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小學一年級競選班長發言稿

時間:2024-03-19 09:48:56 紅萍 發言稿 我要投稿

小學一年級競選班長發言稿(通用15篇)

  現如今,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫發言稿呢?下面是小編精心整理的小學一年級競選班長發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學一年級競選班長發言稿(通用15篇)

  小學一年級競選班長發言稿 1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫xx,畢業于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部,是因為四年的幼兒生活,培養了我的自信,鍛煉了我的能力,所以我有信心能當好班干部。

  今天作為建設小學的一名新生去競選班干部,是因為我愛建設小學,更愛一(1)班這個集體,記得葉老師曾經對我們說過:“我們是一(1)班的同學,什么都要第一,這樣才對得起我們的班號”,我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書,懂得很多知識,在學習上能和同學共同進步。此外,我還能熱心為他人服務,爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務,幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

  如果這次我能當選,我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手,做好學習上的`領頭雁,成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功,我也不會氣餒,繼續努力爭取下次競選成功。

  最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,都是在為一(1)班服務,都是在為一(1)班帶來快樂!但是,我更期望這個人會是我,所以希望大家能投我一票,我絕對不會讓老師和同學失望的!

  謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 2

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 3

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

  從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望。”如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的`是好好學習,向上。假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

  謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫小明。今天,我走上講臺,想參加競選班長。

  我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的.小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。

  最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 5

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫xxx,很高興能參加這次班干部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支持才使我有了機會參加這次選舉。我認為我很適合當班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學吵架或打架,我會替你們調解,在班上,我認為我很有管理能力,我會讓那些調皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這么有信心,是因為作為班長該做的`事我都做到了,我才會那么有信心!

  即使我落選了,那也沒有關系,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我,另外,我還要謝謝培養我的老師們,謝謝曾經幫助過我的同學們,謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩重,懂事的孩子!

  希望大家支持我!再次謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 6

尊敬的老師、小朋友大家好:

  我叫xxx,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的'學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

  想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。

  最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

  小學一年級競選班長發言稿 7

尊敬的'老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫小明。今天,我想競選我們一年級一班的班長。雖然我以前沒有當過班長,膽子也不大,但我有信心當好班長。如果我當選上班長,我會做到:

  1、我首先管好自己,在學習,遵守紀律等方面起帶頭作用;

  2、當好老師的小幫手,管好同學們;

  3、帶領同學們積極參加學校的各種活動,為班級爭光。

  請同學們相信我,支持我!

  謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 8

尊敬的老師、小朋友:

  上午好!

  我叫小明,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去完成我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的.益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

  想法2:請班上學習和紀律好的同學為各位講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓各位都來互相學習。

  最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

  小學一年級競選班長發言稿 9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的.小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。 如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

  謝謝大家!謝謝! 如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。 請大家支持我!

  小學一年級競選班長發言稿 10

尊敬的老師、親愛的各位同學:

  大家好!

  我是xx,今天我鼓起勇氣站在這里,想競選班長這一職位。

  在上學期我擔任中隊長,首先我要感謝xx老師對我的信任與培養,還有同學們對我工作的支持與幫助。今天,我參加班長競選的原因和目的是:我熱愛這個集體,也愿意更好地為同學們服務,和一(六)班的`同學們一起,團結互助,共同進步!班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。

  上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級綜合素質全優、書香少年以及雙科狀元的榮譽,我平時愛好廣泛,彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等,我會盡我最大的努力,來做好班長的工作,盡全力協助老師,幫助同學客服困難,為同學服務。最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

  小學一年級競選班長發言稿 11

同學們(小朋友們):

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的'友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

  在過去一年里,我擔任二班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。

  假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!

  2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;

  3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三班;

  4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

  5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

  謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我這次競選的職位是班長。我相信憑著我的才干和能力,這次的'競選帶來的將會是下次的就職演說!

  我為什么要當班長呢?

  1、我熱愛班級,團結同學。

  2、我各門功課都比較優秀。

  3、我上課積極,喜歡回答問題。愛動腦筋,作業認真仔細,按時完成。

  4、我熱愛勞動,做完作業,做一些力所能及的家務活,自己的東西自己洗。如果這次我能當選,我不會辜負大家的期望,努力做好老師的好幫手。如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛。

  行動勝于空談,我會證實給大家看的。

  請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

  小學一年級競選班長發言稿 13

親愛的老師、同學:

  大家好!

  我是張婧,我要競選的是班長。

  假如我當上了班長,我會讓所有的人都有事情做,再也不會出現以前那種:女生都在干活,男生都在玩的情況了。

  假如我當上了班長,我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來,我也相信同學們一定會這樣做的!

  假如我當上了班長,我會讓同學們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿(不管是不是我們班的、我們衛生區的')、不怕臟不怕累、都積極干活的學生!

  假如我當上了班長,我一定會為班級爭光!

  若我沒有當上班長,我當然不會灰心,我也會為班級服務的!

  謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 14

親愛的老師、同學:

  大家好!

  我是張xx,我要競選的是班長。

  假如我當上了班長,我會讓所有的人都有事情做,再也不會出現以前那種:女生都在干活,男生都在玩的情況了。

  假如我當上了班長,我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來,我也相信同學們一定會這樣做的!假如我當上了班長,我會讓同學們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿(不管是不是我們班的'、我們衛生區的)、不怕臟不怕累、都積極干活的學生!

  假如我當上了班長,我一定會為班級爭光!

  若我沒有當上班長,我當然不會灰心,我也會為班級服務的!謝謝大家!

  小學一年級競選班長發言稿 15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,今天我要競爭班長,理由有四個:

  一、我性格沉穩內斂,做事認真負責,有始有終,是老師的好幫手。

  二、我有愛心,有擔當,關心集體,熱愛班級;我有一顆善良的心,很會幫助別人,是同學們的好伙伴。

  三、我上課專心聽講,積極發言,認真完成作業,主動學習,得了12棵小紅花。我能以身作則,當好"領頭羊"。

  四、我現在履行著班長的職責,我的'表現可圈可點,我會做得更好!

  一個手指的力量是微弱的,但是五個手指握在一起,就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起,我們一年級四班就會無比強大!

  希望老師和同學們能選我,謝謝大家!

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