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班會家長發言稿

時間:2022-10-20 16:25:06 發言稿 我要投稿

班會家長發言稿

  隨著社會一步步向前發展,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的班會家長發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班會家長發言稿

班會家長發言稿1

  時間飛快,轉眼間孩子們已經快是三年級的學生了,從剛入小學時懵懂的小屁孩,到現在能自己獨立寫文章,能獨立閱讀,懂得謙讓和幫助別人,這些成長離不開學校老師的教導。

  20xx年5月7日學校開張了二年級組的家長會,會議圍繞著“家校合力,攜手共育”的主題開展。首先由各任課老師和大家更進一步深入溝通,以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關于怎樣教育優秀男孩和女孩,指點我們經驗和教育方法,讓家長更明白自己如何用最合適的辦法來教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報了今年班級的成績及榮譽,而且兩位老師都很用心很仔細的講解科目教育重點。家長們心中很是感謝!

  教育不單是學校的教育任務,也是我們家長的責任。通過此次家長會,更讓家長們明白現階段除了教育好孩子學習方面,還有重視孩子人格培養,教會孩子怎樣生活,怎樣為人處事以及心理素質教育。同時作為家長的我們也要不斷學習,積極配合學校及老師的安排,一切為了孩子健康快樂的成長!

班會家長發言稿2

  尊敬的老師家長,親愛的同學,大家好。

  我是XX同學的家長,金秋十月,金菊盛開,在這美麗如花的季節里。我們又迎來了一個嶄新的學年,在這充滿豐收氣息的時節,我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經。年多了。在學校老師操了很多的心,為學生也付出了很多,但我想在孩子學習方面提點建議。希望在課上,老師珍惜著45分鐘,把課講的生動一些,吸引孩子的注意力,不希望孩子死嚼課本。也學一些課本以外的知識。在寫作方面,不希望是老一套,發言稿《班會家長發言稿》。千遍一律。讓孩子展開現象。說自己的想法,說孩子自己想說的心里話。在多給孩子一些閱讀的時間。課間,為了讓孩子的業余生活更豐富,給孩子展示自己的機會,也可以搞一些活動,比如,書法,朗誦,體育。。。。。。這些方面的比賽。讓老師和學生走的更近一些。能和老師成為朋友。老師多個孩子一些鼓勵,不單單看孩子的成績,更重要看孩子的努力和進步。分數不代表一切。讓孩子玩的開心,學的開心,我覺得是最主要的。課后,家長抽出時間和孩子一起學習,完成作業。不打罵孩子。寫完作業帶孩子玩一玩,偶爾給點獎勵。讓我們家長,老師多些理解,多些寬容,換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。

班會家長發言稿3

  今天晚上,老師提供這個機會讓我與同學們交流,我感覺非常榮幸,也非常激動。

  作為家長,我首先說的兩個字就是:感謝!感謝我們的老師們!我們的老師為同學們付出了心血,老師的付出的心血要比我們做家長的多得多。致使同學們在一年多的時間里,在學習等各個方面有了很大的提高,取得了很好的成績。我們做家長的非常感激,這種感激之情可以說是伴隨永生!

  高中生活是人生當中一個非常重要的階段,也是一個非常重要的轉折點,它就像是馬拉松比賽的沖刺階段,是非常艱苦的,需要耐力,更需要毅力。如果同學們在這三年中拼搏了,努力了,就能成功,這就為以后的工作生活打下了良好的基礎,F在就業壓力這么大,要想找一份好的工作、好的職位更是難上加難,這就要同學們要有知識、有文化、有能力。我們做家長的都希望自己的孩子有一個成功的人生,所以同學們要珍惜高中生活中的分分秒秒。

  我有幾點認識與同學們交流:

  1、認真學習,用心學習。高中生活最為主要的任務,可以說是唯一的任務就是學習,我們來這里的目的就是為了學習。所以同學們要把所有的心里都要用在學習上,不要有其他的私心雜念,高中生活本來就很緊張,學習任務重,學習時間緊,如果我們再有其他雜念,就會嚴重的分散精力,從而影響學習,所以每一位同學都要集中精力用心學習。天才大科學家愛恩斯坦說過一句話:只有努力才能成功。也就是說,我們如果不努力,就連成功的可能都沒有。高中三年已經過了近一半的時間了,剩余的時間更為珍貴。都說一寸光陰一寸金,我感覺高中生活的時光無論多少黃金也買不到。

  2、要有愛心,有感恩之心。我們要愛我們的老師,愛我們的家長,愛他人,愛社會,也要愛我們自己。我們的老師非常的辛苦,為同學們付出了辛勤的勞動,早起晚睡,周末也不休息,每天天不亮就陪伴著同學們,一直陪伴到半夜。我們的家長為了供給我們上學,省吃儉用,面朝黃土背朝天的勞作,出力出汗的打工掙錢。我們的社會為同學們提供了這么好的學習條件,學習環境。我們要感恩他們,作為我們學生就得努力學習,用優異的成績來報答他們,感恩他們。我們每一位同學感覺到要是我們不好好學習就對不起他們。

  3、要有寬容之心,理解之心。我們每一位同學來自于全縣的各個地方,每位同學的性格不同,脾氣不同,同學們要相互理解,相互寬容,遇到事情首先要站在別人的角度想一想,同學們要和睦相處,相互團結。在這個班里同學們就是兄弟姐妹,在學習上相互幫助,在生活上相互關心。我們要特別理解我們的老師,有的同學學習成績有所下降,有時不遵守紀律,也許會受到了老師的嚴厲批評,老師的批評是為同學們好,為同學們改正錯誤,提高成績,是為同學們負責,我們要理解老師的良苦用心。

  4、要有自信心。凡是能坐在一中教室讀書上學的學生,可以說是全縣最優秀的學生,我們每一位同學都非常的聰明,有潛力,有勢力。我們每一位同學都要必勝的信心,有時候,信心能產生無窮的力量。所以暫時落后的同學,不要氣餒,不要灰心,要振奮精神直追猛趕,學習優秀的同學也不要驕傲,要更上一層樓。

  我們做家長的堅信,在老師們的精心教育下,在同學們的勤奮努力下,在xxxx年的高考中,我們每一位同學一定能取得最優異的成績,考入最理想的大學!

  最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福,工作順利,桃李滿天下!祝愿同學們學習進步,有一個輝煌的人生!

班會家長發言稿4

各位家長:

  大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,首先請允許我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。

  下面我先介紹一下本班的師資配備:

  PPT展示教師簡介

  不知大家對這樣的師資配備是否滿意?

  接下來我想告訴各位家長朋友,進入三年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學得輕松,是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個由低段向高段過度的中段時期。三年級是一個爬坡的年級。在小學階段,好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛入學,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年[增]??學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段,這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,是不是這個老師不會教,造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經過我剛才的解釋,大家已經對三年級有了新的認識。三年級是小學階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。希望我們的家長要多關心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。

  各位家長最關心的肯定是孩子們在學校里的表現及學習情況,我在這兒展示幾份孩子們的作業,請看大屏幕:PPT展示認真的作業

  有的家長可能會感嘆這些孩子真好,真聰明!我們家孩子就是不要好,沒辦法。其實不是這樣的,孩子的作業反應的其實就是家長的態度。不是你的孩子不好,而是你沒有盡到責任。別不服氣,請繼續看:PPT展示家校聯系本封面

  這是家校聯系本,為了節省開支,沒讓孩子自己去買,而是每人發了一本數學本,但數學本易壞,所以我要求孩子們回家用白紙包好,可自己裝飾封面。大部分孩子都已包好,還有幾個人到現在都沒包,本子已經破爛不堪。有的家長可能還感到委屈,心里面想孩子沒說我怎么知道呢!其實發下來的當天孩子就已經把要求記在本子上了,是你沒把它當回事而已。家長的態度是這樣,孩子怎么會認真做事呢?有的家長問我:為什么現在不發短信了?那是因為學習是孩子自己的事,現在孩子三年級了,會寫很多字了,作業可以自己記錄下來了,這樣可以培養孩子的責任心。那家長又要問了,那還要我們天天檢查、簽字干嗎?那是因為所有的習慣都是慢慢養成的,孩子畢竟還小,責任心不夠,自覺性差,還需要家長的督促與幫助。其實,您只需要每天翻一下孩子的家校聯系本,一條條對照好了檢查認真完成了沒,完成一條在后面打一個“√”,一開始這個事情由家長來做,慢慢地你可以把打“√”的任務交給孩子,您只需要檢查是否真的認真完成了,再簽個名字以示您看過了。如果孩子自己獨立完成了,一定要表揚他,做事認真,有責任心。這樣慢慢的好習慣就養成了。注意是認真完成,對錯不是最重要的,作業態度是否認真才最重要。我相信做什么事只要認真去做,總能做得好的。請看:(PPT展示認真的家校聯系本)其實大部分孩子都很認真,家長也很負責。只有幾個孩子的家校聯系本上字跡潦草,少抄漏抄,更不用說打“√”簽字了。像這樣的孩子,他的內心肯定是自卑的,作業瞎做,被老師責備,在同學面前也沒面子,學習沒興趣,成績自然就差了。至于是誰家的自己心里有數,在這里我就不點名了,希望今天講過以后家長您能認真負責起來。還是不行的話,下次家長會我就要點名了。

  教育孩子需要多方面的配合,不能以為孩子交給了學校就是老師的責任,家長的責任更大。好家長勝過好老師,每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家說:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

  最后,我想說的是,我會盡我最大的努力來教好這些孩子們,同時我也希望能夠得到你們的支持和配合,因為我一個人的力量是微小的,而且我要教的是五十二個孩子,只有有了你們在座每一個家長的加入,才能形成一股強大的力量。

班會家長發言稿5

各位同學,下午好:

  非常感謝學校給我這次機會代表家長在這里發言。首先,我僅代表高二2級部全體學生家長感謝學校一年多來對孩子的培養和教育,感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的為之感動。在此,讓我向各位老師道一聲:“您辛苦了!”

  同學們,我們都知道,中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母,可憐天下父母心,望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好,這是一種心情,更是一種希望。青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。作為家長,最關心的問題莫過于孩子的學習成績和怎樣做人,怎樣通過自己的努力考取一所理想大學,這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園,你們接受更多的是校領導的重托、老師們的關注和同學間的友愛。孩子們,你們需知,學習如航海,走得越遠,海面越闊。讀書如登山,登得越高,視野越寬,你們現在所要做的事,就是學習。其實,只要你們努力過,盡力了,以后高考的如何,家長是不會太苛求的,你們永遠記住,家是你們永遠的港灣,父母是你們永遠的靠山!

  同學們,你們已步入了高二,快要走向成人。高中這三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束和責任。如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否,就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么,我們應該如何度過高二這段時光呢?如何迎接即將到來的期中考試呢?作為家長,下面我給高二的同學們講以下幾個問題:

  一、 要有遠大的理想與抱負

  理想不是空想,它是指引你們前進的燈塔,是推進你們前進的動力。一個人的理想越遠大,他所煥發出來的能量就越大。蘇軾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志!碑斚,你們處在人生的關鍵時期,遵守紀律,完成學業是你們的責任。敷衍,偷懶,荒廢學業,只能證明你們沒有理想,學海無涯勤是岸,云程有路志是梯。天下成大器者,無一不是刻苦努力的結果。要合理安排好你的每一分鐘,全身心地投入到學習中去。學習是很辛苦的,但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤,享受著師長的諄諄教誨,想象含辛茹苦的父母,他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強烈,請記住,夢想會讓你與眾不同,奮斗可改變你們的命運。有目標才會有追求,有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章,結尾處有些人用的是驚嘆號,也有些人以問號來結束。

  二、樹立信心,爭做成績的優勝者。

  同學們,人生是一場馬拉松,前100米領先,并不表明就是優勝者,雖然你們有的同學現在成績和表現有些落后了,但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心,迎頭趕上,最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天,希望孩子們戒驕戒躁,埋頭苦讀,為了母親的微笑,更為了老師的期盼,以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你,必須明白:你為父母而生,而不是父母為你而生;你為世界而存在,而不是世界為你而存在;你可以為自己而活,但你決不能只為自己而活。想一想,多少次,父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想老師那期盼的目光,我們還有什么理由不努力學習?還有什么理由在這里浪費青春年華?如果你們每天早上醒來,感到自己今天缺點兒什么,感到自己還需要更加完美,感到自己還有追求,那是一件多么值得高興的事情啊!所以當老師指出你的缺點,你應該感謝老師,虛心接受并加以改正,當一年半后你們走過高考,你就會知道,和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師,向他們提問題,和他們談學習,談狀態,談考試……你將受益匪淺。

  三、 拼搏努力,做時間的主人

  以培養杰出人物著稱的美國西點軍校有句名言:沒有任何借口。同學們每天擁有的時間都是一樣的,為什么結果卻是大相徑庭呢?我想,最根本的原因是時間的'利用和努力的程度上。成敗與否,不是因為缺乏學習時間,主要是缺乏努力精神。孩子們,請你們記。阂环指乓环质斋@,大地不會虧待每一粒種子,只要努力了就不會沒有結果,永遠要竭盡全力而不是盡力而為,學習應該是一種自愿而快樂的過程,如果成了負擔,被別人拿著鞭子在身后吆喝,被攆的人痛苦,攆的人也一樣疲憊。

  四、 正視成功與失敗

  成功的人分三種,一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上一層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人:第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。對于成功的同學們,一定要直面失敗,迅速爬起來,走向成功!對于麻木不仁的同學們,希望你從此刻幡然醒悟!

  同學們。作為家長,我還想告訴你們:在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候,相信你們的老師和父母,相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了,給爸爸打個電話;疲憊了,向媽媽說說心里話。學習沒有動力了,多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長,還相對你們說,在注重學習成績的同時,更希望你們擁有健康快樂的心理,一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光,心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理,你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷,能夠以豁達的心理面對各種境遇,即使航行一生沒有達到彼岸,也能讓自己瀟灑面對,能夠問心無愧。經歷過奮斗,有了人生的體驗,就是成功的人生。期中考試在即,希望同學們都能保持一個良好的心態,喜不狂,猶不絕,勝不驕,敗不餒,謙而不卑,自尊自愛,努力學習,鍛煉好身體。同學們,無論面臨什么樣的考驗,堅定的信心、積極的態度、知難而進的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個有用的人,所以不但老師嚴格要求你們,家長也會嚴格要求你們,而你們更要嚴格要求自己,你要告訴他們:“我會盡全部努力去拼搏!辈徽搶砀呖冀Y果如何,過程更是寶貴的,只有經過反復的磨練,才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了,你的經歷就是人生的一筆寶貴的財富,你就是最棒的。同學們,為了報效祖國,為了報答學校、老師的教育和培養,為了報答父母的養育之恩,去迎接挑戰吧!讓我們瞄準目標,矢志不渝地追求,鍥而不舍地探索,等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們,更殷切地期盼著你們高三獲得成功!

  最后,再送給同學們幾句話:久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽。百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

  片言只語,若有裨益,那是老師和父母最大的心愿!

  我的講話完畢,謝謝大家!

班會家長發言稿6

  尊敬的老師,各位家長:

  大家好!我是六年三班薛浩宇的媽媽。首先非常感謝班主任王老師給我這么好的一個機會,讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對薛浩宇的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!簡單介紹一下自己的做法:

  首先要對孩子多一些表揚和鼓勵

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進步或者主動幫我做些家務的時候,我總是會說:“喲,我們家涵涵真棒!”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。

  其次是培養好的學習習慣:

  “習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。1.專心致志。小孩子自學能力較差,注意力不容易集中,因而我嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,不要作小動作,更不要

  說話影響別人聽課。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題,要采取誘導的方式,引導孩子思考,培養孩子獨立思考的能力。 3.認真細致。孩子作業一定要在規定時間內去完成,不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并及時更正孩子的錯誤想法,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

  再次就是培養孩子自覺性

  小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知道了。所以,我總讓羅慧涵放學后先完成作業,做作業時家人不可以看電視玩電腦,可以陪著孩子一起學習,做些適當的輔導。

  然后要和孩子做朋友快樂學習

  現在許多家庭中,獨生子女比較多,孩子的學習興趣沒有在學校中那么強烈,這就需要家長們做好配合。每次孩子在學習新的文章時,我都會陪著她一起預習,一起背誦課文,孩子興致高的時候,她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生一個故事,她能非常生動地表演出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、也很容易記住內容。

  最后一點培養孩子的獨立性

  以前,我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理,F在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包,培養她獨立的習慣。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,她應該為自己的行為負責,將來會是個有責任心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨,離不開同學們的幫助,也離不開家長的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。希望我們做家長的,平時和老師們勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!

  謝謝大家

班會家長發言稿7

尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:

  下午好!

  很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談談自己的感受,與同學們共勉.

  首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動.在提倡素質教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養成自私自利的壞習氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.

  作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個文靜得有點內向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經過長期的努力,現在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功.這與老師的引導,小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.

  在小學,徐#一開始學習成績雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養下,她的學習成績變得越來越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班干部,體現出相對成熟的能力.

  現在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的.能到這里學習,是她的榮幸.與這么好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的.

  同學們,你們能到樹人中學讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心,老師的培養,同學的幫助有密切的關系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現在的學習環境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.

  最后,再次感謝學校安排這樣的活動.也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光.

班會家長發言稿8

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!借著"母親節"班會的機會,我們又見面了。非常高興,我又能和同學們面對面的交流,但是今天,我不想講太多的道理,因為你們都已經長大了,其實你們什么道理都懂,甚至有些事情比我們大人都明白,所以,我給大家講幾個有關母親的真實的小故事,可能對你們會有啟發。

  第一則小故事:在美國的德克薩斯州有一條法律:年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務。湯姆滿14歲了,于是就給媽媽寫了一個紙條,內容是這樣的:湯姆幫媽媽去買東西,媽媽應付2美元;湯姆幫媽媽擦地板,媽媽應付3美元;湯姆幫媽媽整理被褥,媽媽應付5美元;湯姆聽話好好學習,媽媽應付10美元;總計20美元。

  第二天早晨,湯姆收到了媽媽的回條:媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個月,湯姆應付0美元;媽媽教湯姆說話走路,湯姆應付0美元;媽媽每天為湯姆做飯洗衣,湯姆應付0美元;合計0美元。湯姆看后恍然大悟:原來愛是無法用錢來買的,母愛真是世界上最無私的愛。是的,母親的愛,不會因為孩子的健康與疾并學習的好與壞、做事的對與錯而有所改變,更不會因為將來孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯,孩子也永遠是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么,既然如此,如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活,那么你的生活一定會很健康向上;如果你能懷著這顆感恩的心來學習,那么你會有無窮無盡的動力,你們說呢?第二則故事:一個女孩,從小很聽媽媽的話,學習成績總是名列前茅。上初二的時候,她結交了幾個特別貪玩的孩子。開始的時候,她操縱得很好,對學習影響不大,可隨著時間的推移,她的學習成績慢慢下降了,以至于到后來考試都不及格了,再后來她竟然不想上學了。終于有一天,她把輟學的想法告訴了媽媽,媽媽很是失望。這一天,女孩真的沒去上學。

  一天下來,女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰,聽到的只有媽媽有氣無力的哀嘆。女孩突然發現,僅僅這一天,媽媽頭上的白發多了許多,媽媽臉上的皺紋深了許多,女孩震驚了!媽媽為什么會這樣?為什么?哦,原來是媽媽的希望破滅了!自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望,她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕!第二天,女孩鼓起勇氣,重新背上書包,來點燃媽媽的希望。終于,在女孩的努力下,她的成績慢慢趕上來了,最后她考上了師范學校,當上了一名小學教師。如今女孩也當上了媽媽,他的兒子也是一名初二的學生。

  第三則故事:我給大家做一個簡單的實驗。我把這些乒乓球放在這個大口瓶子里,裝滿了嗎?(滿了)錯,沒滿。我還能往里邊裝一些沙子,這回滿了嗎?對,沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了?吹竭@個實驗你想說些什么?我的理解是這樣的:如果你不先把大的東西裝進瓶子里,而是先裝小的,你就無法再裝進大的東西了。那么,什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標,我們一定要先處理這些大的,生活才無怨無悔,否則遺憾終生。人的一生中,大的東西很多很多,樂觀開朗的性格,健康的身心,積極向上的人生態度……我相信,你們會有更精彩的答案!

  我的發言完畢,謝謝大家!

班會家長發言稿9

親愛的孩子們:

  大家好!今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課,感謝你們老師給我們家長這樣的機會,讓我代表家長說說我們心里想說的話。

  孩子們!我和你們所有同學的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,我們沒有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時,你們都覺得沒什么可寫,但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少,要讓我們來講你們的成長故事,我們能說上三天三夜,而且如果此時你們面臨危險,我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。

  自從有了你們,我們就開始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營養,我們不管愛吃不愛吃,只要對胎兒有利,我們就會統統塞進嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點點,但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。 出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時哪怕半夜,媽媽們從不會讓你們哭第二聲,總會一個箭步沖過去,抱起你,那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長大了,上學了,媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了,總是你們愛吃什么就買什么,每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會說媽媽不愛吃,因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。

  你們長大了,很多生活中的習慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族,。所以無論你們多么富有,無論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學習自己不會的,只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話:

  1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西,為了媽媽請保護好自己。

  2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

  3、懂得感恩,感謝幫助過你們的人。

  4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內心世界。

  5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作,但你不可以沒有好的人品。

  6、努力的去做每一件事包括學習,即使不能成功,也不留遺憾。

  最后,我要說,孩子們:無論發生什么,媽媽永遠和你在一起?蓱z天下父母心,每個父母都會是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會舊,父母會老,而你們在成長,今天我們撐著你,未來我們將靠你們撐著。

  最后,祝所有孩子們學習進步,日有所獲。

班會家長發言稿10

親愛的老師、同學們:

  下午好!受張老師之邀參加這次主題班會,心情特別激動,初中家委會家長發言稿。初三、二班的同學們,你們是祖國的未來,社會的希望,父母的驕傲,實驗初中會因你們而更加璀璨!初中三年,一千多個日日夜夜的奮斗拼搏,面對老師的辛勤付出,家長的殷切希望和自己的理想,中考就是你們最好的答卷。狹路相逢,勇者勝!勇者相逢,智者勝!贏得中考,報答所有愛你們的人!

  早上的誓言還在耳邊回響,初三、二班的同學們,準備好了嗎?

  中考在即,做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子,在接下來的學習中,同學們要保持良好的身體狀態,復習要緊跟老師進度。我們已沒有時間犯錯誤,希望大家不再粗心大意,把時間多用在學習上,今天的我們進步于昨天,我們的成功就在明天。同學們,努力!加油!家長等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!

  再一次感謝各位老師和同學們,是你們使家長的理想得以實現,生命得以延續,是你們給了家長這次感動的機會。

班會家長發言稿11

老師們,在座的各位同學們:

  大家下午好!

  很高興老師同學們給我這樣一次機會來參加咱們的班會,我是即高興又激動。其實匯欣的進步,首先應該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導、鼓勵和談話,使她充滿了自信,才有了學習動力和進步;同時還要歸功于匯欣自己的努力,沒有切實的努力是不會有今天的進步的;還有就是慶幸咱們這個優秀的班集體,同學們間的相互學習、幫助,有一個良好的學習氛圍。作為家長我們很滿足。

  談到對匯欣學習方面的家庭教育,我想從思想上和具體學習方法兩個方面,談幾點不成熟的看法吧,希望對大家的學習有所幫助。

  思想認識上我們之間有以下幾個方面的共識:

  首先我們通過說教或交流,讓她端正學習態度,這很重要!做作業改掉以前那種應付,單純為了完成作業而做作業的毛病,目的不是學習而是為了完成作業。那樣被動學習,效率是非常低的,當然成績也好不了。

  其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病,這個問題現在在她的身上還仍然存在著,但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴格要求,沒有一個嚴謹認真的學習態度,是不會取得好成績的。

  再次就是要求她多背誦,多記憶,特別是物理、化學、英語、語文、史、地、生等課程,不努力爭取時間背誦,很難取得好成績。

  最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好,不知道你什么地方不懂,只有你最清楚哪里不明白,你提出的問題全是你不會的,通過問老師問同學,你會輕松找到答案,起到事半功倍的學習效果。不要認為問問題沒面子,恰恰相反不問問題,不進步才是最沒有面子的事,老師也喜歡問問題的孩子,這是主動學習的最佳途徑。

  具體學習方法上,我們重點做了以下幾個方面努力:

  1、我們充分利用午飯間的10分鐘,通過提問的形式鞏固近期學習的知識點。我不會便專門買了《全解》,我可以看著全解提問她,效果非常明顯。我經常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲,就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。

  2、為了克服粗心的壞毛病,我們經常向她講的一句話便是:“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經?床煌觐}目要求便開始做,結果下筆就錯,錯了就劃掉,卷面潦草錯誤很多,通過我們不斷的提醒和引導,也初見成效。

  3、為了讓她學會自主學習,我們給她買來了《全解》,告訴她那是啞巴老師,不會的可以問它,課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業多,匯欣基本上沒有時間看,但我還是主張同學們也多看看。

  4、注意平時出錯的題目,這是你們的問題所在。平時的作業也好考試也好,把錯過的題目標出來,重點學習。晚上匯欣做作業我們多半便在客廳里陪著,她經常把做完的作業拿給我看,有錯誤我們便一起改正,我們不會的便讓她到學校聽老師的解答或問老師、同學,這樣問題會隨時解決,不會使問題越積越多。

  5、匯欣的語言表達差,我們便經常鼓勵她學會表達,把學校里的事情向我們講述,看似無關緊要的事情,但這對她的學習卻很有幫助。現在不論是哪科,在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路,概括、簡練、準確的語言,如果平時不注意語言方面的鍛煉,以后的學習便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養和鍛煉,便會使我們的學習越來越簡單。

  6、為了有更多的時間學習,從初二下學期開始,我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了。看與學習沒有直接聯系的課外書,不能說對學習沒有幫助,但不明顯,沒直接學習課本快。同時匯欣上網也要向我們請示,一般周末完成作業后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的,只有周末全家人一起看會兒,當然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。

  7、為了讓匯欣盡快地趕上來,我們周日給匯欣報了一上午的輔導班,應該也是有效果的。

  最后,我想告誡同學們幾句,有很多家長有時候因為著急,說一些過激的話,希望在座的各位同學能夠理解家長的心情,當然我們作家長的也注意改正自身的缺點,和孩子們一起進步。

  同時你們要正確看待自己的成績,好的同學繼續努力,成績暫時差的同學要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好,還有很大的差距,也就是說還有很多的提升空間,要加倍努力。千萬不要驕傲,稍有松懈便會前功盡棄,學習要持之以恒,要不斷努力,只有這樣才會有不斷的進步。

  好了,我的講話完了。在這里我預祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學。

班會家長發言稿12

各位老師,各位家長、各位同學:

  下午好!

  我是初一(四)班徐子婷的媽媽,很高興今天能在此跟大家分享一下我的個人感受,有句俗話說:兒女就是自己身上掉下來的肉,這句話一點都沒錯,徐子婷只有兩歲的時候,我就把她放在了湖南老家,自己出來工作,直到小學二年級才把她轉學到虎門,每年春節回家的時候,看著她眼里透出的那種陌生,我就恨自己的殘忍,我算是真的體會到了:女兒需要的不僅僅是吃好穿好,她更需要的是父母在身邊實實在在的關心和愛護!我很慶幸自己的及早醒悟!

  小學階段,徐子婷雖然在班上只排名中上,但每一任班主任對她的綜合評價都還蠻好的,我能感受到她轉學到這邊后所付出的每一點努力,作為父母,我很欣慰!

  這一次,當蔡老師跟我說徐子婷期中考試在班上排名第三的時候,我確實很開心,但我也覺得這是意料之中的事情,因為,自從徐子婷進入初中階段以來,我發現她的心態發生了很大的變化,從被動學習到主動學習,從不接受批評到主動改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母,她給了我一個又一個的驚喜,當然,這些跟我平時的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開的,在此,我總結了以下幾點體會:

  一、良好的溝通

  不要以為小孩子沒什么想法,有時候他們說出的一些話很富哲理,連你都會自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶,也要做孩子驕傲自滿時的滅火器,及時予以心理輔導,讓孩子的心態時刻保持在最佳狀態,我始終認為:心態――決定狀態。

  二、讓孩子有一個明確的學習目標

  學習目的不明確、缺乏上進心就會導致他沒有一點爭強好勝的勁頭,學習就沒有了內在的動力。所以,做父母的要有意識的引導、培養他在學習方面的興趣,必要時,也要借助一些學習的外力,比如請家教,做課外練習、讀課外書藉等等,要讓孩子明白,學習既不是幫父母學,更不是幫老師學。平時,我經常會把工作中遇到的一些問題回去跟我女兒討論,不管是成功還是失敗,我都能從中找到教育她的核心內容,讓她清楚,原來每個人都會長大,都會參加工作,而且工作中又要處理很多很多的問題,如果現在學習不好,又有什么能力去應對這些情況呢?只要孩子明白了這個道理,我們又能提供一個良好的學習環境給她,家長就不用看著孩子學習了,也就讓孩子從被動學習轉變到了主動學習。

  三、要培養孩子良好的生活習慣

  比如,從幼兒園開始就讓孩子按時睡覺、按時起床,按時吃飯、不挑食、不偏食,不亂發脾氣,多運動等等,而且,犯錯誤的時候要給予嚴厲的批評,并加以懲罰,事后再跟她講清楚受罰的原因。平時節假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園,讓他從小就具有跟別人友好相處的能力,而且,也不會出現小小年紀就沉迷網絡的情況。買東西的時候只買對的不買貴的,禁止跟其它小朋友進行攀比。小學三年級開始,我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛生、洗自己的內衣內褲等,而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了,這些活動看似不重要,但都是有利于孩子成長的,而且,做父母的要以身作責,孩子就像是一面鏡子,我們從他們身上看到的都是一個個真實的自己。

  四、注意幫孩子分析和總結學習方法

  包括老師的教學方式和她自己的聽課方式等等,哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會有意識的進行引導,其實父母在講的時候,可能會感覺他們心不在焉,但事實證明,我平時講的一些話,我女兒不但有聽,而且還記到心里了,所以,做父母的要堅持以“多引導少責罵”原則,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老師的良好溝通,及時掌握孩子在學校的一切動向,做到家庭和學校雙管齊下。

  五、注意孩子的心理健康

  作為青春期的孩子,學習好固然重要,但我認為,心理健康才是最重要的。如果我們一開始就跟孩子之間建立了良好的溝通,他在外面遇到什么問題都會主動回來跟你說,比如:自己的考試成績不夠理想、對某某同學的學習成績或者對他的家庭環境產生嫉妒,又或者面對其他同學的冷言冷語,甚至是一些朦朦朧朧的情感意識,孩子都有想不通的時候,家長就應該開導他,用朋友般的態度去幫助他走出那種心理陰影,這樣,孩子有一個健康的心理,以后才會有良好的心理素質,才能從容地面對他以后的人生。

  我想說的就是這么多了,很感蔡老師給我這個機會跟各位交流,謝謝大家!

  祝大家身體健康、萬事如意!

班會家長發言稿13

尊敬的老師、家長們,親愛的孩子們:

  大家下午好!

  今天因為孩子的緣故,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。應學校的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

  我是七年級一班的同學的家長,我深深體會道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關愛和支持。所以,我首先要向劍鋒中學的校長、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們為了孩子的成長,不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛中,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習在成長。

  下面我想從一個家長的角度談談家庭教育的重要性,有人曾把教師比作醫生,把家長比作護士,就是說多么好的學校教育也離不開家長的細心照料、密切關注和支持。孩子們無可否認是家庭的希望,有誰不愛自己的孩子呢?但是怎樣才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛,緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛,但是僅僅這些是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的要和學校的老師一起攜起手來,共同關注孩子的成長形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優秀,我們就必須要先爭取成為一名優秀的家長。在這里,我愿為關心孩子成長的家長們提幾點建議。

  要為孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業固定一個合適的地方,盡可能不干擾孩子的學習。

  根據孩子的實際情況和個性,引導孩子養成及時完成作業的習慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業的時間,但要求當天必須完成。

  要經常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業,而且要經常與孩子談心,了解孩子在校的學習情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學相處的情況。讓孩子從小學會欣賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優良品質。

  愛孩子還要學會尊重孩子。不要在老師同學面前數落孩子,維護孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛好,盡量滿足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應的一定要辦到,不要失信于孩子。

  要盡可能的找機會與老師交流,了解孩子住校的表現。既可以及時發現問題,幫助孩子改正缺點,養成良好的學習生活習慣,又能及時的傳達老師對孩子表揚,這樣做對孩子是一個極大的鼓勵,一定會收到很好的效果。

  最后,我想對家長朋友們說,好孩子都是夸出來的,請欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長大。

  我也想對孩子們說,好好學習,快樂成長,用你們的實際行動告訴你們的父母:我們在努力,我們在長大。那么,什么是長大呢?我想長大,就是回家能自主完成家庭作業。長大,就是完成作業之后收拾好學習用品;長大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛生;長大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因為你是最棒的。

班會家長發言稿14

各位家長大家好:

  首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作

  本學期我們班還轉來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。首先我向家長說說本學期班級工作重點:

  1、了解簡單的營養知識,根據自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。

  2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學習簡單的自救知識。

  3、指導幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領域所要達到的目標)

  4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

  5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。

  6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節與活動,愛護圖書。(以上是語言領域所要達到的目標)

  7、熱愛集體,關心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責任感。

  8、能主動與同伴合作,體驗同心協力完成任務的快樂。

  9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。

  10、為幼兒提供表現自我的機會,幫助幼兒了解,發現自己的長處,增強自信心。(以上是社會領域所要達到的目標)

  11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內的序數,單數,雙數等

  12、在操作活動中,學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關系。

  13、學習“20”以內數的加減,以及會正確書寫。

  14、認識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。(以上是科學領域所要達到的目標)

  15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產生積極愉快的情緒體驗。

  16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。

  17、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術領域所要達到的目標)

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。 我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養了孩子的自信心。

班會家長發言稿15

  作為兒子,小時候一直不理解父親的愛,總覺著自己沒有享受父愛。父親老了,一輩子脾氣冷倔,我到現在都怕他。

  父親啥時都是冷冰冰的,可他把對子女的愛深深埋在心里。

  記的在上小學的時候學過這樣的課文

  「樹欲靜而風不停,子欲養而親不待」,當我們因為求學離家在外,之后又因為工作,又或因為成家、養育子女種種原因,無法抽空回鄉看望父母時,卻忘了,父母已一年比一年更加衰老了。

  似乎,人生總也有忙不完的事,在一推再推之后,能奉養父母的時間,也隨之流逝。丘吾子的悲傷,誰能真正體會到呢?少年離家,可至年老回來時,一踏進家門,卻再也見不到父母了!錯過了奉養父母的機會,是人生多大的遺憾,逝去后,怎么能追得回來呢?

  《論語》有云:「父母之年,不可不知也」,當父母隨著年齡的增長,生活上會有越來越多的不便,此時,正是需要我們在身邊照顧的時候。記得有一位女士,因遠嫁外地很少回家,有一次她回家時,卻發現年老的母親走路一跛一跛的。一看才知道,原來,母親因為年紀大了,無法彎下腰來剪自己的腳指甲,使得指甲長得太長而嵌入肉里,造成流血、流膿。當女兒看到母親這雙受傷的腳時,不禁難過得哭了,母親多么需要她的照顧。∮谑菑拇耍恐芏紩貋砜赐赣H一次,為母親泡腳、剪腳指甲。  在我們小的時候,需要父母的照顧才能長大;可當父母年老需要我們照顧時,我們能否也陪在他們身邊,像當初他們照顧我們一樣,幫他們穿衣,給他們蓋被子,為他們剪指甲,挽著他們一起散步……

  時光易逝,在我們還有機會盡孝時,莫要再等待,丘吾子的遺憾警示我們:行孝不能等!

  父親啥時都是冷冰冰的,可他把對子女的愛深深埋在心里。

  希望父親健健康康,父親健在,那是兒子的福氣!

  世間一切有因必有果,正所謂種瓜得瓜種豆得豆

  做兒子的遲早也要做父親,自己早已經做了父親,只有做兒子的孝敬自己的父親,才能為自己的兒子做出榜樣,等自己老了,才可享受到兒子的孝敬。人不要以為在姊妹中,自己為父母做的多了是吃虧,其實那是占了大便宜。不信你看,那些不孝之子老來的下場吧!你孝順父親,你的兒子將來也會孝順你!這才是真正的報應!

  愿天下的兒子都做個孝順兒子,愿所有的父親老有所養,平安幸福

  尊敬的各位家長,老師,大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業為父母,為自己,更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!

  他們,被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

  最后,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的第二實驗學校97班,是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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