教師節發言稿
導語:教師節,我們有責任向師長表達敬意和感激,有理由繼續弘揚尊師重教的社會氛圍,有義務為教師教書育人創造良好環境。以下是小編帶來的教師節發言稿范文,希望對您有所幫助。
教師節發言稿【1】
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們
大家好!
在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節,今天我們又迎來了自己的節日--第29個教師節。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里,我們團結小學牢固樹立并認真落實科學發展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創新課堂教學,努力提高教育教學質量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷發展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學生及廣大家長的好評。
作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會發自內心地熱愛這個職業,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。
金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業,潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!
教師節發言稿【2】
您們好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節日快樂!
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的.,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經歷了無數次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節日快樂!
教師節發言稿【3】
盛世盛會,看龍安教師地位;盛會盛世,看龍安教師工資。”
各位領導,各位同仁,在這秋色斑斕的日子,我們迎來了第27個教師節。我是來自龍安區最西南的學校——馬投澗鄉六中的汪重陽。我今天發言的題目是《千里陽光因愛綻放》。
因為有愛,所以堅守 1998年教師節前夕,我懷揣調令,騎一輛破單車到市區最西南安鶴交界處的馬投澗鄉六中報到。那時,通往學校的寶賀路坑坑洼洼,煤灰籠罩。有人說:“這條路上走一遭,到家抖抖煤灰,準能打個煤球。”走在路上,我就想,這簡直是“充軍發配”!當我用兩個小時走完從家到學校的二十五里路時,我看到孤零零的高崗上,一座兩層集資樓,一排平房,就是我要去的學校。這哪里是學校,這簡直是一座破廟!不行,我得找領導去,我不能在這干。
可當我看到校園里孩子們純真的眼神時,我震撼了。這里的孩子也是祖國的花朵呀,他們也需要老師的教導。那一瞬間,涌上心頭的責任感與愛心,讓我堅持到了現在。
從22歲到34歲,這十二年最寶貴的青春,我獻給了最偏遠地區的教育事業。
因為有愛,所以堅守。不管身在何方,都能桃李芬芳!
因為有愛,所以擔當 去年暑假開學,我擔任了畢業班語文課、七年級體育課,又負責學校教科研工作,還要每天抽時間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時,又被校長點名擔任司務長。這對于不懂后勤管理的我來說,是一大挑戰。可數來數去,就長期住校的我最合適。于是,我這個只會煮方便面吃的人便當上了司務長。
每天開門七件事,柴米油鹽醬醋茶,就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場大雪,一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪,深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃,一雙新棉鞋生生都給踏破了,我也毫無怨言。
學校用的是煤礦的水,因供水面大,常常停水,我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天,幾個水龍頭都凍得硬梆梆的,流不出水來。看到住校的孩子們連水都喝不上,我非常著急,就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里,常常是一連烘上幾個小時,水管烘開了,手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好,付出再多也值得。
因為工作量大,我必須整周住校。幼小的女兒顧不上管,只能留給愛人照看。而我愛人是包班教師,工作更不能耽誤,只好將女兒送到岳母家照看。對于孩子,我常常感覺十分愧疚……
因為有愛,所以擔當。不管什么崗位,都能收獲真情!
因為有愛,所以發展 新修訂的《中小學教師職業道德規范》增加了“終身學習”的內容。十幾年來,我堅持做“終身學習”的典范。我堅持將文學功底與專業發展結合起來,不斷反思,總結思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發現母親》等幾十部教育專著,先后寫下了一百余萬字的讀書心得、教育隨筆、教學反思,并在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》等報刊發表文章一百余篇,共計20多萬字。我是《教育時報》的骨干作者,被《教育時報》譽為安陽“初中語文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實施以來,龍安教育走上了又好又快的發展軌道。我看在眼里,喜在心里。身居一隅,情系天下。我還先后在各級報刊發表十多篇新聞性稿件,宣傳龍安教育的可喜變化。
XX年4月9日,《教育時報》頭版以《千萬不要停下手中的筆》為題對我進行了專題報道,在省內外產生了強烈反響。
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