高中升旗儀式演講稿

高中升旗儀式演講稿14篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的高中升旗儀式演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中升旗儀式演講稿 篇1

　　新學期迎來了一個新的班級。啟動班的啟動工作是一個學期、一個學年乃至整個高中階段班級工作成功的關鍵。好的開始是成功的一半，這是經驗。初級班有那么多事情要做，從哪里開始？

　　第一，完善組織，盡快形成班級。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎上成立班委，盡快形成班級核心，完成班組長和部門代表，原則上一切有專人負責。同時，有意識地組織集體活動，如自我介紹講座、打掃衛生、布置教室、分發書籍等。在活動中發現和培養干部，增進新生之間的聯系和了解，建立團結向上的群體。

　　第二，制定班級工作計劃，確立奮斗目標。班主任開學時，對班級工作有個大概的想法，既有短期目標，也有長期規劃。利用班會和黑板報制造輿論，從開學第一天起，就應該把文明班級的創建變成學生的自覺行動。

　　三、正規教育從零開始，搞好五個一。良好的行為習慣是從第一次開始養成的。班主任要第一次升國旗，第一次廣播練習，第一次眼保健操，第一次打掃衛生，第一次打掃衛生

　　要高度重視課堂，明確要求，親自把關，這是課堂活動從無序到有序的起點。及時指出第一次活動的.不足，提出努力的方向，讓學生知道該做什么不該做什么，也是對學生干部的一個積極的建議，為學生以后的自理和自主打下基礎

　　四、根據高中生的心理，做好第一次學法律的工作。現代高中生在開始上課時談論學習方法是必要的。可以給學生講課，尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開設置的必要性和方法；本文介紹了“課前準備，認真聽講——課后復習，獨立做作業”的常規學習方法，讓學生盡快適應高中的學習生活。必要時可以介紹心理學、邏輯學、哲學等基礎知識，引導他們自覺科學地學習。

　　五、全過程管理，建立記錄檔案。在目前的學籍管理方法中，班主任每學期填寫一次學籍表，主要包括品行和整體評價結果。這張表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。

　　為了一步一步地“咨詢”學生的行為，建議班主任在開學后給每個學生一個記錄作品集，并準備好每個學期的個人計劃，每月的思想學習總結，每天活動的記錄，入學、期中和期末考試成績的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學期在家長會上與家長見面一次，讓家長了解孩子在校的詳細情況，有針對性的配合學校。期末，班主任可以以此為依據，不必費心“作曲”。

　　高中升旗儀式演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！

　　又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的.花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

　　青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。

　　今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學。

　　高中升旗儀式演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好。

　　今天，我講話的題目是：環境衛生，人人有責。

　　在茵茵綠草中，在陣陣微風中，在我們同學與老師的輕輕問候中，在大家的辛勤學習中，我們跨進了校門，悄然迎來了這一學期的第三周，開始了新一周的學習。然而環境是心靈的港灣，當我們在與老師問好時，當我們輕輕地行走在走廊過道上時，我們有沒有去注意身旁的紙屑，又有沒有輕輕地撿起過它呢，當微風吹過，這些我們看似細小的細節卻總是會成為一道極為刺眼的“風景線”。

　　綠色是大自然賦予人類的禮物，我們都向往著有一個美麗的學習環境。然而我們這個美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口，隨處可見隨意亂扔的紙屑與零食袋；校園中，同學們用過的餐巾紙成了過道與操場上的“常客”；在廁所中，骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協助，這每樓的廁所卻是一直是校園的“高危房”。有許多同學便后不充水，而餐巾紙也是隨手亂扔，這樣的不文明的風氣可以說是屢見不鮮了，前幾次的國旗下的講話中也曾提到過這一點，可是最近仍有小部分同學依然沒有改正自己的錯誤，不僅辛苦了做清潔的同學與阿姨，還讓學校的值周老師、學生在整頓廁所不文明這一現象的時候效果一直都不夠顯著，也就增長了校園的不文明的風氣。請那些曾經有著不文明行為的'同學們，將心比心，改正了自己的不文明習慣。

　　同學們，當我們行走在整潔的校園，當我們看到花臺中的朵朵鮮花，我們的心中是多么的舒暢；當我們看見隨處都是垃圾的校園，當我們看見雜亂不堪的花壇，我們的心中又是何等的厭惡。

　　真如我說的，同學們，讓我們維持好校園衛生，讓我們的校園更加美麗！

　　高中升旗儀式演講稿 篇4

　　海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　下面我給大家講一個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的`是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦

　　隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"

　　黑人領袖馬丁路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

　　高中升旗儀式演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。

　　自兒時起，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩，先生師長的施教之恩，同學朋友的金蘭之誼，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長，學識的豐富，我們漸漸發現自己會常常心懷感念，對愛，對情誼，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。

　　生活不是一帆風順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關愛的力量；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機會；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的面對，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。

　　看過這樣一個故事，一個貧困的推銷員，在疲憊萬分，灰心絕望的時候敲開了一扇門，想討口水喝。開門的是一位年輕女士，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后，他成了一個著名的外科醫生。一次手術中無意發現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士！當一直為昂貴的.手術費發愁的女士硬著頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費：一杯熱牛奶”。——昔日的年輕女士，早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了。然而，這又有什么關系呢？

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。

　　讓我們自問，可曾發自內心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人？可曾對自己的父母說過一聲感謝？而“謝謝”這兩個字，在你我的生活中曾被重復過多少次？讓我們來回憶一下，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎？你的一個動作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。

　　感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識，感恩僑中給了我們優越的學習環境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。

　　感恩是一種真實而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷，收獲的是無盡快樂和充實的生活。

　　這里還有一則小故事，作為今天演講的結束吧。一個作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因為，

　　（1）我從未被打劫過；

　　（2）他們雖然搶了我的財物，但未曾奪去我的性命；

　　（3）我的資產沒有被搶完；

　　（4）我是被搶的，而不是搶人的！

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 篇6

　　大家好！

　　我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。

　　向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

　　尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的.喜悅吧！

　　擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

　　輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！

　　只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 篇7

　　新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發展和高潮。

　　對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。

　　回味高二，我發現這是有點尷尬的`一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。

　　至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。

　　高中升旗儀式演講稿 篇8

親愛的老師和同學們：

　　早上好。作為新時期的中學生，他們肩負著振興祖國的重任。努力學習文化科學知識,進入社會后能夠報答祖國,報答社會,報答家庭,做一個真正愛國,愛家,敢于承擔責任的人。

　　作為21世紀社會的一員，我們必須具備足夠的科學文化知識。學習不僅是對時代呼喚的回應，也是我們自身成長和發展的需要。周總理曾為中國的崛起而學習。在一代又一代有抱負的年輕人的鼓舞下，他學習了內心的信念，發展了自己，為祖國服務。這不僅是一個目標，也是一個人學習必要性的體現。學習不僅是為了豐富和發展自己，更是為了思考世界，為祖國的建設做出貢獻。這是我們研究的必要性。

　　學習需要樂觀、進取、不驕不躁、不怕困難的良好態度。有一句俗話說：“我不知道。”；態度決定一切,“什么樣的心態，就有什么樣的生活。一個進取、樂觀、開朗的人會享受生活和學習的樂趣。相反，一個頹廢、進取的人永遠不會有任何成就。華羅庚是中國一位偉大的數學家。他曾在研究數學問題時遇到困難，他做到了努力思考后不去學習。但他并不氣餒，而是更加努力地思考。最后，經過長時間的思考，他終于有了結果。正是因為這種樂觀進取的態度，不怕困難。它創造了華羅庚的偉大人生。可以看出，良好的態度對學習很重要。

　　時間對學習特別重要。時間是寶貴的財富。如果你珍惜時間，你就能取得成就和突破。相反，浪費時間將是徹底的失敗。魯迅先生是中國著名的作家、思想家和革命者，是一個珍惜時間的人。他利用別人的'咖啡時間讀書和學習。他曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，時間就永遠存在。”。在他眼里，時間就像生命。他說:"；如果你無緣無故地浪費別人的時間，那就等于為錢殺人&正是因為有了正確的時間觀，他才成為了一位偉大的作家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的生活會更加豐富多彩。

　　方法是學習中最有力的武器。擁有一種自適應的學習方法，可以事半功倍。沒有好的學習方法，就像逆流而上，困難重重。高斯是德國一位偉大的數學家。有一次，老師問了一個很多人都做不到的問題。高斯想了一會兒，找到了另一種方法，用另一種方法做了這件事。這個例子告訴我們，只要有適合我們自己的方法，就更容易取得成功。以便更快地去夢想的天堂。

　　學習可以讓人積極思考，聰明學習，增加知識，談吐非凡，讓人輕松愉快。

　　此刻，在國旗下，我們向國旗宣誓：完美的青春，抓住每一天。

　　謝謝。我的演講結束了！

　　高中升旗儀式演講稿 篇9

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好。

　　我來自62班溫暖的家庭。我叫趙若冰。今天，我很榮幸成為旗手。當早晨第一縷陽光照射在我們的臉上，溫暖的春風吹進校園，我們聚集在國旗下。望著緩緩升起的國旗，我們的希望在心中緩緩升起！

　　今天，我非常興奮地向你介紹我們班。在62班見到你是一個活潑可愛的笑容。我們在一個和藹可親可敬的`班主任老師，崔老師

　　在我們的領導下，我們這個大家庭團結一致，銳意進取，溫暖和諧，通過我們的努力贏得了很多榮譽。我們62班是一個愛讀書的班。豐富的課外閱讀使我們增長知識，開闊視野。也讓我們養成了良好的閱讀習慣。我們班有一個共同的口號，那就是“我讀書，我快樂！”；我們班還是干凈班。如果你來我們班，你會發現我們教室一塵不染。我們班還是快樂班。下課后，我們經常聚在一起談笑風生。這是我們的班級，一個充滿活力和溫暖的大家庭，在這里我們健康成長，每天快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學。我相信：通過我們的努力，我們的班級會變得更好，得到更多

　　榮譽，獲得更好的結果！

　　我們62班努力做一個能吃苦耐勞，能打硬仗的班。最后，讓我們喊出我們的口號，62班強，62班強，強62班牛逼！讓老師和學生一起見證我們的成長和進步！

　　高中升旗儀式演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們，

　　大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。

　　五月十三日是母親節，更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。

　　是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們高興，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。

　　我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到沒有，畢業獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三，英語成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的'餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。

　　還有我們的父母，想必大家都經歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待。或許，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際，我們向全校同學發出倡議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個賀卡，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。

　　誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們！

　　高中升旗儀式演講稿 篇11

親愛的老師們、同學們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

　　同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌莎莎課件站[*]倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的`各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更小是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們，莎莎課件站[*]讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！

　　祝全體同學們：天天開心！快樂學習！快樂成長！

　　高中升旗儀式演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

　　伴著丹桂馨香，我們又迎來了新的學年。首先，請允許我代表學校對加入xx高中大家庭的新同學、新教師表示熱烈歡迎！

　　新的學年，將是我校進一步適應高考改革、鞏固成果的關鍵之年，是迎接更大挑戰的一年。當前，我們面臨的主要挑戰是：社會對學校的要求越來越高，期望值越來越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學質量高位運行、穩中有升成為大家關注的焦點。新學年，我校教育教學工作的總體思路是：正視挑戰，砥礪前行，實現更高質量的教育教學目標。

　　實現更高質量教育教學，必須更新觀念，與時俱進，把培養核心素養和提高學習成績統一起來。“教育教學質量”當然不是單純的學習成績，但學習成績卻是“教育教學質量”的重要體現。至少在中小學期間，培養學生核心素養的重要途徑應該是在學科教學上。同學們，什么是核心素養？和你們學的語數外等是什么關系？大家可以自己查閱，舉兩個例子，作文好的學生，思路敏捷，概括能力強，寫的內容能打動人，不僅智商高，情商也高。又如，數學好的學生一般有這樣的體會，難題做得多了，對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖，這其實就是透過現象看本質的能力……。這些都是核心素養的體現。所以，我們要牢牢抓住教育教學質量生命線不動搖，認真領會課程標準，尤其要與時俱進地學習、思考、研究本學科本學段的學科核心素養的具體內容，把培養核心素養落實到具體教學中，在提高學習成績中培養核心素養，在培養核心素養中提高學習成績。

　　實現更高質量教育教學，必須樹立愿景，明確目標，創新機制。我多次說，學校的發展愿景，說一千道一萬，歸納起來一句話，就是“建設一所讓師生引以為自豪的學校”！而教育教學質量，正是我們自豪的源泉。在學校“十三五”規劃中，我們從這個愿景出發，結合xx高中“原生態”生源的特點，制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學目標，概括為八個字，即“高位運行，穩中有升”。新學年，我們要進一步宣傳實現這個目標的重要意義，統一思想，形成共識，擰成一股繩，自覺地為實現這個目標出謀獻力；我們還要通過機制創新，特別是通過發揮績效工資考核的激勵作用，鼓勵教師“想上課，會上課，上好課”。

　　實現更高質量教育教學，必須堅持一手抓“三風”建設，一手抓高效課堂。“班風、學風、校風”建設等德育元素是提高教育教學質量的源頭活水，要按照學校德育工作頂層設計方案，落實德育內容課程化，抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體；要重視細節管理，強化養成教育，從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛生值日”抓起；要堅持和完善“班主任小內閣”建設，發揮團隊協同效應；要構建良好師生關系，做到老師關愛學生，學生明理親師，達到事半功倍的教學效果。打造“高效課堂”是提高教育教學質量的關鍵，要在充分尊重教師教學自主權的同時，進一步加強教學各環節的.管理和監控；要定期組織好“聽課和分析課”活動，開展反思性教學；要進一步發揮教研組、備課組的作用，把教師個人自主教學和集體智慧結合起來，確實上好每堂課。

　　實現更高質量教育教學，必須以人為本，寬嚴相濟，加強師資隊伍建設。要強化領導班子和干部隊伍建設，樹立“一個好班子就是一所好學校”的觀念，增強“不進則退”的緊迫感，發揮黨員干部示范作用。要落區實教育局《關于進一步加強師德師風建設的工作意見》，大力宣傳教師職業的崇高，讓我們的教師“美其道，慎其行”。要弘揚我校“自覺、實干、合作、提高”的教師文化，營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關注教師專業發展，通過自主學習、教學反思、同伴互助和專家引領等方式，完善校本研修，鼓勵老師到滬寧等地參加培訓教研，繼續請專家到學校蹲點指導。要大力倡導教師健身文化，組織開展教師健身俱樂部活動，確實提高教師教育生活質量。

　　實現更高質量教育教學，必須重視內因激勵，學會自主學習。內因是根本，外因是條件。希望同學們懷揣夢想，樹立信心，形成強大的學習內因，在老師的指導下學會自主學習，探索出一套行之有效的學習方法，把看似枯燥的學習改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關的事情，激發濃厚學習興趣，養成良好學習習慣，練就超強心理素質，實現自我超越。好學生愛學習，一天不學就不舒服，主要是因為他們找到了享受學習樂趣的方法，希望同學們認真體會。

　　老師們，同學們：新的學年，新的起點，新的氣象。讓我們振奮精神，只爭朝夕，加倍努力，朝著更高質量的教育教學目標邁進！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 篇13

　　各位老師、同學們：大家好！

　　期中考試剛剛過去，又是一個嶄新的周一又是一個新的起點，你做好準備迎接新的挑戰了嗎？親愛的同學們，抖擻抖擻精神，趕快行動吧！心中謹記這幾個詞：快樂、自信、踏實、合作。

　　快樂，只有學會自己創造快樂，才能從容地面對困難重壓，尋找快樂不是放縱自己，而是一種樂觀瀟灑的態度，試著去享受學習，享受揮灑汗水的過程。培養自己求知的欲望和學習興趣，學習的過程是艱苦的、更是快樂的。

　　自信，自信是成功的加速度，還記得2004年的奧運會嗎？在你的`印象中，是誰最有一股豪氣？是誰身披國旗，一躍站在世界面前？是誰用12秒91的成績推開了擋在東方人面前100多年的十重欄桿？是他——劉翔，永不言敗的他帶著自信上路，才能使這個東方人得以加速，使中華民族得以加速。

　　要想擁有自信，首先必須要有夢想，人有了夢想才能超越，猩猩不需要漂亮的衣服，不需要打的，不需要舒膚佳，所以它們在森林里呆著，永遠呆著。比爾蓋茨是美國首富，主要是因為他有一個要把計算機放到每張辦公桌上，以及每個家庭之中去夢想。親愛的同學們，面對這鮮艷的五星紅旗，讓我樹立一個遠大的理想。面對優秀的同齡人，不能自覺不如就否定自己，也不能輕視成績而放縱自己，真正需要的是客觀的認識自己，在挫折中，總結經驗，找準位置，確定目標，告訴自己，抬頭挺胸向前看，未來是未知的，擁有真正的自信，一切皆有可能。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我衷心祝愿每一位同學健康、快樂的成長。

　　做未來成功的中國人，這是我們蘆外師生的共同目標！

　　高中升旗儀式演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我是高二十二班的xx。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長的每一個過程》。

　　我們常常有這樣的心理，憧憬著萬丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流；期待著長大成人，卻不愿經歷成長的過程。怎樣看待這種心理呢？首先，我想和大家分享一個故事：

　　一座矗立在清幽安靜山頂的寺廟，地處偏僻、山路險峻，卻人來人往、香火鼎盛。面對人們的疑惑，禪師微微一笑。“正是因為行路之難，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因為經歷過，才更能體味其中的高度。”禪師的話頗為耐人尋味。

　　這險峻的山路與我們的成長之路何其相似？我們就像香客，為了心中那個神圣的所在，在成長的艱難險阻中苦苦掙扎。成長是一個無法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢只是光陰的虛度。

　　同學們，成長的'過程無需拒絕，它是上天對于我們最真摯的饋贈！作家之所以能寫出史詩，是因為他經歷過血的浸漬；畫家之所以能繪出巨作，是因為他忍受過淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長的過程中，受到父親傅雷的嚴苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影；從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的精神。“每天都要達到我認為的極致才可以，所以每次都要全力以赴。”傅聰在苦修中成長著，音符因此而靈動，目光因此而銳利，心靈因此而堅韌，當他將成長中這千千萬萬個汗水凝結的日子融匯在一首鋼琴曲中時，頓時振聾發聵、技驚四座！

　　成長就是如此，它教會我們的不僅是豐富的知識。也有做人的道理，沒有曾經的被欺騙，就沒有你現在的睿智；沒有曾經的被傷害，就沒有你現在的堅強。德國哲學家海德格爾說：“人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師。”知識不會瞬間懂得，成熟也無法輕易實現。身為高中生的我們，只有腳踏實地、按部就班，制定切實可行的道路，在成長之路一天天的重復中厚積薄發，才能將量變轉化為質變，迎來鳳凰涅槃，得到人生飛躍。

　　不要夢想著拒絕成長的過程而到達你所向往的彼岸，把做夢的時間好好利用起來吧！讓我們勇敢地接受每一個過程、直面每一個挑戰，讓我們銘記：

　　有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

　　我的講話完畢，謝謝大家！