工作先進個人發言稿

時間：2023-03-28 08:42:31 發言稿我要投稿

工作先進個人發言稿

　　在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作先進個人發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作先進個人發言稿

工作先進個人發言稿1

尊敬的各位領導、科技工作者代表：

　　大家好！

　　今天，非常高興能夠參加全縣第六次科學技術會議。20xx年是十二五開局之年，國家《十二個五年規劃綱要》中明確指出“發展現代產業體系，提高產業核心競爭力”，將科技工作納入國家發展規劃，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，加快建設創新型國家。同時，加快推進科技進步工作，提升自足創新能力也是我縣深入貫徹落實科學發展觀，大力實施科教興縣戰略，提高自主創新能力，也是促進我縣經濟社會轉型跨越的內在需求和必經道路。

　　縱觀國際社會發展過程，科技創新能力已經成為綜合實力和核心競爭力的代名詞。大到國家，小到企事業單位和社會團體組織無一例外。在這里，我簡單談一下這幾年的科技工作經驗，希望能夠與在座各位分享，共同做好科技進步工作，不斷提高科技創新能力，推進縣域科學技術水平。如有不正確的地方，請大家批評指正：

　　一、確立科技創新思想，明確科技強企認識，以提升企業科技創新能力帶動企業高速發展。

　　改革開放以后，特別是二十世紀初期，中國經濟獲得了高速發展，工業總產值成倍增長，但是資源和生態卻付出了沉重的代價。在“十二五規劃“中，我們清醒的認識到，提高經濟發展的速度，再也不能延續傳統的經濟增長方式和發展模式。根據科技進步新趨勢，科技創新能力將是未來國家、企事業單位、社會團體組織的主要發展手段和突破方向。通過技術創新，可以對我們的經濟機構進行優化和調整，產生一些富有創造力和生命力、技術先進、清潔安全、附加值高、吸納就業能力強的現代化企業。

　　二、以科技引領，謀求變革和跨越。

　　xx公司發展歷程，就深刻的烙上了科技創新的腳印。20xx年我調任xx公司總經理，那時候，xx公司還是一家小型民營企業，公司在資金、技術、管理等方面都面臨著諸多問題。如何帶領企業走出困境，迅速扭虧為盈，成為我來到企業后的頭等大事。作為有著技術背景的企業負責人，我想到只有從本質改變企業的發展策略才是企業唯一的出路。在隨后的三年內，我主要從三個方面開展工作：

　　（1）、以技術革新和工藝改造作為提升企業各項能力的突破點。20xx年，我在經過充分的現場調研和大量的資料查閱后發現，xx公司原先是一個家族企業，管理模式守舊，工藝技術落后，工藝流程不夠成熟，產品附加值低。如果要從根本上盤活企業，賦予企業新的生命力，就必須從根本上改變企業原有工藝技術模式。于是，我策劃并引進了“xx生產工藝”，該工藝生產廢水總量減少了99%，技術含量高，20xx年獲得國家科技進步二等獎，是由我親自參與研發和設計的。經過大量的研究和考證，成功將該技術運用至工業化大生產，對原有工藝模式進行了徹底的改造。也就是08年底，企業首次扭虧為盈，甩

　　掉了污染大戶的帽子，取得了良好的社會和經濟效益。隨后，我們又實施了一些技術革新和工藝改造。特別是20xx年的xx改造項目，更是在節能改造方面做出了實質性突破。據不完全統計，xx項目成果應用于生產后，每月可節約資金約80萬元（按1噸產品節約4T蒸汽和100KWH計算），每年可節約資金約960萬元，大大降低了公司單位產品的生產成本，降低了生產能耗，同時客觀上又提高了產品品質，增強了產品的市場競爭力。

　　（2）引進現代企業管理方法，打造企業特色精益管理模式，以科學管理作為推進企業科技工作的重要手段。

　　眾所周知，企業優勢必須要通過完善的制度管理加以鞏固和發展。科學管理是企業科技創新能力不斷發展的動力和保障。公司通過引進先進了：20xx、001：20xx、1：20xx、ISO/：20xx、2：20xx、安全標準化（AQ）等先進的管理模式，強化各個生產環節的管理與控制。與此同時，公司積極探索新的管理方式和管理手段，努力提高管理的針對性和適宜性。公司根據自身特點，形成了文化引領、管理決策導向、人力資源管理、目標管理、質量管理、現場管理、EHS管理、設備管理、運行成本管理9大精益管理模塊，通過9大模塊的有效運行，將企業的科技創新成果加以保障，并不斷實現新的技術創新，給企業發展注入新的活力。

　　（3）以充足的資源保障科技工作的順利開展。

　　科技生產力是企業在國際市場博弈中的關鍵能力，它將決定企業未來發展的走向。作為總經理，如何保障科技工作工作的順利開展，

　　必須站在戰略的高度和全局的角度。工作中，我一方面要求全員參與到企業科技工作中，發揮出全員的首創精神。另一方面，以充足的資金和人力等資源支持R＆D部門的科技工作，加快企業自主創新步伐，提升企業的`創新能力和技術水平。

　　20xx年，公司投資1200萬元，建設一座多功能中試車間，進行產品的改進研究和新產品的技術工藝研究。屆時，xx公司將成為省內為數不多的具有中試能力的高新技術企業。

　　三、追求企業發展的后續動力，將企業做大做強。

　　通過自主創新，xx公司成功躋身為xx市中小企業的佼佼者。從一家小型民營化工廠演變成為銷售收入過億，稅收超過兩千萬的納稅龍頭企業，更成為地區和行業化工企業的管理標桿。20xx年，xx縣委授予xx公司“十強工業企業”稱號。同年8月，國家安全生產監督管理總局授予xx公司“安全標準化二級企業”資質。公司先后榮獲零九年度xx市、縣納稅大戶稱號和壹零年度xx縣納稅大戶稱號。取得了這些成績，一方面要感謝xx政府和社會各界的關懷和支持，另一方面要得益于企業內部扎實的科技創新工作。科技工作需要不斷的創新，眾多知名企業的歷史經驗告訴我們，停滯不前只能導致滅亡。下一步，公司計劃繼續加大公司的研發投入（R＆D），把科技工作作為一個長期工作納入公司“十二五發展規劃”中，追求企業發展的后續動力，將企業做大做強。

　　科技發展的道路上從來就沒有第一名。蘋果總裁喬布斯曾將科技與藝術完美結合，成功的顛覆了人們對電腦傳統認識。20xx年，蘋果市值首次超過美國美孚，成為全球市值第一的公司。蘋果的成功轉型，再次驗證了科學技術第一生產力的真理。我們唯有踏踏實實的走好科技工作的每一步，大膽創新，將科技創新能力作為促進企業轉型跨越的關鍵要素和重要因素，才能在企業發展的道路上永葆活力。

　　我的發言完了，謝謝大家！

工作先進個人發言稿2

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　今天能站在這里接受表彰，并代表先進個人發言，我感到無比的榮幸和萬分的激動。

　　首先，請允許我代表所有受表彰的先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示最衷心的感謝！向風雨同舟，相互支持，并肩戰斗的同事們致以最崇高的敬意！下面我就個人的一些工作經驗和心得向在座的各位領導和同仁進行交流、匯報。

　　城鎮居民醫療保險工作，是繼城鎮職工基本醫療保險制度和新型農村合作醫療制度推行后，黨中央、國務院進一步解決廣大人民群眾醫療保障問題，不斷完善醫療保障制度的重大舉措。它主要是對城鎮非從業居民醫療保險做了制度安排。這一制度的出現在中國社會保險制度改革的歷程中具有重大意義，指明了中國社會保險制度改革的方向。

　　在這幾年的工作中，我總結出了以下幾點經驗：

　　一是要干好工作就必須要做到“四進”和“五講”。四進是指進社區、進學校、進企業、進家庭；五講是指講政策內容、講參保好處、講政府補貼、講參保流程、講報銷辦法。這樣才能使我縣城鎮居民醫療保險工作的政策家喻戶曉、人人皆知，從而引導我縣城鎮居民增強互助互濟的保險意思，調動居民自愿參加醫療保險的積極性。

　　二是要做到完善自身、耐心細致。自身要積極的學習國家的相關政策，并及時、耐心的'向居民宣傳，使得城鎮居民醫療保險制度深入人心，從而確保此項工作的順利開展和保險收繳工作的完成效率。

　　三是要堅持原則，努力提升服務質量。作為最基層的服務人員一定要做到熱情服務，始終把維護群眾利益、滿足群眾需求、解決群眾實際困難作為醫保工作的落腳點和出發點，以飽滿的工作熱情、執著的敬業精神，使更多的困難單位和個人實現參保愿望，讓更多的城鎮居民享受到醫保待遇。

　　在這幾年的工作中，雖然取得了一定的成績，但成績只代表過去，而新的目標就在前方，榮譽給我們帶來了希望和動力。我們不會沉醉在今天的掌聲中，因為我們明白，這只是我們出征的戰鼓，前進的號角，讓我們積極行動起來吧！認真貫徹上級部門的政策，以我縣城鎮居民醫療保險工作發展為大局，以高度的責任感和使命感立足本職，扎實工作，勇敢地肩負起我縣城鎮居民醫療保險工作的擴面及征繳重任。為促進我縣城鎮居民醫療保險工作跨越發展而努力奮斗！相信在我們共同努力下，我縣的城鎮居民醫療保險工作一定會踏上一個新的臺階。

　　最后，祝各位領導、同事們工作順利、合家歡樂、龍年吉祥，我的發言到此結束，謝謝大家！

工作先進個人發言稿3

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　感謝領導和各位老師給我這次和大家交流的機會。下面我向大家匯報一下我在實踐中的一點體會和感受，不當之處，敬請各位領導和同仁批評指正。

　　一、準備工作：事無巨細，打算到位

　　今年初春，實驗學校初一級部的全體師生到我市青少年實踐教育基地來參訓。我作為七年級三班班主任有幸參與了這次實踐。

　　看著興奮的學生我從內心感到壓力，學生從來沒出校門集體到這么遠的地方去生活，基地生活條件不知怎樣，宿舍是平房，夜晚上廁所會不會害怕或出問題……認真仔細地考慮每一項，生怕出一點差錯，不懂的就向已參加實踐的學校老師請教，并把我可能遇到的問題也都做了詳細的詢問和記錄。為下一步工作的開展打下了基礎。

　　我的班分成兩個組，男女生各一組，而我只能跟著一個組，女生文靜聽話，我讓數學老師尹老師帶，男生活潑調皮，在陌生而自由的環境相對來說比較難管理，我就自己帶。為了確保學生的安全，我又認真了解了每個學生的健康情況，根據平時掌握的他們的性格，逐一作了分析，并交給女生組帶隊老師一份，安排宿舍、甚至誰睡覺不老實容易掉下來都考慮到了，有一小部分學生從來沒住過宿，在來之前我就多次找他們談話，讓他們正確面對困難，珍惜這一周的住宿生活，并讓他們在家長的指導監督下模擬訓練住宿生活兩周，把負責任的班干部安排在各個重要位置，關注他們。各項工作分工明確、責任到人。由班到組到人，層層責任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小組、個人分工工作職責來激勵和約束學生。

　　另外，攜帶著學生及家長的'所有聯系方式，并讓班干部人手一份，以備急需。除逐一檢查學生帶好生活必需品、常備藥品、防寒衣物外，我又帶了不少常用藥品，甚至還帶了針線、男生用的襪子、女生用的衛生用品……

　　在訓前動員班會上我激勵學生，要把實驗的精神、實驗的管理帶到基地去，讓七年級三班成為一個榜樣，一個品牌，一道亮麗的風景！

　　由于訓前作了周密細致的安排，所以我班53名學生全部參加，沒有一個學生掉隊，一切工作都是有條不紊地進行。

　　二、實踐期間：

　　愛與責任，伴其成長

　　在來基地之前我就打好了主意，一定要充分利用這次機會，把這群小鳥好好放飛，使他們的翅膀更結實，羽毛更豐滿。既要放，又要安全，這就給工作增加了難度。所以，我從早到晚緊緊跟上、全力靠上，密切觀察，不留空隙，把各項工作做在前面，密切配合基地老師做好學生思想和安全工作。

　　這么多學生出來總會有這樣那樣的問題出現。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，悄悄走進宿舍一看，我們班最嬌氣的雅慧正蒙著被子在哭，為了不影響其他學生，我讓她穿好衣服跟我來到我的宿舍，一問原來是肚子痛，本來就是第一次在外面住宿而且又嬌氣出現情況也屬正常，我趕緊給她敷上電暖寶暖肚子，又沖了紅糖水給她喝，這些東西在來之前我就給小女生們準備好了。在我的安慰和鼓勵下，她安穩地睡著了。在回來的日記中她寫到：那一夜我睡在宋老師的身邊，就像睡在媽媽的懷里……

　　在拓展課上逃生墻的時候，有幾個膽小的男生不敢上，拓展課老師怕是學生身體原因沒有再堅持。而通過我平時對他們的了解和觀察，主要是思想上的原因。我便對他們說：“你們看我的。”我脫了鞋，靈巧地踩著學生的肩膀上了墻，平時學生也知道我很膽小，不敢上高處，現在，在我的鼓勵下他們逐漸找到了自信，一個一個都過了逃生墻。學生董小瑋在作文中寫道：“我從小就有恐高癥，當我看到宋老師那柔弱的身軀出現在高高的逃生墻上時，我信心倍增，在那期待的目光中我毅然爬了上去。過鐵索橋時，宋老師盡管自己腿在打顫，但仍然一邊牽著我的手，一邊鼓勵著我走了過去，是宋老師幫我克服了恐高癥！”文靜的女生在過逃生墻時也出現了問題，有很少幾個女生翻過去了。下課時，班干部向我匯報了此事，我找到她們說，“這好比行軍打仗，過不去只能當俘虜，你們將帶著遺憾回去了”。于是班干部和拓展課老師商量，用一節重復的搭木板課補上。我聽了很高興，親自來到女生組，第一個示范上了墻，又跑到旁邊作輔助，最后女生全部翻了過去。我用這件事情鼓勵學生，世上無難事，只要自己敢于去做。通過上逃生墻，學生們和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一團、敢于挑戰自我的精神。我們師生就是用這股精神，在回來以后的學習和各項活動中屢屢奪得級部第一的優異成績。

　　在上絲網花課之前，我就想，我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒，想個什么辦法來調動他們的積極性呢？恰好再過兩天，就是“三八”婦女節了，我稱機讓他們用親手做的花送給整日操勞的媽媽，表達自己的感恩之情。在我的參與帶領下，全班男生投入其中，樂在其中。那節課效果出奇的好，沒想到這些男生的手是那樣靈巧。下課時紛紛來到我面前，讓我挑一朵最美的，羞澀的說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”那一刻我感到自己的付出值了，心中無比的幸福，原來在孩子們心中把我放在和媽媽一樣的位置。

　　精細的管理與要求，培養了學生良好的習慣，每逢下課的時候，學生們自覺把手工工具整理得整整齊齊，衛生打掃得干干凈凈，得到老師的大加贊賞，說我的學生真好！并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮，望著那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴……

　　通過這節實踐課，學生們不僅學會了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。

　　在基地參訓的時間里，不管是午晚睡、就餐紀律，還是打掃衛生、上課、上操以及各項活動，我所帶的學生們的表現受到基地老師的高度贊揚，在各項評比中都名列第一，并被評為優秀班集體，也被評為即墨市青少年實踐教育工作先進班集體。

　　其實在實踐基地的五天里，并不只是我一個人這樣盡職盡責，我們實驗學校每一個帶隊領導和老師都是這樣做的：

　　當學生上課時，課堂上有我們所有帶隊老師密切關注的眼神。

　　當學生打飯時，餐桌旁有我們所有帶隊老師的精心組織和指導。

　　當學生睡覺時，宿舍里有我們所有帶隊班主任最溫暖的安慰。

　　當打掃衛生時，有我們所有帶隊老師不怕累不怕臟和學生一起勞動的身影。

　　學生吃了我們還沒吃，學生睡了我們還沒睡，學生還沒起床我們就已經早早站在學生宿舍旁……用我們的行動演繹了作為一名教師的神圣職責，用愛、智慧、責任為學生撐起一片蔚藍的天空，讓學生自由的翱翔！學生們把課上得最精彩，把隊形站得最整齊，把口號喊得最響亮，把衛生打掃得最干凈，把被子疊得最標準，共同換來基地老師不絕口的稱贊：實驗學校老師最敬業，實驗學校學生好樣的。

　　三、實踐結束：收獲成功，滿載而歸

　　五天的參訓時間很快過去了，在這五天里，我每時每刻都與學生在一起，陪他們訓練，督促他們做好每一件事情，每天都有新內容，每天都有新收獲：原本學習中大家認為不聰明的學生突然讓大家眼睛一亮，她做的手工藝品全班最好，得到了全班同學的嘖嘖稱贊，她開始變得有信心了；原本最膽小的同學通過訓練變得膽大了，晚上敢自己走在校園里了；原本什么事都依靠家長、老師的嬌小姐，現在自立能力大大增強；男同學許多都是每周放假把臟衣服帶回家讓家長洗，現在也嘗試著自己洗衣服了；后來有幾個學生家長告訴我，實踐過后，他的孩子變得懂事多了，吃飯知道幫家長分飯了，吃完飯知道收拾碗筷了。看著學生的進步，我有一種說不出的高興。在這金秋十月，回味那和學生一起跌打滾爬的五天，感覺不僅僅是學生，就是對作為班主任的我也是收獲了累累的果實！我和學生都期待著再次來實踐基地參與和體驗！

　　謝謝大家！

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