優秀學生發言稿

時間：2023-03-24 11:39:20 發言稿我要投稿

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優秀學生發言稿15篇

　　在現在社會，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優秀學生發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀學生發言稿15篇

優秀學生發言稿1

　　大家好！

　　我是魯河小學二年級三班的張康寧，今天，能站在這里發言，我感到非常榮幸。

　　首先，對各位老師、同學們說聲：下午好！

　　我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學期也已經過了大半，緊張的`期中考試結束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關心，老師的教育，同學的幫助，在此，我衷心地感謝他們。

　　老師教導我們：要給自己定下一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預習，上課認真聽講、積極發言，獨立完成作業，不懂的及時向老師同學請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學習，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。

　　在今后的學習生活中，我一定要更加好好學習，天天向上。在老師的呵護下，家長的關愛下，健康茁壯地成長。

　　謝謝大家！

優秀學生發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是九(8)班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這里與大家分享。

　　第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道后，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以后，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的`今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢?

　　第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因為家里窮，只能借書，按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎著身子，側著耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?

　　第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。

　　同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎。

　　祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家!

優秀學生發言稿3

尊敬的各位老師，叔叔阿姨們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天很榮幸能夠在此代表優秀學生發言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝！

　　回首這幾個月來走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的母校、我的老師、我的同學們！在這里我首先要感謝我的母校——新天寄宿制小學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持！感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！

　　今天，大家給了我“學習標兵”的榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的`學習工作做的更好。接下來，我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流：

　　1、合理安排好學習時間。每天要把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

　　2、要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾

　　門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

　　3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

　　最后，恭祝各位老師、家長身體健康，萬事如意，祝愿每一位同學學習進步。謝謝！

優秀學生發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是九12班的張xx，今天非常榮幸代表xxx的優秀學生在這里發言。四年前，是“平民本色，精英氣質”這一xxx的辦學理念深深吸引了我，于是，我懷著對未來的美好憧憬，承載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了xxx。

　　這四年來，感謝xxx這所給予我們學習鍛煉的學校，讓我們有了一個放飛夢想的平臺；感謝xxx的老師，讓我們汲取養料加快了在航道上的步伐；感謝xxx團結協助的同學，讓我們擁有了克服一切困難的勇氣。

　　最近網上特別流行一句話“主要看氣質”，今天我也來談談優秀學生的氣質究竟是什么：

　　首先，我認為xxx的優秀學生應該具備尊老愛幼的博愛氣質：“博文約禮，鑒往知來”是我該從身邊的小事做起，于是在家里我會主動幫助父母做些家務：洗碗、拖地是我的任務，父母還經常夸贊我燒菜的`水平逐日提升；不僅如此，我還牢牢記著爺爺奶奶外公外婆的生日，會用壓歲錢為他們送上貼心的禮物，在表弟表妹眼中我還是一個有愛心有耐心的大哥哥。

　　其次，我認為優秀學生應該具備熱心公益的奉獻氣質：一位名人曾說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的愛去做些小事。”我也是這樣踐行的，每年寒暑假我會積極投身到居委的各項活動中，分發節能宣傳單、打掃街道，我還利用自己的特長給敬老院的老人送去春聯，所以我也成了居委活動的“大紅人”；每次班級的小隊活動我也會積極組織隊員，走進體育公園、走進七寶老街開展環保公益活動。

　　再次，我認為優秀學生還應具備銳意進取的拼搏氣質：還記得柏校長在《迎新致辭》中提到，20xxx是xxx師生進步、創造輝煌的一年，數學奇才韓翰飛；明星隊長陳思思；折紙巧手都在我們身邊，他們之所以能夠學有所長，學有所專，一定和他們堅持不懈的忍耐精神和銳意進取的拼搏精神是分不開的，我想只要我們思想上端正態度，行動上銳意進取，一定會趕超他們的。

　　作為初三學生我認為還應該具備“樂觀自信、勇于拼搏”的氣質。以樂觀的態度對待每一天，以勇敢的態度戰勝每一天，將壓力化為動力，用毅力和勇氣戰勝一切！

　　時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識和德行。四年的點點滴滴早已成為我記憶中難以磨滅的感動，但時光還將繼續，我想，只要我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去探究知識的海洋，迎接風雨的洗禮，那勝利就一定屬于我們。“今天我以xxx為榮，明天xxx以我為榮！”

優秀學生發言稿5

各位老師們同學們：

　　大家好！我是剛卸任的足球隊隊長錢致中，很榮幸能作為優秀運發動代表在這里發言。

　　其實，我一直認為自己算不上優秀，尤其是在足球方面。身邊許多同學從小就開始看球，并接受正規訓練，而我從20xx年世界杯才開始接觸足球。高中進入校隊后，我明顯感覺到自己的水平不夠。球齡比我長，身體比我強壯，腳法比我好，戰術比我懂得多的隊友比比皆是；踢比賽的時候，作為后衛，需要盯防對面一米九的前鋒，而自己只有一米七的身高，真是有點不知所措。到現在我也認為，什么方面都有人比我優秀。

　　高一剛開學的時候，作為邊后衛的我對11人制場地根本沒概念。和高二學長踢訓練賽的時候，經常頂不到球，人家過掉我也根本上不費什么力氣。

　　記得我第一次代表校隊上場時，緊張得連球在哪里都不知道，唯一一次拿到球之后，一慌張就把球傳給了對手。

　　根底沒別人好怎么辦？天賦沒別人好怎么辦？努力唄。

　　高一高二兩年，除去傷病之外，每一次訓練我都參加。訓練課到最后體能不支的時候，我會告訴自己：你要是現在不堅持，比賽的時候跑累了，怎么能挺下來？考慮到自己技術不夠好，身體不夠壯，我決定練體能。寒暑假的時候，我每天都會跑3000米。高二上學期的時候，每天放學之后，甚至訓練結束之后，我也會堅持跑20xx米。雖然跑了半天長跑成績依然不算出色，但是通過兩年的努力，我能夠勝任左后衛、右后衛、和中后衛三個位置，學會了頭球和鏟球，也能夠和特長生交手了。

　　高二，我開始擔任校隊隊長。我很清楚，我還遠遠不夠好。單是完成自己的場上任務就已經很困難了，還要調動后防線、提醒隊友，就更顧不上了。平時不太喜歡說話的我，在全隊面前說話容易支支吾吾。微信推送什么的，更是從來沒有寫過。說實話，高二一整年，我屢次想過辭職。但在一番思想斗爭之后又會決定繼續做下去。為了在全隊面前說話時更順暢，我會提前寫下我想說的話，甚至在鏡子面前自己說幾遍。為了高質量完成推送任務，我會一遍又一遍地觀看比賽錄像，仔細檢查推送文字；雖然文采不夠，但至少客觀準確。當隊長的一年下來，我充分認識到，戴在胳膊上的袖標，遠遠不止是一個簡單的標識。它意味著責任，意味著要比別人付出更多。

　　兩年前高中入學時的'我，做夢也不會想到自己有朝一日能代表四中校隊首發踢比賽，更不用說戴上隊長袖標。

　　我想告訴在座的同學們，在任何一件事上，不要因為你覺得自己根底不夠好，天賦不夠好就放棄；只要你肯努力，一切皆有可能。其實，除了我之外，我身邊的隊友也一樣努力。他們為了足球，也做出了很多犧牲：犧牲了出去玩的時間、犧牲了學習的時間、甚至犧牲了睡覺休息的時間。

　　在過去的兩年中，校足球隊取得過西城區冠軍，四中更是被評為“全國校園足球特色校〞。四中足球，之所以能夠取得很好的成績，都是因為一屆又一屆的學生不斷的努力，傳承著、踐行著四中足球隊“永遠向前進〞的口號。

　　最后還需要感謝身邊的親人、朋友對我的幫助和支持，感謝校領導和老師們對四中足球的支持，感謝吳宏教練對我的信任和幫助，感謝所有的隊友，能認識你們，和你們一起朝著共同的目標努力，是我莫大的榮幸。

優秀學生發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是91班的副學習委員趙啟涵。在本次期中考試中，我取得了班上七科第一的成績。在我的輝煌與榮耀中，少不了老師孜孜不倦的教誨，班委同學們真誠的鼓勵，以及自己無數個日夜的努力。老師，同學，朋友們，謝謝你們！

　　接下來，請允許我和大家分享一下我的學習方法和心得，希望對大家的學習會有所幫助。

　　第一，學習中要有自己的想法和目標，先定個小目標，賺他一個億。那么我們作為學生就可以根據自己的情況，先定個小目標，比方取得年級120名左右之類的，如果沒有了目標，就像航海的船，沒有了指南針，明明打算去太平洋，最后卻飄去了北冰洋。本來有資質變得優秀，卻一滑再滑，墮入深淵。因此，學習的想法和目標顯得尤為重要。

　　第二，學習中要有動力，懂得堅持。定下了目標，自然要向目標靠近，如果同學們定下了目標，請抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績后的畫面，這樣你會發現所有的壓力都變成了動力。因此在每個周開始的時候都要想一想，做好一個周的規劃，做最好的'自己。學習也需要堅持。俗話說得好“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。〞也許現在的你并不滿意此時的成績，但只要你肯下功夫，懂得堅持，期末考試的勝利，就一定屬于你。正如錢學森先生所所說，常常是最后一把鑰匙翻開了門。

　　第三、要交好友交諍友。學習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友〞，開心的時候他很皮，落魄的時候她會撫慰你自己，嚴于律己，平易近人，共同學習，共同進步，這就是我心目中的正義，這樣的朋友不可多得。有了這些朋友，你會和他在歡聲笑語中不斷進步，也能表達體會學習的樂趣。當然，如果你沒有拼勁，一無是處，那么別人是不會和你交往的。所以我們要不斷地強化自己，提高自己的根底和實力，讓自己的朋友圈變得高端。

　　以上就是我的一些學習技巧，好看的皮囊，千篇一律，最好的自己萬里挑一，只要你在學習中有目標，有動力，最終會成為最好的自己，加油！

　　最后，祝同學們學有所成，老師們工作順順利。

　　20xx年5月14日

優秀學生發言稿7

尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是高三（2）班學生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學發言。首先，我想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的后盾，為我們學習提供了良好的物質條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點亮了我們的未來！這里，我謹代表全體高三學生，向各位家長、各位老師說聲：謝謝您！

　　時光荏苒，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾，距離我們曾經覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經覺得高考也就是那么回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來臨時，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨著倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！

　　步入高三，我的很多老師、同學都說我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發現這變化確實挺大的。曾幾何時，我也迷戀著英雄聯盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經因為手機差點背了處分。那段時光里，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動，報各種社團，但唯獨缺少了學習，缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。

　　而我的態度真正發生改變，應該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的.發小，他是一名藝術特長生，比我們高一級，高考成績出來之后，距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學了十年的樂器，進入一個普通的三本院校，學一個陌生的專業；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在，他還在蘭州一所藝術院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。

　　在高考面前人人平等，我們付出多少，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考，說用分數來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是，沒有高考，我們這些生于小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長條件領先我們十幾年，他們能接觸到更為優越的生活，領悟到更為廣博的知識，他們擁有優于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐，更為全面的綜合素質，這一切，在以后的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有高考，我們拿什么和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的，只有努力，只有高考。縱是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼著走下去。

　　前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話令我頗為觸動，他說：所有上復讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來償還；有的人玩了三年的英雄聯盟，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當的態度，開始真正沉心于學習當中。現在我也發現，當你決定認真學習，每天充實自己，感受到自己一點一滴的進步時，那種由內至外的滿足感會有多么強烈！

　　十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來換取我們的未來，不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宮折桂，向著似錦前途跨步前行！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

優秀學生發言稿8

尊敬的各位家長：

　　您們好！

　　非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天，由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

　　其實，我們班可以學的更好，做得更好。可是，我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好，老師的'上課速度就會慢；紀律不好，我們的學習也得不到多大的進步。

　　為什么以前我們班的成績總是比別人差呢？那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀律！所以我們的成績總是比別人差。

　　這兩個學期，在我們黃老師個譚老師的嚴格管教下，我們的成績終于走了進步。但是，在其他科目老師在我們上課的時候，許多同學都認為，尤其是黃鴻輝和李啟威同學，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。所以，很多老師都會向黃老師個譚老師投訴，說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后，別的同學都在認真地寫中午作業，而周栩正和幾位同學卻在教室里打牌，這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此，請各位家長多督促一下同學們的紀律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

　　我的發言就到這里，謝謝各位家長。

優秀學生發言稿9

　　各位老師，同學們，大家好

　　我是804班的余雪，今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》

　　伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的.心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了 ....

　　復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮斗，你不快樂?創造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!”

　　面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

　　自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們

　　最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

優秀學生發言稿10

親愛的韓老師，親愛的家長們：

　　大家好！我叫XX，首先感謝老師給我這個發言的時機。讓我和父母面對面談談我對初中生活的感受和經歷。

　　時光飛逝，一年級和上學期匆匆而過。高一的學習很忙，但是很豐富多彩。請放心，雖然我們在學校很忙很忙，但是真的很開心！課堂上經常會有意想不到的場景讓我們發笑。這里有老師的幽默，有同學的隱逸幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！

　　現在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

　　就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識！

　　另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的.學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！

　　對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比擬雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

　　每天無論作業多少，我都會抽一點時間看會書，這已經成了習慣。

　　初中大量閱讀的時間很少了，但快樂的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。

　　其實對我而言，我知道：該做作業的時候就該認真做作業，該玩的時候就認真的玩，勞逸結合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的典范，我要像他們學習！

　　寒假我和媽媽一起制定了方案，我要嘗試一下嚴格依據方案做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！

　　下學期，我的目標：放下我急躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

　　最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，保護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作

　　那么，做好班級的各項工作！

　　還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習！忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報！

　　再一次謝謝各位！

優秀學生發言稿11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優秀學生代表站在這里發言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。

　　今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績，是要表明我們后半學期努力上進的決心：

　　一、爭做文明守紀的`好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發揚講文明、懂禮儀的好風貌。

　　二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我特別喜歡看書，每天放學回家第一件事先寫作業，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數學課上，我善于思考，積極發現問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業。我有一個好習慣，就是當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。

　　同學們，讓我們從現在開始，以期中考試為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰。

　　我的發言完了，謝謝大家。

優秀學生發言稿12

尊敬的叔叔阿姨、各位老師：

　　下午好!我是六年九班的學生張~~，很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會，我代表全班同學歡迎您的到來。

　　我們班級有61名學生，比我優秀的學生有很多，感謝老師和同學對我的信任，能站在這里代表班級同學發言，我感到無比的榮幸和自豪。

　　期中考試剛剛結束，一些不足之處在試卷上有所體現，也許還沒有達到你們為我們制定的目標，但請您不要生氣，因為我們正在努力，每天我們早起晚睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的學習時間，我們一定能堅持到最后。來到濱泉中學快到一年了，我們深深體會到了班集體的溫暖，我們有如父母一樣愛我們的老師團隊，她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們，為了我們的學習，他們中午都不休息，在班級輔導我們功課，老師為了能讓我們學習想盡了各種辦法，我們每個家庭只有一兩個孩子，還總是聽到爸爸媽媽們說難管理，可我們的老師呢?他們有六十多個孩子，就更別說管理起來有多難了，我們的老師說話的聲音總是沙啞的，走路總是小跑的，在老師的帶領下，我們從開始的不適應、不習慣、到現在的懂規矩、有秩序，這和老師的辛苦努力是分不開的，我們現在同學之間互相幫助，共同進步，不服輸已成為我們班的風氣，今天，我們以有這樣的老師感到驕傲;明天，我們要讓老師為有我們這樣的學生而自豪。

　　這次期中考試我的成績還可以，其實剛來濱泉中學的時候，我的成績、心理、和脾氣都不是現在這樣的，以前我每次考試都看我后面有多少人，而現在我學會了向前看，向前看才會看得遠，向前看才會進步更快。800多名學生中，優秀的學生不計其數，我的壓力很大，也有自暴自棄的時候，是老師及時找我談心，開導我，每一次談話都是一次鼓勵，從一開始的55名，到33名，在到第10名，現在的第6名，感謝老師的辛勤付出，是你們讓我有了信心，同時，我還要感謝我的爸爸媽媽，他們從不因為考試成績不好而批評責罵我，每次拿到試卷后，他們第一個關心的是試卷中的每一道錯題，從中吸取教訓，避免再次犯錯，沒有壓力的考試，更增強了我的信心。感受到了學習的`樂趣。

　　父母總是說我脾氣不好，可老師卻總是耐心教導我，教我學習，教我做人，我會盡力去改掉我的壞習慣，不讓老師和父母失望。

　　經過這么長時間的學習，我也有一些自己的學習方法，但不一定適合所有的同學，想和大家分享一下：

　　第一：要認真聽課，講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時，小科知識不多，每一節課都可以消化掉，認真聽課就不用回家背記了，結省下來的時間多用于薄弱的學科，但這并不是小科重要，知識的重要性是一樣的。

　　第二：老師當天講的知識必須當天學會，不懂就問，不要留尾巴，如果不懂的知識壓多了，就不愿意在學了，

　　第三：老師留的作業要認真完成，其中的錯題一定要重點學習，

　　第四：做好課前的預習，課后的鞏固。

　　第五：和班級優秀的學生多交流、溝通學習他們的優點，取長補短。

　　以是中我的學習方法。

　　我體表全班同學再次向爸爸媽媽們表示感謝，我們雖然還小，可我們知道你們愛我們，你們辛苦工作都是為了我們，你們每一個行為，一個動作，一句話都影響著我們，我代表全班同學向爸爸媽媽提點小建議：

　　請您經常過問我們在校的情況，您的一句過問，也許就改掉我們的一個小缺點。

　　請您配合老師督促我們學習，我們還小，我們還很貪玩，您的一句督促就能改變我們一個不良習慣。

　　請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間，耐心的幫助我們檢查家庭作業，我們需要您的幫助。

　　請您少抽一盒煙、少喝一頓酒、少買一件漂亮的衣服，支持我們對課外閱讀的需求，多買一些有用的課外讀物，幫我們養成讀書的習慣。、

　　請您少玩一會手機，少上一會網，回到家里多和我們溝通，我們還小，我們思想還不成熟，在校有老師的辛勤培育，在家里有爸爸媽媽的積極配合，我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活，我們一定會成為對社會有用的人。

　　我們感謝這個美麗的校園，感謝辛勤付出的老師，感謝我們的爸爸媽媽，我們愛您，您辛苦了!

優秀學生發言稿13

老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　小學的生活是無憂無慮的，同時，也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學已經整整呆了六年了，這六年來，相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。時光飛快地流逝，轉眼間，六年的小學生活已經結束，我們踏出了小學的大門，同時也邁入了中學的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這說明了，我們已經告別了多姿多彩的童年，我們已經長大了。

　　進入初中的我們應該改變學習方法與學習態度，不應該再用小學的學習方法，而我在中學呆了一年，總結了一些學習方法，但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是：老師說話時要看老師的眼睛，認真傾聽，這既是一種禮節，體現出一個人自身的道德修養，又讓別人覺得你很尊重他，從而告訴你更多的知識，在這里，我總結出了語文和數學的學習方法。

　　學習數學，要提前一天或幾天在書上劃出概念，定理，公式定律以及重要語句。并且分析每個內容的學習重點，用序號標出來。定期有計劃的對所學的知識進行復習，總結歸納不同題型，并學會方法，收藏好定期復習，做到爛熟于心。

　　學習語文，要學會復習，首先要正確的.讀準這個字的注音，其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想，段意，反應了作者怎樣的思想感情。利用材料進行逐段逐句的分析。

　　其次要合理的安排，課余時間制定合理的學習計劃，勞逸結合。

　　要想取得好成績，除了掌握良好的學習方法，更大的動力來源于對知識的渴望和學會知識后的滿足。

　　不必說放假的輕松，也不必說周末的一天，三五個好友的促膝長談，聽音樂時的愜意和逛街時的悠閑，但是看書桌上擺滿的輔導書；宛如小山的草稿紙，一只只用完的筆芯，心中就有一種強烈的滿足感，而這種滿足感使我對明天的學習之旅充滿了信心。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學習之路亦是如此，但只要保持良好的心態，端正學習態度，經受住失敗的考驗，相信你一定會在中學的學習生活中找到樂趣，獲得快樂！

　　我的演講完畢謝謝大家！

優秀學生發言稿14

尊敬的團總之學生會領導，親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸能夠作為十佳優秀學生干部代表在這里發言。

　　一樣的夢給了我們一樣的信念，一樣的信念給了我們三大的力量，百大的力量給了我們同樣的心，匯聚團總支學生會大會。放飛了我們的夢想，堅定了我們的信念，凝聚了我們的力量，奉獻了我們最誠摯的愛心。我們這個集體有著親切的領。熱心的同事，經驗豐富的學長。正是這樣，這個寒冷的初冬，讓我感到暖暖的春光，回首討去，他們風雨兼程，那最艱難的日子仿佛歷歷在目，那豐收的喜悅似乎還在耳邊輕輕的響起。對于團總支學生會，他們付出的太多太多，但是，他們收獲的同樣很多，團總支，學生會，這一個個熟悉的名字將映在每一個創意學子的心里。

　　看今朝，我們蓄勢待發，做好了面臨一切困難的準備，也滿懷希望等待又一次喜悅的豐收。我們需要團總支學生會，因為他是我們展現自我的舞臺，是我們走向社會的坦途；團總支學生會也同樣需要我們，因為我們是新生的力量，是新鮮的血液，是堅實的脊梁。

　　我們來自不同的專業來自不同的城市，也有著不同的能力，但是，走到一起，我們需要什么？需要的是合作，需要的是諧實，也需要一份熱忱，坐在這里，我們要對的其他人的信任，要對的其他人的肯定，更對得起肩頭的那份責任對此，作為學生干部中的一吊我們需要合作，需要踏實，也需要熱忱。合作是團總支學生會前進的'其石，一個不合作的組織何以長久的生存下去？何以創造驚人的業績？又何以立足干人才濟濟的團委學生會？更何以在創意的歷史上留下光輝的一頁？踏實，看似簡單的詞語，但確是最難以堅持的信念，踏實是團總支學生會走下去的動力，是團總支學生會最閃亮的品質，是我們每個人人生路上受益無窮的金玉良言。熱忱：讓我們每一個新牛散發著青春的熱情，暴開青春的胡膀，邁出青春的步伐，然而，隨著工作的深入，你是否想過，我們的那份熱忱在哪里，我們的那份激情駛向何處，我們張開的羽翼如何更加豐滿？青春的步伐將如何邁開？所以請保持那份熱忱吧，為了我們這個集體，也為了不枉此生。

　　我們告別了金色的秋天，在寒冷的冬天，品嘗著前人的收獲。我們是年輕的一代，我們是激情洋溢的一代。青春，我們無悔；青春，我們自豪；青春，我們展翅飛翔！我們用青春詮釋著我們曾經的誓言，鍛造我們明日的輝煌！

　　謝謝大家。