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幼兒園家長會家長代表發言稿

時間:2022-11-06 11:23:57 發言稿 我要投稿

幼兒園家長會家長代表發言稿15篇

  在發展不斷提速的社會中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的幼兒園家長會家長代表發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家長會家長代表發言稿15篇

幼兒園家長會家長代表發言稿1

各位家長:

  下午好!你們好!首先我非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,這足以說明您對孩子的關心,對孩子教育的重視,對我們工作的支持。我代表小二班五位老師對你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎,我是段晶晶,這個學期由我擔任小二班班主任,這位是我們的副班主任石夢玉老師,這位是我們的教學老師林穎之老師,這們是我們的保教老師黃麗娟老師,這位也是我們的保教老師嚴霞老師。這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認識我們班上的老師,了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內容。

  我們先來看一下小班幼兒發展目標,共涉及五大領域:

  健康

  一、逐漸適應集體生活,對幼兒園生活有安全感。

  二、愿意參加多種活動,情緒穩定、快樂。

  三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

  四、能接受預防接種和健康檢查。

  五、愿意參加體育活動。

  六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與整理活動。

  語言

  一、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

  二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

  三、能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。

  四、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。

  五、能聽懂普通話。

  科學

  一、對周圍的事物、現象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。

  二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現象。

  三、學習用語言、動作表達探索過程。

  四、對生活和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。

  五、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

  社會

  一、逐步適應新的生活環境,樂意參加集體活動。

  二、愿意和老師、同伴交往。

  三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規則,并學習遵守。

  四、學習做自己力所能及的事。

  五、愛父母、長輩、老師和同伴。

  藝術

  一、對環境、生活和藝術中的美有興趣。

  二、愿意參加藝術活動。

  三、能學習用一些簡單方法進行藝術表現活動。

  以上五大領域目標的達成,都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環節中。接下來再來看看我們這學期的教學內容安排。本學期共設制有五個主題:《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。

  這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動,其實孩子一日生活的每個環節都是課。比如,早上來園,和老師打招呼,就是培養孩子文明禮貌的好習慣,玩、交往、協商、合作等等,在一日活動中,我們逐步地要求孩子遵守規則,樹立安全意識,懂得自我保護,學習一些自我保護的方法等,培養愛心,懂得感恩長大了孝敬長輩,把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。 建構式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發,要將幼兒的直接經驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂! 我們每周的教學內容都會張貼在家園聯系欄里,另外還有一些有關家教的文章,希望家長平時多關注一下,教學內容我們會通過短信平臺發給大家。

  各位家長,教育好孩子是我們的共同心愿,當您把孩子交給我們的時候,我們深知您對我們的信賴,我們將不辜負您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負的職責,會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子,用寬容去接納他們每一次成長中的過失,給他們加油鼓勵,給他們自信,相信我們將努力做到更好!當然,在我們平常的工作中會存在許多不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎你們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

  家長朋友們,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,生活愉快!

幼兒園家長會家長代表發言稿2

  各位家長,各位老師:

  大家好!我是劉子航的家長,能借此機會認識各位家長,是我的榮幸;今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

  從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。

  我兒子在小1班,我就挺喜歡他的啟蒙老師:陽陽老師,樂樂老師和佳佳老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因

  為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,陽光幼兒園是一個民營企業,正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具發展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有打聽其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽,老師說了自己的事情自己做!”我覺一個不到四歲的孩子懂這么夠了!

  家長朋友們,其實家庭是孩子最好的學校!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

  最后,我要代表所有的家長再次感謝陽陽老師,小小老師,佳佳老師,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位

  老師。以上就是我與大家分享的一點想法,請各位批評指正。謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿3

  今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

  從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

  我兒子在小小B班,我就挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團是一個民營企業,正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具發展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

  本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

  兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

幼兒園家長會家長代表發言稿4

尊敬的各位老師、親愛的家長們:

  你們好!

  我是學生的媽媽,很高興今天能站在這給大家發言,我今天要說的就是孩子們的安全意識問題。

  昨天我放假,在家有時間,便來接孩子放學,在路上我發現了孩子現在在幼兒園的種種問題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開設安全教育課,如果沒有開,那我我十分建議你們安排好課程,抽時間給孩子們上上安全教育課,如果開設了,那么我有義務懷疑學校老師的能力了。昨天我來接孩子放學,回家的路上遇到十字路口,那些并沒有家長來接送的孩子,粘在過紅路燈的時候,絲毫沒有安全意識,根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊就走,看著別人過了,他也就跟著過,或者看著兩邊的車子沒有動也會走,不會在意這時候還是紅燈,還有左轉右轉的車子會通過,看到這一幕讓我心驚膽戰的。要知道他們雖然是大班的學生了,但是個子還是那么點高,十分容易出現在車子的視野盲區,現在的車子都開的飛快,一不留神發生事故,怎么辦?到那時候才來后悔莫及嗎?

  還有就是小朋友們現在都是同情心泛濫的時候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動物大多都具有攻擊性,身上說不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰又來負責?

  雖說這些安全意識,我們這些做家長的也可以教,但是難免會有沒有想到的地方,現在的家長們大多都忙于工作,哪里有時間有功夫,去抽時間教孩子們這些,不然也不會有那么多孩子,安全意識這么差了,可以說幾乎是為零。雖說幼兒園有安排校車,但是每學期卻要收費,導致很多家長都不愿意上繳這筆錢,認為自己孩子走走路也沒什么,反正離得又不遠。家長們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。

  看著幼兒園的學生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發生意外影響的不止是孩子們的身體,也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會覺得,我明明是想對那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會害怕動物。

  我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,多關心孩子的生長環境,身體心理健康,我們是他們人生的引路人,就應該盡職盡責,好好的保護他們長大。

  我的發言完畢,謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿5

各位家長:

  你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  我是20xx級(3)班班長張琪,在期中考試中考了第二名。能在這里發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:“謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。學習有時我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

  首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧,要說怎么學習我平時主要要求自己做到以下3點:

  1、及時復習。大家都有這樣的感受,當上完課時我們對老師所講的內容都特別清楚,可時間一長就模糊了,甚至會忘記。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度,如果都淡忘的話,還怎么掌握。因此我覺得復習特別重要,我一般是每節課上完之后復習一次,每一單元上完后復習一次,每次考試之前再復習一次,從而盡量把知識掌握牢固。而且在復習的過程中,可以把許多以前不懂的內容給弄懂。

  2、學與思結合,合理安排作息時間。可能很多同學都有這樣的想法,“量變引起質變”,事實上我想說的是“有效率的量變引起質變”,也就是說,我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書,而應該追求一天當中我們學到了多少。而提高學習效率,我覺得應該做到以下兩點:一是學與思結合,思考能使我們對知識有著深刻的印象,并且能弄清知識的內在聯系;二是合理安排作息時間,該玩的時候玩,改學的時候學,將生活和學習變得協調和平衡,這樣不但玩得高興,而且學得有效率。

  3、營造良好的學習氛圍。作為班長的我,有責任也有義務維護班級的友愛和團結,并且營造一個良好的氛圍,做老師的好助手、同學的好伙伴。良好的環境氛圍使得我學習特別有動力,我在感召別人的同時別人也在感召著我自己,當我學習松懈時,看到別人在積極向上地學習,我的動力就來了。正是有著這樣一個

  良好的環境和氛圍,我才能感受到集體的溫暖,才能不斷地鼓勵和鞭策自己,才能健康、快樂、茁壯地成長。

  最后,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。相信我們,一定會有進步的!我的講話完了,謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿6

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  這段時間的學習結束了,我作為孩子的家長,我感覺這也是一種鍛煉,對我個人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼兒園內的情況,這種感覺確實是非常好的,在這個過程當中我也是堅持做好了很多,我覺得這也是一件非常有意義的事情,在這樣的狀態下面孩子才能夠茁壯成長。

  首先,在家里我從來都不會對孩子太過于嚴厲,我覺得一切都順其自然就好了,把基礎落實后一切就放開一點,對孩子也沒有要求過于嚴格,只是我覺得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力,關于學習上面,這是全部交給老師,我做到的就是知道監督作用,因為術業有專攻,專業的人做專業的事,孩子的學習是交給老師的,現在在這方面寫給我的感覺也是非常好的,所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,我也是清楚的意識到了這一點,孩子的學習應該要放開一點,不要對孩子的要求或許高了,應該要端正好心態這一點也是毋庸置疑的,我相信有些事情應該要認真的去執行下去,作為一名家長,這對我還是有足夠多的的提高的,我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,把關心孩子放在第一位,這一點是非常重要的,我也一定會做好這方面的安排,在這個過程當中我也是感覺很有必要,我不會過多的干預孩子的學習,畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,往往這樣容易把孩子帶偏,這是很沒有必要的,一定要讓孩子能夠有些方面的體會,保持一個好的狀態,做到兩不耽誤。

  當然,在生活當中我也是對孩子的身心健康非常的上心,我覺得這才是我們做家長的重點關注點,一定要讓孩子有好的生活習慣,養成好的素質和禮貌,孩子的成長離不開家長的熏陶,所以我們作為家長主要就是做好后勤工作,讓孩子們能夠安心的學習生活,有所保障,建立一個健康的環境,接觸到的人和事物都是積極的健康的,這次的家長會,讓我真的也是見識到了孩子這個學期以來的的情況,我感覺還是有一定的變化的,盡管每個學期都會有家長會,但是這一次我感覺還是非常的好的,我也是進一步的了解到了孩子在學校的情況,雖然平時也和老師有所了解,但這次是比較全面的,剛剛也聽到了很多家長的發言,我覺得很好,每個家長都有自己對待孩子的方式,我們相互之間一起交流,為了讓孩子更好,這也是一種方式,當然我覺得我們應該把更多的重點放在孩子身上,這也是非常關鍵的,希望在接下來可以和家長們進一步的溝通,孩子有什么問題也能夠相互尋求幫助,也感激x老師這一個學期以來的操心。我的發言結束了,謝謝!

幼兒園家長會家長代表發言稿7

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!

  我是中一班xx小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

  幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

  今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

  一、作為家長,我們要理解老師的工作

  上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當的時間和老師溝通,了解事情的經過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發生爭執,老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

  二、利用網絡,建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯系

  上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

  (一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。

  (二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協助老師開展教學工作。

  (三)加強家長們的聯系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經。

  (四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

  三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子

  我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xx幼兒園,同時也相信xx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

  最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。

  謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿8

尊敬的各位老師、家長、朋友們:

  大家好!

  今天我能代表家長發言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。現在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執著敬業的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

  人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學.哪所實驗室里學到的呢?” 這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

  幸福的教育是什么?

  人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。

  我們的孩子有了自己喜愛的藝術節,有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

  我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

  孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的xx地方的人。

  有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

  為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創造一個更美好的明天。

  謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿9

各位老師,家長們:

  大家好!

  我是xx小朋友的媽媽,這次來參加孩子的家長會之前,內心也是非常期待,孩子在園內的情況其實我并不是太了解,這次是一個不錯的機會,所以說我是非常期待的,希望孩子在園內的表現好一點,沒給老師的操心就好了,對于教育孩子,還是老師是專業的,我作為家長更多就是要配合老師,做好后勤工作,這非常的重要。

  我個人認為,專業人干專業的事情,我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊張了,更多還是需要老師去指導,有的時候強迫孩子學習這個學習那個,反而會適得其反,現在我也是看到了這個問題,我堅定的相信在這方面我更多的是要去了解,我么作為家長主要就是做好后勤,多多關心關心孩子,照顧孩子的生活起居其實這就夠了,有的時候強迫孩子去學習某一項技能,或者去做一個什么培訓,這會適得其反,更多的還是聽老師安排吧,這一點很有必要。

  這次家長會我了解到了自己孩子在園內的情況,其實很多時候我是沒有關注到的,孩子平時的情況我也是疏于了解,家長會的方式是非常不錯的,我認為在未來很長一段時間當中這都是有意義的,對于教育孩子我本著一個做好自己的分內工作,關于學習教育的就交給老師,其實這是非常清楚的,這次站在這里講這些我也是比價激動的,對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的經驗,更多的還是多多溝通,關心孩子,保證好的身體健康,做好后勤工作,作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,我也想跟在座的家長們說的就是,讓孩子們的生活能夠開開心心,有一個好的狀態,多多關心孩子這是我們需要重視的。

  關于教育孩子交給老師,效果會比我們更好,這就是我對自己的孩子的一個管理方式,現在未來我都是這樣的想法,孩子們在家里的表現有的時候也需要及時的更老師反應,比如說老師安排的小任務有沒有完成,這些還是可以監督一下的,我們作為家長的在孩子學習上面做一個輔助作用,給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉,所以說現在很多的家長都是急著給孩子報班,不是那么的重要,我們做好后勤工作,才是非常重要的,對于孩子我就是這么一個方式。

幼兒園家長會家長代表發言稿10

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是小一班小朋友xxx的媽媽,很榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會,能與大家共同交流孩子家庭教育的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲"謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。"孩子是家庭的希望,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。

  其實,說起家庭教育的經驗,對于孩子的家庭教育我也是在不斷摸索中,今天就與在座的各位家長和老師分享一下我的做法和想法,講的不妥的地方,請大家多多包涵!

  俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品質、好習慣的開始都需要在家里由家長正確的引導和督促。

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說:"好孩子是夸出來的"。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵。平時在家我做飯時,xxx總會主動幫忙擇菜(雖然有時摘的不太好)。但我總是會說:"喲,我們家xxx長大了,知道幫助媽媽了。"xxx聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。

  二、培養孩子自覺性,養成好習慣有教育家說過:"習慣決定孩子命運。"可見好習慣對孩子來說多么重要。現階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。作為家長我們要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。說到這里呢,我就不得不提一提"手機"這個名詞,隨著手機智能化程度的提高,功能越來越多樣化,上網也越來越便利,手機似乎正在成為很多人生命中"最重要的人"。但是請不要忘記,孩子的成長需要我們家長的陪伴。不要因為手機,讓自己變得麻木。在沉浸于各種手機APP應用時,請偶爾抽出一點點時間留給孩子。不要讓手機成為了親情最大的阻礙。關于玩手機方面,其實我和孩子爸爸有一個約定:在陪伴孩子的時候盡量不要玩手機,除非工作需要,雖然一開始很難遵守,但我們通過相互提醒都有慢慢減少拿手機的時間,多了一些時間來陪伴孩子!

  三、培養孩子的獨立性學會自己表達一開始xxx在這方面就非常的依賴我,剛入學時xxx比較膽小,什么事情都要我去問老師,后來在和老師的溝通過程中我發現,這不是一個好的現象,必須讓她自己學會去溝通,去表達自己內心的想法。等到下一次她讓我去問老師時我就會說:"寶貝,你有什么問題可以自己和老師說,老師最喜歡提問題的小朋友啦!"現在xxx在幼兒園遇到問題能夠自己去問老師了!這就是一個好的開始!

  xxx從入園到現在已經快一學期了,在這一學期的變化也是非常之大,從一開始坐上校車就眼淚汪汪,到現在早上看到校車老師就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現在養成了一些良好的習慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心教導。我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!

  最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們嘉盛實驗幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

幼兒園家長會家長代表發言稿11

尊敬的老師們、各位家長們:

  大家好!

  今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

  從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

  我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進步,離不開幾位老師x勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺x苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的x對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,x苦了”。

  每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍x晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多x的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些x勤的護苗人。

  最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應該形成一個團隊,所有的人都應該有主人翁意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環境,就會更富有傳染x。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環境而努力吧!

  謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿12

各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是xxx的媽媽,能借此機會認識到各位家長是一份榮幸和緣分,昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發言,只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。

  我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉到了現在這個學校。因為這里的老師自身素質很高,熱情、善良、責任心強,每天看著老師在教室里里外外忙個不停,我真心的要代表家長們對幾位老師說聲: “老師,你們辛苦了!”。當然,兩個幼兒園還是有不一樣的,最大的區別就是家長對孩子的重視程度,我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發展的。其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導教育也是重要的因素。

  今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

  都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

  一、注重培養孩子的自理能力

  現在這個階段,我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。孩子也在成長,因為當我忙時他會自己玩,當我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的.小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

  二、重視孩子的道德培養

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發現了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了。”“那我們現在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。

  三、注意與孩子的溝通

  我們家的孩子從出生到現在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談談心,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經養成了睡前聽故事的習慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。

  四、培養孩子的閱讀興趣

  我們主要是堅持給杞杞講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀, 只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣, 就會熱愛閱讀, 就可以豐富孩子的人生。

  我們家的杞杞還小,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會陪孩子玩,我也不是很好的家長,還有很多家長值得我去學習。

  當然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優秀的好經驗,今天,我權當是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿13

尊敬的各位領導,老師,親愛的家長朋友們:

  大家下午好!

  我是靈靈五班沙默小朋友的媽媽,能夠作為家長代表發言,我感到非常的激動。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長和肖園長,感謝六一幼兒園所有的老師們,正是因為你們的無私奉獻和辛苦付出,我們的孩子才會在這美麗的校園中健康快樂地成長。

  記得我的孩子剛來六一幼兒園時,他想家,想媽媽,是老師告訴他:“寶貝,不要哭,幼兒園就是你的家,老師就是你的媽媽。“當他跌倒了怕疼時是老師告訴他:“寶貝,不要怕,要勇敢!”當他不會穿衣服著急時,是老師告訴他:“寶貝,試試看,相信你一定能行!”在六一,我的孩子學會了很多很多,他每一天都特別的快樂。

  三年前,孩子剛來到六一幼兒園,作為家長我們特別的緊張和擔心,可是從孩子回家后激動的表情和繪聲繪色地描述中,我們的所有的擔心和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫柔的語言、鼓勵的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子一下子找到了家的感覺,我的孩子很快就適應了幼兒園的生活。每天早晨醒來,第一句話就是:“媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園!”

  每天放學回來,孩子會把幼兒園里的事講給我聽,他告訴我每天睡覺老師會悄悄地幫他鋪被子,他的羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來,他還批評我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個做媽媽的還要細心。他還告訴我,班級有同學把大便解身上,小朋友們都怕臟捂著鼻子,可是老師從來不嫌棄,總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動。

  記得有一次,寶寶生病好幾天沒有上學,那天早晨我準備到學校拿被子回家曬。可是剛走到班級樓下,抬頭看去,寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光。那一刻我的內心感到非常溫暖,也特別的感動。從這些很小的細節中,我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個中午,孩子一定會睡得特別香,因為被子上除了暖暖的陽光味,還有老師甜蜜的愛的香味。

  正是因為老師對孩子們無微不至地照顧和關心,孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說:“我們的老師每天總是笑瞇瞇的,不像媽媽那么兇。媽媽,下次我犯錯誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎?”有時候晚上他總是吵著要給老師打電話,我問他有什么事,他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾,因為老師們上了一天班,老師晚上肯定很累了。

  再過一陣子,我的孩子就要上小學了,最近后他經常在家里說:“媽媽,我不想上一年級,我喜歡我的幼兒園,喜歡這里的老師。"他還問我能不能把小學、初中、高中大學,都搬到六一幼兒園來?能不能還讓他的老師繼續教他?從孩子稚嫩的語言,我感受到他在六一的生活的這段時光是多么的快樂,幸福,相信這段美好的時光的回憶將陪伴孩子一生的成長!謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發言稿14

尊敬的各位老師,家長,親愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是xx小朋友的家長,這次也是很幸運能在這里發言,因為是家長會大家在一起聊聊,每個人對自己的孩子都有自己的方式,在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得,我呢,也僅僅是對孩子比較上心一點而已,在這方面也沒有什么特別多的想法,各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,也可以找個機會我們互相學習一點教導孩子的經驗,現在我也發表一下我個人的一些想法。

  孩子在這個年級正是成長的階段,對于外界的東西都是很好奇的,學習新事物的能力也很強,這個年紀是成長過長中我們做家長不能忽視的,孩子的思想方面我們要做好正確的引導,在學校有老師教導,在家中我們做家長的也要重視起來,因為在這個年紀孩子們很不容易受到外界一些不好的習慣影響,為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預防。

  再一個就是我們要讓孩子學會獨立,這是我們要重視起來的,往往我們有時候容易輕視這一點,要提高孩子的這種能力,養好這個習慣,不管是在家里,還是在哪里,不能什么事情都慣著,要讓孩子知道什么該做,這種習慣是必須培養的,最好是越早越好,讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,這種習慣越早養成越好,這樣其實對孩子,對我們,對老師都好,培養孩子獨立這也能夠讓老師在平時能夠少操心,也能夠讓孩子快速成長起來,這是百利而無一害的。

  我們做家長的在平時的言行舉止也要注意,一些不好的口頭禪要注意,孩子在這個年紀可以說是模仿能力最強的時候,在平時的言行舉止方面也要非常的注意,孩子們是學的很快的,平時稍有一些不好的言行孩子們都會模仿,這對孩子影響很大,再一個也要給孩子建立良好的交際圈,要孩子們處于一個健康,積極的圈子里面,這也是一個重要的因素,特別是我們對待孩子要公平,比如說我們說到的事情就要做到,對于孩子們的承諾不能只是說說而已,孩子在這個年紀是很容易認真的,也很容易受到傷害,平時答應的事情就一定要履行,這個要重視。

  最后我覺得我們還是要多花時間跟孩子們相處,這個是我感觸最多的,在孩子們成長的這個時間段,我們不要忽視了與孩子的交流,與孩子建立深厚的感情這幾點,這個經常是我們容易忽視的地方,我相信各位家長都知道這些,但是可能是因為生活中各種原因就忽視了,我覺得我們要行動起來,平時還是要多花點時間在孩子身上。

幼兒園家長會家長代表發言稿15

各位家長:

  大家好!歡迎各位家長來參加這次家長會。對于咱們班的孩子來說,這是第一次邁出家門,步入人生第一個階梯——幼兒園,在這里非常感謝各位家長對班級平日工作的支持和理解。(鞠躬)“謝謝”。我們開家長會就是希望拉近我們老師與家長的距離,大家不僅是把我們當成老師,更是把我們當成親人、朋友,讓我們一起來共同陪伴孩子健康快樂成長。(幼兒教師單純可愛)

  一、班況介紹

  下面我來介紹一下咱們班幼兒的情況:

  1、咱班孩子現在基本上都已經適應了幼兒園的生活。而且新來的小朋友適應的情況也不錯。咱們是個新開設的班,都是今年3月份開始入園的,所以好處是我們都是同一個起點。

  2、咱班有些幼兒的自理能力不錯,但是大部分孩子基本上談不上自理能力。可能在家“衣來伸手飯來張口”,我們在幼兒園最主要的就是培養孩子的各方面能力和興趣:比如自理能力、自我保護能力、適應能力、想象力、創造力等等。咱的孩子依賴性強不肯自己動手,經過這段時間的指導,孩子們都愿自己嘗試動手了。在幼兒園很明顯,家長是那種敢于放手的孩子各方面就好,家長是畏首畏尾、擔心這個、擔心那個的,孩子就很弱!相對來說,適應新環境、新事物就很困難!希望在座各位家長都能放手,讓孩子自己動手

  (1)放手(授人以魚不如授人以漁)、(自家孩子舉例:6虛歲自己獨立入睡、晚上一個人在家,按時作息,大人也會很放松,關鍵是孩子能獨當一面,會很省心)、家長“懶”一些孩子就更成長一些,所以有些事是“塞翁失馬焉知非福”,比如:有的家長很糾結孩子在幼兒園有沒有認識的朋友?甚至孩子和誰坐在一起都糾結。何不讓孩子去接觸新事物,在接受新事物的過程中,孩子得到的鍛煉、經歷、經驗那可是最寶貴的。解釋一下“懶”字,并不是常規的懶。

  (2)受挫能力(2個事例):A初中班長、B離家出走。現在的溺愛是害孩子,為什么古語說:慈母多敗兒!)咱很多家庭出現,家長說了不算,孩子說了算的情況,一個沒有行為能力的小孩,怎么可以說算?(穿衣服)把握一個原則,當孩子無理取鬧時一定不能得過且過,一定不能讓孩子覺得你好糊弄,孩子雖然小,但很聰明,他會把你的心理抓的非常準,家長必須有自己的原則和底線!說話必須算話!

  (3)監控:我們班是臨時開設的一個班,所以監控看到的范圍小,我們幼兒園其他班級都是無死角監控,我們只是臨時在這半年,8月中下旬就會重新升班,小小——小,我們就會到正常的班級了。大家不要太糾結這個監控,有的成天開著,一眼不眨的盯著,都說孩子上幼兒園難,我看真不是孩子離不開你,而是你離不開孩子!我始終覺得,作為老師,首先要教好自己的孩子,自己的孩子不優秀,就沒資格教別人的孩子,(上小學就不接不送、有時偷偷跟蹤,看看,上初中自己騎自行車,我給孩子買的電話手表(可以定位的那種),以便聯系,確保安全)

  (4)我自己的孩子,我從沒給收拾一次書包,就是出去玩,也是讓她自己收拾自己的東西,就是出現,遺漏了重要東西,也無所謂,正好讓孩子吸取教訓。

  (5)培養孩子自信:從哪些方面培養?比如:班級老師讓孩子做手工作品、從小灌輸孩子就是班上數一數二的孩子,讓孩子潛移默化的感覺,我就是理當很優秀,如果不優秀,那不是我,我必須努力!(舉例:手表、手機)

  所以孩子真的是一張白紙,所有的都是,外界給予的,我們做大人的一定放平心態,好好想想該怎樣給孩子做榜樣。

  (6)規則意識

  二、保教工作

  現在我來談一談我們的教育教學和孩子自理能力培養等方面的幾個問題。

  1、教育教學。

  在幼兒園每天到底學了什么我們家長都比較關注。我們每天的教育活動都會豐富多彩,有時間我都會發在群里,大家一目了然,也便于大家回家和孩子一起溫習。學習內容包括語言,社會常識,數學,美術,健康。涉及范圍很廣,不局限于書本上,并且我們幼兒園大力度開展了閱讀教育活動。優閱讀里面的內容涉及繪本閱讀故事,又具有可操作性,里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。我們每周都有一個主題活動,圍繞主題設計了各個活動。閱讀兒童繪本對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力,還有情感發育等都有潛移默化的作用。新學期我們將每天抽出二十分鐘安排幼兒進行閱讀活動,并且要求大家在晚上回家的時候抽出半小時時間陪伴幼兒進行閱讀,并且以照片、視頻的形式反饋給我。

  每位幼兒帶5本圖書,繪本故事。班上第一的孩子和其他孩子的區別,就是咱們領著孩子逛超市的時間,人家是領著孩子逛書店。

  孩子的學習能力很強,其實孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。我們每天的活動中還安排了區域活動,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。還需要大家幫忙收集一些廢舊材料:包裝盒、紙杯、貝殼、鵝卵石、撲克牌、瓶瓶罐罐、杏核、開心果殼、光盤、磁帶凡是能成規模的,孩子都能變廢為寶。例如:瓶蓋等等。

  2、自理能力的培養

  自理能力是一個人成長過程中不可缺少的一部分,你的知識再淵博,沒有自理能力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,其實穿衣吃飯里面又有很大的學問,因為里面涉及了許多內容。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現在看起來似乎很簡單,但對于我們的孩子來說是多么的不容易。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。比如:

  ①培養孩子衛生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學會自己用餐巾紙,每次有鼻涕的時候就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,并且能將餐巾紙扔進垃圾筒,另外就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。

  ②培養孩子良好的飲食習慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但孩子已經可以自己吃飯了。在吃飯的時候我們還要告訴孩子不要大聲說話,不東瞧西望,不要妨礙到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。請家長們在家里也能督做的,孩子自己的事情自己做,做不好,再來指導。咱們千萬不要小看自己的孩子,只要放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,那也是孩子積累經驗的過程,錯了可以改正,讓我們的孩子自己去嘗試,為了讓他嘗到勝利的果實。千萬不要因為自己的孩子小,就一味地遷就,千萬不要因為你的溺愛,讓自己的孩子輸在起跑線上。

  有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,或是躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,您的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。

  2、請假:孩子上幼兒園和上學、上班是一樣的,不可以請假,除非有很特殊的事情。這個我在群里說了,大家必須重視!以后你的孩子這兒也不如別人,那兒也不如別人,就不要問為什么了,這就是咱家長一手造成的!孩子如果有事或生病不來幼兒園,請每天請假。

  3、根據季節的變化,請家長及時調整孩子的衣褲。

  4、每定期給孩子勤剪指甲,注意好個人衛生。

  5、安全問題是我們不可疏忽的一部分,請家長在家也經常檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片、彈珠等)。如果不小心塞進耳朵、鼻子、嘴巴就很嚴重了。如果有時幼兒在家不肯拿出來,來園時你要事先跟老師說一聲。

  6、回家做手工(自信、家長放下手機,多陪陪孩子,強制親子時間)

  7、安全教育平臺:我們會不定期的給孩子上關于安全教育的活動,并且每次都會及時的把作業及周末提醒布置給大家,請大家一定要及時完成。

  一切為了我們的孩子,一切都從孩子出發,希望各位有問題能及時與我們反饋、溝通和交流,也歡迎提出寶貴的建議。我們因為孩子走在一起,我們什么都不用多講了,只講良心!我們深知自己責任重大(為什么群、微信,我會第一時間回復),因為我們時一條心的,都為了這些天真浪漫的孩子!

  8、家長提意見。(準備紙)

  家長會到此結束,再次感謝各位家長的光臨,支持以及信任,謝謝!

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