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頂崗實習發(fā)言稿（通用21篇）
在當今社會生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的頂崗實習發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頂崗實習發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習的學校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學。當?shù)弥环值叫W時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全校總共56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業(yè)，給四年級學生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學生們不能享有優(yōu)越的學習環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學校的評比中，語文第一名，數(shù)學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
對于小學生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學科，老師都要多多啟發(fā)學生思考，平時在課堂上要多提一些有助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的`看法，農(nóng)村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙墸恳淮螖?shù)學測試后，把試卷發(fā)給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調(diào)要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據(jù)學生的需求精心設(shè)計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應該學著分析學生，精心設(shè)計課堂。
回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助。總的來說，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
頂崗實習發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習的征程了。作為系部老師，我又一次感受到了肩上的責任，在此，我想對同學們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習任務。
一、明確頂崗實習目的，充分認識其重要性
頂崗實習是專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓樱敲總�學生必須完成的一項學習任務。實習結(jié)束后，實習單位根據(jù)實習生的表現(xiàn)，對每位實習生給出評語，學校依據(jù)評語和學生的綜合表現(xiàn)評定出每位學生的頂崗實習成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習或?qū)嵙暢煽儾缓细裾卟挥璁厴I(yè)。
二、冷靜面對頂崗實習，調(diào)整好頂崗實習心態(tài)
每當臨近實習時，總有部分同學會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習心態(tài)，在校期間認真完成規(guī)定的教學任務，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
三、了解頂崗實習要求，確保圓滿完成實習任務
1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務；嚴格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習單位和學校的指導管理，更主要的是同學們的自我管理。實習環(huán)境和學校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、抓緊學習各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習筆記，理聯(lián)系實際，做到深入觀察，多思考、多問。不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動地實習，力求收到最滿意的效果，著眼長遠，面向未來。我們在實習過程中應該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的`職業(yè)。
4、上崗后及時與班主任和校企辦指導老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴班主任，每月至少向班主任和指導老師聯(lián)系一次，匯報實習情況。
5、認真填寫頂崗實習指導手冊
6、學生實習期間遇到問題或發(fā)生重大事件應及時與班主任聯(lián)系，由系部與實習單位協(xié)商解決。
7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實習管理系統(tǒng)，學校將有關(guān)頂崗實習的事項和最新要求及時上網(wǎng)。
有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設(shè)計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當你飽受風雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時，你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴肅與公正，上蒼的愛心與睿智！
人才的成長也就是這樣，不經(jīng)風雨難見彩虹。走過一些路，才知道辛苦。登過一些山，才知道艱難。趟過一些河，才知道跋涉。跨過一些坎，才知道超越。經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗。閱過一些人，才知道歷練。讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。
在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現(xiàn)個人的價值，煥發(fā)人生的光彩！現(xiàn)今，社會用工需求量很大，我們貿(mào)經(jīng)系同學就業(yè)有明顯的優(yōu)勢，我們在掌握一定專業(yè)技能知識后能較早地踏入社會，可以較早地開始自己的職業(yè)生涯，這對于一個人，一個家庭來說都是有非常意義的。
在此，我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師，預祝同學們“頂崗實習”工作圓滿成功！預祝我們的同學成為企業(yè)的精英！預祝我們的同學們成為我們老師和學校的驕傲！
頂崗實習發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！
今天是我們鐵道信號工程學院xx、xx級工程專業(yè)（高鐵工程技術(shù)/鐵道工程技術(shù)）全體同學的聚會。感謝xx、xx同學的精彩發(fā)言。
今天的報告會有三層意思：第一、廣鐵集團及參加工程測量實習的12級工程專業(yè)同學暢談頂崗實習體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、xx級同學完成了二年半在校的學習課程，在即將開始頂崗實習，尤其是到南昌局、武漢地鐵及武漢局同學的上崗實習，我們對他們寄予了厚望；第三是請13級工程專業(yè)的同學參加會議，希望通過學長們的報告，使他們了解自己的專業(yè)，明確學習目標，珍惜校園時光，我們對你們充滿期待。
頂崗實習對于高職院校來說，是教學體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學到了許多課堂里學不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂本來就不只是在教室。半年的頂崗實習，是專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是每個高職學生必須的經(jīng)歷，是取得畢業(yè)證書必備的條件。
通過三位同學的匯報，我們清楚了頂崗實習的意義，尤其是作為鐵道工程專業(yè)學生必須具備的條件與素質(zhì)要求：
第一、“角色定位決定職業(yè)成就”。
對于我們上課的學生，每一次布置教學實訓項目，你總是把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，所取得的效果是不一樣的。對于去鐵路局工務實習的同學來說，在未來的半年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，“我就是員工”，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、“陽光心態(tài)”。
看到10級學長吳馳的工作照，開始心里多少有點酸楚，但反復看后，我感到非常欣慰。年輕人是充滿活力與朝氣的。將這份“陽光”照耀你的.學習、工作與生活，你就沒有克服不了的困難，就沒有排遣不了的煩惱。工作現(xiàn)場有苦有累，更會有數(shù)不清的不順和委曲，只有你自己看得遠，放得開，誰也擋不住你的健康幸福與快樂。在我們的學長中，像吳馳學長這樣的榜樣有很多。
第三、“踏實工作”。
我們是鐵道工程專業(yè)，干施工，我們是鐵路建設(shè)的基礎(chǔ)工程，干工務，我們是鐵路運營安全的基本保障。這種工作性質(zhì)，賦予我們必須的品質(zhì)是——踏實、扎實。我們在現(xiàn)場所干的每一項工作都會是“因”，都必然會產(chǎn)生一個“果”。要讓鐵路安全暢通，要使我們在職場茁壯成長，必須學會踏實工作，不圖虛名，不抱幻想，不鉆捷徑。
第四、“做個有心人”。
我們是鐵道工程專業(yè)，區(qū)別于其他專業(yè)的最大特點，我們是在長大的空間、曠野的環(huán)境作業(yè)，不確定的環(huán)境特征讓我們必須學會處事的應變能力。靈活的、多向思維是我們處理工程、工務現(xiàn)場問題的基本方法。要做到這一點，必須掌握兩條，一是善于計劃；二是勤于總結(jié)。做一個有心人。“凡事預則立”，養(yǎng)成做任何事都以計劃在先習慣，是決定你成敗的第一要義；學會總結(jié)才有積累，才有提高，才能有你區(qū)別于別人不一樣的收獲，才能有不斷有進步。
總之，在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與工務的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：開朗、踏實、靈活。希望大家用這六個字，去指導我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學的風采。
最后：
對12級的同學說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔當、能夠承擔責任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。尤其對在鐵路局就業(yè)單位的同學說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對xx級在校的工程專業(yè)同學說，認識自我（我是學什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我叫小曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感謝學校領(lǐng)導和老師，對我們實習工作無微不至的關(guān)懷；感謝魯信事務所，為我們提供了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務所的老師，讓我們學到了書本上學不到的知識。
在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業(yè)的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情況進行相應的賬務處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負的情況，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要提供準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業(yè)精神。“專心致志以事其業(yè)”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅老師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。
在魯信，這里的老師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經(jīng)常聽到“服務好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信老師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設(shè)的每一門功課都非常重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。現(xiàn)在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學習，使我擁有了較為扎實的基礎(chǔ)會計和財務會計知識，現(xiàn)在工作起來不那么吃力。
通過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的'距離，我想借此機會對我院的教學提幾點建議：
一是把好“入門關(guān)”，讓學生學好基礎(chǔ)會計。基礎(chǔ)會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎(chǔ)會計這門課程為基礎(chǔ)。基礎(chǔ)會計學的是否扎實，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以建議學院進一步加強學生基礎(chǔ)會計的學習。
二是重視稅法的學習。我院雖然開設(shè)了稅法這門課程，但是稅法條文是經(jīng)常變化的，當稅法的內(nèi)容有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓課。學院開展的基礎(chǔ)會計單項模擬實訓、企業(yè)會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓課辦得更好。
各位領(lǐng)導、各位老師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續(xù)努力，主動向老師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 5
在座的各位領(lǐng)導，各位老師:
晚上好！我代表我們?nèi)豁攳弻嵙暽f幾句話。
光陰似箭，不知不覺來到鐵爐民族中學實習已經(jīng)三個月零七天。我們對于這里的一切，由陌生到熟悉，由不適應到不舍。在這三個多月的時間里，我發(fā)現(xiàn)自己的思想越來越成熟，變得更穩(wěn)重了。正如不久前在食堂門前見到從教育局接我們的楊老師所說：“我現(xiàn)在感覺你們?nèi)齻�和剛開始來有很大的變化了——比以前更成熟了。”當聽到這句話，我們確實高興啦！而這一切都歸功于在座的老師們和鐵爐民中的學生們。是你們讓我在實踐中鍛煉自己，成長自己。在這里我們誠摯的對大家說聲謝謝，謝謝大家的關(guān)照。
記得剛來這里的那幾個星期，我們開始接手給八年級帶語文課。那時積極的去聽課，上課，寫教案。雖然有老師的指導，可一切的一切都讓我們手忙腳亂，一天下來確實好累，再加上上課發(fā)音不當導致嗓子發(fā)啞，心里感覺好疲憊。但我們還是挺過來了，看來確實是做任何事情都是開頭難啊！
還有我們感覺最幸運的是：在鐵爐民族中學不僅實習鍛煉了傳統(tǒng)課堂的教法，而且還實習接觸了全新教學理念——“高效課堂”的'授課方法和技巧。雖然高效課堂對在座的各位老師還處于起步階段，但我相信他的明天會非常成功！我在此真心的祝愿我們鐵路民族中學通過“高效課堂”這種最前沿的教學理念成為全縣乃至全州的教育強鄉(xiāng)，教育示范基地！
冬天鐵爐的風凜冽而刺骨，可它卻抵擋不住我們?nèi)粚@片土地依依不舍的熱情，更抵擋不住在座的各位老師們溫情且博愛的心。短短三個月已經(jīng)讓我們生出萬般的不舍，然而，天底下沒有不散的筵席，為今之計，只愿在座的各位老師，各位同仁身體健康，工作如意，合家幸福，并提前預祝大家新年愉快！
頂崗實習發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習中的一員，感謝學校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認識與了解，在那里我們也一定會學到書本上和學校里所學不到的'東西，個人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷稀⒔?jīng)濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風順的，一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結(jié)，有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務，我們就會成功，就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習的同學們，我們一定會做到嚴格守紀，服從領(lǐng)導，遵守老師和企業(yè)里的一切安排，遇到困難找?guī)ш犂蠋熑ズ推浇鉀Q，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會展現(xiàn)出我們孟州職專學生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。
最后我要送給這次去頂崗實習的所有同學一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同學們：
大家好！
我是來自于學前教育系11學前教育506班的小瓊，今天很高興能夠代表11級初招頂崗實習生在動員大會上代表發(fā)言！
作為一名大四的師范生，參加頂崗實習，有利于我們深入了解基層教育，增進自身的責任感與使命感，使我們在實踐中找到自己的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，為將后不如社會增加籌碼，會是我們一生的寶貴財富。而從今天開始,我們將進行為期35天的頂崗實習,這正是我們服務社會的必要準備。因此,我們要抓住每一個學習和鍛煉的機會,在實習期間,認真做到以下兩點:
1、走進實習學校，我們就是一名老師，要樹立良好的形象，保持積極健康的心態(tài)和飽滿的熱情，以安全為基礎(chǔ)，傳授知識。在實習前我們要認真寫好教案，認真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備。遵紀守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。認真做好聽課記錄，了解實習班級的學習、生活情況，對自己的工作認真負責。
2、在實習的時候我么可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時我們應該虛心像指導老師請教，如果老師不在就向同學們請教，事情總會得到解決，嚴格遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，自覺服從實習單位的工作安排，把事情當作自己的事情來完成，而不是僅僅的任務而已。
此次頂崗是一次很好的機會，此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺。或許這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進步，成為我們前進的動力。
只有在實踐中去磨練，我們才能飛的更高。一起攜手，謹記“自立自強，致高致遠”的校訓，經(jīng)過實習的`洗禮，我們將更靠近自己成為一名優(yōu)秀教室的夢想。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗實習的路徑上一刻不停地前進，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！
今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預祝每位同學在實習期內(nèi)有一份屬于自己的收獲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
首先請允許我代表二年級全體班主任老師向已經(jīng)順利完成學業(yè)，即將踏上工作崗位的所有學子們致以真誠的祝賀！
此時此刻，我的心情和大家一樣激動，因為這是一次友情傳遞的盛會、是一次暢想未來的典禮，是同學們向母校、向家長交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
兩年前，同學們?yōu)榱诵闹械哪繕藦纳轿鞯乃拿姘朔较嗑墼谶@里，開始了新的學習和生活，兩年——你們的知識得以豐富，技能得以增強，情操得以陶冶，意志得以堅強！陽光大使團像春雨一樣沐浴著你們茁壯成長，洗滌你們的心靈，端正你們的言行。“三個優(yōu)秀”激勵著你們不斷完善自己：“敢于優(yōu)秀”增強你們的自信，“堅持優(yōu)秀”磨練你們的'毅志，“永遠優(yōu)秀”激勵你們的斗志。同學們：你們兩年的刻苦有目共睹，兩年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的中專生活：忘不了你們在升旗時矯健的步伐，忘不了你們在風雨中挺拔的雄姿，忘不了你們執(zhí)行任務忘卻回家的大愛，忘不了你們在平安夜悄然留在辦公桌上的蘋果，忘不了你們在教師節(jié)里寫滿祝福的卡片，忘不了的太多太多……你們已與交通學校的校園渾然一體，密不可分，交校的校園正是因你們而美麗！
“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，我們每個人應該心存感恩之情，感謝學校領(lǐng)導為我們提供了雄厚的實習設(shè)備和充足的就業(yè)崗位，感謝政教處這兩年來對我們嚴格有素的培訓和管理，感謝班主任們苦口婆心把我們當孩子一樣的關(guān)愛，沒有他們，就沒有我們的今天。所以，同學們，記得常回家看看，因為，這里也曾是你們飛翔過的一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨特的一段歷程，不要忘了這里還有一雙雙永遠牽掛著你們的眼睛。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信這兩年都會成為你最美好的回憶。
最后，請讓我再次代表所有的班主任在你們青春的行囊里放入最真誠的信任和最誠摯的祝福，祝你們前程似錦，事業(yè)有成。
頂崗實習發(fā)言稿 9
親愛的領(lǐng)導和老師們：
大家早上好。我是xxx范大學物理與電子信息學院物理D級08級小基。首先，我代表八位在云南師范大學實習的學生，向特別拜訪我們領(lǐng)導人的領(lǐng)導表示衷心的感謝。
我想花時間關(guān)注我們實習的專業(yè)性并付出最高的敬意。在十月的秋天，這是一個充滿歡樂和收獲的季節(jié)，也是我們豐收的季節(jié)。眨眼之間，我們經(jīng)歷了兩個多月的實踐練習并獲得了很多。我們帶著程逸夫中學的領(lǐng)導，親自帶我們從車站到學校，并迅速為我們安排住宿。我們立即為我們分配了實習的具體內(nèi)容。第二天，我們?nèi)チ酥v臺。在生活中，學校領(lǐng)導認為有許多女教師和分散的住宿是不安全的;實習老師沒有洗澡的`地方;互聯(lián)網(wǎng)不方便等原因，我們安排了集中住宿，建了淋浴房，加網(wǎng)，并安裝了電視。機器等，并不時積極尋求我們的意見，讓我們深切感受到學校領(lǐng)導的關(guān)注和關(guān)注。我們以學校老師為榜樣，準時起床，準時上課，準時休息，養(yǎng)成良好的習慣。在教學中，我們逐漸克服平臺上的心理緊張，向?qū)W生展示我們樂觀和自信的一面，用我們的熱情感染學生，師生互動營造積極活躍的課堂氣氛，改變了大部分不敢回答的學生。
在這個問題的情況下，一群敢于提問的學生接受了培訓，這改變了學生不良主動性的壞習慣。雖然目前的學生成績不是很理想，但我相信他們對學習充滿信心。
在教學內(nèi)容的組織中，我們經(jīng)歷了從模糊到清晰，從清晰到熟悉，從知識點混淆到正確掌握課堂時間難點內(nèi)容的過程。根據(jù)學生的作業(yè)情況，學生誤解了容易出現(xiàn)的知識理解，幫助學生糾正和鞏固。在業(yè)余時間，我們積極收集和制作與課堂相關(guān)的有趣，實用，通用的教材，提高學生的學習興趣，教會學生申請和幫助學生學習與現(xiàn)實聯(lián)系，加深學生的知識。理解和記憶。在教學技能方面，我們已經(jīng)從傳統(tǒng)的教學和機械教學演變?yōu)榫ǘ嗝襟w課件的使用，項目演示實驗，組織和指導學生進行探究實驗，學生群體實驗等教學模式。
在教學過程中，專業(yè)教師和班主任教師對我們非常有幫助。專業(yè)導師花了寶貴的時間聽我們的課，并及時指出我們教學的難度和難度不夠，這些例子產(chǎn)生的邏輯混亂和引導誤解主要是在教學計劃的情況下，我們建議我們對教學進行很好的反思。
班級老師講師教我們?nèi)绾伍_展主題班級會議，如何與學生溝通指導我們注意同學的關(guān)系，監(jiān)督學生準時起床，仔細做課，按時小睡，按時修理。簡而言之，指導員的辛勤工作有助于我們不斷改進教學活動，提高我們組織教學和管理課程的能力。雖然我們從這次實習中獲得了很多，但仍然存在許多缺點，特別是課程的介紹，語言的表達，課堂的組織以及實例的選擇。我們?nèi)孕枰粩喔倪M，也有老師帶領(lǐng)。學生科目的新課程理念并不突出。因此，讓我們深刻意識到新課程目標的重要性。最后，我代表實習生，感謝xx師范大學領(lǐng)導的關(guān)心。我要感謝伊芙中學的領(lǐng)導們的關(guān)注和教師的辛勤工作。感謝您聽取所有在場老師的意見。我希望房間里的所有老師身體健康，萬事如意。
頂崗實習發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！我是商貿(mào)部的小賢老師，在今年的一月份在學校的大力推薦下我到了一汽大眾國際物流有限公司參加頂崗實習。
剛開始我參加了企業(yè)安排的為期十天的培訓，在這十天里我跟他們的新員工一起了解了企業(yè)里面的企業(yè)文化和管理制度，還一起學習了企業(yè)相關(guān)的安全知識和對倉庫里面的每一個工作崗位的要求和注意事項。在這十天的培訓期里我覺得他們的安全意識特別強，這方面是值得我們學習的，他們制定了每月的14號和28號為公司的安全日，在這兩天里企業(yè)會組織與消防和防地震等方面的安全活動讓全體員工共同學習。培訓結(jié)束后我對他們倉庫里面的一些崗位進行輪崗的實訓，比如備貨員、信息員、入庫員、出庫員等，我還跟他們的負責教新員工開叉車的師傅進行交流和聽他們教學方法。經(jīng)過一個星期的學習讓我覺得我們的.叉車教學有很多地方需要改進，比如：學生的上車動作，有的學生趁老師不注意到，就沒有按老師的要求上車。而企業(yè)里面每個員工都很自覺地按照企業(yè)的規(guī)定做好每一個動作左手拉著扶手、右手扶著椅子一步一步地上車，所以在這一方面我們應該嚴格要求每一位學生。還有安全管理方面，學生對叉車的安全意識還不是很強。在企業(yè)里每一位員工，開叉車的的時候，都很習慣地看看周圍有沒有行人通過，才啟動叉車。在這方面我們的教學是缺乏的。
在我參加頂崗實習的期間，還有我們學校10物流班的兩名學生在哪里參加實習，剛開始他們還不是很適應企業(yè)里面的工作和生活，其中一個因素是因為企業(yè)里面大多數(shù)員工都是從吉林長春廠過來的，他們有很重的東北口音，而且說話很快、很翹舌。有時候讓他們聽得一頭霧水，甚至他們也不知道怎樣去表達自己的問題，所以他們變得很膽怯，不敢跟老員工們說話甚至打招呼。此時我感受到自己作為一個老師的責任，在普通話聽、說和溝通方法上輔導他們，漸漸地，他們可以大膽地跟領(lǐng)導或者老員工們打招呼，主動與他們溝通，在工作中積極提問，從而向老員工學習更多技能。
在這里，非常感謝學校給我這個機會，到大型企業(yè)參加頂崗實習，讓我見識了很多。如果以后有機會，我仍樂意到企業(yè)中去，檢驗自己的專業(yè)知識，積累更多實踐經(jīng)驗，在教學過程中傳授給學生。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 11
老師，親愛的同學們：
自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實習學生以來，至今已完成河北師大18期的頂崗實習支教任務，不僅促進了頂崗實習學生的教師教育的健康發(fā)展，提升了他們的業(yè)務素質(zhì)，同時也提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)，對改善我校教育教學狀況，提高教學質(zhì)量，起到了積極作用。下面，就我校的一些做法匯報如下：
一、高度重視頂崗實習的重要意義，建立健全制度保障頂崗實習順利進行。我們充分認識到，定崗實習生具有先進的教學理念和豐富的專業(yè)知識，他們的到來會給我校帶來新鮮血液，帶來活力，對提升我校的教育教學水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長，以主觀教學的副校長為常務副組長的頂崗實習與置換培訓工作領(lǐng)導小組，負責此項工作的總體規(guī)劃，宏觀管理及具體協(xié)調(diào)工作。每學期伊始，召開由各年級主任參加的協(xié)調(diào)工作會，根據(jù)每期實習人數(shù)及學科，指導各年級組做好指導教師安排、后勤服務等基本工作，兵分階段、分步驟，層層落實。
二、在教學上認真指導，積極幫助，為定崗實習生制定了科學而嚴謹?shù)慕虒W指導計劃，并由指導教師跟蹤指導，貫徹落實。
我們?yōu)槊恳晃粚嵙暽鋫湟幻麑W科指導教師和一名班主任指導教師，結(jié)成“一對一”、“二對一”幫扶對子，分別對他們進行指導，溝通思想，交流經(jīng)驗。我校根據(jù)實際情況，綜合考量，制定出學期教學計劃。第一個月，實習生主要是進班聽課，編寫教案。指導教師為其說課，分析教材，分析學情，分析教法，明確講課思路；對其編寫
的教案精心批閱，指導他們反復修改，加工潤色直至成型。讓他們深入學生實際，進行調(diào)查研究，熟悉學生情況，了解學生思想動態(tài)及學習、生活狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。
第二個月，讓他們進行試講。在第一階段的基礎(chǔ)上，讓他們指導教師的幫助下，充分準備，認真思考，反復修改，上好二至三節(jié)課，由指導教師負責組織，可邀請同學科教師進行聽評課，指出優(yōu)點，找到不足，揚長避短，最大限度地提升其講課效果，提高教學水平。
第三個月，讓他們擔任一個班的常規(guī)教學任務。備課、講課、批改作業(yè)、階段復習，都由實習生獨立完成，指導教師全程跟進，指導幫助。能夠組織一次班會，針對學生的現(xiàn)實情況，抓住重點，找到突破口，對學生進行有效的思想、紀律、行為習慣等方面的教育。
第四個月，要能夠領(lǐng)導組織學生進行各種活動。比如學習活動、文體活動、興趣活動等等，能夠培養(yǎng)學生個性，提高學生的.各種能力。
此外，我們還認真組織實習生參與教研教改活動，同本學科專業(yè)教師深入交流，共同學習，共同提高；讓他們積極參與學生管理，比如跟專業(yè)教師一起值班，深入了解學生生活情況，把握學生學習狀況，生活特點。
三、生活上處處關(guān)心，努力給實習生以家庭般的溫暖。在20xx年，我校就特地新建了教職工宿舍13間，水電暖齊全，為頂崗實習學生的住宿做好了準備，后來有專門鋪設(shè)了網(wǎng)線，以方便他們上網(wǎng)查閱資料，豐富學習資源。每學期，實習生來時，有專人接待，走時有專人送行。每逢節(jié)假日，學校領(lǐng)導都會去看望他們，同他們一起吃飯，聊天，溝通思想，增強感情。在二中的定崗實習生，我們學校都會籌措資金，給予每人每月120元的生活補貼，后來又增至180元。
四、積極妥善安排置換培訓工作。先后安排了批名教師去河北師大參加脫產(chǎn)置換培訓，對參加培訓的教師進行統(tǒng)籌安排，確定參訓教師的科目和期次，并與培訓前兩天，從學習、生活、安全、管理等各方面進行集中安排學習，保證了脫產(chǎn)學習的順利進行。
盡管我校在頂崗實習方面做了很多工作，但還有許多存在改進的地方，我們將以鞏固頂崗實習的成果為動力，以改善頂崗實習工作為目標，努力改進工作方法，提高工作效率，為頂崗實習工作做更多的實事、好事。
頂崗實習發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自物理與電子信息學院xx級物理學漢班的xxx，很榮幸能夠代表我校參加“國培計劃”內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)中小學（幼兒園）骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目的全體頂崗實習同學在這里發(fā)言。非常感謝國家教育部、自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古師范大學以及實習學校能夠給我們這次鍛煉的機會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。
作為一名師范生，從進入大學那天起，我們就已經(jīng)將“教書育人”這份責任擔在肩上。國家的重視，社會的關(guān)注，學校的.期望，都讓我們感受到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？
“國培計劃”是近年來國家推出的一個重大教師培訓項目，能夠有機會參與其中，有利于我們深入了解內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，增進自身的責任感與使命感。同時也能使我們在實習過程中找到自己的不足并加以改進，提升自身的就業(yè)競爭力。我相信此次頂崗實習，必將使初登講臺的我們積累一定的教學經(jīng)驗，成為我們一生中寶貴的經(jīng)歷。
此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在這段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)生涯的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”無論這段路途有多么的辛苦，或是會遇到怎樣的挫折，我們都堅信，這些辛苦和挫折會成為我們前進的動力，會讓我們的羽翼更加豐滿。
下面，我謹代表全體頂崗實習生向所有關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師保證：
在實習期間我們將嚴于律己，遵守學校的規(guī)章制度，處處規(guī)范自己的行為，展現(xiàn)我?guī)煷髮W生良好的精神面貌。端正態(tài)度，虛心好學，充分的利用此次“國培計劃”的機會，深入了解基礎(chǔ)教育，學以致用，將理論知識結(jié)合到實際的教學中去，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。積極主動地參與各項教學活動，熟悉教學過程，熟悉班主任工作過程，為以后的學習、工作打下良好的基礎(chǔ)。不辜負國家和學校的殷切期望。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和重視！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學實習期間一切順利！謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 13
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
我是xx學院07美本的xx，非常榮幸代表實習生做這次發(fā)言。首先，請允許我謹代表所有實習生向為我們提供這次頂崗實習和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于xx，相約于這個美麗的城市。回首著過去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學是我們夢開始的地方，是我們?nèi)松牡谝粋�驛站;那么今天xx就是我們揚帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c。如果說大學是我們學習和追求知識、真理的教堂，那么今天xx便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實習的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經(jīng)歷風雨風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴引其行，充分尊重學生，信任學生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的`寬容理解學生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學的任務，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學們，同志們。戰(zhàn)友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接即將到來的風雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
頂崗實習發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學們：
大家下午好!
金秋時節(jié)，廣州大學12位實習教師帶著對實習生活的美好憧憬和無限的青春活力來到了我們廣州市第一一七中學，將在我校度過一個學期的實習生活。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，你們的到來，將會給學校帶來新的活力，給學生帶來新的知識，教學相長，也會給我們指導老師帶來新的提高。在此，我代表學校教師，對各位同學的到來，表示熱烈的'歡迎!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。各位同學，你們經(jīng)過大學三年系統(tǒng)地學習，掌握了一定的教育教學理論知識，畢業(yè)后即將走上神圣的講臺。看到你們仿佛看到昨天的我們，為點燃青春為實現(xiàn)理想而不斷努力。費爾巴哈曾說：理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。希望同學們珍惜實踐機會，在實踐中學習和鞏固理論知識，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，豐富閱歷，使自己迅速成長。同時，也希望各位同學以及廣州大學的領(lǐng)導和老師把最新的教育理論知識帶給我們，把在實踐中發(fā)現(xiàn)的我校教育教學中存在的問題反映給我們，幫助我們更好地發(fā)展進步。
一分耕耘一分收獲，我想，憑大家的勤奮、努力，不用多久你們就將收獲贈人玫瑰、手有余香的喜悅，而我們、還有你們的老師、家長都將靜靜聆聽——花開的聲音，分享你們的成功。
最后，祝愿大家在這里的每一天都開心、快樂，也預祝我們的這次實習工作圓滿成功！
頂崗實習發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習生”的榮譽，今天作為優(yōu)秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導的肯定， 其實每位實習生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校里一樣沒有目標的過下去!當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，并且去爭勸年度優(yōu)秀實習生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進的`目標 ;第二 是為了讓別人可以認可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標以后， 生活變得充實了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優(yōu)秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務而積極的準備著， 他在這群人中間， 會細心的關(guān)懷客人， 會主動的學習專業(yè)知識， 會努力的完成任務， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了。” 周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。
頂崗實習發(fā)言稿 16
親愛的同學們：
大家好！
兩年前，當我們走進校門，開始兩年苦讀的時候，我們夢想有一天能走出校門，用知識服務社會。而從今天開始，我們將進行為期兩個月的實習，這正是我們服務社會的必要準備。為適應社會各行業(yè)對計算機專業(yè)人才的需要，我們不僅要掌握理論知識還要具有極強的實踐能力，而認知實習便是提高這一能力的一個重要途徑。通過實習可以讓我們看清自己的不足之處，讓我們吸取更多工作和社會經(jīng)驗，這將對我們以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。因此，我們要抓住每一個學習和鍛煉的機會，在實習期間，認真做到以下兩點：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求同學們不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约海獓栏褡袷貙嵙晢挝坏挠嘘P(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的前輩虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，同學們往往被安排給指定的單位，工作可能很瑣碎。同學們要自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從全局出發(fā)，了解本單位的`運營情況、顧客的基本心態(tài)等，這種觀察和訓練能夠使同學們在更廣的層面熟悉，增強適應能力。
今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預祝每位同學在實習期內(nèi)有一份屬于自己的收獲。謝謝。
頂崗實習發(fā)言稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學初教院072班的12位實習生發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最后一次實習。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍小學。
走進學校的大門，我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園，學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛。踏踏實實干事，堂堂正正做人是學校的校訓，信息智能化校園、體育傳統(tǒng)項目射擊、草根社團是學校的辦學特色。學校以小班化教育為基本教學組織形式，力爭讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得成功。能夠來到勝藍小學實習，我們倍感榮幸。
非常感謝學校給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺，讓我們有機會來到勝藍學習，學習如何上好一節(jié)課，學習如何管理一個班級，學習如何與孩子們快樂的'相處，學習如何才能成為一名合格的準教師。
在這里，我代表所有實習生承諾，在校期間，我們會認真的向各位老師學習，工作認真負責，對學生關(guān)心愛護并積極參加學校組織的各項活動，遵守學校的一切規(guī)章制度，嚴格要求自己。
我相信在這三個月的實習實踐中，我們一定能認真的完成實習工作，度過一段難忘而美好的實習時光。
謝謝大家。
頂崗實習發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！首先，對各位優(yōu)秀實習生及指導教師表示祝賀！祝賀你們一個月的辛勤付出得到回報！！
在這段實習生活中，實習的同學們給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學努力，你們能積極參與學校的各項活動，為學校注入新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我們這些指導老師也受益匪淺。
上好每一堂課，是同學們從事實習工作的'核心。在一個月的課堂教學中，我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學無論在課堂教學、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，在教學中較為務實，工作積極、主動，上手比較快。
三位同學為了保證課堂教學質(zhì)量，收到好的教學效果，除了鉆研教材，精心備課的基礎(chǔ)上，晚上加班加點，積極主動自己做范作做教具，錘煉教學語言，試寫板書，鍛煉講課的膽量，我們這些指導教師則是看在眼里，喜在心間。經(jīng)過一個月的實習，三位同學都能做到教學方法使用恰當、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動學生學習積極性，使大部分學生都能達到教學的基本要求。
實習雖然結(jié)束了，但實習的意義是深遠的。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學生的工作神圣而又艱辛。希望同學們?yōu)榘褜嵙暯?jīng)歷理解為人生的寶貴財富，助力自己的成長，成才！
頂崗實習發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習中的一員，感謝學校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認識與了解，在那里我們也一定會學到書本上和學校里所學不到的東西，個人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷稀⒔?jīng)濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風順的，一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結(jié)，有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務，我們就會成功，就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習的同學們，我們一定會做到嚴格守紀，服從領(lǐng)導，遵守老師和企業(yè)里的.一切安排，遇到困難找?guī)ш犂蠋熑ズ推浇鉀Q，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會展現(xiàn)出我們孟州職專學生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。
最后我要送給這次去頂崗實習的所有同學一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿 20
尊敬給位領(lǐng)導、老師，各公司企業(yè)代表，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自機電工程系G09201班的小亮，今天我很榮幸能夠站在這里，代表機電系xx名即將走上工作崗位的同學發(fā)言。首先我代表同學們對參加本次校園招聘會的企業(yè)單位及領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝揚州高等職業(yè)技術(shù)學校在這些年來對我們的培養(yǎng)，并給我們提供了一個這么好的實習、就業(yè)的機會，能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業(yè)、事業(yè)單位。
今天的招聘會是我們揚帆起航的轉(zhuǎn)折點，是我們實踐和檢驗真知的'始發(fā)臺。因此請各位同學，好好地把握住這次機會，找到一個適合自己的工作崗位。
在機電系的四年學習生活中，我們不僅學到了許多專業(yè)技能，還學會了求知與探索，學會了合作與競爭。如今，我們就要走出校園，走上工作崗位了，四年中所有美好的回憶都將銘記在我們的內(nèi)心深處。在這里，請允許我代表所有機電系09級學生對我們的老師們說聲：“衷心感謝”。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。只要我們團結(jié)，有信心、有熱情、有目標，能夠持之以恒的堅持努力，就一定能獲得成功。我們一定會做一個德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢于挑重擔的人。
最后再次感謝學校、感謝用人單位！也祝同學們都能找到一份滿意的工作，謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
頂崗實習發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
上午好!
我叫xxx，是一個性格開朗、充滿信心、樂于學習、積極上進的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫(yī)院實習。在這里，我備受教益和感動，真正領(lǐng)會到了“白衣天使”的風采。老師們對病人無微不至的關(guān)心、對技術(shù)精益求精的精神、對實習生親切細致的指導，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進步。短短幾個月的實習時間，更增進了我對這個醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作，成了我最大的求職愿望。今天我能在這個臺上參加招聘演講，非常高興，也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長的機會，也感謝老師們對我的辛勤培養(yǎng)和無私的付出。5.12實習護士演講稿題目精選
通過一年的實習，我深深地認識到了：要成為一個值得病人信賴的好護士，既要有扎實的.理論知識，又要有較強的溝通能力，還要有豐富的臨床經(jīng)驗。要時刻謹記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作于細，天下難事，必作于易”，要堅信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我一定會嚴格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護士。5.12實習護士演講稿題目精選
請你們相信我，給我一個機會，我將倍加珍惜，絕不辜負各位領(lǐng)導、老師對我的期望!
謝謝大家!
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