競選小組長的演講稿

時間：2023-03-18 18:24:24 發言稿我要投稿

競選小組長的演講稿(集合15篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的競選小組長的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選小組長的演講稿(集合15篇)

競選小組長的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

　　競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：

　　一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;

　　二、督促組員保質保量做好作業，并在規定的時間內把全組同學的本子收齊;

　　三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的`努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心!

　　當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!

　　謝謝大家!

競選小組長的演講稿2

各位老師、同學：

　　大家上午好！

　　首先感謝老師給予我這次展示自己的機會、讓我能夠參與這次班干部競選。今天、我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項職務。

　　原因有三點：

　　一：我有管理同學的能力、老師布置的'作業、我會督促組員按時完成、并且盡量工整正確。

　　二：我希望能幫助同學提高成績、如果同學們遇到難題、可以來找我、我會進自己的力量去幫助你們。

　　三：如果我當上了語文小組長、我對待工作會認真負責的、用同樣的態度去面對同學、決不濫用權。

　　四：我有當語文組長的經驗、這樣就能更好把這項職務做的更好

　　面對某些有缺點的同學、我會教他們改正、并向其他有優點的同學學習、大家互相幫助、取長補短、這樣就能激發同學們學習的熱情、就能更好的團結起來、讓我們班的學習成績提升上去。

　　綜上所述、我自認為已具備了擔任語文小組長的條件、如果競選成功、我將在老師的領導下、和同學們一起開拓創新、共同前進、把工作做細致、做全面。如果我競選不上、也沒有關系、因為我肯定也有不足之處、我會再接再厲、爭取下一次競選語文小組長成功。

　　最后希望大家能投出寶貴的一票、支持我。

　　我的演講完畢、謝謝大家。

競選小組長的演講稿3

尊敬的各位老師、同學：

　　大家好！

　　我是五（10）班的劉浩宇，我想競選的是小組里面的小組長。

　　我長這短短的頭發，黑黑的眉毛，小小的`眼睛，大大的鼻子，我還在奧數特色班學習，以前得過年紀的奧數獎狀，還得過數學最佳獎。

　　我從四年級的時候來到英華，我想要成為小組長，幫助別人解決問題，與他和好，成為朋友，看見他有些驕傲之心，就立刻阻止他的虛榮心，是他變得虛心，如過它不聽，就給他說一些關于驕傲、自滿而失敗的故事，他就可以變得謙虛了，如果他鄙視或小看別人的話，也要勸說勸說，希望他可以回心轉意，如果他不聽就給他講關于因為小看陸遜，結果荊州失手，被陸遜所捉，父子被殺，說不定他會回心轉意的。

　　如果我當上了小組長，我會幫助別人解決難題，別人的學習用品沒有了，我就幫他找一找，如果找不著的話，就讓他用我的，等有了后再還給我，如果我當上了小組長，只要組員有難題不會，我就會盡我所能的幫住他解決難題，要是他靠可高成績就會高傲，我會提醒他，虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　希望大家可以投我一票。

　　謝謝大家！

競選小組長的演講稿4

　　大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過組長，可以說，如何當好一名組長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的`競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

　　我競選組長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是組長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了組長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

競選小組長的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那么除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現在起就鍛煉自己為人民服務，還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人，所以我要競選小組長。

　　我不僅有當小組長的美好愿望，還有當小組長的'優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個“為什么，”對所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，并能為同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對待什么事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。

　　如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！

　　祝大家

　　學習進步！

競選小組長的演講稿6

尊敬的領導：

　　大家好，感謝大家可以給我這一次鍛煉自己的機會，今天我要競選的職位是語文小組長。

　　我能夠勝任這個職位的原因有三點：

　　一：我有管理的能力，能管理同學完成老師布置的作業，我會督促自己的組員按時完成，而且有效有質量的完成;

　　二：我希望能幫助成績較差的.同學提高成績，如果同學們遇到了自己解決不了的難題，可以來找我，我會盡全力幫助你們;

　　三：如果我能夠當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，我會用認真負責的態度去面對同學，決不濫用職權;

　　四：從上小學開始我就擔任語文小組長，因為我有當語文組長的經驗，這樣就可以把這份工作做得更好。

　　面對有缺點的同學，我會教他們克服自己的缺點，并向其他有優點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發同學們學習的熱情，就能更好的團結起來，讓我們班的學習成績提升上去。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創新，共同前進，把工作做細致，做全面.如果我競選不上，也沒有關系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。

　　最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

競選小組長的演講稿7

老師，同學們：

　　大家好！今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是數學小組長。我之所以來競選數學小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對數學有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到數學學習的樂趣。大家也都知道，以前我曾經做過語文和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業立刻就交給課代表，有一定的工作經驗。

　　還有，我認為做事情要有責任感，在履行自己的職責的同時，也要對自己嚴格要求，先管好自己，才能管好別人，因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里，記在心上。當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。如果我這次能當選我們組的小組長，我會帶領全組同學搞好衛生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個團結合作，關心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認真的`工作態度來做好工作，熱情地為同學服務。就算我不能當選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家！我會是一個最xxx的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行xxx。你們放心，xxx我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　你可以根據自己的實際情況修改一下，希望你能成功，因為在大學女生要當班長確實不易

競選小組長的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。3、尊敬老師，做老師的`好幫手。我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學們，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

競選小組長的演講稿9

尊敬的各位領導、同志們、姐妹們：

　　你們好！

　　首先，非常感謝大家給我這次演講的機會，我為能參加我們三八村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一是我的個人情況；二是我的任職優勢；三是我的工作設想。三、我的工作設想

　　一我的個人情況

　　我叫李小英，今年32歲，家住肅州鎮板橋十一組，20xx年參加工作，擔任村婦女小組長一職，在這一年里，我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情，報著維護國策、服務群眾的愿望，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平都有了很大提高。

　　二我的任職優勢

　　第一、我擔任村計生專干多年，始終工作在基層第一線，對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾，把她們當作自己的兄弟姐妹，誠心誠意地為她們服務。第二我堅持政治學習，努力提高自己運用黨的`基本理論、路線方針分析和解決問題的能力；堅持計劃生育業務學習，努力學習計劃生育政策、法律法規，并在實踐中探索，不斷提高自己為育齡群眾服務的能力。

　　三、我的工作設想

　　如果組織信任、同志們支持，讓我當選村委委員、村計生專干，我將結合我村的實際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作：

　　1、協調好各方面的關系，主動向鎮黨委、政府匯報工作，以提高我的業務水平，得到上級領導的理解和支持；經常走訪兄弟村和先進單位，進行業務上

　　的交流和學習；經常走訪群眾，征求好的意見和建議，以融洽關系，方便工作。

　　2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作，將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕措施，讓廣大育齡婦女了解計劃生育，理解計劃生育，繼而支持計劃生育工作；提供政策咨詢，幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續，對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證；提供上門服務，做育齡婦女的貼心人，進行產后、術后隨訪，及時送去避孕藥具，告知應注意事項。

　　3、在做好本職工作的前提下，服從大局，積極配合村支兩委開展好經濟、維穩等其它工作，為三八村的全面發展和帶領群眾發家致富奔小康盡自己最大的力量。

　　希望在座的各位領導、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。謝謝大家！

競選小組長的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好，我叫李文桐，我站在這里，是來競選小組長的。

　　聽到這里，很多人可能會問，為什么你要競選小組長，而不競選其他的職位呢？雖然組長是最小的職位，但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律，要檢查同學的作業，還要幫助同學背書……要做的.事很多很多。累是累了一點，但為大家做事，當老師的小幫手的同時，也可以使自己得到不斷地提高。

　　說到這里，有的人可能又有意見了：你的語文成績不好，有時上課還會和同學們說閑話，有資格當小組長嗎？同學們說得對，我過去確實存在這些問題，但我現在不是已經改了嗎？有錯誤不可怕，可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我，向同學們保證，不論我有沒有競選到小組長，只要是我身上存在的壞毛病，我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有，還怕我當不好小組長嗎？

　　同學們，如果大家選我當小組長，如果我當上了小組長，我一定會更加努力學習，一定會努力做到以下幾點：

　　1.嚴格遵守學校的各項規章制度；

　　2.和同學們和睦相處，決不擺架子；

　　3.每天提早到校，到校后第一時間檢查作業，然后把作業收齊，整齊地放到講臺上，絕不漏查收作業，做到有情況及時向老師匯報；

　　4.同學們不會做的題，我會耐心地給他們講解并監督同學們完成作業。

　　做人實在，有知錯就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長的工作做好嗎？所以，請同學們相信我，請同學們支持我，請同學們把神圣的一票投給我！謝謝!

　　教師點評:小作者按內容不同的順序，從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優勢和決心，條理清楚，層次分明，是一篇很實在，很有分量的演講稿。

競選小組長的演講稿11

親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好!今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的'鍛煉，使我變得比以前更加優秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛生。

　　如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。

　　同學們，請投我一票吧!

競選小組長的演講稿12

各位同學、老師：

　　大家好！

　　現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統計好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的'時候，我會管好組內的紀律。

　　老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！

　　最后，祝大家心情愉快！

競選小組長的演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　假如我是組長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了組長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

　　如果我當選組長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了組長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的'學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五（x）班向美好的未來前進。謝謝大家！

競選小組長的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！我是xxx。這次，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業，同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的`課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　另外，每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

　　請大家支持我，謝謝大家！