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小學生雷鋒故事演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學生雷鋒故事演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生雷鋒故事演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是班的楊陽,今天我演講的題目是“雷鋒在我心中”。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。媽媽給我講了好多關于雷鋒的故事。
比如:雷鋒幫助戰友喬安山,教他認漢字、學算術。雷鋒利用節假日幫助本溪路小學蓋樓工地運磚。雷鋒為災區捐出全部積蓄,平時卻不舍得買一瓶汽水。雷鋒幫丟錢的背小孩的阿姨買火車票。
雷鋒送大雨中迷路的抱小孩的阿姨回家。這些雷鋒做的'事,讓我很感動。我要向雷鋒學習,從現在做起,從小事做起,比如幫助別人撿起掉在地上的文具盒、幫助別人拾起地上的垃圾、不亂花錢,做一個對社會有用的人。雷鋒永遠在我心中!我演講完了,謝謝大家!
小學生雷鋒故事演講稿2
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原先是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情景去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個部隊的,他說:“我是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自我的一點義務,也算是有一份力盡一份力!睕]有留下自我的`姓名就之后干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個個都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天午時提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了場誤會。
小學生雷鋒故事演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中華民族精神是中華民族的血液,是中華民族的靈魂,是中華民族的精神支柱。各個時期的獨具的中華民族精神匯集起來,形成了獨一無二的中華民族精神。
四月是學雷鋒月,各地都在弘揚雷鋒精神,爭做世代雷鋒。
雷鋒曾說,一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的螺絲釘。他總是那么無私奉獻,那么為人民服務,積極貫徹黨的宗旨,他從來不會炫耀自己是多么偉大,他像一顆螺絲釘一樣默默地發揮著他不可缺少的`力量,使社會這個大機器能夠正常運轉。
他曾說,人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他就這樣堅守著他的信念,用有限的生命積極投身于為人民服務,直到他離去的那一刻。
他曾說,人生在世,只有勤勞發憤圖強,用雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切才是最幸福額,他以自己的事業為幸福的尺度,他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福,丈量幸!
雷鋒就是這樣一個形象,無私奉獻,充滿熱情,虛心帶人,終于黨,終于人民,樂于助人,勤儉節約,而現在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實我們不僅需要雷鋒精神,還需要更多更多的精神來充實自己,例如,紅軍精神,井崗山精神,大慶精神,航天精神。
中華民族精神代代相傳,歷久彌新,需要的是每一代人的繼承和弘揚,不斷為之注入新的活力,讓它永遠煥發光彩。只有這樣,中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。
當然民族精神是各個時期所特有的,它并不是對于所有時期都很實應,所以對于它們要學會繼承取其精華,去其糟粕,讓它更好適應當代的發展。
而作為新一代的我們,更需要學習這些民族精神,使之溶入血液,融入靈魂,更有責任將它發揚光大,用它來指導我們,爭做新一代青年,為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
小學生雷鋒故事演講稿4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是四年(3)班的xx。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動的是這兩件事。
雷鋒叔叔上小學時,要經過一座小橋,每逢雨季,河水上漲,滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學,一走到橋邊,看著那洶涌的波浪,聽著那嘩嘩的響聲,害怕極了,不敢過橋。每到這時,雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學后,又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨,只要雷鋒叔叔自己能過橋,也一定把那些小同學背過去。
雷鋒叔叔每次坐車,只要他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他卻說:“我不累!”
有一次,在去火車站的路上,他看到有一位大嫂背著小孩,手里還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭?吹竭@種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的`雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。
就這樣,雷鋒叔叔走到哪里,就把好事做到哪里,難怪人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂于助人的好少年!
我的故事講完了,謝謝大家!
小學生雷鋒故事演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是二(6)班的xx,今天我講故事的題目是《學雷鋒做有道德的人》。
雖然我們沒見過雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶曉,無人不知。記得我開始讀幼兒班的的時候,爸爸媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,盡管那時我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什么,所以就天真的問爸爸媽媽,雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說:“雷鋒是個愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學習,做一個好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時候起,我就知道了有個雷鋒叔叔。
當我上了小學后,每當校園里響起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時,我就會想起雷鋒叔叔做好事故事,并在心里默默的下定決心:我要向雷鋒叔叔學習,做個有道德的人。
有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅游,在公交車上,有一個抱著小孩的阿姨上了車后沒有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事,于是我就主動站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪,說不用謝不用謝,這是我應該做的。
清明節放假時,爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮、南昌旅游,我們在景德鎮古窯民俗博覽區游覽時,看到一個叔叔隨手把煙頭扔在了地上,我看到后就上去把煙頭撿起來扔進了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事,心里很開心,爺爺奶奶也直夸我是個文明的好孩子。
還有一次,我跟爸爸到銀行取錢里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,于是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請他們轉交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。
雖然一個人的力量是有限的,但眾人的力量是無限的。如果我們每個人平時都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬的人就能做成千上萬件的好事,那我們的社會就是一個美好的'社會,我們的地球就是一個美麗的星球。
雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠活在我們的心中。我們要永遠牢記雷鋒叔叔的話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人吧!
小學生雷鋒故事演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員,我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道,去專門檢查看有沒有垃圾,并拾起丟進垃圾桶;并且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象,并制止。
活動開始了,我和宋佳琪一組,并肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧,又看看,專心致志,一絲不茍的我們,幾乎沒發現什么垃圾,只是發現了一些夾在細縫中的煙蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同創建的成果吧!我們是多么希望這就是文明長沙人的一舉一動,但是,我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀!于是我們采取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。
說做就做,我和宋佳琪學著城管叔叔的樣,開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球,他們肩并肩,一邊走一邊吃著麻辣。突然,中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道,立馬上前去制止:“小朋友,你們這樣做是不對的哦!我們不是要學雷鋒嗎?你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦!”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭!皼]事兒,你們知道錯了,就好了,下次不要再犯了哦!”宋佳琪鼓勵的'說!岸!我會的,謝謝姐姐的教誨!我們回家了,再見!”三個小朋友齊聲應答!岸!再見!路上注意安全哦!”我關心的回答!鞍!現在的一年級小朋友啊!真是不注意衛生。他們現在還小,并不知道垃圾的危害,長大后他們自然會知道的。”我嘆息道!岸!希望他們能夠健康成長每一天!”宋佳琪回應道。
做好人好事真爽啊!如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年,那該有對好啊!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒中所說的一樣,做一個默默奉獻的人!
小學生雷鋒故事演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學,下午好!我是一年級2班的xxx,今天我講的'故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!睘槭裁茨?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他笑著說:“我不累。”
換車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位媽媽著急地說:“俺從山東來,去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?”
雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:“快上車吧,車就要開了。”
那位媽媽手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”
雷鋒笑了笑,不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!”
同學們,我們要向雷鋒叔叔學習,走到哪里就把好事做到哪里。
小學生雷鋒故事演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!今天我給大家講個故事,故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。
有一次雷鋒在沈陽火車站準備坐火車去外地,一出檢票口,他看到一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的'?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
聽完這些雷鋒叔叔的故事,我的心里很感動。我要向雷鋒叔叔學習,關心和幫助身邊的人,從現在做起,從小事做起,做一個對社會有用的人。
我的故事講完了,謝謝大家。
小學生雷鋒故事演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海!
“在工作上,要向積極性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”……
同學們,上面這些之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生,也是雷鋒的行動指南。
“雷鋒精神”到底是什么?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的'奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神……
作為小學生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”吧!
與世紀同步,讓我們人生的航船乘風,破萬里浪吧!
小學生雷鋒故事演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是八(2)的。
我想,大家都知道這個月是我們校的學習雷鋒月,雷鋒在我們心目中是一位樂于助人,無私奉獻的人,他崇高的品質在一些小事上都能體現出來,接下來我給大家講一個關于雷鋒的故事。
1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清晨五點鐘從連部出發在去撫順火車站的路上,當時天空下著淅淅瀝瀝的小雨,他看見一位大嫂手里拉著一個六、七歲的小女孩,身上還背著一個嬰兒,他們三個人既沒有打傘也沒有穿雨衣,那個小女孩走路時不小心摔進了泥坑,身上全部都是泥水,邊走邊哭。雷鋒想:“軍人的總是就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難!崩卒h急忙上前去,脫下自己的雨衣披到大嫂的身上,又背起那個小女孩,小女孩的衣服全都濕透了,雨水順著她的頭發往下滴,凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了,他摸了摸貼身穿的絨衣,還是干的,連忙脫下來,給小女孩穿上。聽說他們很早就出來了,還沒吃早飯,又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒又把他們三人一直送出火車站。
這個故事充分體現了雷鋒是一位非常樂于助人的人,發生在他身上還有許多感人的'故事。他是我們學習的榜樣,而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。
我是剛轉到這所學校的新生,對新環境還不是太熟悉的時候,8(2)班的同學們給了我莫大的幫助,有的同學幫我輔導功課,有的同學向我介紹學校的情況,讓我很快的就融入了這個大家庭,有同學病了,其他同學都非常關心,衷心的希望她早日康復,到時大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。
我們都學習雷鋒這種大公無私,全心全意為人民服務的精神,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛班級,共同創造和諧社會,把雷鋒精神發揚光大。我的講演完了,謝謝大家!
小學生雷鋒故事演講稿11
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的`時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”
是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!
謝謝大家!
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