9
大家好！
今天，我要演講的題目是 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們剛踏入校園的門檻時，心中總是閃爍著理想：好好學(xué)習(xí)，為了將來更好的就業(yè)。就業(yè)，是我們每個人生活的必經(jīng)之路。那么如何在這條道路上創(chuàng)造輝煌，實現(xiàn)自己的人生理想呢？
首先，信心——我們邁向成功的保障。試想，如果你們自己都不能相信自己，那么，誰還能、誰還敢去相信你呢？曾經(jīng)上海某公司招聘一名外交官，時間下午2:00,應(yīng)聘者如約而至，但都被拒之門外，理由是“對不起，我們已經(jīng)招聘到了理想人選。”前來應(yīng)聘的人員只好無奈的離開，其中只有一位留了下來，他想，時間才剛到，公司沒理由已經(jīng)招聘到了理想人選。于是他與正在打牌的面試官攀談起來，逐漸融入其中，在交談過程中，他巧妙的將自己介紹給了面試官，憑著他的樂觀，自信與出色的表現(xiàn)，他被錄取了，也是唯一一個通過了本次考試的應(yīng)聘人員。自信，一種成功的標(biāo)志，一種積極的人生態(tài)度，它可以激勵你為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。
作為一名當(dāng)代的中職學(xué)生，我想，除了自信，還應(yīng)該具有團(tuán)隊合作的精神和無私奉獻(xiàn)的品格。
在南美洲的草原上，有一種動物演繹著一段感人肺腑的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。團(tuán)隊的合作，讓我們看到了生活的希望，而現(xiàn)代企業(yè)，恰恰需要這種團(tuán)隊合作精神。一個企業(yè)，要保證每個環(huán)節(jié)的暢通，是同每個人的努力分不開的，雖然涉及的專業(yè)領(lǐng)域不通，但職業(yè)精神永遠(yuǎn)是相通的`，懂得開始的人是智者，做到善終的人是贏家！
我們即將面臨畢業(yè)，即將踏上屬于自己的工作崗位，在漫漫的人生道路上，我們必須積累實習(xí)和實踐經(jīng)歷，為就業(yè)增加砝碼，積極投身到社會實踐中去，使所學(xué)專業(yè)知識得到升華!
今年暑假，學(xué)校組織我們到上海社會實踐。剛工作時，因為工作環(huán)境苛刻，不能稍有差池，我很是失落、茫然，覺得嚴(yán)格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過，困惑過后，我調(diào)整心態(tài)，“既然選擇了，為何不努力付出呢”，這樣想著，便有了熱情，每天積極地工作著，嚴(yán)格要求自己。實習(xí)結(jié)束，我的認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了主管的肯定。回首當(dāng)初的困惑與失落，的確，有付出就有回報！而不講奉獻(xiàn)，只求回報，只會讓生活變得一團(tuán)糟。
有了信心，有了團(tuán)隊意識和奉獻(xiàn)精神，我們現(xiàn)在還懼怕什么呢？在競爭力強大的21世紀(jì)，我們首先要做好自己，在工作中，不斷汲取新的專業(yè)知識，不斷開拓創(chuàng)新，追求卓越，真誠回報， 親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！衷心的祝愿在座的各位，在事業(yè)的道路上力挽狂瀾，在實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的同時，讓自己的生命留下一個美麗的奇跡！
追求卓越演講稿10
親愛的各位老師，同學(xué)們：
再過幾天就是九月十八日了，這是一個所有國人都難以忘懷的日子。83年前的這一天，日本人踏上了中國的土地，侵犯了中國的領(lǐng)土。從此，中國開始了歷史上最屈辱的一次災(zāi)難。從此，“九一八”這幾個數(shù)字就深深的刻進(jìn)了我們的腦海，時刻警醒我們勿忘國恥。即便在今天，雖然我們生活在和平時期，但這所謂的太平盛世也危機四伏。菲律賓等南海小國對中國十分囂張，虎視眈眈盯著南海諸島；日本右翼勢力仍極為猖獗，軍國主義思想還在發(fā)展；美國監(jiān)控丑聞、回歸太平洋計劃其實顯示出了美國在世界科技軍事實力上仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先他國。這些威脅與難題，也時刻提醒著我們勿忘國強。要想使祖國復(fù)興，需要我們勿忘國恥，更需要我們發(fā)奮圖強。若是我們不思進(jìn)取，我們的祖國又如何強大起來呢？同學(xué)們，作為一名一中青年學(xué)生，現(xiàn)實早已不容許我們再優(yōu)哉游哉了，我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我所說的勤學(xué)，并不是僅僅努力學(xué)習(xí)局限于課本上的那些知識，更是要打開眼界，向著更遠(yuǎn)、更全面的方向發(fā)展。正如廖耘加同學(xué)在開學(xué)典禮上所提到的哈佛學(xué)生峰會。在我看來，二十一世紀(jì)的中學(xué)生正該如此，不光會讀書，更要培養(yǎng)自己獨一無二的個人特質(zhì)，這才是更高層次的勤學(xué)。未來的我們，不應(yīng)該只關(guān)注高考；因為未來的競爭，將是全世界年輕人的競爭，我們又怎么能夠安于現(xiàn)狀呢？
所幸的是，一中給了我們一個相對寬松的'學(xué)習(xí)環(huán)境，不會讓我們成為書呆子。既有早晨朗朗的讀書聲，又有下課后走廊里的陣陣笑聲。我身邊也有許多值得我們學(xué)習(xí)的典范：我們班的羅哲丞同學(xué)，成績一直名列前茅，同時也是羽毛球社的副社長；周萌同學(xué)，在班上人緣非常好，同時也是班上第一個學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》的人；我們班的理科五人組，不僅每個人成績優(yōu)秀，能主動學(xué)習(xí)大學(xué)教材，還積極參與班級事務(wù)的管理，都擔(dān)任了不同的班干部，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始勤奮學(xué)習(xí)吧，為了自己，為了家庭，更為了我們的祖國。周總理有句名言：“為中華之崛起而讀書”。現(xiàn)在的中國正是崛起之時，趁我們年紀(jì)尚青，努力奮斗吧，我們必將成為祖國之棟梁，為祖國的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家！
追求卓越演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天我們在這里舉行開學(xué)典禮，首先，我代表學(xué)校，對高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向培養(yǎng)你們的父母和老師表示深深的感謝！
今天，你們邁進(jìn)了州徐三中的校門，這是一座寬敞的大門，大到可以廣納天下英才；這是一扇記憶之門，他見證了州徐三中64年的風(fēng)雨歷程，這更是一面希望之門，你們將從這里展開理想的翅膀，去追逐自己的夢想。
州徐三中擁有悠久的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊、鮮明的辦學(xué)特色和崇高的社會聲譽。是江蘇省首批辦好的重點中學(xué)，也是首批通過江蘇省驗收的四星級高中，是一所歷史名校。
原全國人大委員會副委員長費孝通曾經(jīng)在此任教。1956年我校因辦學(xué)成績優(yōu)異，老校長肖德模受到毛澤東、朱德、鄧小平等國家領(lǐng)導(dǎo)人接見并合影留念。
著名畫家喻繼高、籃球健將胡衛(wèi)東、全省文科第二名州徐市文科狀元朱一萌同學(xué)是三中學(xué)子中的優(yōu)秀代表。
過去的一學(xué)年在全校師生的共同努力下，我校各項工作取得明顯成效。
教學(xué)質(zhì)量明顯提高。20xx屆高考再創(chuàng)佳績，在去年文化類二本達(dá)線人數(shù)同比增加187人的基礎(chǔ)上繼續(xù)攀升，高考上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高！有32位學(xué)生在各類奧賽中獲獎，有14位學(xué)生取得了江蘇省化學(xué)競賽復(fù)賽資格。
學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)一步加強。接受了江蘇省首批課程基地建設(shè)視導(dǎo)組的視導(dǎo)，獲得專家們的好評。
學(xué)生德育工作進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化，突出教育內(nèi)涵，避免空洞流于形式。將學(xué)生常規(guī)教育課程化、系統(tǒng)化，收到了明顯的成效。
教師素質(zhì)明顯提高。多位教師在省市級教學(xué)比賽中獲獎，高二年級語文備課組被授予省級“巾幗文明崗”榮譽稱號。
總之過去的一年是全體師生努力奮斗的一年，是成績非凡的一年。
借此機會，我代表學(xué)校向考入高校和取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為之付出辛勤汗水和智慧的全體老師表示衷心的感謝！
新的學(xué)期，新的起點，新的學(xué)年，新的追求！
作為老師，我要對高一的同學(xué)說：你們是好樣的！
因為你們已經(jīng)在六天的軍訓(xùn)中，證明了自己。
六天的軍訓(xùn)你們不畏酷暑，直面風(fēng)雨，組織嚴(yán)謹(jǐn)，聽從指揮。千人同堂閱讀半小時，聚精會神，秩序井然；全年級同學(xué)同吃冰糕，過后地面競無一紙屑，這些小事顯示了你們具備成大器的良好素質(zhì)和修養(yǎng)。軍訓(xùn)會操中你們步伐整齊，口號響亮彰顯當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)范和英姿。當(dāng)然，最令我感動是在閉營式上，由于臨時故障，奏唱國歌時，vcd無法播放樂曲，這時全體同學(xué)齊唱國歌的聲音響徹了軍營，用自己的聲音表達(dá)了對祖國的熱愛，托起了心中的那面五星紅旗！為軍訓(xùn)會操增添了色彩！
良好的開端，是成功的一半。你們用行動向父母、向?qū)W校交出了第一份滿意的答卷，為新的學(xué)習(xí)生活，為精彩的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
我要對高二的同學(xué)說：要繼續(xù)努力。
一年的高中生活就這樣匆匆走過，你剛進(jìn)校時的那份激動已成為過去，你是否審視過自己在進(jìn)入三中后所走過的人生足跡？你是否留心你身邊的同學(xué)發(fā)生了怎樣的變化？你是否踐行了當(dāng)初的諾言，你是否承擔(dān)起了那份屬于自己的沉甸甸的責(zé)任？你們需要不斷地提醒自己，兩年后的收獲，還要看今天的努力！
我還想對高三的同學(xué)說：要追求卓越！
20xx高考的硝煙還未散盡，20xx年高考的烽火早已燃起。此時的.你們，匯聚著多年求學(xué)的汗水，傾注了家長更多的期盼，凝聚著老師更多的心血，聚焦了社會更多的目光。對于同學(xué)們來講，可以說，你們受到的壓力前所未有，面臨的挑戰(zhàn)前所未有，希望同學(xué)們能變壓力為動力，視挑戰(zhàn)為機遇，敢于面對，勇于擔(dān)當(dāng)，以積極的心態(tài)迎接人生挑戰(zhàn)。
在當(dāng)近社會，由于種種原因，同學(xué)們的成長注定了與一場又一場的考試和一次又一次的競爭聯(lián)系在一起。而高考是所有競爭中最公平、最干凈、最透明的。盡管當(dāng)今社會，充滿機遇、充滿選擇，但是從某種角度來講，高考或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，因而我們既然選擇了高考，就要全力以赴，既然選擇了遠(yuǎn)方 ，便只顧風(fēng)雨兼程！
在這里，我要代表學(xué)校向全體教職員工道一聲：謝謝你們！ “疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣”，你們用實際行為最好的詮釋了這一份神圣的幸福，上善若水，大愛無聲，這種愛不求回報，甘于付出，樂于奉獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期蘊藏著新的希望，新的希望意味著新的機遇，新的機遇伴隨著新的挑戰(zhàn)，讓我們珍惜機遇，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，在新的學(xué)期里取得新的成績！
謝謝！
追求卓越演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！在莊嚴(yán)肅穆的國旗下，我們又迎來了嶄新的一天，今天我演講的題目是《反思失敗，追求卓越》。
伴隨著期中考試鐘聲的結(jié)束，九年級同學(xué)又進(jìn)入了新一輪緊張復(fù)習(xí)之中，因為下個月我們又有一次月考，同學(xué)們正在為這次月考努力呢。其實，在我們每個人都有著十分美好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。誰不想取得優(yōu)異的成績，得到老師的器重，聽到同學(xué)的夸獎呢？但是有的`同學(xué)，可能因為這次考試不理想，就心灰意冷，甚至一蹶不振。其實，學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并努力解決問題的過程。期中考試正是暴露問題的最佳時刻，一場考試以后，我們發(fā)現(xiàn)了什么問題，應(yīng)該立即采取果斷措施，加以改正，不然，怎么會帶來學(xué)習(xí)成績的提高呢？要明白，這次的失誤，往往是下次提高成績的催化劑；相反，本來自己覺得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題可能被掩蓋了，自己還以為沒什么問題，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的衰敗。塞翁失馬，焉知非福。如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而迎來下一次的成功，那么這一次的失敗就是有意義的。所謂失敗是成功之母，可我們都知道，并不是每一次的失敗，都會必然出現(xiàn)成功。這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有及時總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。所以對于試卷上出現(xiàn)的錯題，失誤，我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能簡單地把錯誤歸結(jié)為馬虎就萬事大吉了。審題不嚴(yán)，概念不清，基本技能不過關(guān)，時間不夠，過程不完整，等等，慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項在哪，也就能準(zhǔn)確找到下一步的努力方向。另外，我們的英語老師也常說，考試前最有效的復(fù)習(xí)方法之一就是把以前的試卷多看看，多讀讀。所以，對每次考試中出現(xiàn)的錯題應(yīng)重點標(biāo)注，并歸類保存，就像我之前說的，考試之后總有人喜歡發(fā)愁。在我們的同學(xué)中，總會有一些人是表現(xiàn)突出的，要記住他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成功的經(jīng)驗，對于我們很有借鑒意義，應(yīng)誠懇地向他們請教。中國有句古語，少年好學(xué)，如初日之光；中年好學(xué)，如日中之光；老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。魯迅先生說，我倘若不能生存，吾定仍要學(xué)習(xí)，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸！中考逐步逼近，同學(xué)們，你們選擇的是什么呢？
謝謝大家！
追求卓越演講稿13
羅明校長
老師們、同學(xué)們，早上好：
菊黃楓紅、紅梅爭艷，隨著九月初升的太陽，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個新的學(xué)期。
老師們、同學(xué)們，蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了三年，過去的三年，是令人振奮的三年，也是成就輝煌的三年。經(jīng)過老師們忘我辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏， 2006年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國際班錄取，王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實驗中學(xué)等四星級重點中學(xué)錄取，班均分達(dá)到582分。高三畢業(yè)生，當(dāng)年入學(xué)分?jǐn)?shù)600分以上的同學(xué)，高考達(dá)線率明顯超十中等四星級重點高中，（不含體藝類）中考入學(xué)分?jǐn)?shù)570分以上的同學(xué)達(dá)第一批次資格填報線的比例，遠(yuǎn)高于三星級重點中學(xué)，一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結(jié)果。
在這三年中，學(xué)校以“思想道德教育”為主題，以校園文化建設(shè)為載體，以理想、守紀(jì)、誠信、感恩教育為重點，堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，開創(chuàng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和內(nèi)部管理嶄新的局面。根據(jù)學(xué)生家庭背景不同，個性行為習(xí)慣有差異的特點和學(xué)校為基本寄宿制的狀況，切實加強學(xué)生思想品德教育、法制法規(guī)教育和心理生理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，著重抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了突出成效。
在這三年中，我們教師們憑著自己過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神，為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切，贏得了我們同學(xué)們和家長們的尊敬。我校數(shù)十名師生在省市各類比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰，2005年我校榮獲蘇州高新區(qū)的 “辦學(xué)特色獎”。羅明校長被蘇州市政府授予名教師榮譽稱號。季雷波老師獲大市音樂教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲2006年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悎@丁獎(其輔導(dǎo)的王一帆同學(xué)獲上述競賽一等獎)；王珂琦老師在2006年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比中，榮獲蘇州大市一等獎！
在這三年中，我們同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮刻苦，曾經(jīng)取得過一個個勝利和榮譽。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數(shù)學(xué)競賽中分別獲得一、二等獎，王一帆同學(xué)在全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎，胡慶慶同學(xué)在在高新區(qū)2004年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎。在2005年江蘇省高中信息技術(shù)等級考試中，取了優(yōu)異的成績，過關(guān)率達(dá)100%，名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔?fù)瑢W(xué)在2005年江蘇省高中化學(xué)競賽蘇州市一等獎，王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報杯第五屆中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”中榮獲特等獎。
隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校硬件將進(jìn)一步完善，還有一個多月一座帶六個教室和多功能會議室的`教學(xué)樓將交付使用，她標(biāo)志著我校的發(fā)展進(jìn)入一個了新的階段。
老師們、同學(xué)們，今天是新學(xué)年度開學(xué)的第一天，迎來了一批新的學(xué)子，他們的到來使我校的生源的數(shù)量和質(zhì)量達(dá)到我校的歷史的最高水平，特別是初一年級原計劃只招收2個班，因家長和社會的強烈需求，不得不擴為三個班；高一年級在原有基礎(chǔ)上，生源質(zhì)量有了明顯提升，除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外，還另外引進(jìn)省內(nèi)一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費英才生；隨著學(xué)校的發(fā)展，今年我校對師資隊伍也進(jìn)行了優(yōu)化整合，迎來了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，加盟到我校的師資隊伍中來，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平，為新草橋奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。
隨著社會的變化和學(xué)校的發(fā)展，新草橋也在不斷開拓辦學(xué)路子，實施多元化辦學(xué)方針，最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機構(gòu)接觸，有望合作辦學(xué)，增強學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間，增強學(xué)校辦學(xué)實力。
今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年，新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗，以蘇州一中“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念；“讓每個學(xué)生學(xué)會做合格的公民，讓每個學(xué)生打下扎實文化知識基礎(chǔ)，讓每個學(xué)生身心健康個性飛揚，讓每個學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標(biāo)。每個新草橋?qū)W子都要深刻銘記，努力實踐“明志自強，以學(xué)業(yè)成就未來；誠信有恒，以修養(yǎng)鑄就人生”的校訓(xùn)，在新草橋我們要培養(yǎng)學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實守信、律已寬人、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和愛國愛民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋，凡不思進(jìn)取，破壞校紀(jì)校規(guī)的，必然會受到校紀(jì)校規(guī)的處罰。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時，要用心品味生命的真諦，感悟生命的美好，學(xué)會真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類的良知，要明白師長、祖國對我們寄予厚望，新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會做人，享受學(xué)習(xí)，努力使自己盡快成長，將來成為社會的有用之才。
老師們、同學(xué)們，我們蘇州、我們國家正在呈現(xiàn)一派欣欣向榮的繁榮景象，我們新草橋也將進(jìn)一步實踐蘇州市市長朱永新號召：走教育創(chuàng)新之路，育中華優(yōu)秀人才。
老師們、同學(xué)們，在我們的共同努力下，學(xué)校將不斷發(fā)展?fàn)畲蟆Ｗ屛覀兝^往開來，追求卓越，共創(chuàng)新草橋絢麗的明天。
我的講話完了，謝謝大家
追求卓越演講稿14
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是xxx。今天我演講的題目是《追求卓越，鑄就夢想》
當(dāng)今社會，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”；現(xiàn)實世界，到處充滿競爭，落后就被淘汰。處身于這樣的時代中，無論你想“獨善其身”，還是向往“兼濟(jì)天下”，都必須持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，追求卓越！
追求卓越，是祖國和時代的呼喚。祖國要強盛，社會要進(jìn)步，需要人們積極進(jìn)取，艱苦奮斗，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。新時代的我們，應(yīng)當(dāng)把追求個人的成才、發(fā)展、成功與祖國和社會的發(fā)展結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中追求優(yōu)秀，在競爭中追求優(yōu)勝，在創(chuàng)新中追求一流！
追求卓越，是眾多偉人的基本特征。古往今來眾多杰出人士之所以有重大建樹，其中一個重要原因是他們追求卓越的人生，他們迎難而上，他們鍥而不舍，司馬遷成就輝煌《史記》，陳景潤攻破數(shù)論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是在人生的征程上執(zhí)著前行、追求卓越的典范。
追求卓越是我樹德人的標(biāo)志。在樹德樹人、樹德廣才的理念引領(lǐng)下，我們高歌猛進(jìn)，一馬當(dāng)先，如今，高舉卓越的大旗，我們的目標(biāo)應(yīng)該更高遠(yuǎn)，我們要讓追求卓越成為一種習(xí)慣。
我們必須習(xí)慣不灰心；習(xí)慣不頹廢；習(xí)慣擁有搏擊長空的豪邁；習(xí)慣堅守必勝的'信念。
老師們，同學(xué)們：追求卓越是我們的奮斗目標(biāo)，追求卓越的執(zhí)著彰顯著人生的價值，追求卓越的智慧詮釋了生活的真諦，唯有追求卓越才能歷練我們的人格力量，唯有追求卓越才能鑄就我們的夢想。愿所有樹德人順應(yīng)世界潮流和社會發(fā)展的趨勢，既胸懷大志，又腳踏實地，既艱苦奮斗，又科學(xué)從事，在追求卓越的道路上，我們奮然前行！
謝謝！
追求卓越演講稿15
各位家長：
我們也都是老相識、老朋友了，今天的家長會，也是孩子們進(jìn)入九年級的第一次家長會，我們不說客套話，開誠布公。我把班級的情況、孩子們的表現(xiàn)及存在的問題，我們的一些做法及自己的一點思考向大家做一個匯報。
我對我們班的整體表現(xiàn)一直是滿意的，進(jìn)入九年級孩子們也更懂事了。從學(xué)生方面來講，大家守紀(jì)律，懂禮貌，陽光向上，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上進(jìn)，集體榮譽感強，綜合素質(zhì)非常不錯，共同努力形成了良好的班風(fēng)，為大家的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境；科任老師們與大家相處的非常融洽，對同學(xué)們的評價非常不錯。我們的科任老師都非常敬業(yè)。每天中午，楊老師為幾個學(xué)生進(jìn)行完輔導(dǎo)，午休時間已經(jīng)不多，就趴在桌子上合一下眼，下午繼續(xù)改作業(yè)、備課、上課，每周四個晚自習(xí)，每晚到10點多才能回家；張老師剛從高中下來，開始還有些不適應(yīng)，面對有些學(xué)生與家長的質(zhì)疑，他承受巨大的壓力，積極地進(jìn)行調(diào)整，想方設(shè)法夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；學(xué)生過生日，他跑遍伍家崗為他們選購小禮品；學(xué)生生病了，他放下剛端起的飯碗，帶學(xué)生到診所去檢查、打針；為了及時反饋，向老師下了第四節(jié)課還堅守在講臺上批改作業(yè)，以至于錯過了吃午飯，盡管她暫時還不需要減肥；每一次考試，她都會細(xì)心地寫下評語，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵與指點；郭老師初三接手我們班，他對待學(xué)生的和藹、負(fù)責(zé)、細(xì)心與耐心，很快贏得了同學(xué)們的尊敬……在師生的共同努力下，我們在學(xué)校各項活動中，在課堂及寢室的表現(xiàn)都很不錯，期中被評為五星級班級，體育節(jié)取得總分第三的好成績。這些都是我們的優(yōu)勢，也正因為如此，各科老師對我們班級充滿了信心。
隨著中考臨近，家長、老師、同學(xué)們關(guān)注的目光也日益集中到學(xué)習(xí)成績這一塊。讓我們高興的是，有一批孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好，有毅力，有方法，成績穩(wěn)定，在班上起到了很好的帶頭作用；讓我們擔(dān)憂的是，孩子們的發(fā)展很不均衡，很多孩子很不穩(wěn)定，忽上忽下，還有一些孩子長期徘徊在低分?jǐn)?shù)段。剛剛結(jié)束的12月份月考，情況不令人滿意，不少同學(xué)出現(xiàn)下滑，且有10名同學(xué)等級分在20分以下。針對這種情況，我們一是反思、改進(jìn)自己的`學(xué)科教學(xué)、班級管理，同時也對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了分析。
成績不理想，大都存在以下一個或幾個方面的問題：
①信心不足。據(jù)老師們反映，沒有哪個孩子完全甩手不干放棄的，都有上進(jìn)心，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大，有的孩子感覺非常吃力，有力不從心之感；再加上幾次考試成績都不理想，因而對自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生懷疑，也不愿與老師交流。在再怎么努力效果也不會太好的心理支配下，他們放松了自我要求，課堂精力分散，作業(yè)質(zhì)量下降，經(jīng)常拿自己智商不好，記憶力不強做借口；
②心浮氣躁。學(xué)習(xí)是需要靜下心來才有好效果的。一些同學(xué)現(xiàn)在是頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，缺乏計劃，不知從哪兒干起，手忙腳亂，疲以應(yīng)付，對于難題，不愿動腦筋。不能腳踏實地，奢望一步登天。學(xué)期開學(xué)我們曾開過一次班會，談?wù)勛约褐锌嫉哪繕?biāo)，結(jié)果所有的孩子定位在夷陵、一中，而且輕描淡寫，以為手到擒來，但現(xiàn)在看來有點盲目樂觀，因為差距還很大；
③偏科嚴(yán)重。本次月考年級110名——150名之間我班沒有一名同學(xué)，主要就是因為某些學(xué)科很不理想。部分孩子對某些學(xué)科由于有時上課聽不懂，導(dǎo)致對該學(xué)科心存畏懼，學(xué)習(xí)效果不好（數(shù)學(xué)：羅鵬程、吳珂、向麗娜、周潔、朱敏；語文：馮瑞翔、任明麗等；部分女同學(xué)的物理、化學(xué)）；整體成績也受到很大影響；
④目標(biāo)意識不強。沒有目標(biāo)自然缺乏動力。一些孩子沒有對自己各科情況具體分析，認(rèn)識很模糊，通過努力應(yīng)該達(dá)到什么程度心里沒底處于應(yīng)付狀態(tài)，得過且過；
⑤行動遲緩、懶散。缺乏學(xué)習(xí)激情，動作總是慢半拍，節(jié)奏跟不上；懶惰成性，吃不了苦，不愿動腦筋。
⑥基礎(chǔ)薄弱，一直在還舊賬；或者學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，不注意改進(jìn)，事倍功半，學(xué)習(xí)效果不明顯。
⑦私心雜念多。與同學(xué)關(guān)系處理不好，包括異性同學(xué)關(guān)系（過于注重穿著打扮、發(fā)型）；對他人評價過于敏感；沉迷網(wǎng)絡(luò)等。同學(xué)們可以想一想，自己屬于哪種情況，可以對號入座。
怎么辦？沮喪沒有用，悔恨沒有用，抱怨沒有用，責(zé)備沒有用，我們應(yīng)該做的是針對自己存在的問題，拿出行動，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上。家長、老師、孩子要統(tǒng)一認(rèn)識，相互促進(jìn)，爭取好的效果。其實，學(xué)習(xí)上的很多問題，歸根結(jié)蒂都是心理的問題，態(tài)度的問題，習(xí)慣的問題。智商方面，基礎(chǔ)方面，方法方面只有很小的影響。
學(xué)生方面：
①增強信心（楊業(yè)晟、向文劍、馮瑞翔）。天生我材必有用。學(xué)習(xí)成績暫時落后，并不意味你智商低，并不意味你不能成材，沒有必要自卑，當(dāng)然更不能為自己的落后找借口。之所以落后，主要在于努力程度不夠。一分耕耘一分收獲，你比別人付出的少，收獲少理所當(dāng)然。成績再差，只要努力學(xué)，肯定會有進(jìn)步，當(dāng)然會有大小的差別，但每次一點小小的進(jìn)步，累積到六七個月之后的中考，就會是一個大的進(jìn)步。不要把現(xiàn)在你前面的同學(xué)看成不可超越，古今中外以弱勝強的戰(zhàn)例數(shù)不勝數(shù)，如果你有不達(dá)目的不罷休的決心與意志，破釜沉舟絕地反擊，就可以創(chuàng)造奇跡。黃校長也講過我們學(xué)校一個曾年級倒數(shù)的學(xué)生考上夷陵的真實事例。當(dāng)然要做好比別人多吃苦的準(zhǔn)備。（向文劍189——50；楊業(yè)晟28——17）老師、家長絕對不會嫌棄你，我們愿意盡己所能給你們更多的幫助。
②平心靜氣。“學(xué)須靜也”，“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。學(xué)習(xí)時不要老想我現(xiàn)在基礎(chǔ)很差啊，中考考不好怎么辦，很丟人啊，愧對父母啊，都不去想，認(rèn)真上好每一節(jié)課，利用好每一節(jié)自習(xí)，珍惜每一次發(fā)言機會，努力獨立完成每一次作業(yè)（程卓婭），有問題及時請教老師弄懂。吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗，用好每天一張N次貼，用好改錯本，堅持睡前反思。依靠老師的幫助，合理規(guī)劃各科的學(xué)習(xí)，按部就班循序漸進(jìn)，避免陷入忙亂而無效的應(yīng)付。不需要什么花樣，學(xué)習(xí)也沒有什么花樣，貴在堅持，貴在沉下心來。
③補長短板學(xué)科。物理、化學(xué)在初中階段應(yīng)該是最好學(xué)的，我們學(xué)校中考中，這兩科也是成績最好的，沒有理由害怕。現(xiàn)在成績不行，上課有時聽不懂，你就天天往物理老師化學(xué)老師那里跑，我保證不出一個月，成績自然上來。
④動作快起來。吃飯、走路、洗衣都快一點，請個同學(xué)經(jīng)常提醒自己，讓他對自己狠一點。
⑤要有目標(biāo)意識。各科都要有目標(biāo)，每次考試之后要對照，要調(diào)整，達(dá)到目標(biāo)的好好自我表揚，哪科沒達(dá)到認(rèn)真找出問題加以改進(jìn)。
⑥保持快樂的心情，好心情才有高效率。處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系，少抱怨，多欣賞，坦然面對學(xué)習(xí)壓力，自己在努力，就可以問心無愧，即使老師、家長批評也不必有心理負(fù)擔(dān)，他們愛你，信任你，看好你，期望值才會那么高。
老師方面：
我們向家長、同學(xué)們保證：不冷落任何一個孩子，不放棄任何一個孩子。具體措施：每一位主課老師承擔(dān)6到7個孩子的心理輔導(dǎo)任務(wù)，密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，學(xué)習(xí)狀況，利用機會與這些孩子談心，了解他們的心理困惑、學(xué)習(xí)困難，為他們指點迷津；努力打造高效、有趣、互動的課堂，力爭在不增加作業(yè)量、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下最大程度的幫助學(xué)生提高成績；對于正常學(xué)習(xí)時間內(nèi)跟不上的學(xué)生，利用自習(xí)課及課外時間為他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)、補習(xí)。每個老師都有重點輔導(dǎo)的對象。
家長方面：
有幾點建議：
①請多鼓勵孩子。在中國當(dāng)學(xué)生其實也很苦很累，不亞于任何一種職業(yè)。孩子們有抱怨，但在勇敢的面對和承受。特別是成績不理想的同學(xué)承受的壓力更大，但沒有一個孩子放棄。有時我都擔(dān)心有些同學(xué)堅持不了，自暴自棄。李喆、桓宇不止一次在練筆中談到學(xué)習(xí)成績落后的失落與苦惱，但依然認(rèn)真對待每一次作業(yè)，積極的態(tài)度令我感動；郝伯瀚，我不止一次地嚴(yán)厲批評他糟糕的書寫，但他從未記恨，抽時間到辦公室練字，力求改頭換面，這種決心令我感動；李璐，看到生性開朗的她有時因為成績無比落寞的神情，我心里真不好受，看到她哪科成績有起色，老師們衷心為她感到高興……他們的堅持一定會有收獲！艱難跋涉的路上，他們需要您的鼓勵！
②請讓孩子感受到愛與溫暖。家的溫馨，親人的愛與關(guān)懷，是孩子健康成長的保證，是他奮力拼搏的力量源泉。孩子考試成績不好，本身也很自責(zé)，感覺辜負(fù)了家長的期望，此時您的安慰，您與他理性地討論與分析，肯定會比一味斥責(zé)更有力量。請保持家庭的和睦，請從工作或應(yīng)酬、娛樂時間中勻出一點來和他談?wù)剬W(xué)習(xí)以外的事情，關(guān)注一下他的心情，請分享他的快樂，分擔(dān)他的煩惱，原諒他偶爾的一次放縱或者錯誤……細(xì)雨永遠(yuǎn)比暴雨更能滋潤萬物。
③請對自己孩子進(jìn)行一個合適的定位。目前大都把目標(biāo)鎖定在重點高中，但是客觀地講，每個孩子的學(xué)習(xí)能力有差別，最后未必都能如愿；甚至這些學(xué)校也未必適合每一個孩子。我覺得孩子當(dāng)然要努力不斷縮小與重點高中錄取線的差距，如果孩子十分努力了，還是沒有達(dá)到要求，他也理應(yīng)得到肯定。
尊敬的家長與老師們，親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)成為一個共同體，注定要風(fēng)雨同行，榮辱以共。孩子的成功離不開我們彼此的信任與合作。奮力奔跑的是孩子，搖旗吶喊的是父母與老師。只要同學(xué)們?nèi)σ愿埃蠋焸儍A心指導(dǎo)，家長們密切配合，今年的六月，就一定會明媚無比，我們就一定會收獲甜蜜與歡笑，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌，創(chuàng)造屬于我們這個集體的輝煌！
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