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我愛學校演講稿(15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的我愛學校演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛學校演講稿1
校園里的早晨很安靜。進了大門,第一個映入眼簾的就是“愛情石”,一個大家伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在后面會看到一個大字體:愛學生,讓學生感受到愛。如果你仔細看愛情石,你會發現愛情石上有明顯的白線,大約像英語中的“m”“l”。這是什么意思?最初,“m”代表媽媽,“l”代表我。在一起,老師就像媽媽一樣愛我。再仔細看,這兩個字母中間有一些細小的`線條。遠遠看去,是一幅畫面:一個老師在和學生說話。是的,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們交談。
之后,我跨過第二道門,走進了學習的殿堂。在這里,每個學生都知道你不能在這里大聲說話,這會影響別人的學習。再往前,會是我們的紅旗課桌,兩層,外側是圓的,學校為了保證小學生玩耍時不發生意外,把課桌的高度設計到了最低。外環告訴我們有一句話,“沒有規則,就沒有方圓。學校是講究規矩的地方。看到紅旗飄飄,心里澎湃。
升旗臺的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一樣。每天早上,老師們都聚集在這里做早操,散步,就像一個大家庭。不,我們是一個大家庭。
校園里風景太多,走到哪里都生機勃勃。不說大話,如果你能看到我們在一起玩的樣子,是那么的稚氣,那么的有活力,是學校里最美的風景。
我愛學校演講稿2
時光飛逝,我讀小學快六年了。在這六年里,我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的小學生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨著時間的推移,我對學校的感情越來越深,越來越強烈。還有八個多月我們就小學畢業了,我怎么不懷念呢?我們學習關于中小學老師和學生的有趣的事情。
學習就像一個大家庭,老師是我們的父母,同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關切地問;關閉老師的課后輔導。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學,就像失去了生活中的陽光,在歡樂中歡笑。
六年來,我們努力學習,歡笑追逐,在藍天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去,靈魂的'時間在倒退。年輕的時候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學的經歷讓我漸漸明白,人生是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中,不一定事事如意,學習中,也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。
是坑梓中心小學的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學的老師讓我認識了這個世界。坑梓中心小學的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學!
我愛學校演講稿3
我們邁著成長的步伐,跨進了濮陽高新區實驗學校大門。我們在愛的呵護下茁壯成長。在我的心中,有一個讓我擁有夢想的地方,那就是我的學校——濮陽高新區實驗學校。
我愛我的學校,因為她有漂亮氣派的教學樓,有寬敞明亮的教室,有干凈整潔,環境優美,花園般的校園。因為她有”潔凈、書香、靈動、和諧“的辦學宗旨,是我們成長的樂園。
我愛我的學校,因為她有和藹可親,工作認真的老師。每當上課鈴響起,我們的`老師精神飽滿,面帶微笑地登上講臺,用生動有趣的方法,帶領我們在知識的海洋里遨游。
我愛我的學校,因為她有寬闊的操場,有各種各樣的體育器材。每到課外活動時間,操場上總是人聲鼎沸,同學們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡樂的氣氛。
我愛我的學校,愛她那美麗的校園,寬敞明亮的教室,寬闊的操場,我更愛母親般的老師和兄弟姐妹般的同學,我們一起學習,一起成長。
我愛我的學校,我愿學校的明天更加燦爛,輝煌!
我愛學校演講稿4
校園是我們共同的家,帶給我們無盡的歡樂和知識。我們對校園的感情僅次于自己的家,甚至是平等的,我也不例外。
走在零零碎碎鋪成的地板上,鳥兒的`歌聲和昆蟲的樂隊音樂陪伴著我們。無論我們走到哪里,都有天然的雨傘為我們遮蔭,樹木給我們一個自然清新的環境。我們學校的后山不僅是樹木的天堂,也是鳥類的天堂。站在后山,馬尾辮閉上了眼睛,曾經我們認為很可怕的操場變得那么小。
我們的校園很糟糕,甚至我們的教學樓也坐落在山上,所以
籃球場和跑道是多么偉大的工程啊!那里的每一米都是我們學校的孩子們建造和挖掘的,因為籃球場是一座高高的荒山,屬于我們學校
會員利用休息時間建一個籃球場。耶!多么偉大的工程!
當我們還在來回徘徊的時候,突然傳來了讀書的聲音,伴隨著鳥兒的歌唱,是那么的歡快美好。如果說后山是鳥的天堂,那么群山環抱的教學樓就是我們的天堂。不知不覺,我們已經回到了教室,腿腳有酸麻的感覺,學生們正在擦額頭的汗水。當鈴響時,所有的學生都在操場上不停地笑。那些樹枝和草隨著我們的笑聲不停地擺動。
這就是我們的校園,一個普通、樸素卻不失優雅、動人的校園——福州二十四中。
我愛學校演講稿5
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
上午好!
我是來自xxx級(1)班的參賽選手尹正林,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了毛壩中學,開始了我的初中生涯。雖然我到毛壩中學才短短兩個月,但是我從內心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入毛壩中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著”毛壩中學“四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的`大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。
我們的學校真是人杰地靈,人才輩出。自從1992年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才,為高一級學校增添了多少新鮮血液,也為祖國的”四化“建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創毛壩中學美好的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我愛學校演講稿6
親愛的同學們,浩浩欽江水,養育愛國忠烈,回望他們的功績,感動如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物,微風吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著,兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰,毫無茍且偷生之意,毫無萎縮之色。不僅如此,他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區,能夠來到一中讀書,對我們而言:是一種幸運,因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙,萬物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去,長煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學們為夢想而奮進的號角聲。教室里刻苦的身影,操場上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續,我仿佛看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學們,要成為國家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進,讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長,師資力量雄厚,為國家培養了一大批杰出人才,真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發展的標志,讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發展得更好!!!
人們做錯了事,抑或是錯過了時機,后悔了,于是便渴望能買到后悔藥,希望能夠回到過去,重新做個選擇。于是乎,“回到過去”便成了大眾的一種習慣心理。
近來,在論壇上經常看到有學識的人名曰“回到未來”。初一看,好似理想主義者,一笑而過;見多了,便開始仔細咀嚼,方才如夢初醒,那是進一步的思慮。
在此,我們假設愛因斯坦的相對論是不成立的,而且某人跑起來也超過了光速,能在時間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去,那為什么還要回到未來呢?原因很簡單,回到過去,他依舊無法選擇正確的方法,解決原有的問題。
回到過去,依舊一錯再錯,這并非現在科幻雜志里所構想的“過去不可變論”在作祟,追根究底,原是他的認識問題。做錯了,錯過了,雖然意識到錯了,但依舊懷抱那顆執著的心,即使回到過去,重新給他一個機會,他依舊會做同樣的選擇。因此,想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執著的心,于是,以前的種種是非與心中空明的他無所關系了,所以他便想重新“回到未來”,把握好爾后的每個機會。
父母的愛,予你是與生俱來的,它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身后的那句“慢點兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時,低語向上帝天真地祈禱“把痛苦轉移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來臨之際,展開雙臂懷抱你,那以命換命的壯舉!……然而,你是否想等到他們都逝去之后,再來“回到過去”?
機會是平等的,每個人都可以站在機會面前,但機會只選擇有準備的人。2015-08-05 就是考試,你是否在想以前復習不夠用功?5分鐘后就輪到你演講,你是否還在抱怨昨晚為何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺,你是否在為今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?
切忌“回到過去”的自欺欺人,切記“回到未來”的大徹大悟,把握好現在的一分一秒。
把握現在,所有的愛就在此刻,只需你伸出手緊緊攥住,你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機會就在下一刻,你要做的,只是屏棄一切雜念,安靜地做準備。這樣,你就不會再迷戀過去,從而無愧于未來。。。
高三了,剩下四個多月了,兄弟姐妹們,拼了!……
我有世界上最好的爺爺和外婆,可他們在我還沒出生的時候就 生病離開了。媽媽說現在的環境污染太嚴重了,許多人就會容易生病。媽媽還說以前的.天空很藍,比我們水彩筆畫出來的天空還要美麗,樹葉也都綠油油的。可現在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍天上,汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。
爸爸說花草樹木能凈化空氣,讓我們的身體健康。可是森林里的樹木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪,還有許多塑料袋讓它們無法呼吸。大樹少了,天氣越來越熱,河里的流水也越來越小了,有些還是又贓又臭的水,小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡,因為他們連喝的水都快沒有了。
地球是我們家,環境的變化是人們造成的,從現在起我們小朋友要為保護我們的家出一份力氣,讓我們的地球不再生病。
我們去公園的時候不要亂丟垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的時候要節約用水,也要提醒爸爸媽媽節約用水。去不是太遠的地方就不要讓爸爸開車送,可以坐公交車或者走路,騎單車,還能鍛煉身體,如果我們每個人都這么做了,地球就會變得象原來那樣美麗,到處綠樹成蔭,蝴蝶飛,小鳥叫,小朋友們把歌唱,多美麗的圖畫呀。
保護環境人人有責,我們都要做一個環保小衛士,讓我們的家越來越美麗!
我愛學校演講稿7
大家好,我演講的題目是:我愛校園,我愛我家。
我愛我的校園,它是我們的第二個家。
和藹可親的老師是我們的媽媽,同學們都是兄弟姐妹,我們在一起組成了一個歡樂的大家庭。
我愛我的校園,校園里的景色每一天都在發生變化。
“家”的四季是一幅幅干凈漂亮的'油彩畫。時間這個畫家把我們的歡聲笑語也捎帶著畫進了我們的腦海,讓它永久存在。
春天,綠草覆蓋了整個校園,同學們在綠色的校園上玩耍,哦,這就是春天帶來的一幅畫,《綠色草原》……桃樹長出了嫩綠的葉子,仿佛是昨天的一場春雨滋潤了它。不知什么時候,小草也從地上偷偷地鉆了出來。在這個萬物復蘇,百花盛開的季節,同學們高高興興地在學校里學習。
夏天,嬌嫩的鮮花在花壇里擠作一團。女生穿的裙子猶如一朵朵盛開的彩色牡丹,加上蝴蝶飛舞其間,美不勝收。這幅《夏日田園》給我們帶來了無窮的樂趣……梧桐樹長出了茂密的葉子,為我們遮風擋雨。玫瑰花散發出淡淡清香,知了在樹上叫著:“知了,知了”仿佛在對同學們說:“趕緊學習!趕緊學習!……”。
秋天,金色的落葉鋪滿校園。金黃的菊花穿插其間,真是“滿城盡帶黃金甲”啊!走在這條《金色小道》上,樹葉在腳下“吱吱”作響……樹葉漸漸變黃了。楓樹穿著那件紅紅的衣服,一陣秋風吹來,楓樹搖搖自已的紅衣服,好像在向那些光禿禿的樹木炫耀:“看!我這件衣服漂亮吧。”
冬天,片片雪花飄落,好似天女散花,整個校園寂靜肅穆,聽!“鐺——鐺”新年的鐘聲隨著這幅《雪漫紛飛》敲響了!。一場大雪過后,整個校園白茫茫一片,火樹銀花。同學們穿著花花綠綠的棉襖,就像一朵朵五顏六色的花朵在這寒冷的冬天竟相開放。
多么美麗的校園!多么可愛的同學!還有那可親可敬的老師。我愛我的校園,也愛我的老師和同學。
我的演講到此結束,謝謝大家。
我愛學校演講稿8
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《我愛我校》。
有一個地方,那里有朗朗的書聲;有一個地方,那里有親密的朋友;有一個地方,那里有知識的海洋;有一個地方,那里有播種的希望……
那就是我們的`學校——親切而又溫暖的家。在這里,有我們成長路上的幸福和歡笑,也有我們學習路上的艱辛與汗水。在這里,我們學會了用微笑面對困難,在挫折中變得堅強,從失敗中看到希望。
我愛我的學校,因為這里有四季如畫的風景。春天,芳草茵茵,鳥語花香;夏天,水杉蔥郁,垂柳婆娑;秋天,風清云淡,色彩斑斕;冬天,雪花紛飛,銀裝素裹。這里有窗明幾凈的教學樓,有寬闊平整的運動場,有整齊潔凈的餐廳。優美的校園環境陶冶著我們的情操,這里是我們成長的樂園。
我愛我的學校,因為這里有可親可敬的老師。課堂上,回響著老師精彩的講解;作業里,留下了老師鮮紅的批閱。傷心時,有老師安慰的話語;膽怯時,有老師鼓勵的目光;成功時,有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑發,辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進了知識的殿堂,也教給了我做人的道理。
我愛我的學校,因為這里有親密無間的同學。我們是個和睦的大家庭。有了問題,我們一起討論;有了煩惱,我們一起排解;有了困難,我們互相幫助。我們一起參加運動會,為同學吶喊助威;我們一起參加文藝匯演,為同學鼓掌喝彩。我們一起歌唱,一起歡笑,一起編織美麗的夢想。
我愛我的學校,愛這里的花草樹木,愛這里的老師同學。我要從自身做起,從小事做起,維護學校榮譽,為學校爭光添彩。
我的演講完了。謝謝大家!
我愛學校演講稿9
尊敬老師,親愛同學們:
下午好!
我愛我的學校。我每天一起床在我家窗臺上就可以看到我的學校,那里有我們可愛的老師,還有和我一樣的同學!我們在一起上課學知識。讓我們學會了很多,很多。還有體育課我們跑步,玩游戲,可開心了!吃飯時的時候我們全體同學在一起狼吞虎咽大家吃的可開香了,比在家里吃的還香!
我們學校的名字里有個“吉”字,聽老師講就是吉祥美好的.意思,我希望我們學習和生活都吉祥美好!12月2日老師還給我們看了一個視頻,講的就是吉文化和我們的學校,看后我浮想聯篇。
如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在這個學校的生活一定是最美的一個。它讓我學會做人,學會知識,我在這里快樂的成長。我愛這個溫暖的的大集體,愛它的團結一心,愛它的環境優雅,愛它的活動豐富,愛它的硬件先進,更愛它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師!
我愛我們的學校!
我愛學校演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二(3)班的xx,我演講的題目是《xx,我愛你》
當媽媽牽著我的手踏進xx小學的那一刻,我就深深地愛上了她!我仿佛來到了一座美麗的皇宮,一眼望去,宏偉壯觀的教學樓,綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,開心有趣的玩具場,空氣中流淌著舒緩歡快的旋律,是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到:在這里學習、是多么的幸福,在這里生活又將是多么快樂!
我愛xx小學,因為xx小學有一個寬闊的游泳池,一到夏天這里清水蕩漾,倒映著藍天白云,清的水、藍的.墻,讓人忍不住想跳進池里痛痛快快地游上幾圈,很快夏天就要到了,我們的夢想就會實現了,我真高興呀!
xx小學還有一個綠意盎然的植物園,夏天來臨的時候,這里就會種滿各種各樣的植物,有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢,這個小小的植物園天地,使我們同學認識許多從來沒有見過的植物,當我們再次來到這里的時候,可要好好的愛護這里的一草一木哦!
這就是我們美麗的xx小學,您說我能不愛她嗎?相信你也深深的愛上了我們的學校。我想對大家說:“我們的xx小學是最美麗的,我們在這美麗的校園里學習,增長知識,健康茁壯地成長,飛向我們的理想!”
我愛學校演講稿11
兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現在我通過自己刻苦學習,成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學。
晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生發展起航碼頭,溫和陽光在教學樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變為恬靜。在這里,我認識了許多來自不同學校朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷。“知己難逢”,大家在閑談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸是:每個人都有一顆真誠而又美麗心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香慷慨,每個人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛上了這里,愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!
我不是詩人,不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學者,不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手,不能用動聽歌喉歌頌我們學校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中采擷如花詞匯構筑我心中最美詩篇,我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室,仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里每個人團結上進,在未來日子里,我們將風雨同舟,在未來歲月里,我們將榮辱與共。
現在我才發現,我有點離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!
我愛學校演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母校-------陶城鄉中學校。
秋風送爽,在這個收獲的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了鄉中學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。
學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?
當你漫步于校園中,發現干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;
不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;
見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的.兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉中, 這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!
鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!
我的演講結束了,謝謝大家!
我愛學校演講稿13
尊敬老師,親愛同學們:
下午好!
雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著這里。
我深愛這里,原因有三。
一是我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛這里。都說學校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業業務,收獲頗豐。難以忘懷,xxx年7月,我調入六十六中,參加了第一次全體會之后,因為要新開工資存折,很長時間之后,才返回到學校。發現學校中還有一位素不相識的老師等著我,我沒有領取分發的水產,又聯系不上我,一直在學校等了我兩個多小時。……感動……后來我們相識,是生物實驗室的楊老師。難以忘懷,新來到六十六中,面對更多的是從來沒有接觸過的.網絡設備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學習,工作;更難以忘懷,同事們為了照顧我的身體,享受著特級待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關切的問候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝福……一切,一切,都使我感動,我沒有理由不愛她。
我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣,關心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養他,看著他成長,為他的高興,也為他著急。這種感覺,與我對這片校園一樣。我把學校現代化建設分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機,幻燈等為主的階段,一個是以計算機,網絡為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦,每一個網絡節點,每一臺電教設備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優勢,哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護,我都一清二楚。看著他建設,看著他健康使用,我總有一種父親的感覺。
我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛,珍惜自己的名譽,珍惜自己的健康。愛自己并非是自私的,我不單單是為自己而活著,我的名譽,我的健康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自己。同樣,這片校園的名譽,這片校園的健康也是屬于我自己的,因為她的興旺,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。
我愛這片校園,我希望她健康,希望她發展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護其成長,但發現他生病時,不諱疾忌醫,保證他積極向上的成長;愛她像愛自己一樣,自尊,自強,自信,盡我最大能力建設,使她興旺發達。
我愛學校演講稿14
尊敬各位領導,各位老師:
大家下午好!
今天,站在這個講臺上詮釋“我愛我校”這個主題,我想:我不是詩人,不能用優美詩句贊美我們學校;我也不是哲人,不能用深邃眼光思考我們學校不可估量價值;我更不是歌手,不能用動聽歌喉歌唱老師們所取得驕人業績。然而,我卻有一顆赤誠心,我要用自己切身感受,訴說我心聲!
毋容置疑,梓橦路學校就像一個神話,令很多老師為之向往,如果能到梓橦路做一名老師,成就我做優秀教師夢想,那是多么榮幸事情!帶著向往和憧憬,去年,我終于夢想成真。
當我來到這片神奇校園,我是誰已經不重要了,因為哲人說:你是誰并不重要,重要是你和誰在一起。和勤奮人在一起,我不會懶惰;和積極人在一起,我不會消沉;與智者同行,我會不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峰。梓橦路學校,有高樓,有大師,有優質教學資源,有一個完美充滿激情與朝氣教師團隊。在這樣團隊,我必須“掃除心理塵埃,越過心理障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我床頭總有一兩本經典教育書籍,我堅持在睡前看幾頁書。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而優秀梓橦人,必須加倍努力,不斷學習,除了聆聽教育家諄諄教誨,還要向身邊老師學習,感悟他們教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口那塊黑板,我都由衷感到佩服,那漂亮有力字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫字做起。每周我都把教務處通知安排用手機照下來,再轉到電腦上仔細揣摩,我發誓一定要把字練好,因為只有寫出一手漂亮好字,才配做梓橦老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠聲音,每當早晨我快步走進掛著燈籠梓橦大門,每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折文回廊――這時,就有一種精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!這時,我不敢說,我有多么愛我們學校,但是,我分明感到我正在接受一種精神滋養!一種文化熏陶!
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般呵護,感受到兄弟姐妹般融融親情,在學校領導人文關懷下,在老教師榜樣引導下、在年輕老師相互鼓勵中,我得到人生第二次成長。現在,和在座每一位把青春奉獻給梓橦老師們比起來,我不敢說,我有多么愛我們學校,但是,我分明感到我在為我們有一個共同名稱――梓橦路學校而驕傲!
“百年名校梓橦路,德韻悠香滿校園;志存高遠展雙翼,科學發展著華章”,向著“全國一流”目標,我們學校正像一只太陽鳥在教育理想天空中展翅飛翔!“靈性在這里創造,人格在這里升華”,在梓橦路這個能激發教師潛能爆發舞臺上,我們用青春舞動精彩,用汗水澆灌未來!
志承梓橦精神,弘揚梓橦文化,超越自我,成就未來,在梓橦舞臺上把自己人生描畫得更加光彩!
謝謝大家!
我愛學校演講稿15
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
校園環境衛生的.好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今在我們的校園里,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“職校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦,為了營造校園良好的學習、生活、工作“四化”(凈化、美化、個性化、親情化)環境。
所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:1。請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。2。以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。4。不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。5。養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明職校人!為了生活工作在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
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