- 相關推薦
家長在班會上的發言稿
隨著社會一步步向前發展，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的家長在班會上的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長在班會上的發言稿1
尊敬的老師，家長，可愛的孩子們:
下午好!
很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會，作為家長，我談談自己的感受，與同學們共勉。
首先，非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天，加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要。現在的孩子都是獨生子女，習慣于被家長寵著，愛著，容易變得以自我為中心，甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長，對老師給予的關心，幫助多一份理解，多一份感恩之心，對孩子們樹立正確的世界觀，人生觀非常有幫助。
作為一個人，不論個人取得多大的成績，都離不開別人的幫助，環境的薰陶。就像我們的孩子徐#，原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起，我就與幼兒園老師保持溝通，希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣，讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力，現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的.引導，小朋友與她的真誠，友好相處是分不開的。
在小學，徐#一開始學習成績雖然不錯，但并不是表現很突出，對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養下，她的學習成績變得越來越穩定，一直名列前茅，對班集體工作也更多地參與，到了高年級還長期擔任班干部，體現出相對成熟的能力。
現在，能進入樹人中學，與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這里學習，是她的榮幸。與這么好的教師和同學們在一起，是一種難得的緣份。這次其中考試，徐文欣僥幸取得了不錯的成績，與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的。
同學們，你們能到樹人中學讀書，與#一樣，不只是憑你們個人的聰明，都是與家長的關心，老師的培養，同學的幫助有密切的關系的。希望你們對家長，對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境，認真學習，刻苦用功，以良好的成績回報老師，回報家長。
最后，再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意，同學們之間要友善相處，互相幫助，一起進步，為學校爭光。
家長在班會上的發言稿2
各位家長：
大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。
下面我先介紹一下本班的師資配備：
PPT展示教師簡介
不知大家對這樣的師資配備是否滿意?
接下來我想告訴各位家長朋友，進入三年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的`工作多加支持。下面我講一講三年級這個由低段向高段過度的中段時期。三年級是一個爬坡的年級。在小學階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，是不是這個老師不會教，造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經過我剛才的解釋，大家已經對三年級有了新的認識。三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。希望我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。
各位家長最關心的肯定是孩子們在學校里的表現及學習情況，我在這兒展示幾份孩子們的作業，請看大屏幕：PPT展示認真的作業
有的家長可能會感嘆這些孩子真好，真聰明!我們家孩子就是不要好，沒辦法。其實不是這樣的，孩子的作業反應的其實就是家長的態度。不是你的孩子不好，而是你沒有盡到責任。
這是家校聯系本，為了節省開支，沒讓孩子自己去買，而是每人發了一本數學本，但數學本易壞，所以我要求孩子們回家用白紙包好，可自己裝飾封面。大部分孩子都已包好，還有幾個人到現在都沒包，本子已經破爛不堪。有的家長可能還感到委屈，心里面想孩子沒說我怎么知道呢!其實發下來的當天孩子就已經把要求記在本子上了，是你沒把它當回事而已。家長的態度是這樣，孩子怎么會認真做事呢?有的家長問我：為什么現在不發短信了?那是因為學習是孩子自己的事，現在孩子三年級了，會寫很多字了，作業可以自己記錄下來了，這樣可以培養孩子的責任心。那家長又要問了，那還要我們天天檢查、簽字干嗎?那是因為所有的習慣都是慢慢養成的，孩子畢竟還小，責任心不夠，自覺性差，還需要家長的督促與幫助。其實，您只需要每天翻一下孩子的家校聯系本，一條條對照好了檢查認真完成了沒，完成一條在后面打一個“√”，一開始這個事情由家長來做，慢慢地你可以把打“√”的任務交給孩子，您只需要檢查是否真的認真完成了，再簽個名字以示您看過了。如果孩子自己獨立完成了，一定要表揚他，做事認真，有責任心。這樣慢慢的好習慣就養成了。注意是認真完成，對錯不是最重要的，作業態度是否認真才最重要。我相信做什么事只要認真去做，總能做得好的。請看：(PPT展示認真的家校聯系本)其實大部分孩子都很認真，家長也很負責。只有幾個孩子的家校聯系本上字跡潦草，少抄漏抄，更不用說打“√”簽字了。像這樣的孩子，他的內心肯定是自卑的，作業瞎做，被老師責備，在同學面前也沒面子，學習沒興趣，成績自然就差了。至于是誰家的自己心里有數，在這里我就不點名了，希望今天講過以后家長您能認真負責起來。還是不行的話，下次家長會我就要點名了。
教育孩子需要多方面的配合，不能以為孩子交給了學校就是老師的責任，家長的責任更大。好家長勝過好老師，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家說：如果孩子生活在批評中，便學會譴責;如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
最后，我想說的是，我會盡我最大的努力來教好這些孩子們，同時我也希望能夠得到你們的支持和配合，因為我一個人的力量是微小的，而且我要教的是五十二個孩子，只有有了你們在座每一個家長的加入，才能形成一股強大的力量。
家長在班會上的發言稿3
各位同學：
下午好！
非常感謝學校給我這次機會代表家長在這里發言。首先，我僅代表高二2級部全體學生家長感謝學校一年多來對孩子的培養和教育，感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的為之感動。在此，讓我向各位老師道一聲：“您辛苦了！”
同學們，我們都知道，中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母，可憐天下父母心，望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，更是一種希望。青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。作為家長，最關心的問題莫過于孩子的學習成績和怎樣做人，怎樣通過自己的努力考取一所理想大學，這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園，你們接受更多的是校領導的重托、老師們的關注和同學間的友愛。孩子們，你們需知，學習如航海，走得越遠，海面越闊。讀書如登山，登得越高，視野越寬，你們現在所要做的事，就是學習。其實，只要你們努力過，盡力了，以后高考的如何，家長是不會太苛求的，你們永遠記住，家是你們永遠的港灣，父母是你們永遠的靠山！
同學們，你們已步入了高二，快要走向成人。高中這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束和責任。如果說高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么，我們應該如何度過高二這段時光呢？如何迎接即將到來的期中考試呢？作為家長，下面我給高二的同學們講以下幾個問題：
一、要有遠大的理想與抱負
理想不是空想，它是指引你們前進的燈塔，是推進你們前進的動力。一個人的理想越遠大，他所煥發出來的能量就越大。蘇軾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”當下，你們處在人生的關鍵時期，遵守紀律，完成學業是你們的責任。敷衍，偷懶，荒廢學業，只能證明你們沒有理想，學海無涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，無一不是刻苦努力的結果。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學習中去。學習是很辛苦的，但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤，享受著師長的諄諄教誨，想象含辛茹苦的父母，他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強烈，請記住，夢想會讓你與眾不同，奮斗可改變你們的命運。有目標才會有追求，有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章，結尾處有些人用的是驚嘆號，也有些人以問號來結束。
二、樹立信心，爭做成績的優勝者。
同學們，人生是一場馬拉松，前100米領先，并不表明就是優勝者，雖然你們有的同學現在成績和表現有些落后了，但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心，迎頭趕上，最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天，希望孩子們戒驕戒躁，埋頭苦讀，為了母親的微笑，更為了老師的期盼，以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你，必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你決不能只為自己而活。想一想，多少次，父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想老師那期盼的目光，我們還有什么理由不努力學習？還有什么理由在這里浪費青春年華？如果你們每天早上醒來，感到自己今天缺點兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情啊！所以當老師指出你的缺點，你應該感謝老師，虛心接受并加以改正，當一年半后你們走過高考，你就會知道，和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師，向他們提問題，和他們談學習，談狀態，談考試……你將受益匪淺。
三、拼搏努力，做時間的.主人
以培養杰出人物著稱的美國西點軍校有句名言：沒有任何借口。同學們每天擁有的時間都是一樣的，為什么結果卻是大相徑庭呢？我想，最根本的原因是時間的利用和努力的程度上。成敗與否，不是因為缺乏學習時間，主要是缺乏努力精神。孩子們，請你們記住：一分耕耘一分收獲，大地不會虧待每一粒種子，只要努力了就不會沒有結果，永遠要竭盡全力而不是盡力而為，學習應該是一種自愿而快樂的過程，如果成了負擔，被別人拿著鞭子在身后吆喝，被攆的人痛苦，攆的人也一樣疲憊。
四、正視成功與失敗
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上一層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。對于成功的同學們，一定要直面失敗，迅速爬起來，走向成功！對于麻木不仁的同學們，希望你從此刻幡然醒悟！
同學們。作為家長，我還想告訴你們：在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候，相信你們的老師和父母，相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了，給爸爸打個電話；疲憊了，向媽媽說說心里話。學習沒有動力了，多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長，還相對你們說，在注重學習成績的同時，更希望你們擁有健康快樂的心理，一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光，心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理，你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷，能夠以豁達的心理面對各種境遇，即使航行一生沒有達到彼岸，也能讓自己瀟灑面對，能夠問心無愧。經歷過奮斗，有了人生的體驗，就是成功的人生。期中考試在即，希望同學們都能保持一個良好的心態，喜不狂，猶不絕，勝不驕，敗不餒，謙而不卑，自尊自愛，努力學習，鍛煉好身體。同學們，無論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態度、知難而進的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個有用的人，所以不但老師嚴格要求你們，家長也會嚴格要求你們，而你們更要嚴格要求自己，你要告訴他們：“我會盡全部努力去拼搏。”不論將來高考結果如何，過程更是寶貴的，只有經過反復的磨練，才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了，你的經歷就是人生的一筆寶貴的財富，你就是最棒的。同學們，為了報效祖國，為了報答學校、老師的教育和培養，為了報答父母的養育之恩，去迎接挑戰吧！讓我們瞄準目標，矢志不渝地追求，鍥而不舍地探索，等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們，更殷切地期盼著你們高三獲得成功！
最后，再送給同學們幾句話：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
片言只語，若有裨益，那是老師和父母最大的心愿！
我的講話完畢，謝謝大家！
【家長在班會上的發言稿】相關文章：
家長在家長會上發言07-27
校長在軍訓總結大會上的講話03-01
校長在初三家長會上發言稿201708-16
校長在中秋晚會上發言稿09-13
校長在家長會上發言稿03-12
家長在家長會上發言稿04-07
班長在家長會上的發言稿03-04
家長在家長會上發言稿12-01
校長在家長會上的發言稿06-28