競選班干部演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的競選班干部演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿1
親愛的老師，親愛的同學:
大家好！
我是三(4)班的王鳳雨，我演講的主題是“給你的同學當老師的助手”。我興趣廣泛。除了學習課本，我還喜歡唱歌和閱讀，爵士鼓和羽毛球，畫畫和下棋。我也喜歡電腦和飛機模型。
我有很多優點，誠實，善良，從不說謊，好的壞的，一個是一個，一個是兩個，錯誤改正，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助他們。
我的特點是認真，正直，有自己的見解。
我有我的`優點:認真負責，工作會做的更好。
各位老師同學，我做過計算機管理員，有經驗基礎。我相信我可以成為大隊干部，榮譽班長。我會各方面帶頭，做好老師的助手，團結同學，服務同學。請大家支持我，放心投我一票。
競選班干部演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。
我擔任過班干部，有擔任班長的經驗。這是優勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學的.收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班干部演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。
我要競選的’崗位是——班長。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!
謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學：大家好!我是26班的溫田野。今天是”六一“兒童節，我很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。我知道今天能站在這里，離不開全校同學的支持和包容，離不開老師的.培養。在這里我對您們表示深摯的謝意，謝謝您們的支持和關愛，是您們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望您們能一如既往地支持我們班干部。
我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。
我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在敦坊學校生活的每一天更加豐富多彩!
謝謝大家!
競選班干部演講稿4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫翁寶杰!俗話說得好：鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競爭!今天，我就來競選班長，此時我的心情很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一位有管理能力，不徇私情的人去擔當，我相信我有這個能力!
我成績還不錯，知識面廣，口才也很好。最重要的是我平時熱愛班集體，深受同學的喜愛。我來競選班長的優勢是：我的管理能力強!在寒假、暑假時，親戚們都會把孩子給我管理，簡直把我當成托管所的專家呢!我每次都會把那群調皮的孩子管理得井井有條，從來不會讓親戚們失望。當他們犯錯誤的時候，我都是幫理不幫親的，我都會幫助有理的'，無理的不管他們給我什么好處，我都會讓他們受到懲罰——反思。
我這個人缺點也不少喜歡自以為是，不愛聽別人的勸告。當每次別人勸說我時，我都會把他們的話當成“耳邊風”。我堅信，日后我一定把這個缺點化成優點，努力地做一個大家心目里的一位負責任的班長。
我希望通過這次競選來提高自己的實踐能力、語言表達能力、管理能力。我將會像前一任班長一樣，做到盡心盡力，為老師分擔一些事情，為同學們營造一個良好的學習環境，給他們一些幫助。我相信這種生活會造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
如果我被選上了，我一定會為班級盡心盡力。加強同學們的責任心，加強同學們的紀律，讓我們班級比其他班級做得更好、更棒!帶同學們走過一片片“荊棘路”。
如果我落選了，證明我還有缺點，我一定會及時改善。在下一次競選里，我一定會再來的，正所謂：失敗乃成功之母嘛!“你給我一個舞臺，我還你一份精彩!”希望大家多多支持，投出你那寶貴的一票!
謝謝大家!
競選班干部演講稿5
寫競選稿的內容要包括以下幾個方面：
1、競選什么班干部？班長？生活委員？學習委員？還是體育委員？.....
2、自己為什么要競選這個班干部？（是為了服務同學、鍛煉自己）
3、詳細闡述自己的能力，工作經歷
4、闡述并分析目前班級存在的什么問題和或者將來可能出現的問題（主要講清是什么問題，為什么會有這樣的問題）
5、闡述你將怎么解決這些問題，提出解決方法。
6、如果自己競選成功，將會做些什么努力。
7、全面總結，表明自己有信心成功競選，記住不要說“如果我不能選上，以后會如何如何”，這不是對自己不夠自信么，那怎么叫人家把重任交給你呢！
在演講中，最重要的秘訣其實還是自信！
附:競選班長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的.性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。 現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我忽然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。 假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
競選班干部演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
盡管已經有不少的同學認識我了，但請容我再做一次自我介紹，我的名字叫做xxx，來自xx市的xx中學，今后的四年里，還請各位多多關照。
仔細的想想，在今年的夏天，我們能一起來到xxx班，能成為接下來四年來的同學、好友，我真的感到非常幸運。這么多的學校、這么多的專業、這么多的考生。在這眾多的選擇中有著無限的選擇方式，但是我們卻走到了一起，這難道不是一種幸運嗎？
同為一名大學的新生，我們組成了一個全新的班級！但是群龍不可無首，因此，我在這里自薦有我來作為xxx班的班長一職！
我的自薦并不是因為一時的沖動，更不是因為想要出風頭。但是我想要為我們這個新誕生的班級做一些事，既然總有一個人要當班長，為什么不能是我呢？其實，在這次競選開始前，我已經做好了打算，并且為此做了充分的準備。畢竟，大學的班長不同于高中以及之前，這個職位真真正正的就擔的上“班主任的代表”這個名號！
我相信啊各位在之前也有了解過，在大學中，我們很多的.事情都需要自己來解決了。比如：“活動的安排、生活的問題、各種事情的申請……”過去的時候，我們總是會第一時間去找班主任。但就我對此的了解，這些都將成為班長的職務。初次之外，還有對班級的管理，對班級各種大小事務的處理上，也都需要花費功夫。可以說，大學的班長，是一個非常忙碌的職位。
既然如此，那么我在此競聘的理由是什么呢？對此，我也曾考慮過，但是沒有多久，我就得出了答案。因為我是一名大學生！我來到大學的理由，是因為我想要學習更多的知識，體驗更多的生活，讓我能在今后飛得更高，走的更遠！如今，班長是一個難得的鍛煉機會，我又有怎樣的理由去拒絕呢？
過去的學習中，我也曾作為班級的班干部為班級做過貢獻，我認為這是非常鍛煉自我的一種方式。我不會夸大說自己能將班長這份工作做的盡善盡美，但我會盡力去給各位同學帶來方便，讓自己成為一名能給班級帶來幫助的班長！也許我可能還有不足，但是我會去改進和提升自己，這正是我們來到大學的目的，我們每個人都應該去認識自己，提升自己，不是嗎？
大學有太多我們沒有體會過的事情，我也希望各位同學能多去體驗，多去感受，希望各位能投我一票！
我的演講結束，謝謝大家！
競選班干部演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊！不積極向上，只在原地踏步的.人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。
謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
競選班干部演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx。今天，我很榮幸地能站在這個講臺上參加競選，我競選的職位是班長！我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來，擔任班長的我，時刻告誡自己：我是班級的領頭羊，要做好全班同學的典范。我要嚴格要求自己，遵守班紀班規，做到上課不講話，不做小動作，積極舉手答復以下問題，不拖欠課堂作業；作業字跡工整，正確率高；積極參加學校各項活動，為班級爭光；積極參加課外特長班學習，提高自己的綜合素質，做一個德、智、體全面開展的`學生。正是因為這樣嚴格地要求自己，我學習成績優秀，每年期末都被評為“校級三好學生”，在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽，獲得了各項獎項，今年我寒假我還學了古箏。
記得有人說：“班級就像是一艘船，班主任是船長，班長是舵手，要使這艘船在大海上平穩的行使，班長是無比重要的”。從這句話中，我知道作為班長肩上的擔子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務時，我就告訴自己要用最認真的態度，竭盡全力出色地完成，因為這是班長的責任。因此這三年來，我每天都認認真真地完成老師交給我的任務，兢兢業業地工作，快快樂樂地為同學們效勞，記得有一次，楊老師叫我去幫她打印試卷，我容許了，就在我準備走時，上課鈴響了，這節課是數學復習課，我到底是去還是不去，就在我猶豫不決時，一個念頭從我腦中閃過，去！老師交代的任務我一定要完成，不然就對不起我這個班長的職位，于是我去了，等回來時，課已經上了一大半了，落下一個重點單元沒有復習。但是我沒有半點怨言，馬上投入到學習中，課后還自學了落下的知識。楊老師夸我真能干，工作學習兩不誤。
如果我能繼續當班長，我會更認真地面對我的工作，友善地對待每一個同學，幫助每一個需要幫助的同學；如果我能當班長，我會改進自己的工作方法，做到以理服人，以情感服人，公平公正。不會因為是朋友而不指出他的缺點，帶著全班把我們班建立成全校最優秀的班級。
我希望同學們相信我、支持我，能把手中那對我而言，太重要的一票投給我，如果你能投我，我會非常感謝你對我的信任，并且帶著這份信任更加用心的工作！如果你沒有投我，我一定會更加努力！
向其他優秀的同學學習！
謝謝！
競選班干部演講稿9
老師，同學們：
大家好！
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的'積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
競選班干部演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是和大家在一起生活了五年之久的同學——xx，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好的士兵！”我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好！競選班長是因為我想挑戰自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！
當班長必須要擁有自己的優勢，有能力帶領好班集體，而我的優勢則是我的成績還可以，穩居在中上級別以內，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應的幫助！另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品！幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心！在“班場”上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在“班場”上“混過”，自然不會染上“班場壞風氣”，應該會非常清廉吧，呵呵！當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進！
我覺得班長是一個實質性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的`光環，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的“領導”與“保姆”，而不能自己有半點特殊化！假如我當上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環境！自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當班長煩！忙！累！不好當啊！”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個“犧牲”自己的人！
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功！
請大家投我一票吧！謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
競選班干部演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫陳奕穎。
今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的'眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝大家！
競選班干部演講稿12
敬愛的班主任，親愛的同學們：
大家下戰書好！
我們才剛來學校不久，有些同學對我應該還不認識，我叫xx，和大家有緣在x班相聚，平時會的不多，但是興趣良多，愛唱歌，有喜歡音樂的我們可以以歌會友哈。愛看動漫、打游戲，有二次元的小伙伴也可以一起約現下流動，最大的一個興趣就是愛交朋友，大家應該一眼就看出來，我是特別熱情、大方的，所以大家可以輕松的和我相處，有什么需要我幫忙的都可以直說。
話不多說了，直蹦主題，我今天是帶著一點野心來的，我既然參加了這次的班干部競選，選擇了站著這個講臺上，我就要做到最好，我要競選的就是班長一職！
我深知班長對一個班級的重要意義，外人評判一個班級的好壞就是觀察這個班的班長是否足夠優秀，班長假如操行優異，能力超群，能把班級里的所有同學的.心連在一起，領導大家能心往一處使，一起朝著變得更加優秀的目標前進，那么這個班級的班魂就在，天然不會是一團披發沙，我不敢說我百分百的勝任，但我覺得沒有人比我更適合！
我有這個自信，也有這個潛力。我高中的時候就是從高一開始就擔任了班長還兼任班級團支書。我盡管身兼多職，但我能在治理好自己的學業的同時治理好班級，并且能很好地開展班級流動與會議，我完全不需要什么“新官上任三把火”，由于我有決心信念可以民主的治理好班級，處理好和班級同學們的關系。
大家可以放心，假如我是班長的話，大家的學習首先就不用太擔心了，我是個名副實在的隱藏性學霸。平時課后，我可以幫大家溫習作業，考試前我可以幫大家劃重點，針對性的講解困難。我在工作時會以當真嚴謹的立場對待，不會濫用職權，不會用大家給我的能力來謀私利，我會做到身先士卒，為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來找我玩，我課后就是大家最友好的小伙伴，我也很愛開展流動，大家有什么設法主意可以直接和我說，我會當真考慮大家的建議，究竟相聚在一起真的是很難得的，我想盡量給大家留下一個難忘充實的大學生活。
我不想我的大學生活曠廢掉，我想帶領大家一起當真學習、積極提高，不讓大家畢業后回憶起大學生活是一無所獲的，我想大家都能很好的融入班級這個大家庭中，我想看到四年之后大家應當是胸有成竹的去參加工作，而不是無所作為。所以，你也和我但愿的一樣的話，那么請信任我，投出手中的票給我，我絕對不會讓你大學四年之后后悔你的選擇的！
競選班干部演講稿13
各位老師，同學們：
大家好！我叫郭心怡，是一年級的一名學生，今日我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的'時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
競選班干部演講稿14
各位老師、同學：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目. 第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務.
第三點，我渴望得到鍛煉.邁進大校園門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的.在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己. 第四點，我愿意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處. 最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!
競選班干部演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫劉xx。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發言稿的講臺上，我要競選班級的學習委員。
這個崗位我在三年級和四年級的時候競選過，幾乎每次都競選成功，但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔任學習委員的期間，我從中學會了幾條經驗：
1、我當過這個崗位，并且很熟悉這個崗位要做的工作。
2、周五收周作業時我會通知大家。
不過，我唯一不足的缺點是：我很瞧不起考試倒數幾名，學習習慣也不好的壞同學，有時會笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法。
如果我這次競選成功，我要在學習發面上突飛猛進，在文體發面上取得更大的進步，在工作上認真得體到位為不在課堂上開小差，為同學們的團結和班級榮譽著想。
如果，我沒有競選上的'話，說明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一次競選班干部的時候，再去競選這個崗位，看看是否能博得同學們的信任，希望這次能夠成功。
因此，我慎重地跟同學們說：
請你們投給我神圣的一票，因為我很有信心，希望同學們對我也有信心，讓我擔任這個崗位。
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